计算机一级考试MSOffice全真模拟试题8.docx

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计算机一级考试MSOffice全真模拟试题8

2014年计算机一级考试MSOffice全真模拟试题（8）

一、选择题（每小题l分，共20分） 

（1）目前，制造计算机所用的电子元器件是 

　　A）大规模集成电路 

　　B）晶体管 

　　C）集成电路 

　　D）电子管 

（2）按照需求功能的不同，信息系统已形成各种层次，计算机应用于管理是开始于 

　　A）信息处理 

　　B）人事管理 

　　C）决策支持 

　　D）事务处理 

　　（3）现代计算机中采用二进制数字系统，是因为它 

　　A）代码表示简短，易读 

　　B）物理上容易表示和实现，运算规则简单，可节省设备且便于设计 

　　C）容易阅读，不易出错 

　　D）只有0和1两个数字符号，容易书写 

　　（4）二进制数l001001转换成十进制数是 

　　A）72 

　　B）71 

　　C）75  

　　D）73 

　　（5）十进制数75等于二进制数 

　　A）1001011 

　　B）1010101 

　　C）1001101  

　　D）1000111 

　　（6）在下列字符中，其ASCIl码值最大的一个是 

　　A）Z 

　　B）9 

　　C）控制符 

　　D）a（7）下列叙述中，正确的是 

　　A）用高级程序语言编写的程序称为源程序 

　　B）计算机能直接识别并执行用汇编语言编写的程序 

　　C）机器语言编写的程序执行效率最低 

　　D）高级语言编写的程序的可移植性最差 

　　（8）王码五笔字型输入法属于 

　　A）音码输入法 

　　B）形码输入法 

　　C）音形结合的输入法 

　　D）联想输入法 

　　（9）显示或打印汉字时，系统使用的是汉字的 

　　A）机内码 

　　B）字形码 

　　C）输入码 

　　D）国标码 

　　（10）下列编码中，属于正确国际码的是 

　　A）5EF6H    

　　B）FB67H 

　　C）8E8FH 　　D）C97DH

（11）操作系统的主要功能是 

　　A）对用户的数据文件进行管理，为用户管理文件提供方便 

　　B）对计算机的所有资源进行统一控制和管理，为用户使用计算机提供方便 

　　C）对源程序进行编译和运行 

　　D）对汇编语言程序进行翻译 

　　（12）冯·诺依曼在他的EDVAC计算机方案中，提出了两个重要的概念，它们是 

　　A）采用二进制和存储程序控制的概念 

　　B）引入CPU和内存储器的概念    

　　C）机器语言和十六进制 

　　D）ASCIl编码和指令系统 

　　（13）随机存储器中，有一种存储器需要周期性的补充电荷以保证所存信息的正确，它称为 

　　A）静态RAM（SRAM） 

　　B）动态RAM（DRAM） 

　　C）RAM  

　　D）Cache 

　　（14）KB（千字节）是度量存储器容量大小的常用单位之一，IKB等于 

　　A）1000个字节 

　　B）1024个字节 

　　C）1000个二进制位 

　　D）1024个字 

　　（15）随机存取存储器（RAM）的最大特点是 

　　A）存储量极大，属于海量存储器 

　　B）存储在其中的信息可以永久保存 

　　C）一旦断电，存储在其上的信息将全部丢失，且无法恢复 

　　D）计算机中，只是用来存储数据的 

　　（16）下面关于USB的叙述中，错误的是 

　　A）USB的中文名为通用串行总线 

　　B）USB 2．0的数据传输率大大高于USB 1．1 

　　C）USB具有热插拔与即插即用的功能 

　　D）USB接口连接的外部设备（如移动硬盘、u盘等）必须另外供应电源 

　　（17）Intemet中不同网络和不同计算机相互通信的基础是 

　　A）ATM    

　　B）TCP／IP 

　　C）Novell  

　　D）X．25 

　　（18）电话拨号连接是计算机个人用户常用的接入因特网的方式。

称为非对称数字用户线的接入技术的英文缩写是 

　　A）ADSL 

　　B）ISDN 

　　C）ISP  

　　D）TCP 

　　（19）根据域名代码规定，表示教育机构网站的域名代码是 

　　A）net 

　　B）tom 

　　C）edu 

　　D）org 

　　（20）用户在ISP注册拨号入网后，其电子邮箱建在 

　　A）用户的计算机上 

　　B）发件人的计算机上 

　　C）ISP的邮件服务器上 

　　D）收件人的计算机上二、基本操作题（10分） 

　　WindoWS基本操作题，不限制操作的方式 

　　注意：

下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹下。

本题型共有5小题料料 

　　1．在考生文件夹下YUE文件夹中创建名为BAK的文件夹。

　　2．搜索考生文件夹下第三个字母是C的所有文本文件，将其移动到考生文件夹下的YUE＼BAK文件夹中。

　　3．删除考生文件夹下JKQ文件夹中的HOU．DBF文件。

　　4．将考生文件夹下ZHA文件夹设置成隐藏和只读属性。

　　5．将考生文件夹下FUGUllYA文件夹复制到考生文件夹下YUE文件夹中。

　　三、汉字录入题（10分） 

　　请在“答题”菜单下选择“汉字录入”命令，启动汉字录入测试程序，按照题目上的内容输入汉字：

无论是南方的床，还是北方的炕，在安放或修造时，都应南北顺向，人睡时头北脚南，使机体不受地磁的干扰。

铺的硬度宜适中，过硬的铺会使人因受其刺激而不得不时常翻身，难以安睡，睡后周身酸痛；枕高一般以睡者的一肩（约10厘米）为宜，过低易造成颈椎生理骨刺。

在夏季，枕头要经常翻晒。

　　四、Word操作题（25分） 

　　请在“答题”菜单下选择“字处理”命令，然后按照题目要求再打开相应的命令，完成下面的内容，具体要求如下：

　　注意：

下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹下。

（1）将标题段（“人民币汇率创新高”）文字设置为二号空心黑体、加粗、倾斜，并添加红色双波浪线 

　　方框。

（2）将正文第一段（“五一假期归来……的新高。

”）设置为悬挂缩进2字符，段后间距0．3行。

　　（3）为正文第二段、第三段（“分析人士表示……低于6．83水平。

”）添加项目符号“●”；将正文第四 

　　段（“统计数据显示……，极为显著”）分为带分隔线的等宽两栏，栏间距为2字符。

　　（4）将文中后9行文字转换为一个9行4列的表格，设置表格居中、表格列宽为2．8厘米、行高为0．6 

　　厘米，表格中所有文字中部居中。

　　（5）设置表格所有框线为O．75磅蓝色单实线；为表格第一行添加“20％”灰色底纹；按“货币名称” 

　　列根据“拼音”升序排列表格内容。

五、Excel操作题（1 5分） 

　　请在“答题”菜单下选择"Eg子表格”命令，然后按照题目要求再打开相应的命令，完成下面的内容，具体要求如下：

　　注意：

下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹下。

（1）在考生文件夹下打开EXCEL．XLS文件，将Sheetl工作表的Al：

Fl单元格合并为一个单元格，内容水平居中：

计算“总积分”列的内容（金牌获10分，银牌获7分，铜牌获3分），按递减次序计算各队的积分排名（利用RANK函数）：

按主要关键字“金牌”递减次序，次要关键字“银牌”递减次序，第三关键字“铜牌”递减次序进行排序；将工作表命名为“成绩统计表”，保存EXCEL．XLS文件。

（2）选取“成绩统计表”的A2：

Dl0数据区域，建立“簇状柱形图”，系列产生在“列”，图表标题为“成绩统计图”。

图例位置置底部，将图插入到表的Al2：

G26单元格区域内，保存EXCEL．XLS文件。

　　六、PowerPoint操作题（10分） 

　　请在“答题”菜单下选择“演示文稿”命令，然后按照题目要求再打开相应的命令，完成下面的内容，具体要求如下：

　　注意：

下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹下。

　　打开考生文件夹下的演示文稿ysw9．ppt，按照下列要求完成对此文稿的修饰并保存。

　　1．第一张幻灯片的主标题文字的字体设置为“黑体”，字号设置为44磅，加粗，加下划线．第二张幻灯片标题的动画设置为“进入效果基本型飞入”、“自底部”，文本动画设置为“进入效果基本型劈裂”、“中央向左右展开”，图片的动画设置为“进入效果华丽型螺旋飞入”。

第三张幻灯片的背景填充预设为“雨后初晴”，底纹式样为“斜下”。

　　2．第二张幻灯片的动画出现顺序为先标题，后图片，最后文本。

使用“Clouds”模板修饰全文。

放映方式为“观众自行浏览”。

　　七、上网题（10分）请在“答题”菜单下选择相应的命令，完成下面的内容：

　　注意：

下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹下。

　　1．教师节快到了，给老师们发一封邮件，送上自己的祝福。

新建一封邮件，收件人为：

 chenjiahua@sina．corn，抄送至：

liulijun@yanh00．corn，chenli@163．corn和Jaek_zhang@163．corn主题为：

教师节快乐!

内容为：

教师节来临之际，我祝您工作顺利、全家安康！

　　2．打开http：

／／www／web／movies．htm页面，点击链接“动画片”，找到动画片“动画片放映时间”的内容，将其记录在文本文件donghua．txt中，放置在考生文件夹内。

一，选择题 

（1）A解析：

根据计算机所采用的主要物理器件，将计算机的发展划分成4个阶段：

第一代（1946～1957年）电子管时代；第二代（1958～1964年）晶体管时代；第三代（1965～1970年）中、小规模集成电路时代；第四代（1971年至今）大规模和超大规模集成电路时代。

（2）A解析：

计算机用于管理，起源于计算机在办公应 

　　用中对大量信息、数据的处理。

　　（3）B解析：

采用二进制的好处是简单可行，容易实现；运算规则简单；适合逻辑运算。

二进制的缺点是数字冗长，书写繁复且容易出错，不便阅读。

　　（4）D解析：

二进制数转换成十进制数的方法是将二进 

　　制数按权展开：

　　（1001001h=1×26+0×25+0×24+1×23+0×22+0×21+1×20=73 

　　（5）A解析：

十进制整数转二进制的方法是除2取余法。

“除2取余法”：

将十进制数除以2得一商数和一余数（75+2得商为为37，余为1）。

再用商除以2（37+2得商为l8，余为1）……以此类推。

最后将所有余数从后往前排列。

　　（6）D解析：

在ASCIl码表中，根据码值由小到大的排 

　　列顺序是：

控制符、数字符、大写英文字母、小写英文字母。

　　（7）A解析：

用高级语言编写的程序称为高级语言源程序，计算机是不能直接识别和执行高级语言源程序的，也要用翻译的方法把高级语言源程序翻译成等价的机器语言程序（称为目标程序）才能执行。

　　（8）B解析：

形码也称义码，是一种按照汉字的字形进 

　　行编码的方法。

如五笔字型。

　　（9）B解析：

在需要输出一个汉字时，首先要根据该汉字的机内码找出其字模信息在汉字库中的位置，然后取出该汉字的字模信息在屏幕上显示或打印出来。

汉字通常是以点阵形式形成字形，因此要对汉字进行点阵式的编码。

　　（10）C解析：

国际码的范围是212lH～7E7EH。

　　（1 1）B解析：

操作系统是计算机系统中最核心的系统软件。

系统软件是指根据计算机本身的逻辑功能，合理地组织整个解题和处理流程，简化或代替用户在各环节上承担的工作程序。

　　（12）A解析：

冯·诺依曼EDVAC计算机方案中，提出了 

　　两个重要的概念：

采用二进制和存储程序控制的概念。

　　（13）B解析：

RAM可以进一步分为静态RAM（SRAM）和动态RAM（DRAM）两大类。

这两种类型的RAM的差别在于保存数据所采用的技术不同。

DRAM需要再进行周期性的刷新操作（一秒钟需要几千次），而SRAM则不需要刷新操作。

　　（14）B解析：

字节的容量一般用KB、MB、GB、TB来表示，它们之间的换算关系：

1KB=10248；1MB=1024KB；1GB=1024MB：

1TB=1024GB。

其中，8表示一个字节。

　　（15）C解析：

RAM是计算机内存储器中的一部分。

计  算机内存储器由ROM和RAM组成。

ROM是只读存储器的英文简  称，特点是它的信息是可以永久保存的。

RAM是可读可写存储器的  英文简称，特点是一旦断电，它的信息将全部丢失。

　　（16）D解析：

USB接口连接的外部设备（如移动硬盘、 

　　U盘等）不需要另外供应电源。

　　（17）B解析：

Intemet实现了分布在世界各地的各类网络  的互联，其最基础和核心的协议是TcP，IP。

TCP／IP协议是Intemet  上的计算机为了能相互进行数据交换而制定的一系列规则、约定和  标准。

　　（18）A解析：

非对称数字用户线（Asymmetric Digital  Subscriber Line）的接入技术的英文缩写是ADSL。

ISDN是综合数  字信息网（Integrated Services Digital Network）的英文缩写，ISP  （Intemet Server Provider，Internet服务提供商）就是为用户提供  Intemet接入服务的公司和机构，TCP是传输控制协议（Transport  Control Protoc01）的英文缩写。

　　（19）C解析：

EDU为教育机构，COM为商业机构，NET  为主要网络支持中心，GOV为政府部门，MIL为军事组织，INT为  国际组织，AC为科研机构，0RG为非营利组织等。

　　（20）C解析：

用户在ISP注册拨号入网后，其电子邮箱 

　　建在ISP的邮件服务器上。

二、基本操作题 

　　1．新建文件夹 

　　①打开考生文件夹下YUE文件夹中；②选择【文件→新建→文件夹】命令，或按单击鼠标右键，弹出快捷菜单，选择【新建→文件夹】命令，即可生成新的文件夹，此时文件（文件夹）的名字  处呈现蓝色可编辑状态。

编辑名称为题目指定的名称BAK。

　　2搜索文件 

　　①打开考生文件夹；②单击工具栏上  搜索 ，在窗口的左侧  弹出“搜索助理”任务窗格；在【全部或部分文件名】中输入要搜  索的文件名“?

?

c’．TXT”，单击“搜索”按钮，搜索结果将显示在  右侧文件窗格中。

  （?

和+都是通配符，前者表示任意一个字符；后  者表示任意一组字符） 

　　3．移动文件 

　　①选定搜索出的文件；②选择【编辑→剪切】命令，或按快  捷键Ctfl+X；③打开考生文件夹下的YUE文件夹中的BAK文件  夹：

④选择【编辑→粘贴】命令，或按快捷键Ctrl+V。

　　4．删除文件 

　　①打开考生文件夹下JKQ文件夹；②选定HOU，DBF文件， 

　　按Delete键，弹出确认对话框；⑨单击“确定”按钮，将文件删除到回收站。

　　5．设置文件夹的属性 

　　①选定考生文件夹中的文件夹ZHA；②选择【文件一属性】命令，或按单击鼠标右键弹出快捷菜单，选择“属性”命令，即可打开“属性”对话框；③在“属性”对话框中分别勾选“隐藏”、“只读”属性，单击“确定”按钮。

　　6．复制文件夹 

　　①打开考生文件夹下FUGUI文件夹，选定YA文件夹；②选择【编辑一复制】命令，或按快捷键Ctrl+C；③打开考生文件夹下的YUE文件夹；④选择【编辑一粘贴】命令，或按快捷键Ctrl+V。

　　三、汉字录人题（略） 

　　四．字处理题 

　　本题分为一小题（对应Word．doc）。

首先在“考试系统”中选择【答题一字处理题一word．doc】命令，将文档“Word．doe”打开。

（1）编辑标题文本 

　　步骤1   选择标题文本，选择【格式一字体】命令，在弹出  “字体”对话框的“中文字体”中选择“黑体”（西文字体设为“使  用中文字体”），在“字号”中选择“二号”，  在“字型”中选择  “加粗”，在“效果”中勾选“空心”。

　　步骤2  保持文本的选中状态，选择【格式→边框和底纹】命令，在弹出对话框的“设置”中选择“方框”，“线型”中选择“双波浪线”，在颜色中选中“红色”。

（2）编辑正文段落属性 

　　步骤1  选择正文的第一段文本，单击鼠标右键，在弹出的菜单中选择“段落”命令，在弹出的“段落”对话框的“特殊格式”中选择“悬挂缩进”，在“度量值”中输入“2字符”，在“段后”文本框中输入“0．3行”。

　　步骤2   选择正文的第二、第三段，选择【格式→项目符号和编号】命令，在“项目符号和编号”对话框“项目符号”的列表中选择圆形符号格式。

　　步骤3  选择正文中的第四段，选择【格式→分拦】命令，在弹出的“分栏”对话框“预设”中选择“两栏”（或在“栏数”中输入“2”），在“间距”中输入“2字符”，最后勾选“栏宽相等”和“分隔线”两个复选框。

注意：

在“应用范围”中只能选择  “所选文字”。

　　（3）转换表格并设置表格基本属性 

　　步骤1  选择文档中的最后9行，选择【表格→转换→将文  字转换成表格】命令，在弹出的“将文字转换成表格”对话框中选择文字分隔位置为“制表符”，直接单击“确定”按钮。

　　步骤2  选定全表，选择【表格→表格属性】命令，在弹出的“表格属性”对话框的“表格”中“对齐方式”里选择“居中”；在“列”中勾选“指定宽度”，设置其值为“2．8厘米”，在“表  格属性”对话框的“行”中勾选“指定高度”，在其后的文本框中输入“O．6厘米”，在“行高值是”中选择“固定值”，并单击“确  定”按钮。

　　步骤3　单击“确定”按钮返回到编辑页而中，保持表格的  选中状态，单击鼠标右键在弹出快捷菜单中选中“单元格对齐方式”命令，在弹出子菜单中选择“中部居中”命令。

　　（4）设置表格边框线并对表格进行排序 

　　步骤1  保持表格的选中状态，单击鼠标右键，在弹出的快  捷菜单中选择“边框和底纹”命令，在弹出的“边框和底纹”对话框的“线型”中选择“单实线”，在“宽度”中选择“0．75磅”，  在颜色中选中“蓝色”。

　　步骤2 选择表格中的第一行，单击鼠标右键，在弹出的快  捷菜单中选择“边框和底纹”命令，在弹出的“边框和底纹”对话框中单击“底纹”选项卡，在弹出面板的“填充”颜色列表中选择  “灰色-20％”，并单击“确定”按钮填充颜色。

　　步骤3  将光标置入表格中，选择【表格一排序】命令，在  弹出的“排序”对话框的第一个下拉列表框中选择“货币名称”列，在“类型”中选择“拼音”并选择“升序”。

五、电子表格题 

　　本题分为--4"题（对应excel．xls）。

首先在“考试系统”中选  择【答题→电子表格题→exeel．xlsl命令，将文档“excel．xls”打开。

（1）基本计算 

　　步骤1  选中工作表sheetl中的Al：

Fl单元格，单击工具栏上的  ，设置选中单元格合并，单元格中的文本水平居中对齐。

　　  步骤2  在E3中输入公式“=B3+10+C3*7+D3*3”，该值出现在E3单元格中。

将鼠标移动到E3单元格的右下詹，按住鼠标左键不放向下拖动到El0单元格的位置，释放鼠标即可得到其他项酶总分值。

（2）使用RANK函数计算排名 

　　步骤1   将鼠标标定位在F3单元格中，在“编辑栏”中单击“插入函数”按钮  ，在弹出对话框的“选择函数”列表中的“搜索函数”一栏中输入“RANK”，并单击“确定”按钮，弹出“函数参数”对话框。

此对话框中的三个输入框对应RANK函数的3个参数。

　　第一个参数：

是要参加排名的单元格。

可以是一个单元格地址、一个数值，也可以是一个表达式。

本题中，条件应该是“E3”。

（即 E3中的数据去和其他数据排名） 

　　第二个参数：

是所有参加排名的单元格。

本题中，应是“E3：

El0”。

（即本题中，E3单元格和E3：

El0区域中其他单元格对比，求出E3在此区域内的排名。

） 

　　第三个参数：

决定排名升序或降序。

参数为0或不填此参数，表示降序；否则是升序。

本题中，应是“降序”。

（所谓排名的升降序，就相当于100、200、300三个数字排名，如果按升序排名，则最小值l00排名第一；如果按降序排，则最大值300为第一）步骤2  设置完毕后，单击“确定”按钮完成F3单元格的公式输入，并将该单元格中的公式复制到其他相应单元格中。

（注意：

在其他单元格中复制该公式后，应修改相对单元格的地址。

） 

　　（3）数据排序 

　　步骤1   单击工作表中带数据的单元格，选择【数据一排序】命令，在“排序”的“主要关键字”中选择“积分排名”，在其后选中“降序”。

　　步骤2  单击工作表中带数据的单元格，选择【数据一排序】命令，在“排序”的“主要关键字”中选择“金牌”，在其后选中“降序”；在“次要关键字”中选择“银牌”，在其后选择“降序”；在“第三关键字”中选择“铜牌”，在其后选择“降序”。

　　步骤3  将鼠标光标移动到工作表下方的表名处，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“重命名”命令，直接输入表的新名称“成绩统计表”。

　　（4）新建和编辑图表 

　　步骤1   选取“成绩统计表”的A2：

Dl0数据区域，选择【插入一图表】命令，在弹出的“图表向导”对话框“标准类型”的“图表类型” 中选择“柱形图”，在“子图表类型”中选择“簇状柱形图”。

　　步骤2  单击“下一步”按钮，在弹出的对话框的“系列产生”中选中“列”单选按钮，单击“下一步”按钮，在弹出的“标题”对话框“陶表标题”中输入文本“成绩统计图”，在“图例”的“位置”中选择“底部”。

　　步骤3   单击“完成”按钮，图表将插入到表格中，拖动图表到Al2：

G26区域内。

六、演示文稿题 

　　步骤1   在“考试系统”中选择【答题一演示文稿一yswg．ppt]命令，将演示文稿“yswg．ppt”打开。

选择第一张幻灯片的主标题文字，选择【格式一字体】命令，在弹出“字体”对话框的“中文字体”中选择“黑体”（西文字体设为“使用中文字体”），在“字形”中选择“加粗”，在“字号”中输入“44”，在“效果”中选择“下划线”。

　　步骤2   选择第二张幻灯片的文本部分，选择【幻灯片放映→自定义动画】命令，弹出“自定义动画”任务窗格，在“添加效粜”中选择【进入→其他效果】命令，在弹出对话框中选择“基本型”中的“劈裂”，在“方向”中选择“中央向左右展开”。

　　步骤3   选择第二张幻灯片的图片部分，选择【幻灯片放映一自定义动画】命令，弹出“自定义动画”任务窗格，在“添加效果”中选择【进入一其他效果】命令，在弹出对话框中选择“华丽果”中的“螺旋飞入”。

  同理设置标题的动画效果。

　　步骤4在“自定义动画”任务窗格下方的效果列表中选择图片动画，并单击下方的   按钮，即可将图片的动画效果移动到文本前面。

　　步骤5   选择第i张幻灯片，选择【格式一背景】命令，在弹出的“背景”对话框中单击“颜色”F拉列表，选择“填充效果”命令，在弹出的“填充效果”对话框“渐变”选项卡的“颜色”中选择“预设”，在“预设颜色”中选择“雨后初晴”，在“底纹样 

　　  式”中选择“斜下”。

单击“确定”按钮返回前一对话框。

这里注  意要单击“应用”按钮（指的是只应用于当前幻灯片）。

　　步骤6 选择【格式一幻灯片设计】命令，在屏幕右侧弹出“幻  灯片设计”任务窗格，单击窗格下方的“浏览”按钮，打开“应用设计模板”对话框，打开"Presentation Designs”文件夹，选择对应  的模板名，单击“应用”按钮即可。

　　步骤7选择【