最新人教版二年级语文下册看图写话训练及答案.docx

上传人:b****5 文档编号:7644432 上传时间:2023-01-25 格式:DOCX 页数:10 大小:2.86MB
下载 相关 举报
最新人教版二年级语文下册看图写话训练及答案.docx_第1页
第1页 / 共10页
最新人教版二年级语文下册看图写话训练及答案.docx_第2页
第2页 / 共10页
最新人教版二年级语文下册看图写话训练及答案.docx_第3页
第3页 / 共10页
最新人教版二年级语文下册看图写话训练及答案.docx_第4页
第4页 / 共10页
最新人教版二年级语文下册看图写话训练及答案.docx_第5页
第5页 / 共10页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

最新人教版二年级语文下册看图写话训练及答案.docx

《最新人教版二年级语文下册看图写话训练及答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新人教版二年级语文下册看图写话训练及答案.docx(10页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

最新人教版二年级语文下册看图写话训练及答案.docx

最新人教版二年级语文下册看图写话训练及答案

最新人教版二年级语文下册看图写话训练及答案

一、看图写话。

提示:

图中画了什么?

给你怎样的感觉?

请按一定的顺序写出来。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

二、仔细观察图画,图画上的小朋友在干什么?

你想怎样表扬他呢?

请用上“认真、仔细、专心致志、聚精会神、滴水石穿、持之以恒、循序渐进、锲而不舍、学而不厌”中的至少两个词语,来写一段通顺的话语。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

三、看图写话。

要求:

请仔细观察下面的四幅图,看看图中有哪些人,他们在什么地方,干了些什么。

把你看到的、想到的结合起来,编一个小故事。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

四、快乐写作。

仔细观察图片,想一想发生了怎样的故事,用几句话写一写。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

五、看图写话。

仔细观察下图,想一想图上画的是谁?

他们在做什么?

请把你观察到的,写成一段通顺完整的话。

没有学过的字可以用拼音代替。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

六、仔细观察下面图画,想一想,图中都有谁?

发生了什么事?

他们在说些什么?

最后怎么样?

发挥想象,写一段完整的话。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

七、看图写话。

(没学过的字写拼音)

提示:

仔细观察,图中的猫和老鼠在干什么?

接下来会发生怎样的故事呢?

请展开想象写一写吧!

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

八、写话天地。

提示:

爸爸妈妈在厨房里干什么?

小红看到后是怎么去帮忙的呢?

发挥你的想象,写一写。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

九、看图写话。

(不会写的字可以写拼音。

提示:

什么时间?

谁在什么地方做什么?

结果怎样?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

十、看图写话。

仔细看图,图上有谁?

他们在干什么?

他们的心情怎么样?

想一想,用几句通顺的话写下来。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

十一、看图写话。

提示:

仔细看图,说说图上是什么季节,有哪些景物。

请展开想象写一段通顺连贯的话。

好词推荐:

柳枝柔软碧绿 飞舞发芽温暖

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

十二、看图写话。

(想一想)观察下面这组图,想一想:

小兔子遇到了什么危险?

结果怎样呢?

(用一用)喜滋滋窗外  饿得咕咕叫森林警察  摩托车  追赶

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

十三、看图写话。

仔细观察上图,都有谁?

发生了什么事?

他们在什么地方?

干什么?

请把故事写下来。

不会写的字可以画“○”或用拼音代替。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

十四、写话

请你仔细观察下面的四幅图片,都有哪些动物?

他们在干什么?

发挥你的想象,编一个有趣的故事吧!

(书写要工整,不会写的字可以用拼音代替。

①     ②      ③      ④

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

十五、表达厅。

看下面的图,图一的小鸡在干什么?

图二发生了什么事?

出现了谁?

接下来又会怎样?

把你想到的写下来吧。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案

1、一天上午,一位牧童在山脚下放羊,羊儿们在悠闲地吃草,牧童在欢快的吹笛。

给我的感觉是,时间好像静止了,一切都很美好。

2、晚上7点半多了,明明在台灯下专心致志地学习。

他每算一道题都是那么仔细,每写一个字都是那么认真,我们应该学习明明这种持之以恒,专心学习的精神。

3、示例:

放学了,小明大口大口地吃着香蕉。

不久,香蕉就被他吃完了,他把香蕉随手丢在了地上。

这时,他发现一位环卫老爷爷正在满是垃圾的大街上扫垃圾。

老爷爷累得满头大汗,却没有叫过一声苦。

小明红了脸,想:

做环卫工人真不容易,要是我再把垃圾扔到地上,环卫老爷爷不就更累了吗?

想完,他急忙跑回去,把香蕉皮捡起来,扔进垃圾桶里,高高兴兴地回家了。

4、范文:

星期天,小明和同学到山坡上去玩。

他们有的在唱歌,有的在骑车,有的在放风筝……他们玩得真开心呀!

5、体育课上,我们的足球比赛开始了,队伍分成了红队和蓝队。

首先蓝队抢到了球,飞快地越过了红队的防线,正当蓝队的8号队员准备射门的时候,红队的9号队员飞奔过来,抢到了球传给了红队的10号队员。

10号越过蓝队的防线,用很大的力气踢向蓝队的球网。

蓝队的守门员拼命地防守,可还是被踢进了网。

红队和蓝队的比赛结束了,红队胜利了。

大家用热烈地掌声为红队欢呼。

6、例文:

一天,小明买了一只小鸟,他把小鸟关在笼子里,他很开心,但是小鸟却没精打采的。

他跑去问妈妈这是怎么回事。

妈妈对他说:

“孩子,小鸟当然会不开心。

如果你被关起来,不能自由自在地玩耍,你会开心吗?

小鸟也不想被人关起来呀!

”小明听后愧疚极了,他连忙跑到窗户旁,打开鸟笼,小鸟快乐地飞走了。

7、例文:

一只花猫在老鼠洞口旁边隆隆地打着呼噜,睡得真香。

一只老鼠听见了,就钻出洞来,它灵机一动,把猫的尾巴当成绳索栓到了杆子上,这样好了,猫被缠住了,就不能抓我们老鼠了。

这时,猫被弄疼了,睁开眼看到身边的小老鼠就要往上扑,可是尾巴被缠绕在杆子上,一时无法挣脱。

小老鼠跳到一旁,哈哈大笑着。

8、示例:

周末,小兰在家里做好作业闲着没事儿干,就想跑到厨房帮爸爸妈妈妈妈做事。

一进厨房,阵阵饭菜香扑鼻而来,爸爸正在哼着小曲炒着菜呢!

小兰看见还有菜没洗就对妈妈说:

“妈妈,我帮你洗菜吧?

”妈妈说:

“不用了,我自己洗吧。

”小兰说:

“我也想出一份力呀!

”妈妈说:

“那好吧,自己小心别把衣服弄湿喽!

”小兰就认真地开始洗菜了。

小兰按照妈妈说的步骤,首先掰开青菜的根部,把里面的泥土冲洗掉,然后用手掌搓搓菜叶,这样反复几次就洗好了。

妈妈在一旁看着能干的小兰,开心地笑了。

9、示例:

下雪了!

小朋友们穿上厚厚的棉袄,戴上帽子、手套和围巾,来到雪地上。

小明在堆雪人。

他滚好一个大一点的球当雪人的身体,又滚了一个小一点的当雪人的头。

他又找来了一个胡萝卜当雪人的鼻子,两个纽扣当眼睛。

小明觉得还缺点什么,忽然,他灵机一动以,他给雪人找来一顶帽子戴在雪人头上。

小力和小强在打雪仗。

他们你打我、我扔你,嘴里还喊着“接招!

远处,豆豆和丁丁在滑雪。

他们坐在雪板上,从高高的山坡上冲下来。

雪地上真热闹呀!

10、示例:

星期天,天气晴朗,几个小朋友来到一条清澈见底的小河边放风筝。

他们拿着各自的风筝放了起来。

风筝越飞越高,看,它们的形状各不相同,有的是老鹰风筝,有的是鸽子风筝……小朋友们高兴极了,大声喊着:

“飞起来了!

飞起来了!

”田野上传来了一阵欢声笑语。

瞧,连蝴蝶和鸭子也被他们吸引过来了。

11、范文:

春天来了,天气渐渐变得暖和起来,大地换上了碧绿的衣裳,柳树长出了嫩绿的新芽,柔软的柳枝在空中飞舞,招来了可爱的小燕子。

小草也争先恐后地发芽了,露出俏皮的小脑袋,感受着春天的温暖。

12、范文:

小兔子正在家里喜滋滋地吃着香喷喷的饭菜。

不料突然有一只肚子饿得咕咕叫的狐狸从窗外走了出来,一口咬住他的脖子,把他带走了。

森林警察熊猫警长来了。

他仔细看看。

这边怎么有一个脚印?

仔细探查,终于发现这是狐狸的脚印。

狐狸经常不穿鞋,所以到这下就留下了脚印。

熊警长骑着摩托车去追赶狐狸,终于把狐狸抓获了。

13、例文:

闯祸了

星期天,阳光明媚,小方和小明兴致勃勃地在小区的草坪上踢足球。

他们俩你来我往,踢得热火朝天。

小方飞起一脚,球飞向了高空,正好把王奶奶家的阳台上的花盆踢了下来。

“砰”的一声,花盆砸在了地上碎了。

小方挠着脑袋,不知所措:

“这下该怎么办,我们快逃吧!

”听了小方的话,小明皱着眉头,他说:

“做错事要主动承认错误,不能这样做。

小明和小方从家里拿了两盆新花赔给王奶奶,他们不好意思地对王奶奶说:

“对不起,这是我们赔给您的花。

”王奶奶笑着说:

“没关系,你们都是知错就改的好孩子。

14、例文:

小鸭子得救了

小鸭子高高兴兴地走出家门,准备到小河里捉鱼吃。

刚走到河边,一不小心掉进了坑里,它爬呀爬,怎么也爬不上来,急得连忙喊:

“救命啊!

救命啊!

一只小猴路过,连忙拿来竹竿,可是竹竿太滑,小鸭子怎么也抓不住。

小熊提来几水桶水倒进坑里,可是坑太深,它往返了很多次,却不见小鸭浮上来。

大象闻声赶来,把长鼻伸进坑里,可是还是够不着,于是大家齐心协力,往坑里不断加水,水位越升越高,小鸭子终于浮上来了,得救了。

上岸后的小鸭连忙对小伙伴们说:

“谢谢你们!

15、范文:

一天,一只小鸡无聊时看见一个小蛋,便用嘴去啄它。

不会儿,鸡蛋的壳被啄破了,就跳出一只小鸡。

小鸡吓得逃跑了。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 高等教育 > 管理学

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1