小升初疑问句.docx
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小升初疑问句
小学英语基本语法与练习简单句
知识要点
根据句子的结构,英语的句子可分为简单句、并列句和复合句。
简单句的基本形式是由一个主语加一个谓语构成。
其它各种句子形式都是由此句型发展而来。
1)简单句的五种基本句型
1.主语+谓语(不及物动词)[S+V]如:
Thechildrenareplayinghappily.
2.主语+谓语(及物动词)+宾语[S+V+O]如:
TheGreensenjoylivingin
China.
3.主语+谓语+表语[S+V+P]
该句型谓语动词为连系动词。
常见的系动词有:
be(是);get(变得),become(成为),turn(变得),look(看起来),feel(感到),smell(闻起来),taste(尝起来),sound(听起来),seem(似乎)等Theapplepietastesreallydelicious.
4.主语+谓语+间接宾语+直接宾语[S+V+InO+DO]
这种句型中的及物动词后跟双宾语,既指人的间接宾语和指物的直接宾语。
也可以把间接宾语放在直接宾语之后,但要加介词for或to。
如:
①Myauntboughtmeacomputer.=Myauntboughtacomputerforme.
②Ipassedhimthesalt.=Ipassedthesalttohim.
5.主语+谓语+宾语+宾语补足语[S+V+O+OC]Wemustkeepourschool
clean.
练习:
用五个英语的基本句型各造3个英语句子
1.[S+V]
________________________________________________________________
2.[S+V+O]
________________________________________________________________
3.[S+V+P]
________________________________________________________________
4.[S+V+InO+DO]
_____________________________________________________________
5.[S+V+O+OC]
________________________________________________________________
2)一般疑问句
(is,am,was,
动词be其结构为:
回答。
no或yes用一般疑问句对全句提出疑问,
were)或情态动词(can,will,shall)或助动词(do,does,did)+主语+其他?
通常译为...吗?
如:
Areyouastudent?
CanyousinganEnglishsong?
DidtheywatchTVlast
night?
练习:
I.将下列句子改为一般疑问句。
1-4句作肯定回答,5-7句作否定回答。
1.MysisterisolderthanMary.
____________________________________________________________
2.Theylikecollectingleaves.
____________________________________________________________
3.MrGreenwashereyesterday.
____________________________________________________________
4.Wetooklotsofpictureslastweek.
____________________________________________________________
5.JimdoeswellinEnglish.
____________________________________________________________
6.Shecansinganddance.
____________________________________________________________
7.Therearesomesheeponthehill.
____________________________________________________________
II.根据所给答语,选择相应的问句。
()1.Yes,Ido.A.Isittimetohavealesson?
()2.No,youcan't.B.Doyouoftengotothesupermarket?
()3.No,sheisn't.C.Aretheirfriendsfromdifferentcountries?
()4.Yes,theyare.D.IsNancyaJapanesegirl?
()5.No,it'stimetohavearest.E.CanIplaythepianonow?
()6.No,hedidn't.F.DidSamrunfasterthanTomthreeyears
ago?
III.根据实际情况回答问题。
1.Areyouastudent?
________________________________________
2.Isyourmumanurse?
________________________________________
3.DoyoulikeEnglish?
________________________________________
4.ArethereanyJapanesestudentsinyourschool?
________________________________________
5.Wouldyoulikesomeapples?
________________________________________
知识要点
3)特殊疑问句
特殊疑问句由特殊疑问词引导,针对句子中的某一个具体部分提问,要求作具体回答。
特殊疑问句的结构一般是:
特殊疑问词+一般疑问句语序?
我们所用的对划线部分提问的题目就是将陈述句转变为特殊疑问句。
练习:
对下列句中画线部分内容提问。
1.HeruncleisJohn.
________________________________________________.
2.Heruncle'snameisJohn.
________________________________________________.
3.Theygotoschoolatabout7:
00everymorning.
_______________________________________________.
4.Myfatherisadriver.
_______________________________________________.
5.Theyaregoingtoflykitesinthepark.
_______________________________________________.
6.It'saboutfourkilometersawayfromhere.
_______________________________________________.
7.Myfatheriscleaningthecar.
_______________________________________________.
8.Thewomaninthecarismyaunt.
______________________________________________.
感叹句
感叹句是用来表达较为强烈的情感如惊讶、喜悦等的句子。
英语中的感叹句常用What或How来引导,它们与所修饰的词位于句首,其他部分用陈述句语序,如:
Whatacold,snowyday!
Howinteresting!
那么,What与How怎么来引导感叹句呢?
下面我们逐个分析。
What:
我们早在“Whatisyourname?
”问句中就认识what了。
当然,what除了引导的感叹句是用来强调修what可以引导疑问句之外,还可以引导感叹句。
由.
饰名词的,名词前可有其他的定语成分(即形容词或冠词)。
单数可数名词前要加不定冠词a/an,复数可数名词或不可数名词前不用冠词。
在使用过程中,常用的句型有:
1.What+a/an+adj.+可数名词单数+主语+谓语+其他成分!
例如:
Whatastrongboyheis!
他是多么壮的一个小伙子啊!
WhatanhonestgirlMaryis!
玛丽是一个多么诚实的小女孩啊!
2.What+adj.+可数名词复数/不可数名词+主语+谓语+其他成分!
例如:
Whatbravesoldierstheyare!
这些士兵们真勇敢啊!
Whatfineweatheritistoday!
今天的天气真不错啊!
How:
同样在学“Howareyou”的时候我们就已经学过how了,它既可以引导疑问句,当“怎么样”讲,还可以引导感叹句!
不过,与what不同的是,how引导的感叹句是用来强调修饰形容词或副词的。
修饰形容词时,句中的谓语动词用系动词,如am,is等;修饰副词时,则句中的谓语动词用行为动词,如fly,run等。
在使用过程中,常用的句型有:
1.How+adj.+a/an+名词+主语+谓语+其他成分!
例如:
Howexcitingafootballmatchitis!
多么振奋人心的一场球赛啊!
Howkindanoldmanheis!
他是一位多么善良的老人啊!
2.How+adj./adv.+主语+谓语+其他成分!
例如:
HowtallYaoMingis!
姚明真高啊!
Howfastthedragonflyflies!
蜻蜓飞得真快啊!
感叹句操练场
一操练第一式:
用What或How来补全以下的感叹句。
1.______aprettygirlsheis!
2.________quicklytheboyisrunning!
3.______kindteacherstheyare!
4.________cleverthebabyis!
5.______Imissmyhometown(家乡)!
二操练第二式:
从所给的四个选项中选出正确的填空。
WhatWhataWhatanHow
1.______happyIam!
2.________sadchildheis!
3.______hotwateritis!
4.________hardtheystudy!
5.______able(能干的)youngmanheis!
三操练第三式:
按要求对下列句子进行句型转换。
1.Helistenedtohisteachercarefully.(该为感叹句)
_______________helistenedtohisteacher!
2.Whataclevermonkeyitis!
(该为同义句)
_______________amonkeyitis!
3.Thefoodisverynice.(该为感叹句)
_______________fooditis!
4.Howsadlytheyarecrying!
(该为陈述句)
They________________________.
5.TheChristmastreeisbeautiful.(该为感叹句)
______________theChristmastreeis!
四操练第四式:
单项选择
1.____girlsheis!
A.WhatbrightaB.HowabrightC.HowbrightaD.What
bright
2.____weatherwehavetoday!
A.AfineB.WhatafineC.HowafineD.Whatfine
3.____carelessheis!
A.WhatB.HowC.SomuchD.Howmuch
4.____fromBeijingtoLondon!
A.HowlongwayitisB.WhatalongwayisitC.HowlongwayisitD.Whata
longwayitis
5.Oh,John,____yougaveus!
A.HowapleasantsurpriseB.Howpleasantsurprise
C.WhatapleasantsurpriseD.Whatpleasantsurprise
6.____usefulworktheyhavedone!
A.WhatB.HowC.WhataD.Whatan
.祈使句
一.祈使句概述
祈使句是用来表示请求、命令、劝告、建议等的句子。
祈使句习惯上常常省略主语,句末用感叹句或问句,朗读时一般用降调。
根据用途和功能,祈使句可以分为下面几类:
(1)表示请求
(2)表示命令(3)表示提醒、劝告或警告
(4)表示禁止(5)表示建议(6)表示邀请
上课时常会听到这样的句子:
(1)Pleasestandup!
(2)Sitdown,please!
(3).Lookattheblackboard!
(4)Non'tspeakloudly!
(5)Listentomecarefully!
(6)Stoptalking...这些都为祈使句。
二.祈使句的形式
1.祈使句的肯定式
在祈使句的肯定式中,谓语动词要用原形。
如:
Lookattheblackboard!
2.祈使句的否定式
在祈使句的否定式中,谓语用“don't/never+动词原形”的形式。
如:
Don'tworry.
Nevermind!
3.祈使句的let式
以let引导的祈使句,常用于第一人称和第三人称,表示建议。
这类祈使句的形式是“let+人称代词(宾格)+动词原形”。
如:
Letmesee.
4.祈使句的强调式
在祈使句中的强调式中,动词原形加do.表示强调。
如:
Dostudyhardatschool.
5.不含动词的祈使句
不含动词的祈使句是祈使句的特殊形式,这种祈使句只由一个单词、词组或短语Nosmoking.
)2(
(1)Quick!
组成。
如:
随堂练习:
1.给下列标志选择恰当的英文标志语。
A.NoparkingB.NosmokingC.NofishingD.NodrinkingE.NophotosF.
Noswimming
2.下列句子,是祈使句的在括号内填上“Y”,否则填“N”。
(1).Lookout!
)(
glasses.
(2).Becarefulwiththe
)(
(3).Hownice!
)(
(4).HappyNewYear!
)(
(5).Thankgoodness!
)(
toLet's(6).gotheseaside.
)(
(7).Goodbye,John!
)
(
(8).Whataterribleday!
)(
(9).Godownhisstreetandturnright.)(
(10).Washyourhandsbeforethemeal.()
三.将下列祈使句变为否定句。
1.Givemesomeapples.
_____________________________________________.
2.Let'scleantheclassroom.
_____________________________________________.
.
3.PleasewatchTV_____________________________________________.
将下列句子改成祈使句。
.四
1.Youmustnotlookoutofthewindow.
_________________________thewindow.
2.Youmayletthechildrenplaythepiano.
______________________playthepiano.
3.Youmustbepolitetotheelder.
________________________________________.
4.Youshouldn'tdrivetoofast.________________________________.
Therebe结构
一.Therebe结构概述
There被结构又叫存在句,它是英语中一种常见的句型结构,表示“在某地存在某物(某人)或在某事发生的事”。
这一结构以引导词there开始,后常接动词be的各种形式,然后才是主语,主语之后常有表示时间和地点的状语。
这种结构中的there本身无词义,其后的动词be具有“存在”的;意思,可用于各种一般时态和完成时态。
注意:
therebe结构表示“存在的有......”,即某处有某物(某人);have表示“某人拥有某物”,即所属关系。
二.Therebe机构的形成
1.Therebe结构的肯定式
Therebe结构的肯定式表示“在某地存在某物(某人)或在某时发生某事”,它主要有以下两种结构形式:
(1)“thereis+可数名词单数/不可数名词+地点/时间状语”。
如:
Thereisabookonthedesk.桌子上有一本书。
Thereissomewaterinthebottle.瓶子里有些水
(2).Thereare+可数名词复数+地点/时间状语。
如:
Therearesomeflowersinthevase.花瓶里有一些花
2.Therebe结构的否定式
Therebe结构的否定式是在谓语动词后加“not(any)”或“no”,表示“没有”之意。
如:
Therearenotany/noflowersinthevase.(花瓶里没有花)
3.Therebe结构的疑问式
Therebe结构变成疑问式时,要把be动词提前,构成“Bethere+...”的形式。
陈述句中,如果some,在疑问句中要用any。
(1).一般疑问句只需要be动词提到there前。
如:
Isthereacomputerinyourroom?
Yes,thereis./No,thereisn't.
(2).特殊疑问句由“特殊疑问词+一般疑问句”构成,如:
Howmanytreesarethereinyourgarden?
注意:
在实际使用中,应该对以下几个方面:
1.Therebe结构可用于一般时态和完成时态,因而此结构中be动词会有不同的的形式
2.当therebe结构的主语是两个或两个以上的名词时,be动词要与离它最近的名词保持一致
随堂练习:
一.选词填空.(可以重复使用)
IsthereTherewerTherewas
ThereisThereareArethere
__________notanypandasintheforest.
1.2.__________somethinginterestinginthebook?
3.__________anorangeonthetree.
4.__________ameetingyesterday.
5.Excuseme,__________abathroomnearhere?
6.Tom,__________anyappletreesinthegarden?
7.__________200peoplepresent(出席)atthemeetinglastFriday.
8.--__________anycoffeeinthecup?
--Yes,__________.
9.--__________anytreesinthepicture?
--No,__________.
10.__________somemoneyinmypocket.
二.选择填空
1.__________anexpensiveringinthebox.