新人教版二年级上册语文看图写话完整版.docx
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新人教版二年级上册语文看图写话完整版
新人教版二年级上册语文看图写话（完整版）
一、看图写话。
提示：
观察图片，图上是什么天气？
他们在什么地方？
老师在干什么？
同学们在干什么？
他们各自的心里是怎么想的？
又是怎么说的，怎么做的？
连起来写一段话。
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二、练笔与写话
如果让你乘坐时空隧道机，你会去哪里？
又会看到怎样的景象呢？
展开你的想象写一写。
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三、看图写话。
仔细观察下图，想一想图上画的是谁？
他们在做什么？
请把你观察到的，写成一段通顺完整的话。
没有学过的字可以用拼音代替。
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四、看图写话。
提示:
图上有谁?
在什么时候?
发生了什么事?
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五、看图写话。
图上有哪些动物？
他们在干什么？
他们会说些什么呢？
请发挥你的想象，把看到的内容写成一个小故事。
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六、看图写话
仔细观察下面这幅图画。
图中有哪些人，他们在做什么？
发挥你的想象力，写成一个完整的故事。
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七、写话。
看图，想一想：
是什么时间？
在哪儿？
图中都有谁？
他们都在做什么？
可能会说些什么？
看图写几句话。
没有学写过的字可以用拼音代替。
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八、写话斗秀场。
图中发生了什么事？
同学们都带来了什么？
说了什么？
提示：
医院静悄悄热泪盈眶
香甜可口五颜六色早日康复
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九、看图写话。
仔细看图，小熊在干什么？
当它发现一个核桃后，它是怎么做的？
产生了怎样的后果？
请给每幅图写一两句话，注意语句要通顺、连贯。
好词推荐：
高高兴兴连忙后悔
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十、看图写话。
仔细看图，想想这些小动物之间发生了怎样有趣的故事，用一段通顺的话写下来。
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十一、表达与交流
仔细观察图画，什么时候，谁在什么地方干什么？
他们玩得怎么样？
写几句话，用上合适的标点符号，做到书写正确，语句通顺，把画面的内容说清楚。
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十二、看图写话。
观察下图，图中这些玩具有你喜欢的吗？
你最喜欢的玩具是什么？
它是什么样子的？
它好玩在哪里？
请用几句话介绍一下它，不会写的字用拼音代替。
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十三、看图写话。
仔细观察图画，图上都有谁？
她们在干什么？
她们会说些什么？
用几句话写一写。
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十四、我会看图写话。
要求：
认真看图，看看画的是哪里，图上都有谁，他们在干什么。
展开想象，写一段话。
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十五、看图写话（不会写的字可以用拼音代替）。
仔细看图，用自己话写-写图中都有谁，他们都在干什么？
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答案
一、下雨了，同学们走在回家的路上。
一年级的小明和小丁俩兄弟没有带雨具，后面的张老师看见了，连忙把自己的雨衣给他俩披上，送他们回家。
后面一个高年级的姐姐看见了，把伞给老师撑上。
就这样，他们互相帮助回到了各自的家中。
二、范文：
我会看的，未来的世界，车子排出的气味是香的，房子有了，各种造型，小动物不在害怕人类。
三、体育课上，我们的足球比赛开始了，队伍分成了红队和蓝队。
首先蓝队抢到了球，飞快地越过了红队的防线，正当蓝队的8号队员准备射门的时候，红队的9号队员飞奔过来，抢到了球传给了红队的10号队员。
10号越过蓝队的防线，用很大的力气踢向蓝队的球网。
蓝队的守门员拼命地防守，可还是被踢进了网。
红队和蓝队的比赛结束了，红队胜利了。
大家用热烈地掌声为红队欢呼。
四、略。
五、示例：
小鸭子得救了
一个阳光灿烂的早上，小兔、老虎和小猴在森林里玩耍。
忽然听到有小动物喊救命的声音。
它们走过去一看，原来是小鸭子掉到一个大坑里了。
它们马上想办法，小猴拿来一根木棍，可是小鸭子没有手，怎么也拉不上来。
小熊拿来一个小桶，但是桶太小，走了好几回都没装满水。
小象说：
“让我来吧!
”只见它用鼻子用力地吸了一口水，往坑里一喷，坑里马上注满了水，小鸭子得救了。
小鸭子说：
“谢谢你，大象哥哥。
”小象说：
“不用谢，人多计谋广，柴多火焰高。
”
六、放学了，小红正高高兴兴地端着盆水准备去擦桌子打扫卫生，可是小明随手丢下了一块香蕉皮，刚巧被小红踩到，只听小红“啊！
”的一声，把水盆摔了出去。
水，全撒在了小明头上，小红连忙道歉。
“都怪我，不小心踩到了香蕉皮······”
小明突然脸红了，原来这时搬起石头——砸自己的脚。
他对小红说：
“应该是我说对不起，这是我随手丢下的香蕉皮···”
小明捡起地上的香蕉皮，扔进了垃圾桶。
七、放假了，小明跟爸爸妈妈去了海边旅游。
他们来到了美丽的沙滩玩耍，小明跟哥哥捡了很多奇形怪状的贝壳，爸爸妈妈在教妹妹们游泳，旁边还有两个小哥哥在高高兴兴地堆沙子，蓝蓝的海水上面飞来了两只海鸥，眼前的一切好美啊!
八、范文：
看望生病的小明
小明生病了，在医院静悄悄地躺着。
他的同学们来看望他了。
大家给小明送了一大束五颜六色的鲜花。
小红把鲜花插在了床头的花瓶里，顿时，病房里花香四溢，令人陶醉。
小光和小月代表全班同学送给小明一篮香甜可口的水果，关心地说：
“小明，你快点好起来吧，我们祝你早日康复，回到我们身边！
”小明听了，热泪盈眶，他感动地说：
“我很喜欢大家的礼物！
谢谢你们！
”小明的同桌小月表示会帮他记课堂笔记，这样他回到学校就可以跟上老师的课程了。
大家都很高兴，一直陪伴小明在医院待到下午才回家。
九、夏天来了，小熊种的西瓜成熟了。
一天，小熊背着背篓来到西瓜地里摘西瓜，西瓜长得又大又圆。
小熊摘了几个西瓜放进背篓里高高兴兴地往回走。
走着走着，小熊看见地上有个玩具，正打算弯腰捡起来的时候，背上的西瓜“咚”的一声滚下来掉在地上摔坏了。
看着摔坏的西瓜，小熊懊悔极了，哇的一声哭了起来，心想：
早知道我就不去捡玩具了。
十、示例：
运西瓜
一天，白兔哥哥和灰兔弟弟一起去河对岸看望慈祥的外婆。
它们走着走着，来到了河边，河很宽，水很深，没有一艘船，过不了河，怎么办呢？
它们左看右看，看见了一块西瓜地。
小白兔灵机一动，想出了一个好办法。
它伸手摘了一个又大又圆的西瓜，切成两半，一半给弟弟，一半给自己。
他告诉弟弟，先把西瓜吃完，再把西瓜皮当成船。
弟弟听完后，点点头。
于是，它们大口大口地吃起来。
不一会儿，就把西瓜吃完了。
它们坐着“西瓜船”，一边唱着欢快的歌，一边把“船”划向外婆家。
十一、例文：
在一个秋天的早上，凉爽的秋风迎面吹来，令人神清气爽。
落叶为大地铺上了一条金色的地毯，脚踩上去发出“沙沙”的声音。
树下传来了小朋友们的笑声，原来他们在玩捉迷藏的游戏，他们是多么开心啊！
树上的小鸟叽叽喳喳地叫着，好像也为他们歌唱呢！
十二、范文：
我最喜欢我的玩具模型——火箭探索一号，那是我在生态园玩的时候，有个阿姨把我喜欢的火箭送给我了。
我的火箭分三节，上面是黄色的尖头，中间是绿色的，它分成两节，上面写着“探索一号”，里面藏着降落伞，下面写着几个英文字母，里面可以放火药，最下面插着尾翼。
我想，这是一个真的该多好啊！
那就可以让火箭带我去每个国家走一圈，再去沙漠骑骆驼，再去宇宙探险。
我非常喜欢它，我每天放学回家，都要拿着它在家里跑来跑去。
我现在要好好学习，长大以后，要设计一艘真正的火箭，跟我那个玩具一样的。
十三、范文：
夏天到了，太阳火辣辣的，连小狗也热得直吐舌头。
妈妈下班后买了一个又大又圆的西瓜。
吃完晚饭后，妈妈把西瓜切开后，小红挑了一块又大又甜的西瓜给奶奶吃，奶奶笑开了花。
妈妈笑眯眯地摸着小红的头说：
“小红长大了，懂得尊敬长辈了。
”小红听了，心里比吃了蜜还甜。
十四、范文：
小猴、小猪、小熊和小兔一起在小河边玩，它们看到河对岸有许多美丽的野花，就很想过河去。
这时小猴找到了一根木头，就骑着木头过河了，不一会儿，小猪和小熊也各自找到了一根木头，小兔没有找到木头，就站在河边哭了起来，小猪看见了连忙走到小兔身边，说：
“兔弟弟，别哭，别哭，我们一起过河吧。
”于是，小熊、小猪和小兔一起骑着木头高高兴兴地过河去了。
十五、范文：
星期天，妈妈带着小明到店里吃自助餐，小明拿了很多的吃的。
妈妈看见了，连忙教育小明说：
“小明，吃多少就拿多少！
我们一定要珍惜粮食，拒绝浪费。
”小明听后，脸红地低下了头。
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