学年上学期人教版八年级物理上册第3章第2节熔化和凝固同步练习.docx
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学年上学期人教版八年级物理上册第3章第2节熔化和凝固同步练习
2020-2021学年上学期人教版八年级物理第3章第2节同步练习
学校:
___________姓名：
___________班级：
___________考号：
___________
一、单选题
1．冰在熔化过程中，下列判断正确的是（）
A．释放热量，温度不变
B．吸收热量，温度不变
C．比热容、内能、温度都不变
D．比热容变大、内能增加，温度升高
2．现代建筑出现一种新设计，在墙面装饰材料中均匀混入颗粒状的小球，球内充入一种晶体材料，当温度升高时，球内材料熔化吸热，当温度降低时，球内材料凝固放热，使建筑内温度基本保持不变，如图所示，表示球内材料的熔化图像的是（）
A．
B．
C．
D．
3．根据如表中列出几种物质的熔点（在标准大气压下），以下结论不正确的是（ ）
固态水银
铜
固态酒精
锡
铝
钢
纯铁
﹣38.8℃
1083℃
﹣117℃
232℃
660℃
1515℃
1525℃
A．铝的凝固点是660℃B．﹣200℃的酒精为固态
C．可选用铁锅熔化锡块D．水银温度计可测零下50℃的气温
4．小叶同学用酒精灯对冰块加热，研究冰的熔化现象。
图中，甲乙两条图线中的一条，是他依据实验数据绘制而成。
已知m冰=0.1kg，c水=4.2×103J/（kg⋅oC），c冰=2.1×103J/（kg⋅oC）。
下列分析正确的是（ ）
A．小叶绘制的是乙图线
B．0~1min内冰块吸收的热量为2.1×103J
C．1~3min内温度不变，说明冰块没有吸收热量
D．如果酒精完全燃烧，酒精灯的加热效率可以达到100%
5．如图，把盛有碎冰的试管插入烧杯的碎冰块中．对烧杯加热当烧杯里的冰大部分熔化时，试管中的冰
A．熔化一部分
B．全部熔化
C．没有熔化
D．下边的熔化，上边的未熔化
6．小明利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态.绘制成图像如图乙所示，下列分析错误的是（）
A．冰是晶体
B．冰的熔点是0℃
C．冰的熔化过程持续了15分钟
D．冰在熔化过程中吸收热量，但温度不变
7．如图所示是甲、乙两种物质的熔化图象，下列说法正确的是（ ）
A．甲、乙均为晶体
B．4-8min甲不吸热，乙吸热
C．0-10min甲和乙温度不断升高
D．甲的熔化时间为4min
8．以下说法正确的是
A．温度为0℃时，水已不存在，全部结成冰
B．温度为0℃时，冰已不存在，全部化成水
C．温度为0℃时，冰和水都有可能存在，但没有水蒸气
D．温度为0℃时，冰、水和水蒸气都有可能存在
9．如图所示，把装有碎冰块的试管，插入烧杯里的碎冰块中，然后把烧杯放入10℃的房间，当烧杯内的冰块熔化一半时，试管里的冰将（）
A．不熔化B．熔化一半
C．全部熔化D．开始熔化
10．如图所示是甲、乙两种物质的熔化图像，下列说法正确的是（ ）
A．甲物质是非晶体B．AD段两种物质的内能一直在增加
C．BC段甲物质不吸热D．AD段两种物质的温度一直在升高
11．分别给甲、乙两种固态物质加热，最终全部变成液态，它们的温度
随加热时间
变化的图像如题图所示，下列说法正确的是（ ）
A．甲物质是晶体，乙物质是非晶体
B．甲物质的熔点为210℃
C．乙物质在BC段时处于固液共存状态
D．乙物质在BC
段温度不变，不吸热
12．下列图中，能正确描述金属铁熔化的图像是
A．
B．
C．
D．
13．如图是某种物质熔化时温度随时间变化的图像，下列判断不正确的是（）
A．该物质熔化过程持续了15min
B．在第20min时，该物质处于固液共存状态
C．该物质是晶体，熔点为80℃
D．在第10～25min该物质温度不变，没有吸收热量
14．下列说法正确的是（）
A．只要物体振动，就一定能听到声音
B．晶体达到熔点一定会熔化
C．匀速直线运动的物体，速度与路程和时间无关
D．摩托车加装消声器属于阻断噪声传播减弱噪声
15．各图中表示非晶体凝固图象的是（）
A．
B．
C．
D．
16．如图是一款新型水杯，在杯的夹层中封入适量的固态物质，实现了“快速降温”和“快速升温”的功能．使用时，将水杯上下晃动几分钟，可以将100℃的开水降温至55℃左右的温水，也可以将冷水升温至55℃左右的温水，这款水杯被广泛称为“55°杯”．“55°杯”的工作原理是（）
A．首次使用时，必须加注热水；降温时利用物质熔化吸热；升温时利用凝固放热
B．首次使用时，必须加注冷水；降温时利用物质凝固放热；升温时利用熔化吸热
C．首次使用时，加注冷热水均可；降温时利用物质熔化吸热；升温时利用凝固放热
D．首次使用时，加注冷热水均可；降温时利用物质凝固放热；升温时利用熔化吸热
二、填空题
17．冰是晶体，冰熔化成水的过程满足晶体物态变化特征，下列是物质放热时温度的变化情况：
0℃的冰放热时，温度_____；0℃的水放热时，温度_____；0℃的冰水混合物放热时，温度_____；-5℃的冰放热时，温度______。
（填“升高、下降、不变”）
三、简答题
18．下图表示的是某种物质在1个标准大气压下加热的过程中，温度随时间变化的图象，根据图象请你回答下列问题：
（1）这是什么物质？
（2）在AB、BC、CD、DE各段，该物质处于什么状态？
（3）在BC段与DE段，该物质的温度为什么不变？
（4）该物质的熔点和沸点各是多少？
19．在通常情况下，许多物质的密度、沸点、凝固点、比热容等都是稳定不变的。
这些稳定不变的物理量既是物质的基本属性，也是自然界平衡与和谐的本质反映。
假如这些物理量发生改变，我们生产、生活中的许多现象就会发生变化。
请仿照示例，就任一物理量发生改变，提出一个相关的物理问题，并做出合理的猜想。
（示例）问题：
如果水的密度变小，轮船的吃水深度将如何变化?
猜想：
轮船的吃水深度将增加。
问题：
______；猜想：
______。
四、实验题
20．某综合实践活动小组在制作一个医用冷藏盒时，不知道给药品降温用冰好，还是盐水结成的冰好？
他们动手测量了盐水的凝固点。
（1）在选择器材时，小明提出不要使用量程为﹣2℃～102℃的温度计，要使用量程为﹣20℃～102℃的温度计，这样考虑主要是基于什么假设？
___；
（2）小明和小红分别通过实验得到了盐水的凝固图象如图所示，则小明所测盐水的凝固点是__℃；
（3）他们同时发现所测得盐水凝固点并不相同，于是对比了双方实验过程，发现烧杯中装水都是200mL，小明加了1汤匙的盐，而小红加了3汤匙的盐，由此作出猜想：
盐水的凝固点与盐水的浓度有关。
接着多次实验得出不同浓度盐水的凝固点，数据记录如表：
盐水浓度（%）
0
3
6
9
12
15
18
21
24
27
30
36
凝固点（℃）
0
﹣2
﹣4
﹣6
﹣8
﹣11
﹣15
﹣18
﹣17
﹣1.8
﹣0.4
0
分析表格中数据可知，当盐水浓度增大时，其凝固点变化特点是_______；
（4）本题中给药品降温的原理好固体熔化要__；你认为给冷藏盒中药品降温最好选用__（选填冰或适当浓度盐水结成的冰）；
（5）根据上表数据可知，小红所测盐水的浓度为_______%。
21．在探究冰熔化时温度的变化规律时，小明设计了如图甲所示的装置。
（1）实验中小明在下表中记录了熔化过程中温度随时间的变化情况，请你在乙图的坐标纸上画出冰的熔化图像
时间
0
1
2
3
4
5
6
7
温度
-4
-2
0
0
0
0
1
2
（2）通过对数据和图像的分析，你能获得怎样的信息？
（写出一条即可）
（3）小明与同学们交流时发现，在
升温快，
升温慢，原因是什么？
（4）另外一个小组在用图甲装置探究时，发现冰熔化太快，没有找到冰的熔点，若要延长冰熔化的时间，请你写出一条可行的办法。
参考答案
1．B
2．B
3．D
4．A
5．C
6．C
7．D
8．D
9．A
10．B
11．C
12．D
13．D
14．C
15．A
16．A
17．下降不变不变下降
18．
（1）冰；
（2）AB处于固态，BC处于固液共存态，CD处于液态，DE处于液气共存态．（3）BC段是物质熔化过程，晶体有确定的熔点，温度不变；DE段是物质的沸腾过程，在气压一定时，物质有确定的沸点，沸腾时温度不变．（4）该物质的熔点是0℃，沸点是100℃．
19．如果水的凝固点变低，会更容易结冰吗？
凝固点变低，冬天会更难结冰
20．盐水的凝固点低于﹣2℃﹣4先降低后升高吸热适当浓度盐水结成的冰9
21．
（1）
（2）冰熔化时吸收热量但温度保持不变；（3）冰熔化成水，比热容变大；（4）增加冰的质量。
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