小学优秀数学教师主要事迹500字.docx
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小学优秀数学教师主要事迹500字
小学优秀数学教师主要事迹500字
优秀教师主要事迹300字
一、努力学习政治知识,加强思想道德修养。
在四年的工作中,她一贯认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论以及“某某某某”重要思想,坚决贯彻党的教育路线、方针、政策及决议。
她忠诚党的教育事业,有强烈的敬业精神和奉献精神。
她严格遵守学校的各项规章制度,做到语言文明,举止端庄,以身作则,并用自己的品德言行来教育影响学生。
她在实际工作中,讲敬业,比奉献,绝对听服从领导和学校的工作安排,对工作尽职尽责,敢挑重担。
在工作和生活中她本着学校的利益高于个人利益,坚定个人利益服从学校的利益信念。
二、认真钻研业务、爱岗敬业。
小学科学专业毕业的她,因学校工作需要担任语文课教学,并不擅长语文教学的她教、学兼备,不断向教学经验丰富的老教师学习;与年轻教师反复探究钻研。
每次学校语文新课程展示活动,她都积极参加:
课前精心准备,课后认真反思。
在一次又一次的“实战”中成长一起,某某年5月,她在学区召开小学三年级语文课改教学研讨会中,开课《手术台就是阵地》。
才工作3年的她,得到了听课老师的一致好评。
同时她也不断在自己专业方面努力,参加县小学科学研修社,在某某年10月,研修社第三次集体活动中,上研讨课《分离食盐与水的方法》;某某年11月,荣获小学学区优质课评比科学学科一等奖;某某年2月,在县小学科学优质课展示交流及市优质课参赛对象推选活动中,上展示课《认识几种常见的岩石》。
林老师工作之余也酷爱学习,她深知“学习是永无止境的”。
每年她都购买、订阅与教学有关的各种,仔细阅读、认真摘录、不断钻研。
她开设个人教学博客,、教学反思、案例分析、教学心得,不知不觉已经有78篇文章了。
她还积极撰写的论文,其中《浅谈科学课学生实验的重要性》、《如何有效地引导完成实验课》荣获县优秀教育教学论文评比三等奖。
成绩虽然不显著,但她从没有放弃过,用她的话来说:
“现在经验还不足,以后教多了学多了,一定能写得更好。
”
她对科学学科的热情,深深地影响了学生。
利用课外时间,她和学生一起养殖蚕宝宝、观察小蝌蚪、种植凤仙花,在某某年县小学生种植饲养优秀观察记录评比中,她指导三年级学生徐丽珍、李恩丽、谢雅洁、徐静完成的《蚕宝宝日记》荣获一等奖。
某某年县组织高年级学生实验操作比赛,学生听到这一消息十分兴奋,但是对于农村五、六年级的学生来时,他们接触的“科学”实在太少了,动手实验就更别提了,面对学生的热情林老师并没有泼冷水,本着参与为主的前提给孩子进行无偿的辅导,从三到六年级的科学知识入手,典型实验操作为基础,再以网上查询到的实验题为强化训练,非常可喜的是六年级的徐雅拿到了城镇组的三等奖。
三、热爱学生,关心学生成长。
热爱学生是做好教育教学工作的前提,也是教师职业道德的基本要求。
要教育好学生,首先要关心学生、热爱学生,做学生的知心人。
四年来,林优秋老师对学生上积极诱导,上耐心帮助,生活上关怀体贴。
她经常利用课余时间与学生亲切交谈,多方面了解每一位同学的生活和学习状况。
她是在长大的,亲身经历了困苦的生活,所以她特别关心家庭困难的学生,尤其爱护特困家庭的优良学生,从多方面注意给予他们以温暖的关怀。
她所带班级有一个叫周震的女生,因为父亲病故、母亲改嫁,由年迈的爷爷奶奶照顾。
她知道这个情况后,多次找她谈心,鼓励她要好好学习,孝敬爷爷奶奶。
有时年轻的她,还会成为家长的倾诉对象。
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优秀教师事迹一
爱岗敬业锐意进取
一直以来,他终坚持不懈地认真学习党的各项时事方针、政策,关心国家大事,并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。
忠诚党的教育事业,热爱本职工作,服从上级的分配,任劳任怨,严格遵守学校的各项规章制度。
在教书育人工作中,为人师表,严格要求自己。
工作期间,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。
本着党和人民的利益高于一切,为人民服务的宗旨,坚定个人利益服从党和人民的利益信念,只讲奉献,不图回报。
认真教学潜心教研
关爱学生精心施教
教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人。
身为教师,他三十年如一日,默默奉献,心里始终装的是孩子,多年来没有因个人的原因耽误一天工作,每天用亲切的微笑和声音来迎接每一个孩子,和孩子们一起学习、生活,在课堂教学中一起进行知识的探索。
管理班级讲究艺术
他所教的班有个留守儿童宇子航,他父母长期在外打工,跟奶奶一起生活,奶奶管教方法粗暴,动则打骂,孩子从小就情绪激亢,仇视一切,上课时经常无精打采的,要么搞小动作,要么影响别人学习,提不起一点学习的兴趣,顾老师了解情况后,就经常找他谈心。
但总是没有很大的效果,这段时间内,宇子航烫伤了脚,没有办法正常走路,而其他学生又都不乐意跟他待在一起,但顾老师看见这种情况,第一念头就是自己要竭尽所能去帮他,去上厕所或者去操场,他有时间就一定会亲自背他去,也因为这段时间的照顾,宇子航同学也慢慢的向顾老师敞开心扉,老师便开始一点点教导他。
无论在什么时刻,什么事件中,顾老师总能像爸爸一样爱抚他的学生,让他的学生把心中的苦闷倾诉出来。
勤学、善思、严谨、博学,在花香中采蜜,在书香中求知,在和谐中创新,在快乐中成长。
在孩子们心声的鼓舞下,顾老师走过了近三十年的育人之路。
回眸一笑堪欣慰,前进之时更觉甜。
一份耕耘,一份收获!
以后他会继续勤勤垦垦地工作,孜孜不倦地追求着,用自己坚实的肩膀托起学生明天的太阳……
优秀教师事迹二
从教十八年来,吴俊霞老师认真钻研教材,成长为年级带头人,带领同年级教师认真备课、上课、听课和评课。
积极帮扶新入职教师,促进新教师成长,在“师徒结对”活动中表现突出,受到领导的好评。
吴俊霞老师在教育教学中留下了许多为人称道的故事。
精品—优秀团员主要事迹500字
优秀共青团员是一种荣誉称号,通常授予表现优秀、工作成绩突出,能起到带头作用的共青团员。
在思想方面,他深知作为一名加入共青团已有七年时间的大学生,不仅仅是做到了时刻严格遵守团员的守则,更能积极参与团委组织的各项活动,在活动中学习和思考,不断提高自己各方面的能力和个人政治素养。
大一上学期,该生就向党组织递交了入党申请书,并且按时向递交思想汇报,做到思想上跟着党走。
并且在社团纳新那天,毅然选择了中国化某某理论学习研讨会工学院分会(邓理学会),成为了其中一员,以求更多的互相学习、互相探讨。
紧接着是入党积极分子的申请,申请成功后,在业余时间经常关注党的精神、政策等。
大二下学期,被选为院里党积极分子重点培养对象。
开始真正学习党章,学习党,了解党。
经过了党课学习,该生就学习内容写了思想汇报,表达自己积极向党组织靠拢的意愿。
看着别人对党课学习的无所谓,在课堂上窃窃私语,他选择了陶醉在党的一切之中。
他曾说过:
党课学习机会来之不易,我会好好珍惜的。
他的行动和言语都体现了他思想上的积极性,懂得端正思想,提高自身素质。
在学习上,自打小学到现在,该生知道读书是农村孩子的好出路,从没把学习落下,在老师的眼里是个好学生,在父母的眼里是个好孩子。
小学、初中、高中一直到大学学习成绩都能在班级前面。
高中阶段还曾因一次偶然机会参加校硬笔书法大赛,而获得高二组一等奖。
到大学,尽管很多人高考那根紧绷着的弦突然断了,然而他却丝毫不敢放松,做好每一次老师布置的作业,不懂的地方更是加以钻研。
早早的为自己做好了职业生涯规划,在大一上学期顺利通过了英语四级考试,在大二上学期时也通过了英语六级考试,目前在准备学习口语和托业考试以提高自己的英语水平和应聘优势,在计算机方面,也顺利通过了省计算机二级考试,常常会刻意去多学习一些电脑方面的知识,丰富自己。
当别人问他:
学习那么认真,不累吗他笑着说:
学习能让我懂得更多,何乐而不为呢就这样,他演绎着自己的生活,编织着属于自己的未来。
靠着自己的毅力,他被评为每学期的二等奖学金、国家助学金、国家励志奖学金获得者,为家里减轻了少许负担。
在生活这方面,给人印象最深的是他的朴素。
该生平时生活简朴,养成良好的生活习惯,富有规律性。
常在寝室带头打扫卫生,擦擦窗户,清除各个死角,使得寝室能有个良好的环境,也利于身体健康。
在花销方面,为节省生活费该生很少上饭店吃饭,是食堂的常客,也很少买零食和饮料,在伙食方面做到了较好的计划经济。
记得他说过:
既然现在我的目的是学习,打工的时间有限,那么我该做的应该是为家里省钱,为家里省着花。
或许他不能像家里有钱的学生那样花得直接,可是他还是过得很快乐。
他觉得人生重要的是快乐,觉得还有亲人、朋友和他一起酸甜苦辣,他已经很知足了。
他很随和,同学也很喜欢他,信任她。
平时经常到同学寝室玩,和同学谈谈心,说些悄悄话,每当谁有有什么不开心的事,他会尽力去帮组他们、开导他们。
或是假期和同学一起爬爬山,一起游玩,增进同学间的感情。
该生能积极的参加学校的各项活动,集体荣誉感较强。
平时也空余时间参加系列体育活动,不断的加强锻炼,提高身体素质。
另外大一上学期,还和班里同学一起编排了《大学生活》的话剧,为工学院的迎新生晚会增添了不少色彩。
在工作上,该生有过不少的社会实践。
因为家庭条件的不允许:
父亲失业、母亲无业、两个在读大学生、一个在读高中生,该生在暑假和上课期间做过家教,为别人发过传单,在饭店端过盘子等等。
大一的那个暑假,他变得更加成熟,更加懂事了。
同学问过他:
你这么打工,你家人让吗他说:
有什么让不让的啊,跟他们说他们就不让了。
他工作的认真还得到了老板的赞扬:
说他工作很认真,错了就会自己学着去改,最后老板还给他加了工资。
在大一下学期,该生也申请到了学校的助学岗位,总是自觉地去完成自己该完成的工作,不偷懒、不滑头,体现着爱岗敬业的品质,这也是作为一名即将踏上社会的大学生所应该具有的一点。
在班级工作方面,他并没有因为自己不是班委而推脱一些班级的事情。
每当班里有什么活动,他总会帮忙出出主意,积极配合班委完成各项工作。
从某某同学身上,我们看到了一名莘莘学子的道德素养,看到一名大学生的应该有的基本品质。
他会一如既往坚持以党员的标准严格要求自己,以坚强的意志脚踏实地的去追求自己的梦想,他思想上的积极性、学习上的毅力、生活上的节俭、工作上的脚踏实地都无时无刻的感动着我们,他已经具备了一个优秀秀团员的条件,这个殊荣应该属于他的。
优秀共青团员事迹材料某某字
我是某某师范学院生命科学学院10级生物技术1班学生许zz,自从某某年进入某某师范学院学习以来,一直认真学习,团结同学,尊师重道并积极参加学校的各种文艺活动,不断增强自身的综合能力。
从初中开始就一直担任学生干部,在平时的学习和生活中,经常帮助身边同学解决生活和学习的困难,同时也时刻会注意自身的言行和举止。
到了大学,在校学生会这个群众性的组织工作,始终秉承其为同学服务的宗旨,努力工作,不断进步。
在学习上,工作上,生活上和思想上都严格要求自己,始终力争做一个思想上进,行动积极,积极阳光的优秀共青团员。
同时时刻牢记共青团是党的后备力量,严格要求自己,注意道德修养,做一个拥有高尚人品和情操的人。
一、在思想方面来到大学,先后接受了中国近现代史纲要、思想道德教育与法律基础、某某主义原理、某某思想和中国特色社会主义理论体系四门课程的学习。
在某某学年,参加了我校的大学生青年某某主义培训班的学习,并且在团委指导老师的帮助和支持下在某某年暑假参加了安徽省青年某某主义大学生骨干培训班,在这两次集体学习中,通过与广大优秀大学生的交流与共事,我的沟通能力,团结互助能力得到显著提高,思想理论基础更加扎实,综合能力增强。
并把在培训中获得的工作方法和先进的工作理念运用到学生会的日常工作中,对学生会的值班制度不科学不合理的方面做出改变,并初步做到了少开会多做事,让学生会的活动更加注意以学生的实际需求为切入点,做到真正的为同学服务。
我也在某某年的下半年顺利成为了一名入党积极份子,完成党课培训班的学习,思想更加先进。
二、工作和学习方面在担任校学生实践联络部副部长期间,积极组织并参与了某某校区进社区、进校园、进困难家庭的四进精品工程,其中的爱心义务家教受到社会的一致好评,并多次接受某某地方电视台以及安徽电视台的采访和报道,影响深远。
与学校周边社会服务机构交流合作,与其建立了合作关系,为广大在校大学生搭建了社会实践平台。
展现了大学生良好的精神风貌,扩大了我校对周边地区的影响。
在担任校学生会副主席期间,负责统筹安排和指导某某校区学生会各部门的日常工作,并积极加强与校学生会龙山校区以及各院系学生会的合作,为在校学生扩大了实践平台,增添了锻炼机会。
及时向学校反映学生的想法意见,在学校和学生中间起到上传下达的作用,履行了自己的义务,为广大同学的权益维护做出了自己的一份努力。
在学习上,顺利完成了所学课程,并一次性通过英语四级考试,拥有了较为扎实的专业基础知识和实验操作能力和技巧,并与同学在学院老师的指导下做种子萌发的实验尝试,增强了实际动手能力,获得了宝贵的科学研究经验。
目前正在为下一步的考研计划而认真努力奋斗。
三、在实践和活动奖项方面与学院老师和学生一起在某某年六月份在黄山风景区实习,采集动植物标本,提高了野外生存能力,积累了专业基础知识。
在学校工作方面,经常前往周边社区实际走访,与社区领导探讨社区居委会主任助理的工作形式、工作内容、工作方法以及其他活动,在某某年已经从与四个社区合作扩展到周边六个社区。
在创业实践方面,参加了某某年挑战杯全国大学生创业大赛,并在学校获得了校园铜奖;参与了某某师范学院敬敷校友服务公司的立项工作,提交了申报材料,并取得了国家立项。
同时自身也参加了这些锻炼的机会,进敬老院慰问孤寡老人,进小学参加双语义务支教。
在社会工作方面,努力使自己了解社会,并为进入社会提前做好准备,大一大二期间,学习工作之余兼职家教、传单散发,暑假期间在教育机构担任代课老师,在这些实践工作中,自己更加了解社会,增强了与社会人员交流和交往的能力。
自身也经常参加学校的文体活动,并获得不错的成绩,在某某学年班级杯篮球赛进入院系八强,获学院勇往直前我做主集体三等奖,某某学年班级杯篮球赛进入院系八强,获优秀共青团员、优秀学生干部荣誉称号、挑战杯大学生创业大赛校园奖、某某师范学院才艺pk大赛三等奖、校园精神文明奖、所在部门获得某某学年某某师范学院学生会优秀部门称号。
四、在生活方面在寝室和班级和学生会里,喜欢乐于助人,团结同学,虽然在班级里没有担任职务,但是喜欢与人交流,积极帮助同学解决困难,参加班级寝室活动,获得了难道的友谊,在这个过程中我也更加意识到了友谊在学习和工作中的重要性,只有端正自身的态度,拥有高尚的人品和乐于助人的精神,才能获得真正的友谊,而真正的友谊才能更加的促进自身的学习进步,健康成长。
优秀教师主要事迹300字
某某老师是某某镇中心小学的一名普通的教师。
他忠诚于党的教育事业,在十几年的从教生涯中,时时以一个优秀教师的标准要求自己勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,深受学生、家长、同事、领导的好评,在某某镇中心小学的发展历程中竖起了一面旗帜,是某某镇中心小学优秀教师的代表。
他在多年的教育教学中,多次得到上级政府的各种奖励,也得到了各级领导的认可与好评,多次获得优秀教师称号。
一、锤炼思想、提高境界
作为一名教师,他深知学习是终身的事,只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹,才能做一名合格的中华人民共和国教师。
在十几年的工作中,他一贯认真学习马列主义某某思想、某某理论以及"三个代表"重要思想,在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明,与党中央时刻保持高度一致,忠实于党的教育事业。
平时他注意学习党的各项时事方针、政策,关心国家大事,并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。
在五尺讲台上,他认真执行党的教育路线、方针、政策,严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表,全心全意做好教书育人工作。
无论在任何岗位,他都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的事业接班人为已任,志存高远、爱岗敬业、乐于奉献,自觉履行教书育人的神圣职责。
二、业务精湛、投身课改
作为一名富有经验的教师,他没有在过去的成绩上停滞不前,高标准严要求对待自己,在教学上他认真备课、认真上课,开动脑筋、钻研业务,虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通。
同学们都认为他是值得依赖的教师、教学经验丰富的教师,又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。
因为有了爱和喜欢,同学们总是喜欢上他的课,任课班级教学成绩常年位于同年级前列。
他所带班的学生在每次的考试中均名列前茅,他本着不让一个学生掉队的信念一直耕耘在教育的沃土上。
他勤于学习,精于业务,乐于奉献。
时逢课程改革,走在课改的前列,作为学校一名教学经验丰富的老教师,他深感自己的知识匮乏,学习自然成为首当其冲的事情。
利用工作之余,多方搜集材料,阅读报刊,转变教育观念,了解课改的新动向。
多年来,他持之以恒地主动学习课改理论,掌握《新课标》的基本精神,阅读了大量的素质教育和新课程改革的理论书籍,使自己的教育理念始终走在时代的前列,更好地服务于教育教学工作,多篇教育教学论文获奖。
在自身学习上,他也不甘落后,积极参加各类培训进修学习。
走近某某老师,你会发现,他的工作作风就是无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责,都是高标准严要求,每一项工作都是有计划、有落实、有检查、有总结,他把自己学到的班级管理经验与学校的实际工作密切结合起来,促使班级管理水平不断提高。
他不分昼夜的辛勤工作,仔细阅读分析年轻老师的创新课、研究课,帮助年轻教师不断完善自己的教学方法,每次听课后,他都会认真评课,帮助授课者找出优缺点,使他们明确自己的努力方向。
从教十多年来凭着一个儿时的梦想,凭着一颗热忱、执著的心追求着为人师表的快乐与成功,无论是平静、坎坷、不幸、荣誉,某某同志都依然那么坚定、从容。
把绚丽的青春时光毫不保留的献给了自己所钟爱教育事业,在一个平凡的岗位做出了不平凡的事。
优秀教师主要事迹300字
某某,男,现年28岁,于某某年参加工作,担任班主任已经有3年了,现任五年级的班主任。
在这几年的班主任工作中,我从不挑三拣四,勤勤恳恳。
始终以一颗火热的心、无尽的爱投入到教育事业当中去。
现将我的事迹概述如下:
一、为人师表、树立榜样
人们常说:
"教师无小节,处处是楷模"。
学校是每个学生的栖身与学习之地,教师行为对学生的影响极大。
教师要树立为人师表,教书育人的思想,把言教与身教结合起来,仅有以身作则,才能使教师的言教发挥更大的作用,仅有为人师表,才能使学生从教师的形象中感受到所学道德准则的可信,从而愿意进取行动,促成学生的言行统一。
例如:
要求学生不迟到,他自我不迟到。
要求学生不乱丢果皮纸屑,自我就不要乱丢果皮纸屑。
教育学生讲礼貌礼貌,他会主动向学生问好,说多谢你之类用语,孩子也会自然地用礼貌用语来回答他。
由于工作能深入细微处,本班的学生都养成了良好的行为习惯,几乎没有迟到等不良习惯。
我所带的班级曾多次被校评为"优秀班级集"、"礼貌我先行先进团体"。
二、结合实际,创立有特色班级
在班主任工作中,我有选择地吸收别人的成功和经验,从班级实际出发,努力创立特色的班级管理体系,根据本班学生,讨论制定班规。
创立班级书架,开拓学生的视野。
创立实用性的学习园地。
学习园地不是壁画,而是学生学习与生活的见证。
其中必不可少的栏目有:
"优秀作文栏",单元优秀作文,考试优秀作文,摘抄下来粘贴于栏目中,供学生学习。
"榜上有名栏"每次考试前五名的同学会获得积分。
第一名5分,第二名4分,第三名3分期末考试奖励总积分前五名。
有了积分作为排行,学生会更加进取。
"好人好事栏",学生把自我发现的好人好事登记在栏目里,比较谁发现的多,谁被发现的多。
学会发现美,才能创造美。
此栏目开设的好,班级会其乐融融。
三、转变"后进生"
后进生更渴望得到教师的关爱,只要教师不离不弃,他们必须能提高的!
他们往往集许多缺点于一身,给班主任工作带来很多麻烦。
针对这样的情景,我总是以"宽容"之心去温暖学生的心灵,用爱心、诚心去感化他们,接近他们跟他们说心里话。
并号召优等生帮忙后进生,让后进生不断缩短与中等生、优等生的距离。
我就是这样,凭着对事业的痴心,对学生的爱心,对工作的热心,对未来的信心,在某某―某某学年的小学毕业检测中平均分列全县第一,在数学特长竞赛中,辅导学生获得全县一等奖1名、全县二等奖5名的好成绩。
在实施素质教育的今日,深深地懂得自我所肩负的职责,更加体会到要成为一名优秀的教师,就要有爱岗敬业、勇于创新的精神。
用心去工作,用爱去育人,是我一生的追求。
优秀教师主要事迹300字
我叫刘某某,女,生于19某某年,某某年从事教育教学工作,大专学历,小学一级教师。
某某年教学以来担任语文学科教学工作和班主任工作。
某某年以来担任学校教导主任。
曾多次获县、乡"师德先进个人"、"模范、优秀教师"称号,优质课和论文多次获县、市级奖项。
目前是学校三年级语文教师兼班主任。
在从事教育工作的23年中,我一向站在教育工作的前沿。
"让每一位学生在我的课堂上都有所收获"是我事业追求的目标;"学高为师,德高为范"是我的自律信条。
一、锐意进取,不断超越。
二、认真教学,潜心教研。
教研活动是载体,课改教研是先导。
为此,我在所从事的教研工作中进取探索,勤于实践,做好新课改的模范带头人。
在这方面,我进取观看各种教学观摩课和报告会,如县名师送教课、省模范教师位惠女、潘红艳等的教学观摩课、广东师范大学博导、教授孔凡哲的学术报告等,不断充实自我,借鉴优秀的教学方法,提高自我的教学本事和业务水平。
某某年获得市优秀教学论文一等奖;某某年获县优秀教学论文一等奖;县教导主任评课、说课均获二等奖;我进取参加乡公开研讨课,教学技能不断提高,获得好评。
某某年9月以来,我协同本校各学科教研组长,做好新上岗教师的帮扶的工作,肩头的职责是重大的,而这项工作对我来说是全新的,所以工作中经常虚心请教,耐心指导。
认真组织开展团体备课、公开课及课后评课的工作,促进新上岗青年教师教学本事的不断提高。
我把各种教学观摩课和报告会的先进理念在科组中交流学习,认真组织教师们参加各项比赛活动,在领导的支持和各位同事的努力下,大家齐心协力抓教学的好势头,无论是教学工作还是其他事务,均取得较好的成绩。
异常是经我指导过的___、___、___等新教师在参加县优质课竞赛中多次获得一等奖。
这些教师也很快成为我乡教育队伍中的骨干力量。
俗话说:
在其位、务其职、思其政。
作为教导主任,我时刻要求自我做到正确定位,牢固树立两种意识,努力做好校长的助手,"上情下达","下情上晓",起到了桥梁沟通作用。
在工作中,能以求真务实的态度,顾全大局,融合群体,在校长的指导下,制订好学校教学作计划,并组织实施,使工作更有计划性、针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验,使学校教育教学工作运作正常。
三、关爱学生,无私忘我。
有了学习的动力,我所带的班级也很快成为班风正、学风浓的先进班团体。
作为班主任我更相信学生,尊重学生,我相信每一位学生都有自我的创造强项,每个学生都有必须的长处和闪光点,要善于发现学生的长项,抓住每一个教育良机,适时表扬、鼓励。
体贴后进生,培养他们的自信心、自尊心、自强心,不让后进生成为掉队的孤雁。
另外,我进取组织开展读书活动、知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的主题队会,展示学生各方面的才能,发展个性。
让学生自我组织、自我管理、自我发展,逐步构成一个健康向上、团结协作的班团体。
经过开展丰富多彩的班级活动,优化了班级文化环境,丰富了学生精神生活,促进了学生综合素质的全面发展。
一份耕耘,一份收获。
近几年来,无论是教学还是教研,无论是纪律还是成绩方面,本人在校、在乡都位居榜首,赢得了学生和家长的普遍赞誉,多次受到上级部门的表彰。
每次优秀评选都是我未来工作的新的起点,我会不断完善自身的综合素质,勤奋工作,开拓进取,为学校的教育教学工作做出更大的贡献。
二十多年的教育生涯,我始终坚守着一腔热诚一腔爱,我眷恋山区这片黄土,我更眷恋山区的孩子,我庆