婴幼儿营养与保育形成性作业三2.docx

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婴幼儿营养与保育形成性作业三2

婴幼儿营养与保育形成性作业三

第1大题

单项选择题

14分

1.(2分)

托儿所每班室外专用游戏场地不应小于

1.

40平米

2.

50平米

3.

60平米

4.

70平米

正确答案:

3

2.(2分)

小孩常常把东西放在嘴里,是因为他们

1.

不懂得讲卫生

2.

爱吃零食

3.

用嘴探索世界

4.

认识能力还没发展

正确答案:

3

3.(2分)

学前教育的年龄范畴是

1.

出生到3岁的教育

2.

3-6岁的教育

3.

4-7岁的教育

4.

出生到小学入学前的教育

正确答案:

2

4.(2分)

从何时起,可以给孩子添加蛋黄

1.

1-3个月

2.

4-6个月

3.

7-8个月

4.

8个月以后

正确答案:

2

5.(2分)

这里体现了

各类学前社会教育机构,依据其创办的条件与实旨,均有一定的教育发展目标,学前社会教育的什么特点

1.

领先性

2.

群体性

3.

目标性

4.

多样性

正确答案:

3

6.(2分)

幼儿对体验过的情绪情感的记忆叫

1.

运动记忆

2.

情绪情感的记忆

3.

形象记忆

4.

词语记忆

正确答案:

2

7.(2分)

以下关于游戏的说法中错误的是

1.

游戏是一种轻松愉快的活动

2.

游戏是一种自愿和自由的活动

3.

游戏是一种假想活动,具有虚假性,不利于幼儿认识社会

4.

游戏具有社会性

正确答案:

3

8.(2分)

出现乏力、食欲减退、容易出血,导致坏血病是因为缺乏()

1.

维生素A

2.

维生素B

3.

维和维生素D素C

正确答案:

3

9.(2分)

幼儿肥胖症是指过量的脂肪储存使体重超过正常的

1.

50%以上

2.

30%以上

20%以上

4.

10%以上

正确答案:

3

10.(2分)

中班儿童的思维具有

1.

直觉行动性

2.

具体形象性

3.

抽象概括性

4.

社会性

正确答案:

2

第2大题

多项选择题

15分

1.(3分)

幼儿园中班阶段的儿童心理发展的特点有

1.

活泼好动

2.

爱玩、会玩

3.

思维带有直觉行动性

4.

思维具有具体形象性正确答案:

1,2,4

2.(3分)

现代学前教育理论包括

1.

蒙台梭利教育思想

r'

2.

皮亚杰教育理论

3.

开放教育思想

4.

三字经

正确答案:

1,2,3

3.(3分)

缺铁性贫血有什么症状?

1.

面色苍白

2.

夜盲症

3.

乏力,食欲不振

4.

注意力不集中

正确答案:

1,3,4

4.(3分)

以下属于发展一岁前儿童视觉的玩具有

1.

灯笼

2.

挂人

r'

3.

气球

4.

手摇铃

正确答案:

1,2,3

5.(3分)

针对婴幼儿皮肤的特点,保育的要点包括

厂•

1.

给幼儿勤洗头、洗澡,勤剪指甲

2.

充分利用空气、阳光、水锻炼幼冷热适应能力

3.

冬季在户外活动要让幼儿穿合脚、暖和的鞋

4.

多照顾体弱儿,有汗及时擦干

正确答案:

1,2,3,4

6.(3分)

托儿所基地的选择应该符合以下要求

1.

远离各种污染源,并满足有关卫生防护标准的要求

2.

方便家长接送,避免交通干扰

3.

目光照射充足,场院地干燥,排水通畅

r'

4.

能为建筑功能分区、出入口、室外游戏场院地的布置等提供必要条件正确答案:

1,2,3,4

7.(3分)

幼儿记忆方法有哪些

1.

复述

厂•

2.

背诵

3.

运动语言中介记忆

4.

记忆材料系统化

正确答案:

1,2,3,4

8.(3分)

婴幼儿心理健康的标志是

1.

智力发展正常

2.

情绪稳定,情绪反应适度

3.

乐于与人交往,人际关系融洽

4.

性格特征良好,行为统一和协调

正确答案:

1,2,3,4

9.(3分)

实施科学化的学前教育,即要做到

1.

实施胎教

2.

为儿童创设良好的生存环境

厂•

3.

依据大脑功能的发展规律施教

4.

根据儿童发展的特点,巧妙地使用教育方法

正确答案:

2,3,4

10.(3分)

脂类的生理功能包括

1.

储存能量

2.

保护机体

3.

构成组织的成分

4.

促进脂溶性维生素的吸收

正确答案:

1,2,3,4

第3大题

判断正误题

24分

1.(2分)

大气、水和土壤污染对婴幼儿生长发育有一定影响。

正确

错误

正确答案:

正确

2.(2分)

幼儿园保教目标具有全面性和连续性特点。

r

正确

错误

正确答案:

正确

3.(2分)

蛋白质是细胞和组织的重要成分,蛋白质与核酸是生命的物质基础。

正确

错误

正确答案:

正确

4.(2分)

碳水化合物是热量的主要来源。

r

正确

错误

正确答案:

正确

5.(2分)幼儿园担负起保育教育儿童的任务,又担负着服务家长的任务。

正确

错误

正确答案:

正确

6.(2分)

对幼儿来说,游戏并不是以往经验的简单再现,而是一个积极主动的再创造过程。

正确

错误

正确答案:

正确

7.(2分)

幼儿主要是通过感知、依靠表象来认识事物。

正确

错误

正确答案:

正确

8.(2分)

有规则的游戏一般包括四个部分,即游戏的目的、玩法、规则、结果。

r

正确

错误

正确答案:

正确

9.(2分)

家庭中子女的多少,对儿童生长发育没有一定影响。

r

正确

错误

正确答案:

错误

10.(2分)

维生素A的缺乏容易导致皮肤粗糙,眼球干燥、机体抵抗力下降r\I&正确

错误

正确答案:

正确

11.(2分)

幼儿游戏应以小组游戏或个人游戏为主,教师组织的集体性游戏为辅。

正确

错误

正确答案:

正确

12.(2分)

课堂学习是幼儿的基本活动方式和主要学习方式。

正确

错误

正确答案:

错误

13.(2分)

表演游戏是学龄前儿童典型的、特有的游戏。

r

正确

错误

正确答案:

错误

14.(2分)

对儿童提要求也要注意具体,最好说“注意听讲!

”而不要说“眼睛看着教师!

r

正确

错误

正确答案:

错误

15.(2分)

幼儿园的保育教育工作是密切交织在一起,不可截然分开的。

r

正确

错误

正确答案:

正确

第4大题

论述题

0分

1.(20分)

托儿所的集体保教原则是什么?

参考答案或提示:

答:

(1)培养小儿良好的心理和身体素质。

保教工作必须从小儿生理心理特点出发,发培养小儿良好的身体素质、行为习惯素质和智能素质为目标,贯彻以保为主,保教并重的原则,在吃、睡、玩、穿衣、盥洗、大小便等每项生活内容中,都要贯彻保健和教育两项任务,做到保中有教、教中有保。

(2)集体教育与个别教育相结合。

一岁以内小儿,采取个别教育方式,1-2岁小儿仍应以

个别教育方式为主,可短时间分小组进行一些集体性游戏活动;2-3岁小儿除采用个别教育、小组活动外,可适当组织全体性活动,如游戏、做体操、说歌谣、听故事、观察散步等,时间不超过15分钟为宜。

(3)根据小儿高级神经活动兴奋强于抑制的特点安排活动。

做到方式多样、动静结合,小儿自由活动和有组织的集体活动相结合,室内室外活动相结合。

所有活动要在有专人负责和相互配合下进行。

(4)坚持下面教育,积极启发诱导。

教育内容既要适应小儿心理与体格的发展特点,又要比发育水平略有提前,但切忌拔苗助长,强加于小儿,坚持下面教育,积极启发诱导小儿的主动性,利用小儿直观性、好动性、模仿性与好奇性等特点施教。

(5)适应小儿个别差异,尊重小儿个性,给予较充分的活动自由。

教育方法以鼓励表扬为主,善于运用转移注意力的方法,随年龄增长,逐渐采用讲解说理的方法。

(6)成人要做小儿的榜样。

成人要做小儿的良好榜样,爱护和新生小儿,态度和蔼,语言亲切,动作轻柔,要求一致。

(7)革新抚养方式,重视小儿独立性的培养。

在成人帮助下逐渐练习吃、睡、穿衣、入厕所等生活能力及运动、玩耍能力,切忌过多包办,培养小儿勇敢、独立做事有始有终的好习惯。

(8)根据小儿的不同年龄需要,合理安排生活制度。

要保证睡眠、饮水、进食、活动的适时适量,精心照顾小儿度过每日生活的各个环节,妈终保持小儿情绪的稳定和快乐。

(9)为小儿创造良好的生活环境。

环境要绿化、美化,室内空气清新、温度适宜,配合适合小儿年龄的玩具、教具、运动设备和活动场地,使之育分、合理地利用。

(10)托儿所应与家庭密切联系,取得家长的参与配合。

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