C++程序设计实验四类的继承与派生.docx
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C++程序设计实验四类的继承与派生
成绩
批阅
日期
台州学院
电子与信息工程学院实验报告
班级学号姓名吴前斌
同组
实验课程：
C++程序设计
实验项目：
类的继承与派生
实验日期：
2019年5月5日
7、定义形状类，其中基类为点类，圆类继承点类，圆柱体类继承圆类，计算面积、体积。
9、建立一个建筑物类的层次体系。
其中，基类building包括保护数据成员name（建筑物名称）、floors（层数）和areas（总面积），由building类派生住宅类house和办公楼类office；住宅类house包括私有数据成员rooms（房间数）和balcony（阳台数）；办公楼类office包括私有数据成员offices（办公室数）和meetingrooms（会议室数）。
住宅类house和办公楼类office都含有构造函数和print函数，以分别用于对数据成员的初始化和输出。
在主函数中，实例化house类和office类对象并且将其数据输出。
10、某校每位学生都要学习英语、语文、数学三门公共课程以及不同的专业课程。
会计学专业要学习会计学和经济学两门课程，化学专业要学习有机化学和化学分析两门课程。
编程序管理学生成绩，计算公共课的总分和平均分，以及所有课程的总成绩。
数据记录：
1、#include
#include
usingnamespacestd;
classCDate{
public:
intx,n,e;
CDate（）;
CDate（intx,intn,inte）:
x（x）,n（n）,e（e）{}
};
classCPerson{
public:
stringname,sex;
intage;
CPerson（）;
CPerson（stringname,intage,stringsex）:
name（name）,age（age）,sex（sex）{}
voidPrint（）
{
cout<}
};
classCStudent:
virtualpublicCPerson{
public:
stringid;
CDateschool;
intgrade;
CStudent（）;
CStudent（stringname,intage,stringsex,stringid,CDateschool,intgrade）:
CPerson（name,age,sex）,id（id）,school（school）,grade（grade）{}
voidPrint（）
{
cout<}
};
classCTeacher:
virtualpublicCPerson{
public:
stringduty,depart;
CDatework;
CTeacher（）;
CTeacher（stringname,intage,stringsex,CDatework,stringduty,stringdepart）:
CPerson（name,age,sex）,duty（duty）,depart（depart）,work（work）{}
voidPrint（）
{
cout<}
};
classCGraduate:
publicCStudent{
public:
stringstudy,tutor;
CGraduate（）;
CGraduate（stringname,intage,stringsex,stringid,CDateschool,intgrade,stringstudy,stringtutor）:
CStudent（name,age,sex,id,school,grade）,CPerson（name,age,sex）,study（study）,tutor（tutor）{}
voidPrint（）
{
cout<}
};
classCGradOnWork:
publicCGraduate,publicCTeacher{
public:
stringname,sex;
intage;
CGradOnWork（）;
CGradOnWork（stringname,intage,stringsex,stringduty,stringdepart,CDatework,stringid,CDateschool,intgrade,stringstudy,stringtutor）:
CTeacher（name,age,sex,work,duty,depart）,CGraduate（name,age,sex,id,school,grade,study,tutor）,CPerson（name,age,sex）,name（name）,age（age）,sex（sex）{}
voidPrint（）
{
cout<}
};
intmain（）
{
CGradonWorkgradonWork（"tzcer","男",33,"15","2003",335,"computer","tangmin","jsj","sxxy","2002-8"）;
s1.Print（）;
s1.CTeacher:
:
Print（）;
s1.CGraduate:
:
Print（）;
s1.CStudent:
:
Print（）;
s1.CPerson:
:
Print（）;}
8、
#include
#include
usingnamespacestd;
classPoint
{
protected:
doublex,y;
public:
Point（）{x=0;y=0;}
Point（doublex0,doubley0）{x=x0;y=y0;}
doubleget_x（）{returnx;}
doubleget_y（）{returny;}
friendostream&operator<<（ostream&out,Point&d）;
};
ostream&operator<<（ostream&out,Point&d）
{
returnout<<"Point:
（"<}
classCircle:
publicPoint
{
protected:
doubler;
public:
Circle（）{r=0;}
Circle（doubler0）:
r（r0）{}
voidset_r（doubler1）{r=r1;}
doubleget_r（）{returnr;}
doublearea（）{return3.14159*r*r;}
friendostream&operator<<（ostream&out,Circle&r）;
};
ostream&operator<<（ostream&out,Circle&r）
{
returnout<<"r:
"<"<}
classCylinder:
publicCircle
{
private:
doubleh;
public:
Cylinder（）{h=0;}
Cylinder（doubler0,doubleh0）:
Circle（r0）,h（h0）{}
voidset_h（doubleh1）{h=h1;}
doubleget_h（）{returnh;}
doublearea（）{return2*3.14159*r*h+2*3.14159*r*r;}
doublevolume（）{returnCircle:
:
area（）*h;}
friendostream&operator<<（ostream&out,Cylinder&h）;
};
ostream&operator<<（ostream&out,Cylinder&h）
{
returnout<<"h:
"<"<"<}
intmain（）
{
Pointps（-2,5）;
cout<Circleo
（2）;
cout<Cylinderh（2,4）;
cout<system（"pause"）;
return0;
}
运行的效果如下：
9、#include
#include
usingnamespacestd;
classbuilding
{
protected:
stringname;
intfloors;
floatareas;
public:
building（string,int,float）;
voidprint（）;
};
building:
:
building（stringq,intm,floats）
{
name=q;
floors=m;
areas=s;
}
voidbuilding:
:
print（）
{
cout<<"name:
"<"<"<}
classhouse:
publicbuilding
{
public:
house（stringq,intm,floats,inti,intj）:
building（q,m,s）
{
rooms=i;
balcony=j;
}
voidprint（）;
private:
introoms;
intbalcony;
};
voidhouse:
:
print（）
{
cout<<"name:
"<"<"<"<"<}
classoffice:
publicbuilding
{
public:
office（stringq,intm,floats,inta,intb）:
building（q,m,s）
{
offices=a;
meetingrooms=b;
}
voidprint（）;
private:
intoffices;
intmeetingrooms;
};
voidoffice:
:
print（）
{
cout<<"name:
"<"<"<"<"<}
intmain（）
{
houseq1（"住宅",8,520,20,17）;
officeq2（"办公室",26,530,5,6）;
q1.print（）;
q2.print（）;
return0;
}
运行的效果如下：
10、#include
#include
usingnamespacestd;
classcomFinal{
protected:
charname[20];
intEnglish,Chinese,Math,Total;
floataverage;
public:
comFinal（char*n,intEng,intChi,intMat）;
comFinal（）{};
~comFinal（）{};
char*getName（）{returnname;}
intgetEng（）{returnEnglish;}
intgetChi（）{returnChinese;}
intgetMat（）{returnMath;}
voidsetEng（intx）{English=x;}
voidsetChi（intx）{Chinese=x;}
voidsetMat（intx）{Math=x;}
intgetTotal（）{returnEnglish+Chinese+Math;}
floatgetAverage（）{return（float）（（English+Chinese+Math）/3）;}
voidshow（）;
};
comFinal:
:
comFinal（char*n,intEng,intChi,intMat）{
English=Eng;Chinese=Chi;Math=Mat;
strcpy（name,n）;
}
voidcomFinal:
:
show（）{
cout<<"学生姓名：
"<cout<<"英语成绩：
"<cout<<"语文成绩：
"<cout<<"数学成绩：
"<cout<<"基础分总评：
"<cout<<"基础课平均成绩：
"<}
classaccount:
publiccomFinal{
protected:
intaccoun;
intecon;
intmajtotal;
floatmajave;
public:
account（char*n,intEng,intChi,intMat,intacc,inteco）;
account（）{};
intgetmajtotal（）{returnecon+accoun;}
floatgetmajave（）{returnfloat（（accoun+econ）/2）;}
intgetaccount（）{returnaccoun;};
intgetecon（）{returnaccoun;}
voidsetaccount（intx）{accoun=x;}
voidsetecon（intx）{econ=x;}
voidshow（）;
};
account:
:
account（char*n,intEng,intChi,intMat,intacc,inteco）:
comFinal（n,Eng,Chi,Mat）{
econ=eco;accoun=acc;
}
voidaccount:
:
show（）{
comFinal:
:
show（）;
cout<<"会计学成绩：
"<cout<<"经济学成绩：
"<cout<<"总分：
"<}
classchemistry:
publiccomFinal{
protected:
intchemistr;
intanaly;
intmajtatal;
floatmajave;
public:
chemistry（char*n,intEng,intChi,intMat,intchem,intanal）;
chemistry（）{};
intgetmajtotal（）{returnanaly+chemistr;}
floatgetmajave（）{returnfloat（（chemistr+analy）/2）;}
intgetche（）{returnchemistr;}
intgetanl（）{returnanaly;}
voidsetche（intx）{chemistr=x;}
voidsetanl（intx）{analy=x;}
voidshow（）;
};
chemistry:
:
chemistry（char*n,intEng,intChi,intMat,intchem,intanal）:
comFinal（n,Eng,Chi,Mat）{chemistr=chem;analy=anal;}
voidchemistry:
:
show（）{
comFinal:
:
show（）;
cout<<"有机化学成绩：
"<cout<<"化学分析成绩：
"<cout<<"总分：
"<}
intmain（）
{
accounta1（"cz",90,80,90,80,90）;
chemistryc1（"zc",80,90,80,90,80）;
a1.show（）;
cout<<"---------------------------"<c1.setanl（100）;
c1.show（）;
}
运行的效果如下图所示：
实验心得：
本次实验用了C++函数定义函数和函数重载，以及相关类的知识点，同时得掌握使用debug进行对函数的调试。
相比之前学的C语言来说这个和之前还是有些区别的，接下来应该多花些时间学好该门课程。
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