第6课从隋唐盛世到五代十国知识点总结.docx

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第6课从隋唐盛世到五代十国知识点总结

第6课从隋唐盛世到五代十国知识点总结

第二单元《三国两晋南北朝的民族交融与隋唐大一统的发展》

第6课从隋唐盛世到五代十国

【内容提要】

经过三百多年的分裂、战乱以及种族和信仰的冲击融合,引塞外野蛮精悍之血,注入中原文明,中国于589年再次南北统一,开启了中国历史上的隋唐时代。

这个时代往往被视为中华文明的黄金时代。

开启这一黄金时代的是隋朝的建立与国家的重新统一。

隋朝盛极一时,虽短命而亡,但影响深远。

李唐兴起后,唐前期出现盛世局面,统一多民族国家得到进一步巩固和发展。

唐朝中期的安史之乱导致唐朝由盛转衰。

安史之乱后,唐朝中央政府的权威受到了激烈的挑战。

内有藩镇割据,外有强敌环伺,唐朝陷入了内外交困的境况。

黄巢起义后,唐朝灭亡,中国历史进入了五代十国的短暂分裂时期。

【时空坐标】

【框架线索】

【知识提纲】

一、隋唐的统一

(一)隋朝建立与南北统一

1.隋朝建立:

公元581年,北周外戚杨坚称帝,国号隋,年号开皇,定都长安。

2.南北统一:

公元589年,隋灭陈。

(1)原因:

魏晋南北朝后期,民族交融,南北统一条件成熟;北方农业的恢复与发展,为隋的统一奠定经济基础;隋文帝加强军队建设;陈朝君臣生活腐化,政治腐败,军队纪律松弛,不堪一击。

(2)意义:

结束了南北长期分裂的局面,有利于国家的统一、安定和社会的发展。

(二)隋朝的经济建设活动

1.广设仓库:

在中央和地方广设仓库。

既有供应朝廷粮食和物质的仓库;也有备水旱赈济、遍置于乡间的义仓。

2.兴建两都:

隋文帝令建筑师宇文恺主持营建大兴城;隋炀帝令建筑师宇文恺主持营建东京洛阳城。

3.开通运河:

隋炀帝时开凿大运河

(1)时间:

公元605年至610年

(2)概况:

全长2000多公里,以洛阳为中心,北至涿郡(今北京),南至余杭(今杭州),包括永济渠、通济渠、邗沟、江南河四段。

(3)地位:

古代世界最长的运河。

(4)意义:

有利于巩固国家统一;有利于促进南北经济交流;有利于促进运河沿岸城市的发展。

(三)隋末起义与李唐代隋

1.隋末起义:

(1)时间:

611年,山东长白山农民首先发动起义,各地农民纷纷响应。

(2)原因:

隋炀帝的暴政

暴政表现:

①大兴土木,劳民伤财;

②三征高丽,穷兵黩武;

③徭役繁重,严刑峻法。

2.李唐代隋:

618年,隋朝灭亡。

李渊在长安称帝,建立唐朝。

随后,唐军消灭各支起义军和割据势力,统一全国。

二、唐朝前期的鼎盛局面

(一)贞观之治到开元盛世

1.贞观之治:

唐太宗李世民统治时期

626年,玄武门之变后不久,李世民继帝位,其统治时期政治开明,史称“贞观之治”。

(1)经济方面:

轻徭薄赋,劝课农桑,戒奢从简。

(2)政治方面:

知人善任,虚心纳谏,革新政治。

(3)文教方面:

尊崇儒学,大兴科举,大办学校。

2.武周政治:

女皇武则天统治时期

唐高宗皇后武则天于高宗死后不久,废唐称帝,改国号为周,其统治时期史称“武周政治”。

(1)经济方面:

继续推行均田制度,重视发展农业生产。

(2)文教方面:

进一步发展科举制度,创殿试,开武举,广泛罗致人才。

3.开元之治:

唐玄宗李隆基统治前期

武周政权结束后不久,唐高宗之孙李隆基即位,是为唐玄宗,其统治前期达到了唐王朝的鼎盛时期,史称“开元之治”。

(1)经济方面:

兴修水利,重视农业生产。

(2)政治方面:

选贤任能,改革吏治。

(3)宗教方面:

限制佛教。

(4)军事方面:

实行募兵制。

(5)文教方面:

大兴文治,发展科举。

(二)大唐盛世的民族关系

唐代,统一的多民族国家得到进一步发展和巩固。

1.原因:

(1)北方和西南等少数民族建立政权,开发了祖国边疆地区。

(2)交通发达使中原与边疆往来密切,促进了边疆地区经济文化的发展。

(3)唐朝前期的统治者推行较为开明的民族政策,在边疆少数民族地区设立机构(羁縻府州),加强管理。

2.基本概况:

(1)唐与突厥:

①突厥兴起于阿尔泰山一带,6世纪中期建立突厥汗国,统一我国西北地区。

隋朝初年分裂为东西突厥。

②东突厥:

隋末中原动乱,东突厥南侵,贞观初期,唐朝大败东突厥,俘获颉利可汗,东突厥灭亡。

唐太宗设立都督府管辖。

唐太宗被尊称为“天可汗”。

③西突厥:

640年,唐太宗征服依附西突厥的高昌,设置安西都护府;唐高宗时,灭亡西突厥;武则天时,设置北庭都护府,与安西都护府分治天山南北。

(2)唐与回纥:

①7世纪初,回纥生活在色楞格河一带,受突厥统治。

②东突厥灭亡后,回纥南移,归附唐朝。

③唐太宗任回纥首领为瀚海都督府都督。

④唐玄宗时期,册封回纥首领骨力裴罗为怀仁可汗。

⑤安史之乱期间,回纥出兵助唐平叛。

⑥8世纪后期,回纥改名为回鹘。

⑦9世纪中期,回鹘汗国瓦解。

(3)唐与吐蕃:

①吐蕃是我国藏族祖先建立的民族政权。

②7世纪前期,吐蕃赞普松赞干布统一青藏高原。

唐太宗时文成公主入藏。

③8世纪初,金城公主嫁与吐蕃赞普。

④9世纪,唐与吐蕃“长庆会盟”。

(4)唐与靺鞨:

①靺鞨分布于松花江、黑龙江流域,以渔牧为生。

7世纪中期以后,靺鞨的黑水和粟末两部强大起来。

②8世纪前期,唐朝在黑水靺鞨地区设置都督府,黑水靺鞨地区正式划入唐朝版图。

③唐玄宗时期,封粟末部首领大祚荣为渤海郡王,从此,粟末靺鞨以渤海为号,渤海正式划入唐朝版图。

3.历史影响:

进一步促进了民族交融;有利于祖国边疆地区的开发;有利于统一多民族国家的巩固与发展。

三、安史之乱、黄巢起义和五代十国

(一)安史之乱与藩镇割据

1.安史之乱:

(1)概况:

天宝十四载(755)十一月,身兼范阳、河东、平卢三镇节度使的安禄山发兵15万,以讨杨国忠为名,在范阳起兵,安史之乱爆发。

代宗广德元年(763),安史之乱结束。

(2)原因:

A.政治腐败;B.军事举措失当:

外重内轻(节度使的设置);军备废弛;募兵制的实行。

(3)影响:

严重地削弱了唐朝的统治力量,唐朝从此由强盛走向衰落。

①安史之乱使大量北民南迁,一方面破坏了北方经济;另一方面促进了江南地区的进一步开发。

②中央集权大大削弱,参加平叛的许多将领拥兵自重,割据一方。

③安史之乱导致边防空虚,少数民族政权趁机侵扰,边疆频频告急。

2.藩镇割据:

(1)藩镇的形成:

①开元年间,唐玄宗在边境重地增置军镇,设节度使加强边防。

②安史之乱期间和以后,唐朝陆续增设节度使。

节度使名义上是唐朝的藩镇,但有些藩镇独立性强,实为割据势力。

(2)藩镇的权力:

政治上拥有自主权,可以自行任免官吏,节度使死后职位传给儿子或部将;经济上,拥有财权;军事上,拥有强悍的武装,独霸一方。

(3)藩镇的类型:

张国刚《唐代藩镇的历史真相》一文指出,“安史之乱后,在藩镇林立的情况下,李唐王朝为何还能延续100多年?

有学者研究认为安史之乱后的藩镇可以分为割据型藩镇、防御型藩镇、御边型藩镇、财源型藩镇等四个类型,而真正的割据势力只是割据型藩镇。

“安史之乱”后百余年间唐朝藩镇基本情况表

藩镇类型

数量(个)

官员任免

赋税供纳

兵额与功能

河朔型

7

藩镇自擅

不上供

拥重兵以自立

中原型

8

朝廷任命

少上供

驻重兵防骄藩

边疆型

17

朝廷任命

少上供

驻重兵守边疆

东南型

9

朝廷任命

上供

驻兵少防盗贼

(4)藩镇的影响:

藩镇割据的局面在唐朝后期延续了100多年,藩镇之间、藩镇和中央之间不断争战,严重地削弱了唐朝的统治,给人民带来深重灾难。

(二)唐朝覆亡与五代十国

1.唐朝覆亡:

(1)唐朝中后期,宦官专权与朋党之争,进一步削弱了唐朝的统治。

(2)875~884年的黄巢起义,使唐王朝的统治陷于土崩瓦解。

(3)907年,宣武节度使朱温废唐称帝,国号梁,王朝灭亡。

2.五代十国:

自907年唐朝灭亡后的半个多世纪,南北方出现了十余个割据政权。

北方黄河流域先后经历了后梁、后唐、后晋、后汉、后周等五个短命王朝,称为“五代”。

南方各地先后出现前蜀、吴、闽、吴越、楚、南汉、南平、后蜀、南唐等9个割据政权,连同五代末期在山西建立的北汉,称为“十国”。

五代:

后梁、后唐、后晋、后汉、后周

十国:

前蜀、吴、闽、吴越、楚、南汉、南平、后蜀、南唐、北汉

【本课小结】

五把椅子留一把,隋祚虽短意非凡。

杨隋代周成一统,结束分裂现繁荣。

营建两都广设仓,开凿运河通南北。

晋阳起兵李渊反,大唐建立一统延。

贞观之治属太宗,武周政治是女皇,

开元之治唐明皇,盛世大唐续华章。

民族政策较开明,交流融合促发展。

安史之乱唐转衰,藩镇林立百余年。

黄巢起义唐祚终,五代十国赵宋来。

【思维导图】

统编版部编版高中必修中外历史纲要上:

第6课从隋唐盛世到五代十国学案

第6课从隋唐盛世到五代十国

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课程标准

课标解读

1.了解隋唐时期封建社会的高度繁荣。

2.认识隋唐时期的制度创新、民族交融和区域开发的新成就。

1.从“时空观念”角度认识隋唐至五代十国时期的政权更替及统治。

2.搜集部分唐诗,从“史料实证”和“唯物史观角度认识隋唐盛世局面的表现及出现原因。

3.结合唐朝的民族政策,从“家国情怀”角度认识少数民族在边疆开发中的作用。

知识点1·隋唐的统一

1.隋朝

(1)建立:

581年,杨坚夺取政权,建立隋朝,定都长安。

(2)统一:

年,隋灭陈,统一全国,结束了南北近400年的分裂局面。

(3)建设

(4)灭亡

2.唐朝

(1)建立:

618年,李渊在称帝,建立唐朝。

(2)统一:

派兵消灭各支起义军和割据势力,统一全国。

知识点2·秦朝的暴政

1.政治统治

(1)唐太宗:

(2)武则天:

我国历史上唯一的女皇帝。

当权期间,尽管政局纷纭,但唐朝社会经济持续发展。

(3)唐玄宗:

具有革新魄力,最终将唐朝统治推向历史上的全盛时期,史

称。

2.民族关系开明的民族政策。

(1)与东突厥:

大败东突厥,俘获,在不改变原有部落组织和风俗习惯的情况下,委派突厥贵族管辖。

唐太宗被尊称为“天可汗”。

(2)与西突厥:

640年,唐朝在高昌设置;高宗时,灭亡西突厥;武则天在位时,设置。

与安西都护府分治天山南北。

(3)与吐蕃

(4)与靺鞨:

唐玄宗封靺鞨族粟末部的首领大祚荣为。

随堂演练

1.阅读教材P36“思考点”:

结合隋朝的历史及其影响,说说你是如何看待隋炀帝的。

试答:

2.阅读教材P37“历史纵横”:

根据材料并结合所学知识,谈谈你对玄武门之变的认识。

试答:

3.阅读教材P41“史料阅读”:

根据史料说明唐朝时期的藩镇有何危害?

试答:

教材剖析

1.阅读教材“隋炀帝乘龙舟航行于大运河上的情景(18世纪帛画)”(见教材P37)

信息解读:

帛画反映隋炀帝巡游时的奢华场面;客观上反映了大运河成为南北方的水路运输线路。

3.辽阔疆域

(1)表现:

东到大海,西达,东北至外兴安岭、一带,南及南海,疆域空前辽阔。

及相关领域纳入中国的版图。

(2)原因:

除了中央封建王朝的强大和开明外,周边少数民族建立的政权,对祖国边疆的开发作出了积极贡献。

知识点3·安史之乱、黄巢起义和五代十国

1.安史之乱

(1)原因

(2)过程:

755年,身兼三个地区节度使的趁机在范阳起兵,发动叛乱,于763年被唐平定。

(3)影响

2.黄巢起义

(1)背景:

唐朝后期,和朋党之争,进一步削弱了唐朝的统治。

(2)概况:

横扫大半个中国,一度攻占。

(3)影响:

沉重打击了唐朝的统治。

3.五代十国

(1)唐朝灭亡:

907年,废唐称帝,国号梁,史称后梁。

(2)五代:

指先后出现的后梁、后唐、后晋、后汉、五个政权。

(3)十国:

指南方各地先后出现的吴越、唐等9个政权和山西的。

 

2.

阅读材料“敦煌莫高窟壁画里的唐朝曲辕犁”(见教材P38)

信息解读:

唐代曲辕犁在甘肃敦煌莫高窟壁画中出现,说明该项农业生产技术已经在西北地区出现。

3.阅读教材“《职贡图》”(见教材P38)

信息解读:

上图表明唐朝时期的中外交流和民族交往频繁;反映了中外交往和民族关系的发展。

4.

阅读教材“唐蕃会盟碑”(见教材P39)

信息解读:

会盟碑是唐蕃之间友好交往的历史见证;也反映了唐朝开明的民族政策,具有重要的史料价值。

探究一隋唐封建经济的繁荣

史论要点

1.从“唯物史观”角度认识隋唐经济繁荣的原因

(1)国家统一,政治清明,社会稳定。

(2)政府推行轻徭薄赋、劝课农桑的政策。

(3)政府实行较为开放的政策,民族之间、中外之间交流频繁。

(4)人民群众的辛勤劳动。

2.隋唐经济空前繁荣的启示

(1)国家统一、社会安定是经济发展的前提条件。

(2)正确的政策是经济发展的重要保证。

(3)先进的科技是经济发展的条件之一。

(4)正确处理民族关系、开展对外交往是经济繁荣的重要因素。

(5)人民群众是推动历史发展的直接动力。

对点训练

1.唐太宗说:

“国以民为本,人以食为命。

若禾黍不登,则兆庶非国家所有。

”为此,唐太宗()

A.重视发展生产

B.扩充国学规模

C.注重虚心纳谏

D.加强边疆管理

2.中国历史上有许多大治之年。

唐玄宗统治前期“留心理道;革去弊讹,不六七年,天下大理。

”材料中“天下大理”的局面被誉为()

A.“文景之治”

B.“贞观之治”

C.“开元盛世”

D.“光武中兴”

 

探究二隋唐的更替及衰亡

史论要点

角度

内容

隋朝灭亡的原因

隋朝大运河的开凿,花费了大量的人力物力,让百姓们不满;隋炀帝横征暴敛,极度奢侈,朝廷腐败。

唐朝的衰落

(1)唐玄宗后期,沉湎酒色,不理朝政,重用奸臣,政治腐败,终于导致安史之乱。

(2)安史之乱后唐朝出现藩镇割据、宦官专政、朋党之争的混乱局面。

(3)土地兼并严重,阶级矛盾尖锐,终于引发了唐末农民战争。

在农民战争打击下,唐朝名存实亡。

对点训练

1.“冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲”是唐末农民起义领袖黄巢的诗句。

唐末农民战争()

A.冲击了唐朝统治B.推翻了唐朝统治的

C.平定了安史之乱D.形成了藩镇割据局面

2.

对图1、图2所示历史变化,下列解释最合理的是()

(图1唐末藩镇割据形势图(902年)图2五代十国前期形势图(910年)

A.生产力发展影响王朝更替

B.历史发展具有一定的延续性

C.分裂割据在古代难以避免

D.社会形态由低级向高级演进

探究三(核心素养)隋唐时期统一多民族国家的发展

素养解读

1.从“历史解释”角度认识唐朝民族政策的特点和作用

(1)特点:

以通婚、和亲方式促进民族融合,以议代战,尊重民族习惯,交换使节,文化交流行德政。

(2)作用:

开明的民族政策对于各民族的发展是有利的,社会安定有利于经济等方面的发展,有利于各民族的发展,主要从民族交往的双方去理解相互发展的好处。

2.从“家国情怀”角度认识唐朝处理民族关系的启示

(1)民族团结、国家统一,则国家兴盛富强,海纳百川,积极吸收先进文明,有利于社会进步,闭关锁国则导致落后。

(2)各族人民共同缔造了中华文明。

(3)加强民族团结,实行对外开放,对今天构建和谐社会具有重要的意义。

对点训练

1.唐太宗说:

“其(夷狄)情与中夏不殊……四海可使如一家。

”下列史实中,与唐太宗直接相关并体现上述观念的是()

A.将文成公主嫁给松赞干布B.派卫青反击匈奴

C.开凿大运河D.发动玄武门之变

2.“大唐文武孝德皇帝,与大蕃圣神赞普,舅甥二主,商议社稷如一,结立大和盟约,永无沦替!

神人俱以证知,世世代代,使其称赞。

是以盟文节目,题之于碑也。

该碑颂扬与期盼的是()

A.仰慕唐朝盛世,扩大朝贡贸易

B.推进唐蕃联盟,保障丝路畅通

C.追念唐蕃和亲,增进汉蕃友谊

D.加强唐蕃合作,抵御佛教入

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