Linux复习分析.docx
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Linux复习分析
实验1:
利用虚拟机安装并启动RHELServer5P2
实验2:
Linux操作基础-用户界面与shell命令P4
实验3:
Vi编辑器的使用及C编程P8
实验4:
Linux文件系统-目录和文件管理P10
实验5:
用户与组群管理P15
实验6:
软件包管理P18
实验7:
网络通信管理和系统服务管理P23
实验8:
进程管理P28
实验9:
磁盘操作管理P33
实验10:
Shell程序设计
（1）P38
实验11:
Shell程序设计
（2）P44
实验一、利用虚拟机安装并启动RHELServer5
一、实验要求
（1）掌握利用虚拟机（VmwareWorkstation6.0或者OradeVMVirtualBox4.2.16）软件安装RHELServer5的基本步骤；
（2）启动RHELServer5并进行初始化设置；
（3）登录桌面环境；
（4）注销与关机。
二、实验内容
（1）VmwareWorkstation6.0或者OradeVMVirtualBox4.2.16下创建RedHatLinux虚拟机（两种方式选择一种即可），要求虚拟机的内存为512MB或更大，硬盘为15GB或更大。
（2）使用RHEL5.4的DVD光盘或ISO文件安装Linux系统。
三、实验步骤
1、OradeVMVirtualBox4.2.16的安装
（1）点击打开按键,出现欢迎界面点next。
（2）选择想要的方式安装特性:
点击树状下面的图标改变将被安装的特性,选择默认的VirtualBoxApplication（VirtualBox应用）,然后选择保存的地址,点击"Browse",在Foldername那里,把C:
改成D:
就可以了。
建议是D:
盘,但是后边的目录一定不要动,否则后面进行语言选择的时候会有麻烦.点击“OK”然后点击“Next”。
（3）选择是否创建桌面快捷方式或者创建开始菜单里的快捷方式，看需要进行选择,选择完毕后点击“Next”,然后在出现的页面点击“Yes”继续安装。
（4）出现警告页面，点yes。
点击Install开始安装,也可以点击Back回到前面的步骤进行更改设置,点击Cancel是取消安装向导。
另外，在随后的安装过程中,会出现个数不定的提示安装窗口比如通用串行总线控制器等，,一律点击安装。
最后点击Finish。
（5）点击finish，启动OradeVMVirtualBox。
随后,可能会出现提示栏，必须重新启动系统配置变更以让VMVirtualBox生效,单击Yes现在重启。
2.创建新的虚拟主机
（1）进入了OracleVMVirtualBox管理器
点击新建,出现下图,在名称后输入自己起的名字,选择自己的系统类型和版本,然后点击下一步。
名称命名要求：
RHEL5.4，截图如下：
（2）设置自己虚拟电脑的内存大小，根据系统内存大小情况进行设置，例如512M。
截图如下：
（3）创建虚拟硬盘
点击现在创建虚拟硬盘，选择第一个【VDI（VirtualBox磁盘映像）】,选择动态分配方式，然后点击下一步进行新建虚拟硬盘文件使用分配选择。
（4）调整文件的位置和大小，默认在C盘，建议修改到D盘，点击文件夹按钮进行修改操作。
建议15.GB以上。
截图如下：
（5）虚拟机创建完成，可以查看到系统的信息。
截图如下：
（5）点设置进入下一步操作，选存储，点加号图标。
截图如下：
（7）点选择磁盘
（8）选择安装文件，然后点打开。
截图如下：
（9）点击启动，进入安装。
4、给虚拟主机安装系统：
（1）使用光盘启动后，出现安装界面，按“Enter”进入图形安装环境。
截图如下：
（2）按“Skip”跳过安装介质检查。
（3）RHEL5.0欢迎界面。
截图如下：
（4）语言选择。
选择恰当的语言会在稍后的安装中帮助你定位时区，点击下一步继续。
（5）键盘配置。
选择你要在本次安装中和今后使用的系统默认键盘布局类型（例如，美国英语式），点击「下一步」来继续。
（6）.输入安装序列号，可以跳过
（7）磁盘分区截图如下：
磁盘分区允许你将硬盘驱动器分隔成独立的区域
●在选择磁盘上删除所有分区并创建默认分区结构。
●在选择驱动上删除Linux分区并创建默认的分区结构
●使用选择驱动器中的空余空间并创建默认的分区结构
●建立自定义的分区结构。
（8）选择上步的“建立自定义的分区结构”。
截图如下：
安装RedHatEnterpriseLinux系统一般需要三个分区
●一个交换分区（大小为物理内存的两倍）
●一个boot分区（80MB~120MB）
●一个根分区（1.7GB~5.0GB）
注意：
掌握硬盘和分区知识以及Linux文件系统的组织方式。
（9）配置引导装载程序配置。
（10）设置网络。
如果是通过DHCP获得IP地址的，用默认的DHCP就行；
如果手工地输入了IP和子网掩码信息，可能还得输入网关、主要、次要、和第三DNS地址。
（11）设置时区。
（12）设置root口令。
密码：
123456
（13）定制软件包。
截图如下：
（14）开始安装RHEL。
（15）完成安装。
截图如下：
安装程序会提示做好重新引导系统的准备。
重启过程中，会要求创建一个普通用户。
要求用学生姓名的首字母创建普通用户。
密码：
123456截图如下：
实验二、Linux操作基础-用户界面与shell命令
一、实验要求
（1）掌握图形化用户界面和字符界面下使用shell命令的方法；
（2）掌握常用的shell命令；
（3）学会shell的高级操作。
二、实验内容和实验步骤
图形化用户界面（GNOME或KDE）下用户操作非常简单而直观，但到目前为止图形化用户还不能完成所有的操作任务；字符界面占用资源少，启动迅速，对于有经验的管理员而言，字符界面下使用Shell命令更为高效。
Shell命令是Linux操作系统的灵魂，灵活运用Shell命令可完成操作系统所有工作。
并且，类UNIX的操作系统在Shell命令方面具有高度相似性。
熟悉掌握Shell命令，不仅有助于掌握RHELSever5，而且几乎有助于掌握各发行版本的Linux，甚至UNIX。
RHELSever5中不仅可在字符界面下使用Shell命令，还可借助于桌面环境下的终端工具使用Shell命令。
桌面的终端工具中使用Shell命令时可显示中文，二字符界面下显示英文。
1、图形化用户界面下的Shell命令操作
【操作要求1】显示系统时间，并将系统时间修改为2016年04月01日零时。
【操作步骤】
（1）启动计算机，以超级用户身份登录图形化用户界面。
（2）依次单击顶部面板的“应用程序”-“附件”-“终端”菜单项，打开桌面环境下的终端工具。
（3）输入命令“date”，显示系统的当前日期和时间。
（4）输入命令“date040100002016”，屏幕显示新修改的系统时间。
截图如下：
【操作要求2】切换为普通用户，查看2016年04月01日是星期几。
【操作步骤】
（1）前一操作是以超级用户身份进行的，但通常情况下只有在必须使用超级用户权限的时候，才以超级用户身份操作。
为提高操作安全性，输入：
su–user命令切换为普通用户user。
（2）输入命令：
cal2016，查看2016年04月01日是星期几。
截图如下：
【操作要求3】查看ls命令的-s选项的帮助信息。
【操作步骤】
方法一：
（1）输入：
manls命令，屏幕显示出手册页中ls命令相关帮助信息的第一页，介绍ls命令的含义、语法结构以及-a，-A，-b和-B等选项的意义。
（2）使用【PgDn】键、【PgUp】键以及上、下方向键找到-s选项的说明信息。
截图如下：
（3）由此可知，ls命令的-s选项等同于—size选项，以文件块为单位显示文件和目录的大小。
（4）在屏幕上的“：
”后输入q，退出ls命令的手册页帮助信息。
方法二：
（1）输入命令：
ls–help，屏幕显示帮助信息。
（2）拖动滚动条，找到-s选项的说明信息，由此可知ls命令-s选项等同于—size选项，以文件块为单位显示文件和目录的大小。
（3）在屏幕上的“：
”后输入q，退出ls命令的手册页帮助信息。
【操作要求4】查看/etc目录下所有文件和子目录的详细信息。
【操作步骤】
（1）输入命令：
cd/etc，切换到/etc目录。
（2）输入命令：
ls–al，显示/etc目录下所有文件和子目录的详细信息。
截图如下：
2、字符界面下的Shell命令操作
包括RHELSever5在内的Linux系统都具有虚拟终端。
虚拟终端为用户提供多个互不干扰独立工作的工作界面，并且在不同的工作界面可用不同的用户身份登录。
也就是说，虽然用户只面对一个显示器，但是可以切换到多个虚拟终端，好像在使用多个显示器。
RHELSever5具有7个虚拟终端。
其中第1~6个为字符界面；第7个为图形化用户界面，必须启动图形化用户界面时才存在。
各虚拟终端的切换方法为：
从字符界面的虚拟终端到其他虚拟终端：
【Alt+F1】~【Alt+F7】。
从图形化用户界面到字符界面：
【Ctrl+Alt+F1】~【Ctrl+Alt+F6】。
试用上述方法进行切换。
【操作要求1】查看当前目录。
【操作步骤】
（1）启动计算机后默认会启动图形化用户界面，按【Ctrl+Alt+F1】组合键切换到第一个虚拟终端。
（2）输入普通用户user用户名和口令：
123456，登陆系统。
字符界面下输入口令时，屏幕上不会出现类似*的信息，提高了口令的安全性。
（3）输入命令：
pwd，显示当前目录，截图如下：
成功登陆后，还会显示该用户账号上次登陆系统的时间以及登陆的终端号。
【操作要求2】用cat命令在用户主目录下创建一名为f1的文本文件，内容为：
Linuxisusefulforus.
Youcanneverimaginehowgreatitis.
【操作步骤】
（1）输入命令：
cat>f1,屏幕上输入点光标闪烁，依次输入上述内容。
使用cat命令进行输入时，不能使用左右上下方向键，只能用【BackSpace】键来删除光标前一位置的字符，并且一旦按【Enter】键，该行输入的字符就不可以修改。
（2）上述内容输入后，按【Enter】键，让光标处于输入内容的下一行，按【Ctl+D】组合键结束输入。
（3）要查看文件是否生成，输入命令ls即可。
（4）输入命令catf1，查看f1文件的内容，截图如下：
【操作要求3】向f1文件增加以下内容：
whynothaveatry？
【操作步骤】
（1）输入命令：
cat>>f1，屏幕上输入点光标闪烁。
（2）输入上述内容后，按【Enter】键，让光标处于输入内容的下一行，按【Ctl+D】组合键结束输入。
（3）输入：
catf1命令，查看f1文件的内容，截图如下：
【操作要求4】统计f1文件的行数、单词数和字符数，并将统计结果存放在countf1文件。
【操作步骤】
（1）输入命令：
wccountf1，屏幕上不显示任何信息。
（2）输入命令catcountf1，查看countf1文件的内容，截图如下：
【操作要求5】将f1和countf1文件合并为f文件。
【操作步骤】
（1）输入命令：
catf1countf1>f，将两个文件合并为一个文件。
（2）输入命令：
catf，查看f文件的内容，截图如下：
【操作要求6】分页显示/etc目录中所有文件和子目录的信息。
【操作步骤】
（1）输入命令：
ls/etc|more，屏幕显示出ls/etc命令输出结果的第一页，屏幕的最后一行上还出现—more—字样，按【Space】键可查看下一页信息，按【Enter】键可查看下一行信息。
（2）浏览过程中按q，可结束分页显示。
【操作要求7】仅显示/etc目录中前5个文件和子目录。
【操作步骤】
输入命令：
ls/etc|head–n5，截图如下：
【操作要求8】清除屏幕内容。
【操作步骤】
输入命令clear，则屏幕完全被清除，命令提示符定位在屏幕左上角。
3、通配符的使用
Shell命令的通配符包括*、？
、[]、-和！
，灵活使用通配符可同时应用多个文件，方便操作。
●*：
匹配任意长度的任何字符。
●？
：
匹配一个字符。
●[]：
表示范围。
●-：
通常与[]配合使用，起始字符-终止字符构成范围。
●！
：
表示不在范围，通常也与[]配合使用。
【操作要求1】显示/bin/目录中所有以c为首字母的文件和目录。
【操作步骤】
输入命令：
ls/bin/c*，截图如下：
【操作要求2】显示/bin/目录中所有以c为首字母、文件名只有三个字符的文件和目录。
【操作步骤】
（1）按向上方向键，Shell命令提示符后出现上一步操作输入时的命令：
ls/bin/c*。
（2）将其修改为：
ls/bin/c？
？
，按【Enter】键，屏幕显示/bin目录中以c为首字母、文件名只有三个字母的文件和目录，截图如下：
【操作要求3】显示/bin目录中所有的首字母为c或s或h的文件和目录。
【操作步骤】
输入命令：
ls/bin/[csh]*，截图如下：
【操作要求4】显示/bin/目录中所有的首字母是v、w、x、y、z的文件和目录。
【操作步骤】输入命令：
ls/bin/[！
a-u]*，截图如下：
【操作要求5】重复上一步操作。
【操作步骤】输入命令！
！
截图如下：
【操作要求6】查看刚刚执行过的5个命令。
【操作步骤】输入命令：
history5，截图如下：
实验九、Vi编辑器的使用及C编程
一、实验要求
（1）掌握Vi的三种运行模式及切换方法；
（2）掌握使用Vi的各种操作命令进行文本文件的编辑；
（3）用Vi编写Linux下C程序，掌握gcc编译。
二、实验内容和实验步骤
1、vi编辑器的使用
【操作要求1】首先用合法用户名登陆系统，不保存直接退出。
【操作步骤】
（1）在系统提示符下，输入vi，按回车键，进入vi的界面。
（2）输入：
q！
不保存直接退出。
【操作要求2】新建文件f1并编辑一段文字进行保存。
【操作步骤】
（1）在系统提示符下输入vif1，按回车键。
（2）看到vi的界面，输入i，左下角会出现“插入”。
（3）输入一段文字。
（4）按Esc键，进入命令模式。
这时“插入”就不见了。
（5）输入：
wq，按回车键，保存文件。
实验结果截图：
【操作要求3】对文件f1进行增、删、改操作。
【操作步骤】
（1）在系统提示符下输入vif1,按回车键。
看到vi的界面。
输入i，进入插入模式。
输入增加的文字：
“viisveryeasytouser~!
”。
用方向键将光标移到图文字行的任意处。
实验结果截图：
（2）按Esc键，进入命令模式。
输入命令dd，删除光标所在一行（若连续输入d，d是将光标所在的行及以下所有行删除）。
实验结果截图：
（3）用方向键将光标移到very的v处，按Esc键，进入命令模式，输入命令2x，查看结果。
实验结果截图：
【操作要求4】接着上述步骤继续做，对文件f1进行复制、粘贴操作。
【操作步骤】
（1）输入命令2yy，进行复制。
（2）将光标移动到“viisveryeasytouser~!
”。
（3）按Esc键，进入命令模式。
（4）输入p，完成粘贴，查看结果。
实验结果截图：
【操作要求5】接着步骤继续，在f1文件中进行字符串搜索、替换操作。
【操作步骤】输入“：
/is”，按回车键，查看结果。
实验结果截图：
2、用vi编辑器来编写一个简单的程序，用gcc编译。
【操作步骤】
（1）、输入vi，进入vi编辑器。
（2）、编写程序代码如下：
＃include“stdio.h”
main（）
{inti,sum=0;
for（i=0,i<=10;i++）
sum+=i;
printf（“sum=%d\n”,sum）;
}
（3）、按Esc键，进入命令模式。
（4）、输入“：
wsum.c”。
（5）、按Esc键，进入命令模式，并输入“:
q”,退出vi编辑器即可。
（6）、输入“gcc-osumsum.c”,进行编译。
注：
Linux下最常用的C语言编译器是gcc，gcc格式为：
gcc[options]file–list
默认情况下，将可执行代码存储在文件a.out中。
-o选项的作用是告知gcc将可执行代码存储在一个专门的文件中，而不是默认的a.out中。
用ls查看sum文件截图：
（7）、若成功则不会有任何信息，反之，系统会报错。
若成功，则输入“./sum”,就可得到结果。
实验结果截图：
（8）、将10替换为每个同学的学号的最后三位数字，重新编译，查看结果。
（注意，程序部分需要调试）。
实验结果截图：
+++++++
3、将书上246页12.2.2实例程序转换为C程序，并进行编译。
实验程序截图：
实验结果截图：
实验四、Linux文件系统-目录和文件管理
一、实验要求
（1）掌握目录和文件管理的操作命令；
（2）掌握文件权限的修改方法。
（3）掌握文件链接的方法。
二、实验内容和实验步骤
【操作要求1】查看Linux系统常见的目录。
【操作步骤】输入命令：
ls，查看Linux系统常见的目录，截图如下：
【操作要求2】显示当前目录下文件类型。
【操作步骤】输入命令：
ls–l|more，截图如下：
说明：
●“-”：
表示普通文件
●“d”：
表示目录文件
●“c”：
表示字符设备文件
●“b”：
表示块设备文件
●“l”：
表示符号链接文件
【操作要求3】查看当前目录下所有文件类型
【操作步骤】输入命令：
file*,截图如下：
【操作要求4】先创建两个新目录dir1和dir2，然后将dir2目录移到dir1目录中，最后删除dir2目录。
【操作步骤】
（1）以普通用户user登陆字符界面，输入命令：
pwd，当前目录为用户的主目录：
/home/user。
（2）输入命令：
ls–l，查看当前目录中的所有文件。
（3）创建两个目录，输入命令：
mkdirdir{1,2}。
（4）输入命令：
ls–l，确认两个目录创建成功。
以上4个步骤截图如下：
（5）输入命令：
mvdir2dir1，将dir2目录移动到dir1目录。
（6）输入命令：
cddir1，切换dir1目录命令，查看到dir2目录。
截图如下：
（7）删除dir2目录，输入命令：
rm–rfdir2。
【操作要求5】查找profile文件。
【操作步骤】
（1）切换用户为超级用户，输入命令：
su-，并输入密码。
（2）输入命令：
find/nameprofile,截图如下：
（3）使用exit命令，退出超级用户身份。
【操作要求6】将/etc/profile文件中所有包含“HOSTNAME”的行存入f4文件，并修改f4文件的权限，让所有用户都可以读写。
【操作步骤】
（1）查找/etc/profile文件中所有包含“HOSTNAME”的行，并存入f4文件。
（2）输入命令：
catf4，查看f4文件的内容。
（3）在f4所在目录，输入命令：
ls–lf4，查看f4文件的详细信息。
（4）使用chmod命令，修改f4文件的权限。
并输入命令：
ls–lf4，查看f4文件的详细信息。
以上步骤截图如下：
【操作要求7】将f4文件复制到dir1目录，并在dir1目录中创建/etc/fstab文件的符号链接文件fstab-link。
【操作步骤】
（1）输入命令：
cpf4./dir1，将f4文件复制到dir1目录。
（2）创建/etc/fstab文件的符合链接文件，输入命令：
ln–s/etc/fstabfstab-link。
（3）输入命令：
ls–l查看。
以上步骤截图如下：
【操作要求8】给出
（1）cd/
（2）cd..（3）cd../..（4）cd命令的执行结果。
【操作步骤】
（1）输入命令：
cd/
（2）输入命令：
cd..
（3）输入命令：
cd../..
（4）输入命令：
cd以上步骤截图如下：
【操作要求9】把当前目录下的所有文件按文件由大到小进行排序。
【操作步骤】输入命令：
ls–l|sort–n–r–k5，截图如下：
【操作要求10】列出当前目录下f开头的所有文件，更改f1文件的属主为user
【操作步骤】
（1）输入命令：
ls–lf*//列出当前目录下f开头的所有文件
（2）输入命令：
chownuserf1//更改f1文件的所有者
（3）输入命令：
ls–lf*截图如下：
【操作要求11】列出当前目录下f开头的所有文件，更改文件的属组为user
【操作步骤】
（1）输入命令：
ls–lf*//列出当前目录下f开头的所有文件
（2）输入命令：
chownuser：
userf1//更改f1文件的所有者
（3）或者输入命令：
chown：
userf1//只修改属组，不修改属主，
（4）输入命令：
ls–lf*截图如下：
【操作要求12】系统下有用户root、s001、s002三种用户。
把root下的m1.c链接到s001用户下，别名为m2.c；再把该文件链接到s002用户下，链接文件名不变。
【操作步骤】在root用户下：
（1）输入命令：
cat>m1.c
（2）输入命令：
ls
（3）输入命令：
ln/root/m1.c/home/s001/m2.c
（4）输入命令：
ls–li/home/s001/m2.c
（5）输入命令：
ln/root/m1.c/home/s002
（6）输入命令：
ls–li/home/s002/m1.c
（7）输入命令：
ls–s/root/m1.c/home/s002/m2.c
（8）输入命令：
ls-li/home/s002/m*
以上步骤截图如下：
【操作要求13】对某个文件在同一目录中分别建立硬链接和符号链接文件，然后运行ls–l命令，观察输出信息的第二列（链接数）以及第五列（文件尺寸），比较两种链接有什么不同。
【操作步骤】
（1）输入命令：
mkdirtest//建立一个目录用于测试
（2）输入命令：
ls//查看当前目录下的文件,若有f1则选取f1，否则需创建f1
（3）输入命令：
ln/root/f1/root/test/f1//选择f1文件作为源文件
（4）输入命令：
cdtest
（5）输入命令：
ls//看到f1
（6）输入命令：
#ln–s/root/f1/root/test/f2
（7）输入命令：
#ls–li，查看有什么不同。
以上步骤截图如下：
实验五、用户与组群管理
二、实验内容和实验步骤
1、利用shell命令管理用户与组群的方法
【操作要求1】新建一名为
升级会员 