云南省昆明市盘龙区初中学业水平考试第二次模拟测试生物试题解析版.docx

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云南省昆明市盘龙区初中学业水平考试第二次模拟测试生物试题解析版

2020年云南省昆明市盘龙区中考生物二模试卷

一、选择题（本大题共40小题，每小题1.5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1．下列现象中，不能够反映生物基本特征的是（　　）

A．触碰含羞草叶片后会合拢B．秋天部分植物会出现落叶

C．机器人能够完成复杂的工作D．流感病毒能快速复制繁殖后代

2．下列有关使用显微镜的叙述，错误的是（　　）

A．通过目镜看到明亮的圆形视野，则对光完成

B．对焦时，先转动细准焦螺旋，再转动粗准焦螺旋

C．要将物像从视野左上方移到中央，装片应向左上方移动

D．观察时，若目镜用10×，物镜用40×，则放大倍数为400倍

3．如图盖盖玻片的操作方法中，可避免玻片内出现气泡的是（　　）

A．

B．

C．

D．

4．图甲、乙分别是黄瓜果肉细胞、口腔上皮细胞结构模式图。

下列有关叙述错误的是（　　）

A．与乙相比，甲特有的结构是①细胞壁③叶绿体⑤液泡

B．甲的⑤内细胞液中溶解着多种物质

C．甲的①能保护和控制物质进出

D．甲、乙都具有的能量转换器是⑦线粒体

5．下列关于细胞分裂、生长和分化的叙述，正确的是（　　）

A．细胞分裂的结果是形成组织

B．细胞能够持续生长，体积不断地增大

C．细胞分化时，染色体能进行自我复制

D．细胞分裂后产生的两个新细胞中与原细胞的遗传物质是相同的

6．“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”此诗句中关于黄鹂和柳树描述正确的是（　　）

A．它们的结构和功能的基本单位都是细胞

B．黄鹂的细胞和柳树的叶肉细胞结构相同

C．它们的结构层次都是细胞→组织→器官→生物体

D．黄鹂体内起保护作用的组织主要是保护组织，而柳树则是上皮组织

7．“鹬蚌相争，渔翁得利”是《战国策•燕策二》中的一著名寓言，从生物学的角度分析，鹬、蚌、渔翁之间存在着什么关系（　　）

A．捕食关系B．竞争关系

C．捕食关系与竞争关系D．合作关系

8．图是大豆生长、发育的过程简图。

下列有关叙述，正确的是（　　）

A．①②③⑤组成的是大豆种子的胚

B．⑤所指的结构是胚乳

C．⑥是由②发育来的

D．大豆的主根是由③发育来的

9．“清明前后，种瓜点豆”。

我国很多地区都在清明时节春耕播种，这是因为种子的萌发需要（　　）

A．充足的光照B．充足的空气C．一定的水分D．适宜的温度

10．根尖结构中，根伸长最快的部位是（　　）

A．根冠B．分生区C．伸长区D．成熟区

11．如图表示桃子的形成过程，其中①②③④分别表示（　　）

A．子房、胚珠、果皮、种子B．子房、受精卵、果皮、胚

C．胚珠、受精卵、种子、胚D．子房、受精卵、果皮、种子

12．移栽小树木苗时为提高幼苗的成活率，下列做法合理的是（　　）

A．需带土移栽B．烈日下移栽

C．保留所有的叶片移栽D．移栽后应立即大量施肥

13．在“绿叶在光下制造有机物（淀粉）”的实验中，暗处理的目的是（　　）

A．消耗氧气B．溶解叶绿素

C．设置对照D．消耗或运走淀粉

14．2018年“6•5“世界环境日中国主题：

“低碳减排•绿色生活”绿色会把我们的家园装扮的更加美丽，下列哪项不是植树造林在环境保护方面的目的（　　）

A．维持生物圈中的碳﹣氧平衡B．为人类提充足的木材

C．调节气候D．净化空气

15．常吃柑橘可有效防治坏血病，原因是其含有丰富的（　　）

A．淀粉B．脂肪C．蛋白质D．维生素C

16．馒头中含有较多的淀粉，牛奶中含有丰富的蛋白质。

这两种营养物质分别在消化道的哪个部位开始被消化（　　）

A．口腔、胃B．小肠、胃C．小肠、小肠D．口腔、小肠

17．“味蕾上的健康”，食品安全越来越被人们所重视。

下列做法，不合理的是（　　）

A．绿色有机蔬菜能够长期食用

B．可食用野外采摘的不认识的蘑菇

C．尽量少吃或避免吃油炸、油煎食品

D．购买包装食品时应注意识别保质期等相关信息

18．急性阑尾炎患者，血常规检查时，超出正常值的是（　　）

A．红细胞B．白细胞C．血小板D．血红蛋白

19．某人因伤失血过多，需进行输血，其血型为O型，应给他输入的血液的血型为（　　）

A．A型B．B型C．AB型D．O型

20．人体呼出的气体与吸入的空气相比，二氧化碳增多了。

二氧化碳来源于（　　）

A．肺泡B．血液C．心脏D．细胞

21．呼吸作用是生物的共同特征，下列说法正确的是（　　）

A．为自身生命活动提供能量B．进行的主要部位是叶绿体

C．所需原料是二氧化碳和水D．环境温度高低与呼吸作用无关

22．（血液流经肾小球时，经肾小球滤过形成的液体是（　　）

A．尿液B．原尿C．尿素D．血浆

23．下列关于神经系统组成的叙述，不正确的是（　　）

A．神经系统由大脑、小脑、脑干、脊髓组成

B．调节人体生理活动的最高级中枢是大脑皮层

C．神经系统的结构和功能的基本单位是神经元

D．神经元具有突起，利于接受刺激，产生和传导兴奋

24．下列属于非条件反射的是（　　）

A．杯弓蛇影B．飞蛾扑火C．画饼充饥D．谈虎色变

25．下列有关近视的叙述，正确的是（　　）

A．晶状体曲度过小B．眼球前后径过短

C．物像落在视网膜的后方D．可配戴凹透镜加以矫正

26．人体激素分泌失调会导致某些疾病的发生，下列说法错误的是（　　）

A．幼年时期缺乏生长激素导致侏儒症

B．人体胰岛素分泌不足会导致糖尿病

C．成人时期生长激素分泌过多导致巨人症

D．幼年时期缺乏甲状激素导致呆小症

27．下列人类活动中，对保护生物多样性有利的是（　　）

①建立自然保护区②过度放牧③植树造林④盲目引入外来物种⑤发展生态农业⑥围湖造田

A．①②③B．②④⑥C．①③⑤D．④⑤⑥

28．鸟卵的结构中，将来能发育成雏鸟的部分是（　　）

A．胚盘B．卵黄C．卵白D．系带

29．病毒、细菌和许多真菌在生物圈中“无影无踪”又分布广泛，人类对它们“爱恨交加”。

下列关于病毒、细菌和真菌的叙述，正确的是（　　）

A．病毒、细菌和真菌都是单细胞生物

B．病毒、细菌和真菌都是对人类有害的

C．病毒、细菌和真菌都能进行分裂生殖

D．病毒的结晶体、细菌的芽孢和真菌的孢子都能在空气中飘散

30．男性正常精子中的性染色体是（　　）

A．XB．YC．X或YD．XY

31．如图所示基因组成中，最可能是生殖细胞的是（　　）

A．

B．

C．

D．

32．下列有关生物分类的叙述，错误的是（　　）

A．分类从大到小的等级依次是：

界、门、纲、目、科、属、种

B．分类的基本单位是“种”

C．同种生物的亲缘关系最远

D．单位越小，所含生物的共同特征越多

33．下列现象中，属于可遗传变异的是（　　）

A．用眼不当导致的近视

B．双眼皮的父母生出的单眼皮孩子

C．经过训练能学说人类语言的鹦鹉

D．小花生品种因水肥充足长出的大花生

34．下列关于生物进化的叙述，错误的是（　　）

A．人类起源于森林古猿（古猿）

B．生物进化的总趋势之一是从简单到复杂

C．越古老的地层里，出现的生物化石越复杂、越高等

D．自然选择学说认为：

在生存斗争中，适者生存，不适者被淘汰

35．下列各类植物中可以当作监测空气污染程度的指示植物是（　　）

A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．被子植物

36．下列有关青春期特点的叙述，错误的是（　　）

A．男孩早于女孩B．出现第二性征

C．性器官迅速发育D．女孩出现月经、男孩出现遗精

37．制作酸奶和泡菜所利用的微生物是（　　）

A．酵母菌B．醋酸菌C．乳酸菌D．霉菌

38．我国科学家把生长激素基因转入鲤鱼的受精卵内，培育成胖鲤鱼。

这一过程中，科学家利用的生物技术是（　　）

A．组织培养B．转基因技术C．发酵技术D．克隆技术

39．目前，威胁人类健康的主要疾病是（　　）

A．传染病B．损伤及中毒

C．肥胖症D．癌症和心脑血管病

40．下列行为习惯不利于身体健康的是（　　）

A．禁烟限酒，合理膳食B．适当锻炼，劳逸结合

C．加班熬夜，过度紧张D．乐观开朗，积极进取

二、简答题（本大题共7小题，每空1分，共40分）

41．（5分）某区域的生态系统中，存在着图4所示的食物网，据图回答下列问题：

（1）作为一个完整的生态系统，该图中没有表示出来的生物成分是　　和非生物部分。

（2）在该生态系统食物网中生产者是　　（填字母）。

其制造的　　（填“有机物”或“无机物”）养育了生物圈中的其他生物。

（3）若该生态系统受到生物难以分解、无法排出的某种有毒害物质（Z）的污染，那么一段时间后体内Z含量最多的生物是　　（填字母）。

（4）一般情况下，该生态系统中各种生物的数量和所占的比例是　　。

说明了生态系统具有一定的自动调节能力。

42．（7分）图中，图甲是大豆植株叶片里进行的某些生理活动的示意图（图中①、②、A、B分别表示生理活动或物质，箭头表示物质的进出），图乙是叶片的叶肉细胞结构模式图，据图回答下列问题：

（示例[④]叶绿体）

（1）图甲中①表示的生理过程是　　，大豆植株吸收来的水大部分用于此项生理活动。

水分是通过植物体内的　　输送到叶片里的。

（2）在阳光下大豆叶肉细胞中的[④]叶绿体里进行的生理活动是　　，释放出的气体是图甲中的[B]　　。

（3）若图甲中大豆叶片释放的气体[B]是二氧化碳，那么生理活动[②]进行的场所是图乙中的[⑤]　　，此生理活动称为　　。

（4）大豆叶片里进行的各项生理活动主要受图乙中的[③]　　控制。

43．（7分）图是人体部分生理活动示意图，A、B、C表示血液中的物质，D表示某种器官，a、b表示血管，据图回答下列问题：

（1）食物中的蛋白质进入D后最终被分解为物质C，物质C是　　，将蛋白质分解成为物质C的过程叫做　　。

（2）血液流经肺泡时完成气体交换，血液变成了　　（填“动脉血”或“静脉血”），这些变化后的血液最先进入心脏的　　里。

（3）当血液流过心脏时，都是由心房流向心室，而不会倒流，是因心房与心室之间有　　。

若物质C经血液运送至乙细胞中，则须经过　　次心脏。

（4）血液流经肾脏时，由于肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用，所以流出肾脏的血液中尿素含量　　（填“增多”“不变”“或”“减少”）。

44．（5分）根据资料，分析回答下列问题：

资料一：

我国华南某地区现有苔藓植物约24种，蕨类植物约26种，种子植物约107科；动物中鸟类约154种、爬行类约12种，其他动物有39种。

资料二：

云南某区域内拥有众多的珍稀、濒危鸟类。

其中国家一级保护鸟类有6种，二级保护鸟类有8种。

（1）资料一中体现了生物多样性中的　　多样性。

（2）图中[②]所表示的动物类群是　　。

图中的这五类动物与其他类群的动物相比，较为复杂、高等，明显的区别是体内具有　　。

（3）在国家一级保护鸟类中，有一种鸟每年深秋季节都会迁徙到该地区越冬，冬天结束后又回到北方繁衍生息。

从动物行为获得的途径来看，此种鸟的行为属于　　行为。

结合资料二，你认为要保护好鸟类资源，最为有效的措施是　　。

45．（5分）图是孟德尔研究高茎豌豆和矮茎豌豆的杂交实验的遗传图解。

假设控制豌豆高茎基因是D，控制豌豆矮茎基因是d，分析回答下列问题：

（1）子一代高茎豌豆自花传粉，到子二代植株中出现了矮茎豌豆。

在遗传学上，这种现象叫做　　。

豌豆的高茎与矮茎是一对　　。

（2）子二代高茎豌豆植株的基因组成有　　。

（3）从子二代高茎豌豆植株中随意选取其中的一株豌豆，用这株高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，后代中一定会出现矮茎豌豆吗？

　　。

如果出现了矮茎豌豆，那么从理论上可以得出：

子二代中高茎豌豆与矮茎豌豆数量的比应该接近　　。

46．（6分）根据材料，分析回答下列问题：

2019年2月18日，农业农村部接到报告，确诊南方某市内的两个养殖区发生非洲猪瘟疫情。

截至目前，两个养殖区共存栏生猪23005头，发病1620头，死亡958头。

疫情发生后，当地已按照要求启动应急响应机制，采取封锁、扑杀、无害化处理、消毒等处置措施，对全部病死和所扑杀的猪进行无害化处理。

同时，禁止所有生猪及其产品调出封锁区，也禁止生猪运入封锁区。

非洲猪瘟病是由非洲猪盛病毒（简称：

ASFV）感染家猪和野猪的一种急性、出血性、烈性传染病。

其特征是发病过程短，感染死亡率高，接近100%．由于还没有研发出可以有效预防非洲猪瘟的疫苗，但高温、消毒剂可以有效杀灭病毒，所以做好养殖场生物安全防护是防控非洲猪瘟的关键。

（1）引起非洲猪瘟病的病原体是　　。

（2）从传染病流行的基本环节分析，患非洲猪瘟病的猪属于　　。

（3）从预防传染病的措施分析，“扑杀、无害化处理”属于　　。

（4）如果研发出非洲猪瘟疫苗，就可以通过给猪注射疫苗，提高猪对该病的免疫能力。

在此方法中，注入猪体内的疫苗作为　　，刺激淋巴细胞产生特殊的蛋白质称为　　，它能够参与病毒的清除，这种免疫方式为　　（填“特异性”或“非特异性”）免疫。

47．（5分）实验探究

为了探究不同颜色的光对植物光合作用的影响，某兴趣小组把等量天竺葵分别放在3个封闭的容器中，容器大小相同且二氧化碳含量充足。

用强度相同的不同颜色的光照射一段时间后，分别比较容器中的氧气变化量，结果如下表所示。

容器

植物

光的颜色

温度（℃）

氧气变化量

1号

天竺葵

红

25

+++

2号

天竺葵

黄

？

+

3号

天竺葵

绿

25

﹣

（注：

氧气变化量＝实验后含量﹣实验前含量；“+”代表增加，“﹣”代表减少）

（1）该实验研究的变量是　　。

根据实验设计的原则，2号容器内的温度应设置为　　℃。

（2）实验结果表明，在　　光下天竺葵光合作用强度最大。

除检测氧气变化量外，该实验还可以检测有机物或　　的变化量来表示光合作用强度。

（3）增设4号容器，黑暗处理（其它实验条件相同），若容器中氧气变化量是“﹣﹣”，则可判断3号容器中的天竺葵　　（填“有”或“没有”）进行光合作用，3号容器中的氧气含量不增反降的原因是　　。

2020年云南省昆明市盘龙区中考生物二模试卷

参考答案与试题解析

一、选择题（本大题共40小题，每小题1.5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1．【分析】生物的特征有：

①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。

【解答】解：

A、触碰含羞草叶片后会合拢，表现的是生物的应激性；

B、植物落叶说明生物能排出身体内产生的废物；

C、机器人不属于生物，不具有生物的特征；

D、流感病毒快速复制繁殖后代说明生物能繁殖。

故选：

C。

【点评】解此题的关键是理解生物具有生命现象，非生物不具有生命现象。

2．【分析】显微镜的使用步骤：

取镜安放、对光、放片、调焦、观察、整理存放，解答即可。

【解答】解：

A、扭转转换器，使低倍镜正对通光孔，打开聚光器上的光圈，然后左眼对准接目镜注视，右眼睁开，用手翻转反光镜，对向光源，光强时用平面镜，光较弱时用凹面镜。

这时从目镜中可以看到一个明亮的圆形视野，只要视野中光亮程度适中，光就对好了，A正确；

B、调焦时，先转动粗准焦螺旋，找到物像，如物像不清晰，再转动细准焦螺旋，B错误；

C、显微镜呈倒像，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，要将物像从视野左上方移到中央，装片应向左上方移动，C正确；

D、显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。

观察时，目镜用10×，物镜用40×，则放大倍数为400倍，D正确。

故选：

B。

【点评】掌握显微镜的使用方法是解题的关键。

3．【分析】制作临时装片，有很多问题需要注意：

擦拭载玻片和盖玻片时，要用洁净的纱布；放在显微镜下观察的材料必须是薄而透明的；盖盖玻片时，要用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的水滴，然后再缓缓放下；染色时要把染液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，这样染液才能浸润标本的全部。

【解答】解：

制作临时装片时，“盖”这一步的正确操作是用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平。

其目的是防止盖玻片下出现气泡，B正确。

故选：

B。

【点评】如何制作临时装片是考查的重点内容，可结合着具体的实验操作掌握。

4．【分析】动物细胞的基本结构有：

细胞膜、细胞质、细胞核，植物细胞的基本结构包括：

细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构，他们的异同点如下表：

相同点

不同点

植物细胞

都有细胞膜、细胞质和细胞核

有细胞壁、液泡、叶绿体

动物细胞

没有细胞壁、液泡、叶绿体

观图可知：

①是细胞壁、②是细胞膜、③是叶绿体、④是细胞核、⑤是液泡、⑥是细胞质、⑦线粒体，据此解答。

【解答】解：

A、区别动物细胞与植物细胞的依据是动物细胞内没有细胞壁、液泡和、叶绿体，而植物细胞有①细胞壁、⑤液泡和③叶绿体，A正确；

B、液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，有多种味道：

酸、甜、苦、辣，甲的⑤内细胞液中溶解着多种物质，B正确；

C、②细胞膜有保护、控制物质进出的作用，让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外，C错误；

D、细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体，线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所，D正确。

故选：

C。

【点评】掌握动植物细胞的结构和功能是解题的关键。

5．【分析】

（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。

（2）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。

（3）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。

细胞不能无限制的生长，细胞长到一定的大小就会进行分裂。

【解答】解：

A、细胞分裂是一个细胞分成两个细胞的过程，因此，细胞分裂后，细胞数目增加了，A错误；

B、细胞生长的结果使体积增大，但是细胞不能持续生长，B错误；

C、细胞分裂时，染色体能进行自我复制，C错误；

D、细胞核分裂时，染色体的变化是明显。

染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。

也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。

D正确。

故选：

D。

【点评】解答此类题目的关键是理解掌握细胞分化和细胞分裂的特点。

6．【分析】细胞是生物体结构和功能的基本单位，细胞是按照一定的结构层次形成生物体的。

【解答】解：

A．诗句中描述了两种生物：

黄鹂和柳树，它们结构和功能的基本单位都是细胞，A正确；

B．黄鹂属于动物，动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；柳树属于植物，植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、线粒体和液泡，所以B错误；

C．黄鹂的结构层次为：

细胞→组织→器官→系统→生物体；柳树的结构层次为：

细胞→组织→器官→生物体，动物体的结构层次比植物体的结构层次多了系统，C错误；

D．构成动物体的基本组织是上皮组织、结缔组织、神经组织和肌肉组织，起保护作用的是上皮组织；构成植物体的组织包括：

保护组织、营养组织、输导组织和分生组织，其中保护组织起保护作用，D错误。

故选：

A。

【点评】掌握细胞的结构和功能及多细胞生物体的结构层次是正确解答本题的关键

7．【分析】生物与生物之间的关系常见有：

捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。

【解答】解：

“鹬蚌相争，渔翁得利”是指一只河蚌正张着壳晒太阳。

有一只鹬鸟，伸嘴去啄河蚌的肉，河蚌连忙把壳合上，紧紧地钳住了鹬鸟的嘴。

鹬鸟就说：

“今天不下雨，明天不下雨，你就会死。

”河蚌也对鹬说：

“今天不放开你，明天不放开你，你就会死，”两个谁也不肯放。

打渔的人看到了，就把它俩一齐捉去了。

通过这个故事说明鹬鸟以蚌为食，是为了获取食物维持生存，因此鹬与蚌之间是捕食关系；渔翁以鹬蚌为食，是为了获取食物维持生存，他们之间都是捕食关系，A正确。

故选：

A。

【点评】解答此类题目的关键理解生物之间的相互关系。

8．【分析】图中，①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶、⑤种皮，⑥根和茎的连接部分，据此分析解答。

【解答】解：

A、种子的主要结构是胚，胚由①胚轴、②胚芽、③胚根，④子叶组成，胚由受精卵发育而成，A错误；

B、⑤是种皮，B错误；

C、⑥根和茎的连接部分，是由①胚轴发育而来的，C错误；

D、③胚根，胚根发育成主根，D正确。

故选：

D。

【点评】明确种子的结构和成分及萌发的条件是解题的关键。

9．【分析】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。

【解答】解：

“清明前后，种瓜点豆”，清明时节，我国很多地方农民忙着春耕播种，说明种子萌发需要适宜的温度。

故选：

D。

【点评】解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件。

10．【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。

它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区，根尖的结构如图：

根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用。

分生区被根冠包围着，细胞体积小、细胞核大、细胞质浓有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞。

伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，能够吸收水分和无机盐。

成熟区细胞停止伸长，并且开始分化，一部分向外突起形成根毛。

是根吸收水分和无机盐的主要部位。

成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。

【解答】解：

A、根冠属于保护组织，具有保护作用，不能生长，A不正确；

B、分生区细胞能够不断分裂产生新细胞，新细胞一部分转化为根冠细胞，大部分转化为伸长区细胞，不是根伸长最快的部位，B不正确；

C、伸长区细胞迅速伸长，是根伸长最快的部位，C正确；

D、成熟区生有大量的根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位，不是根伸长最快的部位，D不正确。

故选：

C。

【点评】解答此类题目的关键是理解掌握根尖的结构和特点。

11．【分析】本题考查的是果实与种子的形成。

一般当花完成传粉与受精后只有子房进一步发育。

据此解答。

【解答】解：

当一朵花开发之后必须完成传粉与受精，才能结出果实和种子，传粉是指雄蕊的花粉落到雌蕊的柱头上的过程。

受精是指精子和卵细胞结合成受精卵的过程。

一般当花完成传粉与受精后只有子房进一步发育为果实。

果实与种子的形成图如下：

可见，传粉受精完成以后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳。

故如图示桃子的形成过程，其中①、②、③、④分别表示子房、胚珠、果皮、种子。

故选：

A。

【点评】这部分内容是考试的重点，可结合上图来帮助理解和记忆，效果会很好。

12．【分析】水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程叫做