羊妈妈带着小羊菜园去收菜.docx

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羊妈妈带着小羊菜园去收菜

羊妈妈带着小羊菜园去收菜

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（一）

羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。

他们走到萝卜地里。

羊妈妈拔了一个萝卜。

小羊要吃萝卜叶子。

羊妈妈说：

“萝卜的根最好吃。

”

他们走到白菜地里。

羊妈妈拔了一棵小白菜。

小羊要吃白菜的根。

羊妈妈说：

“白菜的叶子才好吃呢！

”

他们走到西红柿地里。

小羊要吃西红柿的叶子。

羊妈妈说：

“要吃西红柿的果实呀！

”

问题：

1、羊妈妈带着小羊到了哪些地方？

（3分）

答：

①，②，③。

2、填空。

（3分）

①西红柿的好吃。

②萝卜的好吃。

③白菜的好吃。

（二）

我家有一只小花猫。

小花猫的一双小耳朵直竖着，一双圆溜溜的眼晴。

它的嘴边有八根胡子又细长又硬，我知道那是用来量老鼠洞口大小的。

小花猫全身长满了黃一道，黑一道的花纹。

只有四个爪子是白色的，上面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点声音。

它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。

白天，小花猫腻总是爱睡觉，嘴巴还不停地打呼噜。

一到晚上，它就这儿走走，那儿看看，好像在侦察老鼠的活动。

我非常喜欢这只可爱的小花猫。

1、给第二个自然段加上标点符号。

2、小花猫的尾巴是＿＿＿＿＿，眼睛是＿＿＿＿＿，胡子＿＿＿＿＿。

3、写小花猫颜色的词语有：

＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿。

（三）

春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。

白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散发出阵阵香味。

1、田野里百花盛开，有花、有花、还有花。

2、表示花的颜色的词有、、。

（四）

晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。

忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。

大蜻蜓真漂亮！

两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。

一对红翅膀不住地扇着。

我真喜欢它，就拿着玩起来。

姐姐看见了，大声喊：

“快把它放了，它是益虫！

”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。

1、给带点的字选择正确的音节，对的打“”。

蜻（qīnqīng）蜓扇着（shànshān）

乘凉（niángliáng）捉住（zhuōzuō）

2、写出下面词语的近义词。

漂亮-----（）喜欢------（）

3、作者在描写大蜻蜓的外形时，具体地写了蜻蜓的________和________的特点。

用“”画出描写蜻蜓外形的句子。

4、抄写短文中的比喻句。

______________________________________________________________

在这个句子中把_______比作_______。

5、我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？

__________________________________________________________。

（五）

我最喜欢的是月季花。

月季花的茎细细的，又特别长，上面长了许多小硬刺，摸摸它，它会狠狠地扎你一下。

月季花的叶子是椭（tuo）圆形的，边上有许多小齿。

最美丽的是月季花，有很多颜色，红的、白的、淡黄的。

各种颜色的花开放时，非常美丽。

1、全文共有句话，是围绕第句来写的。

2、写月季花颜色的词有、、。

（六）

列宁小时候，家里有一个果树园，种着苹果、樱桃和其它果树。

列宁和他的哥哥、姐姐经常用字在果园里劳动。

有一年夏天，母亲指着凉亭旁三棵樱桃树说：

“孩子们，可以到园子的另一头去吃水果。

这几棵树上的果子，在七月二十日以前别去动它。

”

过了一些日子，列宁父亲的一个朋支来做客，他看到长在凉亭旁边的三棵樱桃树，上面挂满了沉甸甸的果子，惊奇地问站在身旁的列宁：

“你们不爱吃樱桃果子吗？

”

列宁微笑着说：

“我们很喜欢吃。

但要到七月二十日，父亲过生日的时候再吃。

”

这位朋友听了，竖起大拇指，嘴里发出啧啧的赞叹声。

1、写出短文中这三个词的近义词。

惊奇——（）喜欢——（）赞叹——（）2、这篇短文共有几个自然段？

（）

3、父亲的朋友竖起大拇指干什么？

你想象他会对列宁说什么，把它写下来。

（七）

一九二九年，二十四岁的冼星海，因为参加学生运动，被学校开除了。

他在远洋轮船上找了一个工作，就趁这个机会到法国巴黎（lí）去，实现他学习音乐的愿望。

在巴黎，冼星海的生活很艰苦。

他在饭店洗碗，在理发店扫地，还给别人看孩子、守电话、抄乐谱，甚至拉着提琴到街头和咖啡店去卖艺。

在那饥寒交迫的日子里，他好几次在楼梯上晕倒，在马路上饿倒。

但这都动摇不了他学习音乐的意志。

后来，冼星海的音乐天才和苦学精神，得到了巴黎音乐家的赏识，她们给冼星海很多物质上的帮助和精神的鼓励。

冼星海终于考进了巴黎音乐高级作曲班。

他是第一个考进这个班的东方人，还得了荣誉奖。

1、填动词

（）地（）孩子（）电话（）乐谱（）提琴

2、用“——”画出冼星海生活艰苦的句子。

3、你认为冼星海是个怎样的孩子？

写一写。

（八）

早晨，森林里散发出阵阵清香。

树缝中间透进来的阳光有红的，有紫的，组成了各种颜色的光带。

一只只小松鼠从这棵树跳到那棵树上。

树上的露水沙沙地落下来。

树上的几只黃莺叫得那么脆，那么响。

1、这段共有＿＿＿＿＿句话，写了早晨＿＿＿＿＿＿＿＿＿的景色。

2、表示颜色的词语有＿＿＿、＿＿＿＿＿。

3、从这段话中找出动作的词填在（）里。

松鼠（）露水（）黃莺（）

（九）

要求：

把下面的句子排列成一段通顺的话，在括号里填上序号，再完成题目。

（）爸爸告诉小华：

“120是急救电话号码，像这样的服务电话还有很多，如110是报警电话，119是火警电话，114是查号电话，121是天气预报电话，122是道路交通事故报警电话。

”

（）小华家最近安装了一部电话。

（）小华问爸爸：

“真奇怪，怎么一打电话，救护车就来了？

”

（）一天，爷爷生病了。

爸爸连忙拨打120，救护车很快就到了。

（）听了爸爸的话，小华觉得电话的作用可真大。

1、在文中找出与下面词语意思相反的词写下来（3分）

慢——少——健康——

2、遇到下面的情况，可以拨打什么电话（6分）

（1）小华想知道少年宫的演出时间，可以先拨打查问少年宫的电话号码。

（2）小华的妈妈想知道明天的天气情况，可以拨打查问。

（3）小华爸爸在路上看见一起车祸，可以拨打报警。

（十）

春天的田野真美啊！

柳树发芽了。

桃树开花了。

青青的小草悄悄地从泥土里钻出来，地上像插遍了密密的松针。

金黄的油菜花，引得蜜蜂来回地飞舞。

1、这段话主要写了                   的景色。

2、这段话中表示颜色的词有              、                。

3、把这段话中比喻的句子用横线出来。

（十一）

乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。

有一天，窝破了一个小洞。

 大乌鸦想：

“老二会去修的。

”小乌鸦想：

“老大会去修的。

” 结果谁也没去修。

后来，洞越来越大了。

大乌鸦想：

“这一下，老二一定会去修了。

难道窝这样破了，它还能住吗？

” 小乌鸦想：

“这一下，老大一定会去修了。

难道窝这样破了，它还能住吗？

” 结果又是谁也没有去修。

一直到了寒冷的冬天，西北风呼呼地刮着，大雪纷纷地飘落。

乌鸦兄弟俩都蜷缩在破窝里，哆嗦地叫着：

“冷啊！

冷啊！

”大乌鸦想：

“这样冷的天气，老二一定耐不住，它会去修了。

” 小乌鸦想：

“这样冷的天气，老大还耐得住吗？

它一定会去修了。

” 可是谁也没有动手，只是把身子蜷缩得更紧些。

风越刮越凶，雪越下越大。

 结果，窝被风吹到地上，两只乌鸦都冻僵了。

1、一开始，这个洞大吗？

2、为什么兄弟俩都不修补？

3、由于都不修补它们窝的破洞，最终兄弟俩怎样了？

4、请找出文中描写寒冷冬天的句子，并用“——“划出来。

（十二）

动物的尾巴各有各的用处。

鱼的尾巴像船上的舵，鱼儿游动时，靠尾巴掌握前进的方向。

牛的尾巴好比一条长鞭子，夏天用尾巴赶走叮在背上的苍蝇和蚊子。

1、这段话主要讲了                            。

2、鱼尾巴的用处是                                     。

3、牛尾巴的用处是                                     。

（十三）

猫是捉老鼠的能手。

它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音它也能及时辩出。

猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。

猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。

1、短文有（    ）句话。

2、这段文章写了猫的（    ）、（       ） 和（      ）。

3、用“_____”划出描写猫的耳朵的句子。

4、在括号里填上合适的词。

（         ）的耳朵            （        ）的眼睛

（         ）的老鼠            （        ）的爪子

（十四）

青蛙的头两侧有一对圆而突出的眼睛，视觉很敏锐，能迅速发现飞来的虫子。

青蛙的嘴巴里有一条灵活的舌头，舌根生在下颌的前端，舌尖分叉。

捕捉虫子时，舌尖迅速翻射出口外，粘住小虫，卷入口中，常常是百发百中。

青蛙不光吃蚊子、苍蝇，还大量捕食蛾、稻飞虱等农业害虫，所以人们称它为“庄稼的保护神”。

1、这一段话一共有（  ）句话。

主要向我们介绍了青蛙是            。

2、青蛙（   ）吃蚊子、苍蝇，（   ）大量捕食蛾、稻飞虱等农业害虫。

3、“卷入口中”的“中”，读音是：

（       ）

  “百发百中”的“中”，读音是：

（       ）

（十五）

早晨，白茫茫的一片大雾。

远处的塔、小山都望不见了。

近处的田野、树林像隔着一层纱，模模糊糊看不清。

（1）这段话共有        句话。

（2）这段话写了雾中的（）、（）、（）、（）这些景物。

（3）“一层纱”指的是（）。

（十六）

蚂蚁整天辛勤地劳动，没有一个偷懒的。

它们很团结，见了面就相互摇着触角打招呼。

我很喜欢它们，有时候捉虫子给它们吃。

1、这段话中的“它们”指的是              。

2、“我”喜欢它们的原因：

一是它们                    ；二是它们                     。

3、“我”喜欢它们表现在：

  。

（十七）

细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。

花谢以后，藤上

挂了几个可爱的小葫芦。

多么可爱的小葫芦哇！

那个人每天都要去看几次。

（1）写葫芦藤样子的词是（　　　　　　）

（2）写小花颜色的词是（　　　　　　　）

（3）写叶子多的词是（　　　　　）

（4）写种葫芦的人特别喜欢小葫芦的句子是（　　　　　　）

（十八）

一个自认为是的“聪明人”，骑着毛驴赶路，肩上背着个包袱。

别人问：

“你为什么不把包袱放在驴背上呢？

”骑驴人看了看问话人，说：

“我哪能那么傻，毛驴驮着我，已经够累了，再把包袱放在它身上，不把毛驴给压坏了吗？

”

1、用“——”画出骑毛驴的人说的话。

（0.5分）

2、用“”画出别人说的话。

（0.5分）

3、选择正确答案，在括号中填序号。

（2分）

（1）“自以为是”的意思是（）

a、认为自己的做法正确，不接受别人的意见。

B、别人认为他的做法很对

（2）“再把包袱放在它身上”中的“它”是指（）

A、骑驴人B、别人C、驴

4、这个骑驴的人到底是聪明，还是傻？

为什么？

（十九）

天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。

瞧，她把嘴巴鼓得（圆圆园园）的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长（chángzhǎng）耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑（nǎo）瓜。

哈，她把那朵白云改（gǎi）成一只小白兔啦!

太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷（hé）花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚（gǔn）进大海中。

啊，她在海里把（那哪）朵白云吹成了一朵漂（piāopiào）亮的白浪花。

1、选择括号中正确的词或读音，用“√”表示。

2、短文共有个自然段，第二自然段有句话。

3、太阳娃娃喜欢吹白云玩，她把白云吹成了、、

和。

4、“漂亮”的近义词是，反义词是。

5、找出短文中写小白兔样子的词语，划下来。