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小学生演讲稿文明陋习完整版

小学生演讲稿文明陋习

小学生演讲稿文明陋习

第一篇:

告别陋习做文明小学生

告别陋习,做文明小学生

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

当我们在校园漫步,当我们在教室学习,整洁优美的环境是我们学习生活的保障,同学之间、师生之间和睦融洽的关系带给我们一天的好心情。

然而,我们近来遗憾地发现校园内、教室内乱扔废纸、食品包装袋等杂物和高声喧哗、课间追逐打闹的现象十分严重,个别同学还对此满不在乎,严重影响了我们小学生的良好形象。

主要存在问题有以下几方面:

1.卫生环保意识较差。

将纸屑丢弃到垃圾箱外,不及时清理;见到地上有纸或是其他废物不能主动捡起。

不爱惜公物,故意损毁学校设施。

随便踩踏草坪,在墙壁上乱涂乱画。

3.个人用品杂乱,生活无条理。

书桌物品摆放杂乱、自行车乱停乱放。

4.课上纪律问题。

如:

课上还存在说话、做小动作现象。

5不尊重他人。

如:

见到老师不主动问好,集会或出操时队伍不整齐或东张西望。

6.惊扰他人.在休息、学习时间大声喧哗,课间在校园追逐打闹。

那么,怎样才能做一名文明的小学生呢?

1.遇到师长、主动问好;上下楼梯,注意谦让;讲究卫生。

不乱扔果皮、纸屑,见到杂物随时捡起;爱护公物,不乱写乱画。

3、在与同学交往中,和睦相处,友好合作。

文明用语时时挂在嘴边“你好、谢谢、对不起、再见…

4、在家里,孝敬父母,尊重长辈,自己能做的事自己做。

5、在校外,遵守交通法规,爱护环境卫生;尊老爱幼,帮助别人。

在这里,我呼吁,行动起来吧,同学们,让我们告别粗鲁、告别陋习、告别一切不文明的行为;让我们把礼仪带进校园,把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带给身边的每一个人;让我们的校园无纸屑、地上无杂物、桌椅无刻划、墙壁无图画、出言无脏话。

让我们都成为一名文明的小学生吧!

第二篇:

告别陋习、争做文明小学生

告别陋习树新风争做文明小学生活动

三月是文明礼貌月,为了抓活抓实学生行为习惯的养成教育,构建文明和谐校园,我校决定开展“告别陋习树新风争做文明小学生”的主题教育活动。

少先大队向全校学生提出了如何“告别陋习树新风争做文明小学生”的倡议,紧接着全体学生就“四不四见”的内容进行宣誓。

“四不四见”就是不打架骂人、不乱丢乱扔、不乱涂乱画、不攀折踩踏花草树木;见垃圾就扫、见纸屑就捡、见污迹就擦、见乱扔就管。

最后全校师生在印有“告别陋习树新风争做文明小学生”的布标上郑重的签上了自己的名字。

钟庄完小非常注意学生的行为习惯,一直把养成教育作为素质教育的主要内容,常抓不懈。

本期的具体作法是:

推行“一主”、倡导“两行”、坚持“三化”、达到“四优”。

推行“一主”就是推行学生自主管理,让学生自我认识、自我约束、自我管理,充分发挥少先大队、中队,各班委会的作用,达到相互监督,共同进步的目的。

倡导“两行”,就是要倡导“弯腰行动”“节约行为”,所谓“弯腰行为”就是要求我们看到地上的纸屑就要捡,看到有垃圾就要扫,看到哪儿有污迹就要擦;所谓“节俭行为”,就是要节约每一粒粮食,节约每一分钱。

坚持“三化”就是管理规范化,程序制度化,工作经常化。

坚持一月一重点,一周一项目,一天一检查,一周一评比的方法,使守则、规范逐渐成为学生的具体行动。

达到“四优”就是通过以上工作达到校园环境优美,师生言行优雅,人际关系优化,教学质量优良的目的。

第三篇:

告别陋习做文明小学生

告别陋习做文明小学生

敬爱的老师、同学们:

大家好!

我很高兴站在这里为大家演讲,今天,我演讲的题目是《告别陋习做文明小学生》.

大家都知道,中国是一个历史悠久的文明礼仪之邦。

作为新世纪的一名小学生,作为祖国的花朵、世界的未来,我们必须做一名文明的小学生。

但是,如何才能做一名文明的小学生呢?

遇到师长、主动问好;上下楼梯,注意谦让;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡起;爱护公物,不乱写乱画;在与同学交往中,和睦相处,友好合作。

文明用语时时挂在嘴边“你好、谢谢、对不起、再见……”

在家里,孝敬父母,尊重长辈。

在外面,遵守交通法规,爱护环境卫生;尊老爱幼,帮助别人。

在这里,我以少先队员的名义呼吁,行动起来吧,同学们,让我们告别粗鲁、告别陋习、告别坏事;让我们把礼仪带进校园,把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带给身边的人;让我们的校园无纸屑、地上无痰迹、桌椅无刻划、墙壁无图画、出言无脏话。

让我们做一名文明的小学生吧!

谢谢大家,我的演讲完毕。

第四篇:

文明与陋习演讲稿2篇

敬爱的老师、亲爱的同学们:

你们下午好!

今天,我演讲的题目是《向陋习告别,和文明握手》。

伴着生命的旋律,踏着青春的节拍,沿着漫长的人生路,我们步履轻盈地走进了初中,进入了我们人生中最珍贵、最艳丽的花季时期。

可是,有一些不良的习惯,却在青春的路途上,对我们设下了重重阻碍,令我们在宁静而和谐的精英,没能尽情地释放光彩,它就是陋习。

面对陋习的挑衅,让我们扪心自问,深刻反省:

面对果皮纸屑,你及时清理了吗?

面对老师长辈,你鞠躬问好了吗?

面对公共设施,你珍重爱惜了吗?

面对食宿生活,你做到了克勤克俭吗?

面对同学朋友,你平等互助,和睦相处了吗?

面对校纪校规,你身体力行,争做楷模了吗?

俗话说人非圣贤,孰能无过,过而能改,善莫大焉,在这如诗如画的精英学校里,我们要争做一名知荣辱,讲文明的中学生,学校为我们创造了优美舒适的生活环境,为我们提供了展示自我的广阔舞台,每一个人都从心底深深地感谢她,爱校如家就是我们爱的回报。

爱,是弯一下腰捡起身边的一张废纸;爱,是拿起抹布擦掉墙上的污迹;爱,是对校园一草一木的珍惜,爱,是拥抱文明革除陋习。

革除陋习,现在做起,呼唤文明,只争朝夕!

文明是什么?

文明,是路上相遇时的微笑;是见到师长时的问早问好;是对同学朋友的悉心帮扶;是对老弱病残的热情援助文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

作为新时代的学生,我们是先进文化的继承者,也是人类文明的传播者。

我们每一位学生都要本着对自己负责,对他人负责,对社会负责的态度,向陋习告别,从小事做起;和文明握手,从我做起。

同学们,让我们携手并肩,以心灵赢得心灵,以人格塑造人格,以行动感召行动,使自己成为真的种子,善的信使,美的旗帜,爱的化身,让我们在此宣誓:

革除陋习,势在必行;倡导文明,美化精英!

大家知道陋习就是坏的习惯,顾名思义,向陋习告别就是向坏的习惯告别。

到底什么是陋习呢?

随手乱扔果皮纸屑是陋习;出口成脏是陋习;打架骂人是陋习。

真是数之不清,说之不尽。

陋习对我们有什么影响呢?

如,上课做小动作就会影响学习,影响了学习考试成绩就不好,考试成绩不好就会挨你们那些望子成龙,望女成风的父母的打骂。

反之,你们就会受到表扬。

那向陋习告别我们又有什么好处呢?

那可就多了,只要你上课不讲小话下课不说脏话,你就能提高学习成绩,受到老师的关注,受到老师的好评,能选上三好学生,甚至还能使这个班级变成文明班级。

反之,大家就不得而知了,好坏两条道你们自己挑。

陋习是毒药,染黑你鲜红的心脏,文明是仙草,使你重见光明;陋习是利剑,粉碎你脆弱的心灵,文明是吸铁石,将你破碎的心灵重新组装;陋习会使华丽的外表变得暗淡,平凡可使平凡的人生变得伟大;愿大家与陋习告别向文明握手。

文明与陋习演讲稿

(2):

各位领导,各位老师:

下午好!

今天我演讲的题目是《让文明与灵魂对话》。

文明,对于许多人而言,是一种束缚,是被动的强迫性的接受。

不许随地吐痰不许乱丢垃圾禁止喧哗禁止吸烟在明确的指令下,人的外在行为因制约而沿着文明的轨迹缓慢的运行着。

法国思想先驱伏尔泰论及的被动的文明就触到了人类缔造文明世界的尴尬的软肋:

你看,禁止吸烟的标牌下不乏吞云吐雾之士,宣誓文明公约后仍有污言秽语之辞,正在创建省级文明城市的港城仍存在看着红灯过马路乱丢果皮视无睹的反文明现象。

其实陋习在人类文明的历史进程中从来都不缺乏,只是在今天越来越多的知晓文明的人却在践踏文明,这怎能不引起我们深沉的反思?

让我们把目光投向文明的源头校园吧,当学生以作弊的方式完成《中学生日常行为规范》的考卷时,当从小就口口声声喊着老师好的学生辱骂甚至殴打授课的老教师时,当部分学生面对受灾的川西表现出不屑的神情时,我们,将如何去抓握文明;我们,将如何去传承文明?

现象永不能替代真理去诠释未来,爱因斯坦曾用这句话劝诫战后垮掉的一代,今天我们同样用这句话告诉坚守着文明阵线、从未以阴霾而忘却蓝天的人们。

只是我们更要理性的认识到:

文明不仅仅是一条干净的街道那么简单,文明必须成为灵魂的需要,正如周国平先生所说,文明从来都是人类最需要的。

当然,之上高达194的天才马斯洛说过,生理的需要,物质的满足才是最基本的需要,其实这并不矛盾,只是回答的角度不同,正如一位经济学家所说,文明的倡导就在于让人们在文明中得到实惠,在陋习中吃到苦头。

从农村计划生育工作难到城市知识分子的丁克家庭很能从某个层面反映这个问题。

如此看来,灵魂与文明的碰撞还是很具有物质性的。

当然,倡导文明不是让我们去追求物质,而是要明白文明并不是让我们变得木纳、贫穷。

相反,只有文明存于我们每一个人的灵魂深处,世界才会更加有序、和谐与富强!

一个让座的落魄者得到了洛克菲勒的百万美元馈赠,东山再起;一个弯腰捡起废纸的青年在落聘的情况下得到了重用的机会,创建了美国福特公司,现实中的故事正在很亲切的讲述着文明的普遍意义,,也只有这种普遍的物质意义为人接受时,与灵魂的对话才成为继续的可能,文明的传承才真正具有可持续的意义。

没有人不渴望物质和精神上的需求和满足,只是一些愚氓之辈以陋习的方式来索取物质或丰富精神,愚之蠢也!

何须如此,文明一样可以得到,尚不用背罄竹难书之罪名。

美国的埃里克说过一句很有意思的话:

粗暴无礼,是内心虚弱的人用来使自己显得貌似强大的手段。

难道文明就不具有强大的力量?

在汶川地震抢险的人民子弟兵,不仅是威武之师更是文明之师,他们不正是以强大的力量正在战胜这场空前的自然灾难吗?

让文明与灵魂对话,就是让我们以一种更为积极的方式去思考我们需要什么,文明是否能带给我们这种需要。

在这样的思考中,让文明成为我们内心天幕中的灿烂星空,照亮夜行的自己和他人,温暖黑暗中的一切草木和鸣虫!

谢谢大家!

第五篇:

交通陋习谈文明演讲稿

关爱生命,生命只有一次

尊敬的老师、同学们:

大家好!

今天我给大家演讲的题目是《关爱生命,生命只有一次》

生命是美丽的,也是脆弱的,生命的意义不在于长短而在于它精彩与否,把握住每一个瞬间,让生命如同璀璨的星群,发光发亮……保护自己的生命是每一个人的天职,唯有活着才谈得上如何让生命更精彩。

我听说过一个小故事,春节过去没几天,城市里节日气氛还没有完全散去,在大街上下班的熙熙攘攘的人流中,由西向东远远驶来一辆自行车,年轻的母亲身后还有她可爱的女儿。

就在车子即将经过一家超市,就在女儿开心的笑声中,一辆由东向西驶来的出租车在没有打转向灯的情况下,突然左转弯,尽管年轻的母亲已经在拼命的躲闪,尽管她已经很快地握紧了刹车,而不幸仍然在这瞬间发生了:

只见这位母亲和自行车一起被撞了出去,女儿在受到重创后从车上跌落在地上,在去医院的路上受伤过重的女儿离开了这个世界。

可以看到,就是因为出租车司机对交通规则的忽视才造成了惨剧的发生,如果出租车司机在转弯的时候不是那么突然,打转向灯提示车辆和行人,那么就不会出现如此的一幕了。

类似的悲剧在我们的身边每天上演着,尽管受害的对象不同,但是无一例外的都给他们带来了痛苦,也无一例外的都是因为有一方没有遵守交通规则。

我想对朋友们说:

当您为了一时方便,而横穿马路时;当您怀着侥幸心理,想酒后驾车时;当您

为了赶时间,对红色禁行灯视而不见时………为了您和他人的幸福,请您三思而行.

同学们,当你骑着车在马路上追逐,当你与伙伴在马路上玩耍时,你是否想过危险就在身边;当你的亲朋好友不顾一切乱穿马路、闯红灯的时候,你可想到这时的死神正在向他们招手……你知不知道这些会带来什么?

是伤?

是残?

是死?

是痛苦?

是悲剧?

是一个破碎的家庭?

遵章守纪,就是尊重生命。

重视出行安全,是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任。

我们是祖国的花朵,是未来的建设者和主宰者。

作为一名学生,更加应该有自我保护意识,做一个遵守交通规则的人。

同学们,让我们行动起来,把平安的种子撒向大地。

我们每播下一个动作,将收获一个习惯;播下一个习惯,将收获一个品格,让我们把交通文明礼仪放在心上,时时刻刻与文明交谈,用它来约束自己的言行,使文明交通行为在全社会蔚然成风。

做文明的人,向不文明的交通陋习告别!

,让交通文明的景观融入和谐社会的蓝图

谢谢大家!

小学生演讲稿文明陋习范文共有5277个字,可

 

附送:

小学生演讲稿网

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第一篇:

有“网”真好演讲稿

现代生活多姿多彩,像足球、篮球、网球等运动无一不丰富着我们的人生。

流行歌曲、电影等娱乐项目也给我们精神上的陶醉。

网络,就是它,给我们以上的体会。

我们可以在网上看足球、篮球比赛的直播,可以在网上听歌、看电影,可以在网上学习交朋友,等等。

网络可以帮助我们很多。

我就是运用网络来做以上的事的。

我无聊的时候就会上网听歌,和朋友聊天,从而缓解一天精神上的疲劳。

每当课内的学习资料不足的时候,我就会上网查找我所要寻找的资料,以便提高自己的知识量,而且网络上的资料有很多,令我们目不暇接,不知道该看哪样好。

我这样地日积月累,头脑里的知识就一点一点地积累下来了,观察到的视野也一天一天地开阔了。

从二十世纪四五十年代电脑的发明到现在,它的外形经历了由大到小,应用范围由狭到广,价格由高到低的历史,从而也使电脑走进了千家万户。

大公司、企业的管理离不开它。

直接地说,现在的世界,部门管理精细的,都要用到电脑。

我们离不开电脑。

通过电脑,我们可以认识世界;通过电脑,我们可以沟通世界;通过电脑,我们可以影响世界。

针对现在有些人用电脑来干非法事的行为(比如入侵别人的电脑,窃取对方的资料等)。

某些保守的人反对使用电脑,他们认为使用电脑弊大于利,认为使用电脑只不过是提高了点速度而已,对提高生活的质量没什么用处,像那些新闻、学习资料、歌曲都可以在报纸或电视上做到,完全可以不用电脑。

这种看法我认为过于偏激,看上去是硬要找电脑的“短处”一样。

利用电脑来干非法事的这些行为我们固然要去阻止,但这并不全是电脑的过错。

我认为,一样事物的价值在于我们这些使用者的意图,只要你不用它去干坏事,不用它去危害人类,任何东西都是有价值的。

只要我们每个人都能正确地认识电脑真正的价值、网络实在的益处,利用电脑干非法事的行为是可以消除的。

网络,是我们精神生活的食粮,当我们“饿”的时候,可以找它;网络,是我们人生旅途的导游者,当我们想要纵情游览的时候,可以找它;网络,是我们视觉、听觉的调味料,当我们厌倦自己一时单一的生活时,可以找它。

以上就是我对网络的认识,也许比较浅短,但我的观点很明确——网络对我们经济社会的生活是很重要的。

第二篇:

201X年小学生演讲稿

各位老师.各位同学:

大家好!

如果我问你,你最爱谁?

你是否会说:

当然是我的父母喽!

因为生我者乃父母也。

可你有没有想过,育我者却是祖国母亲。

千百年来,咱们的祖国母亲饱经多少沧桑,历尽多少磨难,才有了今天的辉煌!

我爱祖国母亲,胜过爱我的一切!

想当年,多少战士为了捍卫我们的祖国而抛头颅,洒热血,才取得了战争的胜利!

1949年10月1日,天安门城楼上那一声:

中华人民共和国在今天成立了!

让多少中国人的心沸腾起来!

祖国母亲呀!

您终于站起来了!

在改革开放20多年以来,在广大劳动人民的辛勤耕耘下,无论军事.科技.政治.体育我们都取得了非常大的进展。

特别是体育,在结束没多久的北京奥运会上,我们中国运动员取得了金牌榜第一的好成绩!

在说说科技,201X年10月12日北京时间9点整,神州6号载人飞船成功发射,事隔3年之后,201X年9月25日9点10分,神州7号载人飞船又一次的成功发射!

谁能说这不是项很大的发展?

我记得人生自古谁无死,留取丹青照汗青的壮语豪言;记得季羡林怀着对祖国母亲的思念度过了在欧洲漫长的11年;记得钱学森放弃金钱和名利,历经重重磨难回到祖国的怀抱,这些激励着我的爱国情怀。

少年强,则国强;少年富,则国富;少年屹立于世界,则国屹立于世界!

自古英雄出少年,同学们,咱们一定要加把劲儿,争取闯出自己的一片天,好好报答祖国母亲!

河山只在我梦萦,祖国已多年未亲近。

不管怎样也改变不了,我的中国心

每当我唱起《我的中国心》这首歌,心情就久久不能平静。

祖国,就像慈祥的母亲,使每个中国人时时牵挂。

面对冉冉升起的五星红旗,亿万颗心灵随着祖国母亲的脉搏一起跳动,亿万双眼睛一起注视着那鲜艳的五星红旗。

看着那经历过无数风雨沧桑的国旗,我心中感慨万千。

这面熟悉的五星红旗,已经在共和国的上空飘扬了半个多世纪,她带着我们走过了六十个年头。

六十年了,温暖阳光今又是,而今却换了人间。

是的,祖国的大好河山不计其数,就像天上的星星一样,数也数不完。

那气势磅礴的长江、黄河;巍峨挺拔的华山、泰山。

那碧如翡翠的西湖美景、如诗如画的桂林山水;精雕细刻的故宫、更有举世闻名的万里长城真是让人赏心悦目啊!

201X北京奥运会,是考验中国人实力的日子。

奥运会跑道上承载着中华健儿矫健的步伐;水中留下了如鱼儿般的身影;体操场馆中展现着她们优美而有力的身姿。

乒乓球、羽毛球场上更是显示我们无与伦比的实力和奋勇拼搏的精神。

我们向着整个世界呼喊:

我们是中国人,我们的祖国多么强盛!

祖国,在你心中,在我心中,在我们大家的心中。

第三篇:

小学生演讲稿格式

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我发言的题目是《好习惯伴我成长》。

梁启超曾说过,少年智则国智,少年强则国强。

我们是祖国的花朵,我们是祖国的未来,但是现在我们周围还有好多学生不文明不讲礼仪。

在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,甚至有的同学认为:

反正有值日的同学,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。

我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这并不应该是我们21世纪中学生的作为。

事实上,良好的行为习惯,是我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。

在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。

相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。

我们知道:

一个学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。

同学们,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?

所以,在这里,我倡议大家首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的好学生。

记得一位名人曾说:

德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。

无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。

代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:

我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。

南开大学校长在镜子上写了一句箴言:

面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直。

作为一个学生,我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的仪表,这才是我们最亮的一面!

美国著名教育家曼恩说:

习惯像一根缆绳,我们每天给它缠上一股新索,要不了多久,它就会变得牢不可破。

同学们,就让我们去为好习惯的缆绳缠上恒心的索链吧。

当他牢不可破之时,让我们拉杆起航,成就生命的精彩!

谢谢大家!

第四篇:

小学生演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

拼搏奋进六十年,硕果累累一甲子。

新中国成立六十年以来,在中国共产党的坚强领导下,五十六个民族团结一心、奋发图强,经济迅猛发展、科技水平日新月益,综合国力逐渐增强,已跻身于世界强国之列,中国腾飞的巨龙,傲然屹立在世界东方!

尤其改革开放三十年,祖国的经济建设一日千里,电视、报纸、网络捷报频传,社会和谐发展、经济稳步增长、人民安居乐业。

单从我们的身边就能感受到整个社会发展的翻天巨变,我们的家乡就是最好的例证。

东宁一个祥和、富足的宝地,单听名字就让人身心舒畅;得天独厚的地理环境、丰富的自然资源,成就了塞北小江南美誉,孕育了勤劳、善良、热情、聪慧的东宁人。

连绵不断的群山、奔流不息的绥芬河、胡布图河,绘就了一幅山水相依、祥和安宁的世外桃源图。

九山半水半分田,山上野味遍布,山腰果林飘香,山下稻田金黄。

苹果梨、南国梨、k九入口香甜、回味无穷;滩头鱼、大马哈、小河蟹吊人胃口;三岔口优质米远销省内外,人参、松茸、薇菜已经成为国际贸易中热销的绿色产品。

老有所养、病有所医、居者有其屋,这一切在东宁已经不再是遥远的事情。

城乡居民基本医疗保险、高龄老人补助、城乡统筹发展这一系列的惠民政策的落实,城里绿树成荫生活便利、农村也有了休闲公园、健身场所,极大地改善了生活环境,提高了人民的生活质量,社会主义新农村建设呈现跨越式发展;开发勋山要塞,尊重历史、科学求证,警醒世人,功在当代,利在千秋。

开辟口岸,促进中俄经济、文化的广泛交流,为东宁的发展注入了新鲜血液,使龙江明珠焕发出勃勃生机,从最初的倒大包、出劳务,到现在的境外工厂、农场的春笋般崛起,见证了东宁成长为东北对俄贸易桥头堡的成长历程;城乡绿化美化,开发绿色产业、发展旅游,促进县域经济的持续发展,洞庭漂流、五排山探密、渔村尝鲜无一不让人留恋忘返,车在路上行,人在画中游。

从居民用电村村通、有线电视村村通、电话线路村村通,到今天的水泥路面村村通、平房区改造、黑木耳基地建设、现代工业园建设,过去的晴天一身灰,雨天一脚泥不见了,两耳不知村外事没了,人们的腰包鼓了、精气神足了、眼界放远了。

华宇、吉信、建禄一个个县内企业做大做强了,水电站、汽车交易城、山产品加工、木器制造一个个引资项目落地生根,县域经济的迅猛发展,让人们看到一个腾飞的东宁、辉煌的东宁!

正是有了勤劳、善良、热情、聪慧的东宁人,正是因为东宁人的真诚自信、拼搏进取,才会拥有一个充满祥和的东宁、一个繁荣昌盛的东宁、一个朝着现代化昂首迈进的东宁!

鲜艳的红领巾飘扬在胸前,抬头望望高高飘扬的五星红旗,我感到无比的自豪,我为长在红旗下而自豪,更为自己是东宁人而自豪。

作为东宁的接班人,我们要用心融入家乡的往昔,用我们的心奋发图强,更要用满腔热血绘就东宁辉煌的明天!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

第五篇:

小学生演讲稿

放飞理想把握现在

理想,就是那盏灯!

点燃理想之灯,便有了前进的方向和勇气。

无论有多大风雨,我们都能迎着风雨前行。

在漫漫人生的旅途中,会丢失很多的东西。

但是我们把理想始终紧紧地抱在怀里,贴在心窝,决不能丢失。

因为,有了它我们便不再寂寞,不再孤独,不再彷徨。

没有了理想我们的人生就会像断了线的风筝,折了翅的小鸟一样将不再飞翔。

光有理想若不付诸行动,再美好的理想也将是镜中花、水中月,我们必须要为实现自己的理想而努力奋斗。

在追求理想的道路上也许会荆棘丛生,也许会暗礁重重,也许会风狂雨骤这些,我们都不在乎,因为,我们有着钢铁般的意志。

如:

身残志坚的小钢琴家何宇轩,出生刚3个月就被医生诊断为先天性视网膜发育不全,但他凭着顽强的毅力,刻苦练习,8岁时一举成名,成了“钢琴小王子”。

还有在无声世界里翩翩起舞的邰丽华,2岁时因药物过敏而失去听力,在那无声世界里,她虽不能聆听跳动的音符,但她从没有放弃踏着音符的舞蹈,因为那是她的梦想。

当别的伙伴都在阳光下尽情玩耍时,她却独自一人在空荡荡的大厅里对着镜子练习舞蹈,一遍一遍又一遍,

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