推荐人教版二年级数学下册课课练.docx
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推荐人教版二年级数学下册课课练
内容:
数据收集整理(第一单元第1课时)
1.兰兰调查本班42个同学参加课外小组的情况。
种类
舞蹈
唱歌
书法
武术
人数
9人
13人
16人
1)参加武术小组的有()人。
2)参加()的人最多,参加()的人最少。
3)参加唱歌小组的比喜参加武术小组的人()
2.方方统计游乐场门前停车场的停车情况
种类
小汽车
面包车
大巴车
自行车
货车
辆数
1)从统计表中可以看出,停车场共有()名同学。
2)停车场上()车最多,()车最少。
3)面包车和大巴车一共有()辆
4)如果每辆小汽车可以坐4个人,这些小汽车最多可以带来()游客
5)根据上面的数据,自己提出两个问题,并解答。
_______________________________________________________
_______________________________________________________
3.下面是某市2009年至2013年家庭电脑拥有量的统计情况
时间
2009年
2010年
2011年
2012年
2013年
台数(万台)
11
23
27
34
56
1)从统计表中可以看出,()年家庭电脑拥有量最多。
2)2011年家庭电脑拥有量是()
3)2013年比2011年家庭电脑拥有量增加了()
4)通过统计表可以看出家庭电脑拥有量每年在()
内容:
数据收集整理(第一单元第2课时)
种类
张兰兰
李小亮
王刚
人数
1.音乐小组内用投票的方法统计同学们最喜欢的小组长
1)记录统计结果。
张兰兰李小亮王刚
正正正正正正正
正正正
2)把左面的统计结果填入表中
3)有()人参加投票,
4)选()的人最多,选()的人最少。
5)选王刚的比选李小亮的少()人
2.鹏鹏调查了班里同学们最喜欢的旅游景区。
故宫圆明园长城动物园1)请你用画“正”字的方法记录鹏鹏的调查结果:
○○○○○○○○故宫圆明园长城动物园
○○○○○○○○
○○○○○○○
○○○○○○
○○○
○○
2)根据图中的数据,完成下面的统计表。
景区
故宫
圆明园
长城
动物园
人数
3)鹏鹏调查了()名同学,喜欢去()的人数最少,喜欢去()的人数最多。
4)喜欢去故宫的和喜欢去长城的一共有()人。
4)喜欢去圆明园的人比喜欢去长城的人数()人。
种类
春季
夏季
秋季
冬季
量数
(万台)
3.下面是某电器商场空调的销售统计记录:
春季夏季秋季冬季
△△△△△△△△△△△△
△△△△△△△△△
△△△△△△2)商场在()卖的空调最多;
△△△△△△商场在()卖的空调最少。
△△△△3)商场最应该在()季节多进货
1)根据统计记录情况,完成右面的统计表。
4)这一年商场共销售()空调
内容:
数据收集整理(第一单元第3课时)
1.调查本班同学喜欢喝的饮料情况
饮料
可乐
果汁
牛奶
咖啡
其他
人数
22
13
18
3
5
1)全班共有()人
2)喜欢喝()的人最多,喜欢喝()的人最少。
3)你最喜欢喝(),统计表中喜欢喝这种饮料的有()人。
4)根据上面的数据,自己提出一个数学问题,并列式解答。
____________________________________________________________
2.小兰、大刚、李芳三人分别调查到人民公园游玩的大人、小孩、老人人数记录如下:
1.共有()人来公园游玩。
2.来公园的游人中()人最多,()人最少。
3.来公园游玩的大人比孩子()人
游人
老人
大人
小孩
人数
3.同学们参加课外兴趣小组统计
小组
足球
科技
美术
数学
人数
①一共调查了______名同学。
②参加______小组的人数最多,______小组的人数最少,相差____人。
③如果今天恰好一名同学没来,猜猜他最可能是()组?
原因是:
_______________________________________________?
内容:
表内除法
(一)(第二单元第1课时)姓名:
1、判断一下,哪种分法是平均分?
2、填一填
有8枝花,平均插在2个花瓶里,每个花瓶里插()枝花。
3、每份分得同样多,叫()
4、
一共有()个果子,每()个一份,平均分成()份
内容:
表内除法
(一)(第二单元第2课时)姓名:
1、画一画,填一填
把()个苹果,平均分成3份,每份()个。
把()个苹果,平均分成6份,每份()个。
把()个苹果,平均分成9份,每份()个。
把()个苹果,平均分成18份,每份()个。
2、智力冲浪:
(1)○+○+○=18△+○=14☆+☆+☆+☆=20
○=()△=()☆=()
(2)○+○+○=9△+△+○+○+○=17
△=()○=()
内容:
表内除法
(一)(第二单元第3课时)姓名:
1、16个珠子。
(1)平均分成2串,每串有()个。
(2)平均分成4串,每串有()个。
2、有12根小棒。
(1)平均分成3捆,每捆()根。
(2)平均分成4捆,每捆()根。
(3)平均分成2捆,每捆()根。
(4)平均分成6捆,每捆()根。
3、有20瓶矿泉水。
(1)平均分成4份,每份()瓶。
(2)平均分成5份,每份()瓶。
4、
有15个纽扣,每件衣服钉5个扣子,可以给()件衣服钉上扣子。
5、一共有10个西瓜。
(1)每只小猴搬2个西瓜,需要()只小猴子。
(2)有5只小猴来搬西瓜,每只小猴平均搬()个。
6、
平均每人分到()个,还剩()个。
内容:
表内除法
(一)(第二单元第4课时)姓名:
1、看图填空列算式
15个
,每()个1份,分成()份,()里面有()个()。
□÷□=□读作:
____________________
2、填空。
1、
(1)把10个○平均分成5份,每份是()个。
列出算式:
()÷()=()。
读作:
____________________
(2)把16个○平均分成4份,每份是()个。
算式:
()÷()=()
读作:
____________________
3、看图列算式
加法算式____________________
乘法算式____________________
除法算式____________________
内容:
表内除法
(一)(第二单元第5课时)姓名:
一、列式计算。
(1)被除数是24,除数是6,商是多少?
(2)把12平均分成3份,每份是多少?
(3)20里面有几个5?
(4)除数是2,被除数是10,商是几?
2.写出下列算式中各部分名称。
3、30÷5=6
:
:
:
()()()
4、有()个,平均分成()份,每份有()个。
列式:
()÷()=()
5、
有()个,每()个为一份,可以分成()份。
列式:
()÷()=()
内容:
表内除法
(一)(第二单元第6课时)姓名:
1、把表格填完整。
(12分)
乘数
6
5
2
6
2
6
乘数
3
2
4
6
6
4
积
被除数
8
15
12
16
6
18
除数
4
5
6
4
1
6
商
2、
加法算式:
________________
乘法算式:
________________
除法算式:
________________
3、在()里填上合适的数。
()÷6=336÷()=64×()=24
()-15=27()÷1=84÷()=1
4、在算式20÷5=4中,被除数是(),5是(),4是()
5、18除以6等于多少?
把20平均分成4份,每份是多少?
内容:
表内除法
(一)(第二单元第7课时)姓名:
一、口算:
3×6=4+3=16÷4=4×4=
32÷4=6÷3=1×6=6+5=
4×9=3×9=4×4=30÷6=
32÷4=3×4=10÷5=5×3=
15÷5=30÷6=16÷4=21÷3=
2☆☆☆☆☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆☆☆☆☆
图中是把()颗星星,每()颗分成一组,可分()组。
□○□=□
如果把这些星星,每2颗星星分成一组,可分()组。
□○□=□
3、用下面卡片上的数摆成学过的除法算式。
内容:
表内除法
(一)(第二单元第8课时)姓名:
一、填一填
1、12÷3=4读作(),其中12叫做(),3叫做(),4叫做()。
2、15个小朋友做游戏。
平均每组3人,可以分成()组,列式()
平均每组5人,可以分成()组,列式()
平均分成3组,每组()人,列式()
平均分成5组,每组()人,列式()
二、列式计算
1、被除数是28,除数是7,商是多少?
2、把18平均分成6份,每份是几?
3、把20平均分成5份,每份是几?
三、根据条件写算式
1、有18个沙包,平均分给6个小朋友,每个小朋友分得3个。
()÷()=()
2、25个笔记本平均分给5个学生,每人分得5个。
()÷()=()
3、有24个人,每组4人,可以分成6组。
()÷()=()
四、根据除法算式写乘法算式,根据乘法算式写除法算式
1、12÷3=42、24÷3=84
3、5×6=304、4×9=36
内容:
表内除法
(一)(第二单元第9课时)姓名:
1、有12个小朋友参加跳绳比赛,4个人一组,可以分成几组?
2、有20个皮球。
(1)平均分给5个班,每个班分几个?
(2)每个班分4个,可以分给几个班?
3、30个同学平均分成5组去浇树,每组有几个同学?
4、学校买来4包书,每包6本,把这些书平均分给3个班,每个班分几本?
5、3张纸可以做15朵花,6张纸可以做多少朵花?
6.
乘法算式:
()×()=(),()×()=()
除法算式:
()÷()=(),()÷()=()
内容:
表内除法
(一)(第二单元第10课时)姓名:
一、口算:
3×6=4+3=16÷4=4×4=
32÷4=6÷3=1×6=6+5=
4×9=3×9=4×4=30÷6=
32÷4=3×4=10÷5=5×3=
二、看图列算式
□÷□=□□÷□=□
□÷□=□□÷□=□
三
被除数
10
15
24
8
12
除数
3
8
2
5
商
5
6
3
4
6
四、应用:
1.超市饮料降价,买3瓶鲜橙汁6元钱,买6瓶多少钱?
2.一本书有36页,小明每天看6页,几天可以看完?
如果4天看完,平均每天看多少页?
3、一个乒乓球2元钱,4个羽毛球12元钱,哪种球比较便宜?
便宜多少钱?
内容:
图形的运动(第三单元第1课时轴对称)姓名:
一、根据对称轴补足另一半的图形
二、画出下面图形的对称轴。
三、下面字母中,哪些是对称的?
画出对称轴。
内容:
图形的运动(第三单元第2课时平移)姓名:
1、
(1)画出小旗向右平移
(2)分别画出将图形向上平
3格再向下平移2格移3格向左平移8格的图
后的图形。
形。
2、A图向()平移()格到B图
B图向()平移()格到C图。
3、
(1)向()平移了()格。
(2)向()平移了()格。
(3)向()平移了()格。
内容:
图形的运动(第三单元第3课时旋转)姓名:
一.连一连。
升旗时国旗的运动 钟摆的运动
在算盘上拨珠 平移 电梯的运动
风扇叶片的运动 火车的运动
光盘在电脑里的运动 旋转 把握汽车的方向盘
轮船在水里航行飞机的螺旋桨转
四、操作。
1、
向( )平移了( )格。
2、把上面的小船图向上平移5格
3、画出
的另一半,使它成为轴对称图形。
五、看图填一填。
1、长方形向( )平移了( )格。
2、六边形向( )平移了( )格。
3、五角星向( )平移了( )格。
内容:
图形的运动(第三单元第4课时)姓名:
一、按要求操作。
1、把图中长方形向上平移2格;
2、把图中三角形向右平移3格;
3、把图中平行四边形向左平移5格。
二、画出拖拉机先向左平移4格,三、接着往下画
再向下平移3格后的图形。
四、照镜子,圈出镜子里的图像。
五、通过观察,找一找湖面对称的奥秘,是不是也是左右对换?
那是什么对换了呢?
内容:
图形的运动(第三单元第5课时)姓名:
1.先判断轴对称图形再画对称轴(有几条画几条)注明条数。
2.观察下列平面图形,其中是轴对称图形的有个
3、观察下列各种图形,判断是不是轴对称图形。
内容:
图形的运动(第三单元第6课时)姓名:
1.画出下面图形的另一部分,使它成为轴对称图形。
1.下面哪些运动是平移,哪些是旋转?
是平移的在口里画“√”,是旋转的画“○”。
指针滑轮旋钮水桶
1.画出三角形先向右平移10格,再向上平移3格后得到的图形。
2.请在()里填上“平移”或“旋转”。
内容:
表内除法
(二)(第四单元第1课时7—9的除法)姓名:
1、把6朵花平均分给3个小朋友。
哪种分法对?
在对的里画“√”。
2、圈一圈,填一填。
(1)
一共有()个,每()个一份,可以分成()份。
算式是()。
(2)
一共有()个,平均分成()份,每份是有()个。
算式是()。
3、算式24÷3=8,读作(),除数是(),被除数是(),商是()。
4、计算20÷5=4时,想口诀:
(),商是()。
5、把15个平均分成3份,每份是()个。
6、一本要2元,10元钱可以买()本。
7、在( )里填上“>”、“<”或“=”。
5( )20÷5 30÷6( )6 40( )6×5
12÷3( )5 6( )36÷6 20( )4×5
8、在里填上+、-、×或÷。
246=466=1253=15305=25
255=30164=471=721>2
9、根据口诀“四八三十二”分别写出两道乘法算式和除法算式。
()÷()=()()÷()=()
()×()=()()×()=()
内容:
表内除法
(二)(第四单元第2课时7—9的除法)姓名:
一、看图列算式。
1、○○○○○○○○○○○○○○○○○○
(1)一共有()个西瓜。
算式:
(2)每只小猴子搬2个西瓜,需要()只小猴子。
算式:
(3)有6只小猴子来搬西瓜,每只小猴子搬()个。
算式:
2、○○○○○○○○○○○○○○○○
(1)16个珠子,分成2串,每串有()个珠子。
算式:
(2)如果把这些珠子每8个串成一串,可以串()串。
算式:
3、||||||||||||
(1)平均分成3捆,每捆()根。
算式:
(2)每2根分一捆,能分()捆。
算式:
(3)每6根分一捆,能分()捆。
算式:
4、有56只,如果每7只小猪住一间房,一共需要()间房。
算式:
5、一共有72个,平均装在9个筐里,每个筐装()个。
算式:
6、运土豆。
共36个小老鼠每次运9个土豆,要运()次才能运完。
算式:
二、在正确答案的下面画“√”。
1、积是18的算式是:
20-26×39+9
()()()
2、表示6个2相加的算式是:
6×26+26+6
()()()
3、3+3+3+3写成乘法算式是:
3×43×34×3
()()()
内容:
表内除法
(二)(第四单元第3课时)
一、口算
12÷2=18÷3=6÷2=25÷5=81÷9=
3×6=48÷6=72÷8=4+2=20÷4=
20÷5=36÷9=16÷4=21÷3=15÷3=
18÷2=28÷7=32÷4=18÷6=45÷9=
18÷6=32÷8=20÷5=15÷5=30÷6=
7×()=35()×6=248×()=32
二、解决问题:
1、三个组一共收集了95张图片,一组收集了28张,二组收集了36张,三组收集了多少张?
2、男生48人,女生36人,有28人参加了比赛,还有多少人没有参加比赛?
3、有15个苹果,每盘放5个,需要几个盘子?
4、把30把笤帚平均分给5个班,每班几班?
5、一瓶药12片,每天吃两次。
每次吃3片,这瓶药够吃几天?
内容:
表内除法
(二)(第四单元第4课时)
1、动物园里有9只白兔子,27只黑兔子,,如果每个窝里住4只,一共需要多少个窝?
2、买8元一枝的笔要花48元,如果买7元一枝的需要多少钱?
3、小兔子有4只,小猴子的只数是兔子的3倍,如果每2只猴子一组,可以分几组?
4、熊爸爸、熊妈妈和熊哥哥都掰了9个玉米,熊弟弟掰了6个,小熊家一共掰了多少个玉米?
5、3张纸可以做8朵花。
5张纸可以做多少朵花?
6、每箱8瓶水,把2箱水平均分给4个同学。
每个同学分几瓶?
7、小刚今年9岁,爸爸今年36岁。
爸爸45岁的时候小刚多大?
内容:
表内除法
(二)(第四单元第5课时)
1、36是4的()倍,是6的()倍。
2、72÷8=(),想口决()。
3、把18连续减去3,()次减完。
4、把42本练习簿,平均分给7个同学,每人分得()本。
5、32里面有()个4.
6、从35里面减去()个5,结果是5.
7、妈妈买来48支花,每6支扎成一束,可以扎()束。
8、算式10÷5=2读作(),除数是(),被除数是(),商是()。
9、有12个△,每3个一份,可以分成()份,算式是()。
10、20÷5=4,表示把()平均分成()份,每份是();
还表示20里面有()个()。
三、列式计算。
(12分)
(1)被除数是24,除数是6,商是多少?
(2)把12平均分成3份,每份是多少?
(3)20里面有几个5?
(4)5个5相加是多少?
(5)除数是2,被除数是10,商是几?
(6)把30平均分成5份,每份是多少?
(7)24里有几个6?
(8)9的2倍是多少?
内容:
表内除法
(二)(第四单元第6课时解决问题)
1、有30个笔记本,每6个笔记本放在一个盒子里,需要多少个盒子?
2、把15个胡萝卜平均分给5只小兔,每只小兔有几个?
3、3张纸可以做15朵花,6张纸可以做多少朵花?
4、四个小组的同学去栽树,每组有6人,一共有多少人?
5、商店里有4盒皮球,每盒6个。
卖出18个,还剩多少个?
6、小红4天做了16道口算题,照这样计算,剩下的20题需要几天可以做完?
7、小宁带了100元去买文具,想买一个书包和一个笔盒。
他带的钱够吗?
2、有20个皮球。
(1)平均分给5个班,每个班分几个?
(2)每个班分4个,可以分给几个班?
3、30个同学平均分成5组去浇树,每组有几个同学?
4、学校买来4包书,每包6本,把这些书平均分给3个班,每个班分几本?
内容:
表内除法
(二)(第四单元第7课时综合复习)
一、我是小法官
(1)把一个数平均分成6份,求每份是多少,用除法计算()
(2)4÷4与4×4都用乘法口诀“四四十六”计算()
(3)10÷2=5和10÷5=2的意义相同()
(4)24÷4=6表示24里面有4个6()
(5)24里面有6个4,算式是24÷4=6()
(6)18里面有6个3.()
(7)有20支铅笔,每4支一份,可以分成5份()
(8)30÷5=30÷6()
(9)20个桃子分给5个同学,每个人一定分到4个()
(10)24÷4=6表示把24分成4份,每份是6()
(11)被除数÷除数=商,表示被除数里面有商个除数。
()
(12)被除数和除数相同时,商是1.()
(13)4×4读作:
4乘以4.()
(14)24÷4读作:
24除4.()
二、看谁算得又对又快。
7×()=35()×6=248×()=3220÷5=36÷9=
18÷2=28÷7=32÷4=18÷6=45÷9=
18÷6=32÷8=20÷5=15÷5=30÷6=
16÷4=21÷3=15÷3=
三、填一填。
1、在算式20÷5=4中,被除数是(),5是(),4是()
2、32÷8=4表示把()平均分成()份,每份是()。
3、被除数是35,除数是5,商是()。
内容:
表内除法
(二)(第四单元第8课时综合复习)
一、判断题。
1、有24块
,每6块装一袋,可以装4袋。
()
2、“8÷2=4”读作:
8除2等于4。
()
3、△△△△△△△△△,列式: