仁爱八年级英语上册unit2 topic3导学案.docx
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仁爱八年级英语上册unit2topic3导学案
仁爱八年级英语上册导学案
Unit2 Topic 3Mustweexercisetopreventtheflu?
Section A
课型：
新授课 课时 3 执笔：
审核：
授课人：
林娟 授课时间
导学案编号：
班级：
学生姓名：
小组：
一 学习目标
1. 掌握Page43-44的单词，重点短语及句型。
2. 学习用first,second,third,finnaly使表达语意连贯.
3. 学习情态动词:
must 表示劝告和需要的用法
二 重难点预设
1.学习短语（保持健康的好生活习惯）
2.Staying up lateisbadforourhealth.类似的表达法以及运用于选择疑问句中.
3掌握:
must, mustn’t, Don’t的用法.
三 知识链接（在文中找到以下知识点，在书上标出并批注在书本空白处。
）
1.Sure,goahead.
【课文原句】_______________________________ 译文_____________________
【导学点拨】意思:
开始做,着手干;用法:
在口语中对别人的请求表示同意.
Eg:
----CanIwatchTVnow,mom?
---Sure,goahead.
2.talk with（to） sb. 和某人谈话
【课文原句】_______________________________ 译文_____________________
【导学点拨】talk with/to sb. 和某人谈话； talk about sth. 谈论、讨论某事；
talk with /to sb. about sth. _________________________
He refused to ________ _________ me.他拒绝跟我谈。
Who ______ you ______ _______ ______ the basketball team?
你在跟谁谈
关于篮球队的情况？
We ______ _______the problem for hours.我们谈那个问题谈了好几个小时。
What _______ you ________ ________?
你们在谈什么？
3. when时间状语从句和主句的时态；see a doctor
【课文原句】_________________________________译文_____________________
【导学点拨】when引导的时间状语从句，如果主句表示的是将来的动作，则从句用
一般现在时。
简称 ―主将从现。
如：
1）I’ll go swimming in the river with Jack when he __________ back.
2）When you _____（spend） much time on TV, you may have less time left to do
exercise.
3）Please let me know when you __________（pass） the exam.
3. must 表示必须的用法及其简略回答; prevent the flu
【课文原句】_________________________________ 翻译 __________________
a. prevent sth. 阻止某物（事），预防……
1）We must try our best _____________________. 我们必须尽力预防H1N1 流感。
2） prevent sth （from） happening. 防止某物发生……
3）Please reduce the private cars to prevent the air from __________（pollute）.
b. prevent sb. （from） doing 阻止某人做某事
She was sure ______________________________（要阻止她弟弟打架）last night.
【小试牛刀】must 的意义有哪几点？
请你和你的组员们一起讨论并总结一下。
______________________________________________________________________
四 自主学习
一）预习教材43页 1a对话，当场画出下面7句型和12个短语
句型1---我能问你些问题吗?
________________回答:
当然可以,请问吧_______
句型2 我们该怎样来预防流感呢?
_______回答:
首先…其次…接着…最后_____
句型3当我们得了流感,我们得立即去看病吗?
_______________回答:
是的______
句型4我们得吃些药来预防流感吗?
_______________回答:
不,不需要______
句型5我们应该经常锻炼身体以增强体质. ______________________________
句型6. 第二, 我们应该保持房间一直整洁和通风. ____________________________
句型7. 最后我们最好不要去人多的地方. _________________________________
二）Section A课堂教学单词之后从中找出下列17个短语，在书上圈下来将其翻译下来。
（1）goahead
（2） havetheflu
（3）preventtheflu （4）buildusup
（5）keepourroomsclean （6）keeptheairfresh
（7）allthetime （8）washhandsoften
（9）changeclothesoften （10）keepawayfromcrowedplace
（11）atonce （12）takeone’sadvice
三）生齐读1a 的
四）生listento1a并完成1b部分
五）让生操练1d,结合P36表习惯的词组进行.
六）当场巩固上面的13个短语和7个句型
五 问题合作探究
1.听力合作完成2部分
2.根据图片,生口头说出一些习惯,并说出含表建议的情态动词
六 成果展示
（1）开始
（2） 得了流感
（3）预防流感 （4）增强体质
（5）保持房间干净 （6）保持空气清新
（7）一直 （8）勤洗手
（9）勤换衣服 （10）远离拥挤人群
（11）立即 （12）采纳建议
七 快乐达标 （短语 ）
单项选择
Ⅰ、单选
（ ）1.-- May I ask you _______ questions?
–Sure. Go on.
A.some B. any C. much D. few.
（ ）2. –Must we clean the classroom at once?
--No, you _______. You may do it after school.
A. mustn’t B. don’t C. needn’t D. don’t have.
（ ）3.—May I take the book out of the library, Miss Li?
--_________.
A.You may not B. No, you mustn’t C. I’m afraid not D. No, you can’t.
（ ）4. You ________ wash your hands before meals. It is good for your health.
A. may B.can C. must D. need
（ ）5. Today is Sunday. He _____get up early, because he doesn’t go to school.
A. doesn’t have to B. didn’t have to C. won’t have to D. have to\
八拓展
用所给词的适当形式填空
1. Doing morning _______ （ exercise ） is good for our health.
2. _______ （ brush ） teeth twice a day is a good habit.
3. Going to school without _______ （ have ） breakfast is bad for you.
4. Go to bed early, you’ll feel _______ （ good ） soon.
5. Walking is good _______ （ exercise ）.
6. Helen’s father _______ （ watch ） TV very late every night.
九 学（教）后反思
仁爱八年级英语上册导学案
Unit 2 topic 3Mustweexercisetopreventtheflu?
section B
课型：
新授课 课时 执笔：
审核：
授课人：
林娟 授课时间 导学案编号：
班级：
学生姓名：
小组：
一 学习目标
1.掌握Page45-46有关运动会的词汇,重点短语及句型
2. 继续学习学会使用情态动词 can，may和should表请求和建议。
3. 学会连读技能，在听说中能区分确发音/kl/, /dl/, /pl/, /bl/, /fn/, /tl/，并了解分别
有哪些字母组合发这些音这三个音素
4.学习连读，弱读和不完全爆破。
5复习反身代词的音,行,义。
二 重难点预设
1.独立完成P46的2a部分.
2.连读，弱读和不完全爆破
三 知识链接 （在文中找到以下知识点，在书上标出并批注在书本空白处。
）
1.1. Could /Can/May I speak to...?
; I’m afraid （that）...
【课文原句】-- ______________________________________ 译文_______________
（1）Could /Can/May I speak to...?
（打电话的常用语） 请问...在吗？
请找......接电话好吗？
类似的用语还有：
Hello!
Is that Tom （speaking）?
________________________
Hello!
I’d like to speak to Tom.（比较正式） __________________
Is that you, Tom?
（熟人之间使用） ________________________
（2）打电话的答语有两种：
a.本人接电话用:
（Hello!
）This is Tom speaking./Tom speaking. 你好！
我是汤姆。
b. 要找的人不在或很忙用：
〈1〉Sorry. He/She isn’t here/in right now.___________________；
〈2〉 Sorry. He/She is busy now. ________________________；
〈3〉 I’m afraid （that） he is busy now. ________________________
（3） afraid 的几个常用结构：
a. I’m afraid （that）... （口语常用结构。
表示遗憾地）认为..., 恐怕....
〈4〉__________________________________________ 我想她恐怕病了。
--It looks like rain.好像要下雨了。
〈5〉__________________ 好像是/恐怕不是吧。
〈6〉___________________________________.我恐怕无法帮助你。
b. be afraid of doing sth./be afraid that ... 担心......, 担忧......
〈7〉He was afraid of losing face. = He was afraid （that）________他害怕丢脸
〈8〉_________________________________________杰克担心他会迟到。
c. be afraid to do sth..含有“害怕其结果而而不敢做......”的意味）。
be afraid of sth.（doing sth.）害怕某物（做某事.）
〈9〉________________________________________________ 他非常怕他的母亲。
I am afraid of ________________ = I am afraid to
〈10〉___________________.我怕坐飞机。
〈11〉___________________________________________.玛丽不敢在晚上出去。
2. ring … up 给… 打电话
【课文原句】_____________________________ 译文________________________
ring ...up = call...（up） = phone sb.= give sb. a call = give sb. a phone
给......打电话。
如：
〈1〉 Li Lei ______ ______ ______ ______every day. 李蕾每天都给她妈妈打电话。
〈2〉Will you _________ _______ _________tomorrow?
你明天给我打电话好吗？
另：
make a call 打个电话；call sb. back 给某人回个电话。
〈3〉 Just now, your mother ______（call） you. If you are not busy, remember
________（give） her a call.
3. leave a message 留个口信
【课文原句】Can I leave a message?
译文________________________
leave a message （for sb.） =leave sb. a message留言，（给某人）留个口信。
类似的词组还有：
Take a message （for sb.）给某人捎个口信= give sb. a message.
请完成下面的句子：
Please take a message for him. = Please _______ ________ _____ _____ ________.
________________________________________________请你给他捎个口信好吗？
4. tell sb. （not） to do sth. 告诉某人（不要）做某事
【课文原句】____________________________________ 译文______________________
tell sb. to do sth. 告诉某人做某事=ask sb. to do sth. 要求某人做某事。
如：
〈1〉He told the students ______________________________. 他告诉学生上课要安静。
〈2〉He asked his parents ____________________________. 他让父母给他买个新足球。
否定形式：
tell sb. not to do sth. 如：
Teachers often tell their students _________________________（不要在街上踢足球）
类似的词组还有：
asksb.todosth______________________
否定形式:
ask sb. not to do sth______________________
Eg:
P37页〈3〉我得叫我爸爸戒烟. _______________________________
四. 自主学习
一）预习教材45页 1a对话，当场画出下面的5个句子并将答案默写下来
句型1 I‘mafraidheis____rightnow.
句型2OK,I’llringhim_____later.
句型3I’d_______tospeaktoDR.LiYuping.
句型4CanI________amessage?
句型5Pleasetellmyfather________________thetalktomorrowafternoon.
二）Section B课堂教学单词之后从中找出下列10个短语，在书上圈下来将其翻译下来。
1. speakto_____________2MayIspeakto…?
/I’dliketospeakto…?
_________
3.bebusy__________________4right now __________________
5. ring sb. up___________ 6.leaveamessage___________
7. tellsb.nottodosth.______________ 8. forgettodosth.________________
9. giveatalk___________ 10.ontime ___________________
三）生齐读1a 完成1b的电话留言
四）当场巩固上面的10个短语和3个句型
五）生完成1c部分
五 问题合作探究
生浏览2a,然后从以下的单词中选择合适的词填空
can,can’t,hadbetternot,may,should,must,whynot
找出下列7个短语和句型
11.byyourself_________________12.doityourself_________________
13.dosomecleaning_________________14.whynot…_________________
15.haveproblemsthemselves_________________
16.asksb.forhelp_________________17.withthehelpof_________________
句型6.Canyouhelpmewithit,mom?
回答:
你应该自己先完成_______
句型7.Whynotaskyourclassmatesforhelp?
回答:
好主意_______
句型8.MayIuseyourcomputerforhelp?
回答:
行_______
六 成果展示
1 完成2a部分并展示
2准确朗读对话,并能注意含音素/kl/, /dl/, /pl/, /bl/, /fn/, /tl/单词的读音的区别
3连读
七 快乐达标
一） 短语
1. 与…说话__________________2找某人接电话______________/___________________
3忙__________________4此时此刻 __________________
5. 给某人打电话___________ 6留个口信___________
7. 告诉某人不要去做某事_________________ 8. 忘记要做某事 ________________
9.作报告 ___________ 10. 准时 ___________________
11.独自_________________12.你自己完成_________________
13.大扫除_________________14.为什么不?
_________________
15.他们自己有麻烦_________________
16.向某人求助_________________17.在某人的帮助下_________________
二）选择
（ ）1.—Hello!
May I speak to Mary?
______
A.I’m Mary. B. Mary is me. C. This is Mary speaking. D. I’m speaking.
（ ）2.My mother asked you _______ when you come back.
A. ring up her B. ring her up C. to ring up her D. to ring her up
（ ）3.You should _______ when your parents aren’t at home.
A.look yourself after B.take care for yourself
C.take care yourself D.take care of yourself
（ ）4.—May I ask you some questions, Dr. Wang?
___
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