精校打印版陕西省渭南市届高三上学期教学质量检测英语试题.docx

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精校打印版陕西省渭南市届高三上学期教学质量检测英语试题

陕西省渭南市2018届高三教学质量检测

英语试题

第I卷(满分100分)

第一部分:

听力{共两节,满分30分)

做题时,先将答案标在试卷上。

录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。

第一节:

(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)

听下面5段对话。

每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。

听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

例:

Howmuchistheshirt?

A.£19.15B.£9.18C.£9.15

答案是C.

1.Whatwillthewomanprobablydotomorrow?

A.Watchafootballmatch.B.Seeafilm.C.Listentomusic.

2.Whichaddressisthemanlookingfor?

A.615fifthstreet.B.616sixthstreet.C.615sixthstreet.

3.Wherewillthemanprobablygo?

A.Thailand.B.Mongolia.C.China.

4.Whatarethespeakerstalkingabout?

A.Theboat.B.Theradio.C.Theweather.

5.WhatdidAliceaskthemantodo?

A.Borrowsomemagazinesforher.

B.Returnsomemagazinestothelibrary.

C.Buysomemagazinesforher.

第二节:

(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)

听下面5段对话或独白。

每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。

听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。

每段对话或独白读两遍。

听下面一段对话,回答第6和第7两个小题。

6.Wheredoestheconversationtakeplace?

A.Inacar.B.Onaplane.C.Atarailwaystation.

7.Whatisthewomandoing?

A.Askingforhelp.B.Sellinginsurance.C.Comfortingtheman.

听下面一段对话,回答第8至第10三个小题。

8.WheredoesKatework?

A.InSydney.B.InLondon.C.InToronto.

9.Whatarethespeakersgoingtodotomorrowevening?

A.VisitJane.B.Seesomecustomers.C.Havedinner.

10.WhoprobablyisJane?

A.Theman’swife.B.Theman’sboss.C.Theman’scustomer.

听下面一段对话,回答第11至第13三个小题。

11.Whenwillthewomangetmarried?

A.Inthemiddleofthemonth.B.Attheendofthemonth.C.Nextmonth.

12.Whydoesthewomantalktotheman?

A.Toaskforamonthleave.B.Togiveupherjob.C.Togetbetterpaid.

13.Whatwillthewomandoaftermarriage?

A.Havealonghoneymoon.B.Beateacherinthecollege.C.Becomeahousewife.

听下面一段对话,回答第14至第16三个小题。

14.HowmuchistheshirtontheInternet?

A.$14.B.$18.C.$20.

15.Whatcanwelearnfromtheconversation?

A.Themanknowsshoppingonlinewell.

B.Themanfindstheshirtfashionable.

C.Theshirtwillbedeliveredintwodays.

16.Whatcolordoesthemanlike?

A.Brown.B.Blue.C.White.

听下面一段独白,回答第17至第20四个小题。

17.Whoismakingthespeech?

A.Ateacher.B.Aparent.C.Astudent.

18.Whereisprobablythespeechmade?

A.Ataclassmeeting.B.Ataparents’meeting.C.Atagraduationceremony.

19.Whatarethefeelingsofthelisteners?

A.Sadandthankful.B.Disappointedandsorrow.C.Excitedandworried.

20.Whomdoesthespeakershowthanksto?

A.Parentsandclassmates.B.Parentsandteachers.C.Classmatesandteachers.

第二部分:

阅读理解(共两节,满分40分)

第一节:

(共15小题;每小题2分,满分30分)

阅读下列短文,从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。

A

ChinaImportandExportFair,alsoknownastheCantonFair,isheldinGuangzhoueveryspringandautumn.TheFairisacomprehensiveonewiththelongesthistory,thehighestlevel,thelargestscale,themostcompleteexhibitvariety,thebroadestdistributionofoverseasbuyersandthegreatestbusinessturnoverinChina.

CantonFairattractsmorethan24,000China’sbestforeigntradecompanieswithgoodcredibilityandsoundfinancialcapabilities,and500overseascompaniestoparticipateintheFair.

CantonFairisaplatformforimportandexportmainly,withvariousandflexiblepatternsoftrade.Besidestraditionalwayofnegotiatingagainstsamples,theFairholdsCantonFairOnline.Varioustypesofbusinessactivitiessuchaseconomicandtechnicalco-operationsandexchanges,goodsinspection,insurance,transportation,advertisingandconsultationarealsocarriedoutinflexibleways.BusinesspeoplefromallovertheworldaregatheringinGuangzhou,exchangingbusinessinformationanddevelopingfriendship.

EventsScheduleofthe115thSessionofCantonFair

Time:

May1st14:

00-16:

00

Place:

No.8MeetingRoom,BFloor,AreaB

Event:

TrainingSeminarofOverseasMarketing

Theme:

MarketSegmentationAndChannelBuilding

Details:

Cloris,ProjectFacilitator,TradeforSustainableDevelopmentofInternationalTradeCentre(1TC)

Time:

May2nd14:

00-16:

30

Place:

No.8MeetingRoom,BFloor,AreaB

Event:

FashionandTrendForum

Theme:

The“musthave”fashiontrendsforMen’sandWomen’swearforSpring/Summer2015

Details:

MichaelLeow,SalesandMarketDirectorofFashionSnoops(AsiaPacific)

1.TheCantonFairisorganizedinGuangzhou.

A.everytwoyearsB.everyseason

C.twiceayearD.onceayear

2.Ifyouwanttovisittheclothingshow,youcanbethere.

A.onMay2nd14:

00-16:

30B.onMay1st14:

00-16:

00

C.onMay1st8:

00-16:

30D.onMay2nd10:

00-16:

00

3.Whatisthemainpurposeofthetext?

A.Topresentoverseasinvestment.

B.TointroducetheCantonFair.

C.Toreportthetradeachievements.

D.Toattractthebestforeigntradecompanies.

【答案】1.C2.A3.B

【解析】文章介绍了广交会举行的时间、其影响、参会公司情况、贸易模式和广交会第115届会议活动日程。

1.C

细节推理题。

根据第一段ChinaImportandExportFair,alsoknownastheCantonFair,isheldinGuangzhoueveryspringandautumn.可知广交会每年春天和秋天在广州举行,是一年两次。

故选C.

2.A

细节推理题。

根据Time:

May2nd14:

00-16:

30和Event:

FashionandTrendForum可知服装展的时间,故选A.

3.B

推理判断题。

文章介绍了广交会举行的时间、其影响、参会公司情况、贸易模式和广交会第115届会议活动日程。

所以本文的写作目的是向人们介绍广交会,故选B.

B

Long,longagotherewerealotofdonkeys.Thedonkeysworkedhardeveryday.Theyhadnotimetoplayortorelax,buttheyneverfeltappreciatedfortheworktheydid.

Onedaytwodonkeysgotbored.Theywantedtoliveacomfortablelife,sothedonkeyswenttoseeawiseoldman.Theytoldhimtheirproblem.Thewiseoldmanagreedtheyworkedtoohard,andhewantedtohelpthedonkeys.“Ihaveanidea,”hesaid.

“Whatisyouridea?

”askedthedonkeys.

“Iwillpaintyouandnoonewillknowyouaredonkeys,”saidtheman.

Themanwentofftofindsomepaintandhereturnedinjustamatterofminutes.Hehadtwopotsofpaints.Onepotwasfilledwithwhitepaint,andtheotherblackpaint.

Theoldmanfirstpaintedthemwhite,andthenpaintedstripes(斑纹)overthewhitepaint.Whenhefinished,thedonkeysdidnotlooklikedonkeysatall.“Younolongerlooklikedonkeys,”theoldmansaid.“Everyonewillbefooled.Iwillcallyousomethingelse,zebras.”

Thezebraswenttoafieldtoeatgrass.Nowtheydidnothavetowork.

Soon,otherdonkeyssawthezebras.Theyaskedthezebraswheretheycamefrom.Whenthezebrastoldthedonkeystheirsecret,thedonkeysallrushedtoseetheoldman.

“Pleasemakeusintozebras,too,”theypleaded.Sothewiseoldmanpaintedmoredonkeys.Ashedid,moreandmoredonkeyscame.

Theoldmancouldnotpaintfastenough.Soonthedonkeysbecameimpatient.Theybegantokickabout,andtheyknockedoverthepaintpots.

Therewasnomorepaint.Thepainteddonkeysranofftobecomezebras.Theunpainteddonkeys,becauseoftheirimpatience,hadtoreturntowork.

4.Thetwodonkeyswenttoseeawiseoldmaninorderto.

A.askhimforhelpB.becomepatient

C.changeintozebrasD.haveashortrest

5.Whatdoestheunderlinedword“pleaded”(inParagraph9)mean?

A.relaxedB.knocked

C.beggedD.agreed

6.Whatfinallyhappenedtotheimpatientdonkeys?

A.Theywerestilldonkeysworkinghardallthetime.

B.Theylookedforanotherwisemantopaintthem.

C.Theywonpraisefortheworktheydid.

D.Theyhatedthezebrasandfoughtwiththem.

7.Whatcanweinferfromthepassage?

A.Bothdonkeysandzebrashadtoworkhard.

B.Beingpatientisveryimportant.

C.Thewiseoldmanwaskilledbytheseimpatientdonkeys.

D.Thereisalwaysagoodwaynottoworkhard.

【答案】4.A5.C6.A7.B

【解析】本文通过讲述把驴子画成斑马的寓言故事,说明了耐心的重要性。

4.A

 细节理解题。

根据第二段Theywantedtoliveacomfortablelife,sothedonkeyswenttoseeawiseoldman.和Theytoldhimtheirproblem.Thewiseoldmanagreedthattheyworkedtoohard,andhewantedtohelpthedonkeys.他们想过舒适的生活,告诉了智者它们的问题,智者同意帮他们,故选B.

5.C

猜测词义题。

根据第八段Whenthezebrastoldthedonkeystheirsecret,thedonkeysallrushedtoseetheoldman当斑马告诉他们秘密后,驴子们都想变成斑马,这些驴子都请求智者给自己染色,pleaded“恳求,请求”,与begged同义,故选C.

6.A

细节推理题。

根据文章最后Theunpainteddonkeys,becauseoftheirimpatience,hadtoreturntowork.可知那些没耐心的驴子没被画成斑马,它们仍然是驴子,所以不得不回去努力工作。

故选A.

7.B

推理判断题。

有耐心的驴子被画成了斑马,整天在地里吃草,从此摆脱了劳动。

而那些没耐心的驴子没被画成斑马,不得不每天辛苦工作。

由此可知耐心的重要性,故选B.

【名师点睛】

词义猜测题要根据词、词组、句子所在的语境上下文来判断其意义。

因此熟练掌握一些猜词技巧是做好这类题的关键。

命题者在出这类题时惯用常规词义来麻痹考生,我们要特别注意熟词生义,切不可脱离语境主观臆断。

下面结合文本及近几年高考试题,对词义猜测的技巧加以解读。

1.根据定义或上下文解释进行猜测

有时短文中出现一个需要猜测其意义的词或短语,下面接着出现其定义或解释,这就是判断该词或短语意义的主要依据。

例如:

Itwillbeveryhardbutalsoverybrittle—thatis,itwillbreakeasily.从后面thatis(也就是说)的解释中我们可以了解到brittle是“脆”的意思。

小题2根据第八段Whenthezebrastoldthedonkeystheirsecret,thedonkeysallrushedtoseetheoldman当斑马告诉他们秘密后,驴子们都想变成斑马,所以都请求智者给自己染色,pleaded“恳求,请求”,与begged同义。

2.根据同位关系进行猜测

阅读中出现的难词有时后面紧跟一个同位语,对前面的词进行解释,这时可利用同位关系对前面或后面的词义或句意进行猜测。

例如:

The“Chunnel”,atunnel(隧道)connectingEnglandandFrance,isnowcomplete.此句中atunnelconnectingEnglandandFrance是Chunnel的同位语。

因此,The“Chunnel”就是英法之间的海底隧道。

3.根据构词法(前缀、后缀、复合、派生等)进行猜测

在英语中,有很多词可以在前面加前缀,在后面加后缀,从而构成一个词,乍看起来,这个词可能是新词,但掌握了一定的构词知识,就不难猜出它的词义。

例如:

“Ourpartiesareaimedforchildren2to10,”Anacleriosaid,“andthey’reveryinteractiveandcreativeinthattheybuiltasenseofdramabasedonasubject.”文中interactive是由前缀inter-(相互的)和active(活动的,活跃的)而构成的,同时根据上下文的意思可以判断,该词的含义应是“互动的”。

4.根据转折或对比关系进行猜测

根据上下句的连接词,如but,however,otherwise等就可以看到前后句在意义上的差别,从而依据某一句的含义,来确定另一句的含义。

另外,分号也可以表示转折、对比或不相干的意义。

例如:

Achild’sbirthdaypartydoesn’thavetobeahassle;itcanbeabasketoffun.从前后两句的意思可以看出,hassle和abasketoffun肯定是近乎相反的意义。

所以不难判断hassle的意思是“困难,麻烦”。

C

YoumaythinkthatthestoryofPygmalion(《卖花女》,1913)---inwhichpeoplearejudgedbythewaytheytalk---issomethingthatonlyexistedinthedaysofBritishhighsociety.Butthankstoetiquette(礼仪)expertandauthorWilliamHanson,were

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