活动策划合集6篇.docx
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活动策划合集6篇
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活动策划篇1
11月11日——从四个“1”的戏谑之言，逐渐发展成了一个永远属于所有光棍们的狂欢节。
但是，年年复年年，难道你真的甘心就这样一直做个光棍……？
看着别人都出双入对甜甜蜜蜜，你难道要一直故作潇洒地装做无所谓？
……
不！
当然不！
你再也不能这样继续光棍下去！
你要对自己大喊“我绝对不要做个光棍！
我要抓住任何一个摆脱光棍的机会！
”
——很好，现在，你就有告别光棍的大好机会哦！
可能你平时会有种种借口来抱怨自己“怀才不遇”，“时运不济”，那你就千万别错过这次机会，在光棍节给自己放个小假，然后融入到我们的狂欢浪潮里吧，尽情的展现自己，尽情的放纵自己！
从10日走到12日，直接从“单”走到“双”，只要一半的价格元就可以购买到最新上映的电影票，并且还会有机会邂逅你人生的另一半。
所以你还在等什么，赶紧“脱光”吧，找寻一个人一起亲身体验浪漫豪华的电影之旅。
【活动方案】
【活动主题】
一半电影一半爱情
【活动目的】
1、扩大影城知名度与美誉度
2、为企业中单身男女萌芽的爱情提供发展契机
3、争取带动票房、卖品收入
活动时间：
11月10—12号正常营业时间
活动地点：
影院前广场或大街旁（可以利用的空地不得超过影院50米以上）
活动口号：
从这一刻起，让我们脱光吧！
活动内容：
一、狂欢之夜，11月11号晚上19：
00—22：
00
1、影院就光棍节活动致辞宣布活动开始。
2、娱乐活动（下面有详细活动和流程）
3、伤心情歌大PK（选出最高分的三对男女，赠送当晚免费的电影票）
4、情感交流（自由活动时间，颁奖和抽奖环节）
二、爱情1+1，11月11号晚上22：
00—24：
00，只要是一男一女到影院来观看《雷神2》、《甜心巧克力》的顾客，可以享受半价优惠。
注意事项：
1、请各位工作人员爱护现在公共物品，如有损坏，自行赔付。
2、10—11号晚上一切活动以工作人员安排为准。
3、留意活动现场，禁止一切暴力、粗俗、下流的言行举止，违反者清出现场。
报名事项：
1、9—10号前来报名的顾客可以留下手机号码或QQ，我们会以短信的形式将活动流程和具体时间发到顾客的手机或邮箱里。
2、报名请以真实姓名报名，并留下真实的联系方式。
3、可以创建一个__影院光棍节之夜QQ群，让参加活动的顾客们在群里讨论（9号—10号），并提出更好的提议，如提议被采用，将送出精美礼品一份。
温馨提示：
（以下信息必须包含在短信通知里）
参加活动的人员：
1、年满18—30岁的单身男女。
2、有相对稳定的工作和固定收入
3、所有参与人员均不得有猥亵的动作，污秽的语言。
4、保管好自己的随身物品，以免丢失。
5、如果您参与了活动，就代表已经同意以上相关活动要求。
11号晚上活动流程：
1、19：
00，影院主持人详细介绍活动内容，最后就光棍节活动致辞宣布活动开始。
2、19：
20，第一个活动：
我爱你VS不要脸。
听上去有些"暧昧"，实际上是个练反应的好游戏。
规则：
众人围坐成一圈，规定只能对自己左边的人说"我爱你"，对右边的人说"不要脸"。
两人之间只能连续对话3次。
一旦有人说错，即受罚。
3、19：
40，第二个活动：
吸啤酒。
游戏道具：
啤酒数瓶
每位游戏者配备吸管二条，透明胶一卷游戏规则：
各位选手齐站于台前，主持人一些令下即可开始吸啤酒但是必须是用透明胶将二条吸管连接起来，谁在最短的时间内连接好吸管且最快将啤酒吸完的获胜。
（不用一瓶啤酒，可以倒在一个杯子里，也避免有人醉酒闹事。
）
4、20：
00，第三个活动：
运苹果。
游戏道具：
苹果数只
规则：
一男一女隔开坐成一排，用脖子和下巴、肩膀夹住苹果，依次传递，谁把苹果掉了，接受惩罚。
5、20：
20，第三个活动：
运气球
游戏道具：
气球数只
规则：
一男一女胸前中间顶个气球然后从起点到终点。
6、20：
20—20：
30，主持人宣布悲伤情歌大PK正式开始
7、20：
00—21：
30，情歌大PK
规则：
必须有6位或以上的参赛者（男女各半），男生上台唱歌时选出4—8位女生作评委，女生则反。
最后选出三对得分最高的男女，活动后给予奖励。
8、21：
30—22：
00，自由活动时间，也是颁奖时间，之前比赛节目中获奖的参赛人员均可得到一份精美礼品。
而没有获奖的参赛人员，也可以凭当晚的门票参与抽奖活动。
9、最后，影院主持人宣布活动结束，并引领各位进场看电影。
（注：
以上活动和时间安排仅供参考，具体实施可根据当地影院时间安排进行适当删减或补充。
）
活动提前准备
9号我们大影易会做好一个光棍节宣传海报，里面会有活动的简单介绍，影院地址、电话等等信息。
而影院也要尽快建立一个影院光棍节活动QQ群，让我们及时把Q号放在海报上。
10号晚上之前，要把礼品准备好，10号晚上的缘分对对碰所需礼品按照影院座位数除以2去算；并且选出主持人，写好致辞稿。
拿到详细活动策划并且影院经理通过后，及时把活动信息公布在、贴吧、博客等等有关网页上。
以上策划的舞台是20平方，可根据实际场地大小作修改。
活动策划篇2
活动背景：
为了贯彻学校读书活动的指示精神，针对我们刚进入大学的实际情况，我班开展了以“大学生活规划”为主题的读书学习小组活动，以对刚进入大学的正处于迷茫阶段我们日后的学习生活起到引导作用，规范我们的学习生活。
一本好书往往改变人的一生，读书不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度；读书不能改变人生的起点，但可改变人生的终点。
所以我们组织了读书学习小组，开展了以“大学生活规划”为主题的读书学习小组活动。
活动目的、意义和目标：
让刚进入大学的同学们消除对大学学习生活的迷茫，制定大学学习生活的规划，树立明确、正确的大学乃至人生的目标，以适应今后激烈的社会竞争，日后成为社会主义现在化建设的合格人才，同时唤醒同学们的读书意识和读书热情，开阔同学的眼界，培养每个人自主学习、终身学习的习惯，更好的融入当今高速发展的社会。
资源需要：
已有资源：
读书小组长9人，组员36人；地点图书馆一楼；笔记本45本；黑水笔45支。
需要资源：
关于“大学生活规划”的图书九本。
活动开展：
1、班会后，由学习委员组织，全班分为九个小组，每组五人，九个男生担任组长每人负责本小组学习小组的读书活动，负责收齐本组同学的读后
2、各读书小组组长带领本组成员到图书馆，书店以及网上查找以“大学生活规划”为主题的图书，每组选一本。
3、各组组内每周选定统一的时间在图书馆一楼阅读图书，要求每个人做好读书笔记。
4、各组完成自选的阅读图书后，选择统一的时间，以读书笔记为参考，撰写读后感、读书心得。
5、读后感、读书心得由组长汇总，交给学习委员，进行评定，审核，修改。
6、修改后的读后感再由学委交给各组组长，组长返还给小组成员。
.经费预算：
水笔：
45.00元
笔记本：
90.00元
合计：
135.00元
活动中应注意的问题及细节：
1、选书主题鲜明、重点突出，以“大学生活规划”为主题。
2、各组成员间协调配合，以保证读书活动成功进行。
3、各组所选读书时间不得与上课时间冲突，不得影响正常的教学秩序。
4、在保证完成任务的同时，必须确保质量，不得抄袭，套作，要表达自己真实感受。
5、如果遇到所选书籍不够，请各组内部安排好时间，确保进度。
6、在图书馆阅读，交流时，保证不影响他人学习。
7、大家在读书过程中，坚持1+1大于2的原则，多多交流，共同体会，共同进步。
8、如遇天气原因，造成计划的读书时间不能进行活动，各组组长自行调整。
活动策划篇3
一、活动时间与活动地点：
1月8日东华广场
二、活动背景：
为了营造大学锻炼身体，注重身体锻炼的氛围，结合本周特殊的天气状况，各班委商量决定策划组织一次雪天互动游戏.
三、活动目的：
提高大学生防寒，御寒的意识，并不断巩固同学们和睦友善的关系
四、活动流程：
1、组织班里男生推雪人，安排女生负责拍照并协助男生完成任务
2、邀请其他班级进行打雪仗等互动游戏
3、集体留念
五、可行性分析、1、活动这天大雪纷飞，南方罕见的大雪天，是同学们万分兴奋
2、今天下午没课，有充裕的时间
六、注意事项：
1、参加活动的同学增加防寒衣物。
可带上雨伞
2、在碱性打雪仗游戏时要本着互动、娱乐的的精神，严禁出现打架斗殴事件的发生，对于有可能引发同学的冲突各班干要及时果断劝解
3、注意安全！
注意安全！
！
七、活动效果：
活动策划篇4
一、早接
1、亲切主动的与幼儿打招呼，并向家长了解幼儿在家情况。
2、鼓励不参加早锻的幼儿和大家一起玩。
二、早餐
1、给幼儿营造安静的就餐环境。
2、鼓励幼儿自己吃完自己的那份早餐。
三、餐后活动
1、鼓励幼儿自己去拿喜欢的操作材料活动。
2、让幼儿学会玩完自己把玩具收好。
动手区：
用夹子给螃蟹（小虫）加腿、串珠、绑鞋带、用气球做纸灯笼、用水把不同的图形组合贴在墙上、包糖果
美术区：
滚颜色珠、胶泥、涂色、粘贴画、撕纸、剪纸
语言区：
用指偶在背景图上讲故事、带头饰进行角色扮演
娃娃家：
切菜、煮饭、家庭角色扮演
数学区：
把图形送回家、按数字摆动物卡
四、体育：
小蚂蚁运粮食
活动目标：
1、引导幼儿练习手膝着地爬，发展动作的协调能力。
2、鼓励幼儿主动参与活动，体验友爱的情感。
环境创设与材料准备：
1、沙包若干、篮子二个、长条拱门两个、独木桥两个
2、录音机和音带
活动流程：
模仿小动物入场——练习手膝爬——小蚂蚁运粮食
活动过程：
1、动物模仿操
（1）教师扮蚂蚁妈妈，带领小蚂蚁入场。
（2）教师：
“今天天气真好，让我们一起锻炼身体吧!
”听音乐做动物模仿操。
（为爬的动作做一些准备）
2、练习手膝着地爬
（1）启发引导幼儿探索爬。
教师：
“宝宝们我们锻炼完身体，一起到草地上做游戏吧!
”（音乐节奏稍快，幼儿自由玩，探索爬的方法，教师仔细观察）
（2）教师请个别幼儿演示，解决爬法。
3、小蚂蚁运粮食
（1）教师：
“现在天气越来越冷了，得储存一些粮食过冬才行，妈妈今天带你们去找粮食，来跟妈妈来!
”
（2）幼儿自由的爬过“山洞”走过“小桥”，来到空地。
（有节奏的音乐，教师注意观察幼儿爬的方法，即使指导纠正）教师：
“这里又很多粮食，我们把他们运回家吧!
”
（3）幼儿手拿“粮食”跑回起点把“粮食”放在筐内后继续爬过“山洞”走过“小桥”去运粮食。
（4）教师小结并纠正不正确的爬姿，并讲解一些爬的动作要领。
（5）幼儿继续运粮食。
4、结束
小朋友这儿有这么多的粮食，我们去分一部分给别的小蚂蚁吧!
五、分组活动
A：
学穿袜子
1、了解袜尖、袜跟的位置。
2、初步掌握穿袜子的基本步骤，能自己穿袜子。
3、会翻袜子。
B：
手工
1、能用小棍棍和胶泥做出各种不同的物品。
2、初步掌握团圆和搓的方法。
六、小动物模仿操
1、幼儿都能和教师一起做操。
2、鼓励幼儿添加适当的动作。
七、游戏
1、小兔乖乖
（1）幼儿能够了解游戏规则，并能遵守游戏规则。
（2）锻炼幼儿跑和双脚跳的能力。
2、网鱼
（1）幼儿能够了解游戏规则，并能遵守游戏规则。
（2）学会听口令做动作。
八、玩球
1、初步学习拍球、滚球、踢球的技能。
2、能与同伴合作游戏
活动策划篇5
活动目标
在欣赏舞蹈作品的过程中感受舞蹈的柔美，并用动作表现藕娃娃的活泼与俏皮。
在参与舞蹈的过程中，运用观察的方法，保持与别人的协调。
体验师生合作舞蹈的快乐。
活动准备
故事《卖藕》。
舞蹈道具人手一个（纱巾和圈做成的“箩筐”）。
活动过程
1．欣赏舞蹈，了解舞蹈所表达的内容。
（1）、欣赏教师的舞蹈表演，探讨舞蹈所表现的内容。
教师指导语：
老师今天带来了一段舞蹈，你猜一猜，看一看这个舞蹈讲的是什么故事？
为什么是《卖藕》的故事？
（2）、看教师的.舞蹈表演，并在故事的帮助下理清动作的顺序。
2．尝试合作表演A段舞蹈。
（1）、探索与教师合作表演的方法。
①如何移动？
教师指导语：
老师做挑藕赶集的小姐姐，你们做装在筐子里的藕宝宝，小姐姐往左走，藕宝宝应该怎么办？
②如何知道什么时候移动？
教师指导语：
你怎么知道什么时候往左走，什么时候往右走？
（看教师体态或听音乐等）
③请两名幼儿和教师合作示范练习左右移动。
（2）、探索转圈的合作方法。
①如何转圈？
②如何知道什么时候转圈？
③请两名幼儿和教师合作示范练习转圈。
教师指导语：
小姐姐转圈时，藕宝宝是原地转还是跟着小姐姐的扁担转圈？
那我们一起来试一试。
（3）、完整地欣赏A段动作，在明确动作的基础上，感受音乐情绪。
（4）、尝试师幼合作表演A段舞蹈。
教师指导语：
现在这边有个箩筐（教师用手在右边划一个大圈），这边也有个箩筐（教师用手在左边划一个大圈），藕宝宝快到箩筐里面来，我们一起去赶集吧1
3．共同讨论、创编B段动作。
（1）教师创设B段情境，引导幼儿创编藕宝宝调皮的动作。
（2）小节，手臂伸直不动，手掌随乐微抖。
（3）小节，手臂慢慢收回。
（4）小节，头随音乐微微晃动。
（5）一（8）小节，伸左手，动作基本同
（1）一（4）小节。
（9）一（12）小节，出右脚，动作基本同
（1）一（4）小节。
活动策划篇6
一、活动目的
辩论是一项可以提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。
开展此项活动，可以使同学们更好的融入大学生活，在活动中提高自信，培养创新和团队精神；还可以提高同学的口语表达能力以及分析解决问题的能力。
所以希望通过本次比赛，丰富同学的课余生活，提高思辩能力，培养创新精神，在互动之中增长知识，以彰显当代大学生的风采。
二、活动时间
初赛：
5月7号（周四）晚上6点
决赛：
5月7号（周四）晚上7点
三、活动地点
第三教学楼3113
四、活动对象
经济管理学院分党校十六期入党积极分子
五、活动流程
（一）前期准备
宣传工作：
1、在比赛前使用微信公共平台、易班等对辩论赛活动进行推送。
2、通过党建工作室活动策划部宣传。
（二）、赛前准备
1申请场地，准备好所有活动用品。
2.邀请评委。
3.（暂定）开组长见面会，于4月21日下午在3113教室进行抽签决定比赛顺序和比赛题目，告知比赛时间、规则和流程。
注：
抽签当天将邀请经济管理学院学生会的辩论协会成员进行辩论培训，帮助参赛人员了解比赛节奏，更好的发挥辩论实力。
4.制定活动时人员分工计划。
比赛概况
将第十六期入党积极分子7个小组合并成4个组，由各组推选4名参赛人员组成参赛代表队，4支参赛代表队经过抽签决定分组、辩题和正反辩方，按照日程安排进行初赛、决赛两轮比赛，最后决出冠亚军。
初赛
评委为（党建工作室的指导老师、主席、主任、部长）组成。
本轮比赛由4支代表队，组成2组辩论赛，决出两个代表队进入决赛。
决赛
评委为（党建工作室的指导老师、主席、主任、部长）组成。
本轮比赛由初赛决出的两支代表队参加，由各代表队抽签决定正反辩方，决出冠亚军。
辩论题目
初赛：
1、题目正：
人际交往中，隐忍更能消除矛盾
反：
人际交往中，坦率更能消除矛盾
2、题目正：
行为有"污点"的艺人应该被封杀
反：
行为有"污点"艺人不应该被封杀
决赛：
题目正：
大学生更应当注重时事政治学习
反：
大学生更应当注重专业课程学习
比赛流程
一、参赛队员开始辩论
（一）开篇陈词
（二）攻辩
（三）自由辩论
（四）总结陈词
二、评委综合裁决
三、评委点评
比赛须知
1.辩手:
正方4人反方4人
（各组一支4人代表队，男女均须有参赛人员）
2.计分人员分别在各队的对面，用黄牌或红牌进行时间的提示。
并设有"计时器"进行提示。
如时间已到，辩手必须停止发言，否则酌情扣分。
3.在辩论过程中，选手可以参考事先准备好的资料（如卡片等），但是不得照读资料时间连续10秒钟。
否则将酌情扣除团体分和个人分。
4.每场比赛各队队员须统一服装，具体由各队自行决定。
（初赛时参赛队伍着正装有加分，进入决赛的参赛队伍必须统一着正装以示对评委的尊敬）
5.各参赛队务必在比赛开始前半小时内到达赛场，以便于组织者对赛事的统一安排，使各场比赛准备工作能够顺利进行。
6.胜负判定
（1）评委的打分相加取平均值，即为该队最后得分，参赛两队中得分居高的一队取胜
（2）如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负
评分依据
1.团体部分
（1）审题：
对所持立场能从逻辑、理论、事实等对层次、多角度理解，论据充足，推理关系明晰，对本方的难点有较好的处理方法；
（2）论证：
论证有说服力，论据充分，推理过程合乎逻辑，事实引用得当；
（3）辩驳：
提问能抓住对方的要害，问题简单明了。
在规定的时间内没有提出问题或是提问不清，提问不当，应适当扣分。
同时能正面回答对方的问题能否难人以有理有据的感觉。
不回答，不正面回答或者答非所问相应扣分；
（4）配合：
有团队精神，能相互支持，论辩衔接流畅，自由辩论时发言错落有致。
问答形成一个有机整体，给对方有力打击；
（5）语言：
普通话标准，语言流畅，用词得当，口齿清楚，语速适中，尊重对方辩友，尊重评委，尊重观众，表演得当，落落大方，且有幽默感。
2.个人部分
（1）论：
陈词是否流畅，说理是否透彻，逻辑性是否强，引用事例是否得当；
（2）辩：
提问时机是否合适，回答是否中肯，（）反驳是否有力，有理，反应是否机敏，用语是否得体。
辩论赛细则
（一）开篇陈词
正方一辩发言（立论）（3分钟）
反方一辩发言（立论）（3分钟）
（注：
每方队员在用时剩余30秒时，计时员以一次短促铃声提醒，时间用完时，以钟声终止发言。
）
（二）攻辩
1、正方二辩向反方二辩提问；反方二辩向正方二辩提问。
（每一轮攻辩阶段为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。
辩方每次回答不得超过20秒。
用时满时，以钟声终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。
）
2、正方三辩向反方三辩提问；反方三辩向正方三辩提问。
（每一轮攻辩阶段为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。
辩方每次回答不得超过20秒。
用时满时，以钟声终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。
）
注：
提问、回答均简洁明确，回答方须正面回答提问方提出的问题。
重复提问、回避问题均要被适当扣分
3、攻辩小结：
正方一辩进行攻辩小结；（1分30秒）
反方一辩进行攻辩小结。
（1分30秒）
注：
要针对此前所有阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际情况的背稿，否则将被适当扣分。
攻辩小结阶段，在每方用时剩余10秒时，计时员以一次短促的铃声提醒，时间用完时，以钟声终止发言。
（三）自由辩论
正反方辩手自动轮流发言。
每方限时5分钟，双方总计10分钟。
发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积计时照常进行。
同一方辩手的发言次序不限。
若某一方的选手已连续发言四次以上，其中一人未参与发言，将做扣分处理。
如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。
自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。
注：
自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，计时员以一次短促的铃声提醒；时间用完时，以钟声终止发言。
（四）总结陈词
反方四辩总结陈词（3分钟）
正方四辩总结陈词（3分钟）
注：
应有针对性的对辩论会整体态势进行总结，否则将被适当扣分。
每方队员在用时剩余30秒时，计时员以一次短促铃声提醒，时间用完时，以钟声终止发言。
每轮比赛时间共计约31分
会场布置
辩论赛决赛程序
1.主席入场
2.介绍嘉宾及评委
3.请双方选手入场
4.宣布比赛开始
5.介绍参赛队及其所持立场
7.宣布比赛规则并宣布开始
8.评委代表点评
9.参赛者代表讲话
10.宣布比赛结果
11.宣布辩论赛结束
12.合影留念
奖项设置
高档期末
1.冠军组（4人），每人加8分
2.亚军组（4人），每人加5分
3.其他参赛人员每人加3分
4.冠军组除参赛人员每人加分
5.亚军组除参赛人员每人加1分
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