高二年级生物上册期末模拟卷.docx
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高二年级生物上册期末模拟卷
高二年级生物上册期末模拟卷
试题卷（理科）
一．选择题（本题共30小题，1-20小题每小题1分，21-30小题每小题2分，共40分。
每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的）
1．玉米的根冠被切除后第5天即可再生出完整的新根冠。
但在飞行的宇宙飞船中却不能再生出根冠。
其理由最可能是
A．根冠的形成与大气中CO2的含量有关B．根冠的形成与光周期有关
C．根冠的形成与昼夜温差有关D．根冠的形成与重力有关
2．三类营养物质氧化时释放能量与耗氧量如下表：
营养物质
体外燃烧释
放能量（kJ／g）
体内燃烧释
放能量（kJ／g）
耗氧量（dL／g）
糖
蛋白质
脂肪
17
23.5
39.8
17
18
39.8
0.83
0.95
2.03
据上表内容不能作出的判断是
A．糖是生命活动的主要能源物质
B．同质量时，脂肪贮存能量最多
C．体内外蛋白质分解释放能量的差异可能是因为分解产物不完全相同
D．耗氧量的多少可能与它们含有元素比例不同有关
3．一些实验必须先制作玻片标本，然后在显微镜下观察。
下面的实验过程错误的是
A．脂肪鉴定：
切取花生子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察
B．有丝分裂观察：
解离根尖→染色→漂洗→制片→观察
C．质壁分离观察：
撕取洋葱鳞片叶表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察
D．细胞质流动观察：
取黑藻小叶→制片→观察
4．某细胞能通过细胞膜从环境中吸收物质Q，通过实验得到下列结果：
①当溶液中Q浓度低于细胞中Q浓度时，也会发生Q的吸收②只有在有氧时才能发生Q的吸收③物质Q的吸收随温度的变化而变化，且消耗能量。
其中哪些结果说明Q的吸收不是扩散作用
A．①②B．①②③C．①D．②
5．下列关于细胞结构的说法中，正确的是
A．细胞的细胞壁都可以通过纤维素酶把它分解掉
B．同时具有中心体和叶绿体的细胞一般是低等植物细胞
C．蓝藻在生物进化中起着重要的作用是因为它具有叶绿体能进行光合作用
D．细胞中具有双层膜结构的细胞器是叶绿体、线粒体和细胞核
6．生化分析得知，间期细胞中脱氧核苷酸含量开始时很低，不久急剧增加，以后又逐渐降低到初始水平。
随着脱氧核苷酸含量的动态变化，DNA聚合酶的活性显著增高。
这个事实说明
A．间期是新的细胞周期开始B．间期细胞内DNA复制
C．间期细胞内RNA复制D．间期细胞内转录RNA
7．右图中哪条曲线能表示有丝分裂过程中染色体的着丝点与发出纺锤丝的相应极之间的平均距离
A.a曲线B．b曲线
C．c曲线D．d曲线
8．为研究细胞核还是细胞质决定了细胞衰老的表达，你认为正确的实验方案是
A．去掉细胞核，观察单独的核、质存活情况
B．核移植，并进行动物克隆，观察克隆动物的生活年限
C．将完整的年轻和年老的细胞融合，观察杂种细胞衰老的表达
D．用年轻的和年老的细胞质分别与年老和年轻的完整细胞杂交融合
步骤
项目
试管
甲
乙
1
注入可溶性淀粉溶液
2mL
－
2
注入蔗糖溶液
－
2mL
3
注入新鲜的蔗糖酶溶液
2mL
2mL
4
适宜温度下保温5min
5
注入斐林试剂
2mL
2mL
6
酒精灯隔水加热1min
7
观察现象
9．以下是某同学关于酶特性的实验
操作步骤，该实验的假设是
A．酶具有专一性
B．酶具有催化功能
C．酶具有高效性
D．温度会影响酶的活性
10．为了研究光合作用，生物小组的同学把菠菜叶磨碎，分离出细胞质基质和全部叶绿体。
然后又把部分叶绿体磨碎分离出叶绿素和叶绿体基质，分别装在四支试管内，并进行光照。
问哪一支试管能检测到光合作用的光反应过程。
11.在观察植物细胞质壁分离和复原的实验过程中，细胞液浓度的变化情况是
ABCD
12.大豆种子萌发时，在能进行光合作用之前，会发生的生理活动有
①细胞分化②呼吸作用③有丝分裂④蛋白质的水解和合成
A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④
13．一位农民种植的某块农田小麦产量总是比邻近地块的低。
他怀疑该农田可能是缺少某种元素，为此将该块肥力均匀的农田分成面积相等的五小块，进行田间实验。
除施肥不同外，其他田间处理措施相同。
实验结果如下表：
地块
甲
乙
丙
丁
戊
施肥情况
尿素
磷酸二氢钾
磷酸二氢铵
硫酸铵
不施肥
小麦收获量
55.56
65.26
56.88
55.44
55.11
从表中可判断，该农田最可能缺少的元素是
A．KB．NC．PD．S
14．为防止发胖，一些人禁食油脂，少食淀粉类食品，而增大蛋白质摄入量。
一段时间后发现效果不佳，究其原因可能是
A．淀粉虽少，但大部分可转变成脂肪B．蛋白质脱氨基作用，不含氮部分形成脂肪
C．蛋白质通过氨基转换作用，最终形成脂肪D．淀粉与蛋白质协同作用促进脂肪的合成
15．“固体瓦斯”是近来各国相继开发的新能源，具有密度大，储量高，纯度大的特点。
通常储存于水深350米的海底有机物沉积层。
它可能是细菌的分解作用生成的，这种细菌的代谢类型应该是
A．自养需氧型B．自养厌氧型C．异养需氧型D．异养厌氧型
16．某同学用青菜的幼苗进行了四项实验，如下图所示。
下列说法不正确的是
A．实验②③对照可以证明植物生长具有向光性
B．实验③进行一段时间后，青菜叶片发黄的原因是无光条件叶绿素不能合成
C．实验④的生长结果只能证明根的生长具有向地性
D．实验①的目的是对实验②③④起对照作用
17．“人类不能生活在纯氧的环境中”，这一叙述
A．不对，因为身体细胞需要氧化有机物获得能量
B．不对，因吸入的纯氧经呼吸道进入血液时，已产生许多CO2，不影响呼吸的调节
C．对的，因为血液中应有适量的CO2作为调节呼吸作用的物质
D．对的，因为纯氧会使身体细胞的氧化作用太剧烈而无法维持稳态
18．科学研究表明，对幼鼠注射或口服睾丸酮后，出生仅14d的雄鼠就表现出交配行为。
如
果将公鸡的睾丸切除，公鸡不再鸣啼，鸡冠萎缩，求偶行为消失；重新植入睾丸，则公鸡
的特征和交配行为又得以恢复。
这一事实说明
A．性激素与性行为之间有着直接的关系
B．被割除睾丸的公鸡变成了母鸡，因而不再鸣啼
C．睾丸酮属于雄性激素，在雌性体内不存在
D．幼鼠和公鸡的有关特征和行为变化是激素和神经系统共同作用结果
19．细胞学家发现人类的一种神经细胞中DNA含量是2N，在某一种器官的组织切片中对100个细胞的DNA含量的统计如右图。
这种器官可能是
A．骨髓B．肝脏C．卵巢D．皮肤
20．下列甲、乙两图都表示被子植物个体发育中胚和胚乳的发育情况，有关叙述正确的是
A．图甲表示大豆种子的形成，b表示胚乳的发育
B．图乙表示玉米种子的形成，c表示胚乳的发育
C．图乙表示大豆种子的形成，c表示胚的发育
D．图甲表示玉米种子的形成，b表示胚的发育
21．下列有关物品保存的说法中，正确的是
（1）蔬菜保鲜效果较好的条件是0℃以上低温及低氧
（2）用自来水洗净的鸡肉置一包装袋中并抽成真空，不冷冻也可保持数年不变质
（3）种子入库前必须进行干燥处理，目的是降低含水量，以减少营养物质的消耗和避免种子发芽霉变
（4）天然织物保存特别需要防潮，因为其中含有大量的纤维素、蛋白质，一旦受潮，衣物上就会有霉菌等微生物寄生
A．（3）（4）B．
（1）（4）C．
（2）（4）D．
（1）（3）
22．某探究性学习小组研究哈蜜瓜果实种子萌发时的代谢，得到如下图的曲线图（QCO2表示CO2释放量，QO2表示O2吸收量）。
下列相关叙述中，不正确的是
A．胚根长出前，种子以吸胀吸水为主，且吸水总量不如含
蛋白质较多的大豆种子
B．18～30h内，呼吸作用的主要方式是无氧呼吸，但也能
进行有氧呼吸
C．刚开始萌发的种子进行异养代谢，但DNA含量和有机
物种类则显著增加
D．胚根长出后，有氧呼吸显著加强，此前的种子只进行无
氧呼吸
23.下图是从某生物体内获得的一种细胞状态示意图，下列有关说法正确的是
A．此时细胞内染色体上的DNA不能进行复制
B．该生物细胞内含有的多糖是糖元
C．此时细胞中不能进行呼吸作用
D．此种生物整个发育过程中细胞中染色体数目最多为8条
24．下表所列为不同细胞的细胞周期持续时间（h）。
据表分析可以得出的结论是
细胞
分裂间期
分裂期
细胞周期
十二指肠细胞
13.5
1.8
15.3
肿瘤细胞
18.0
0.5
18.5
成纤维细胞
19.3
0.7
20.0
A．分裂期和细胞周期均最短的是肿瘤细胞
B．分裂期占细胞周期时间比例最小的是十二指肠细胞
C．不同种类细胞的细胞周期持续时间不同
D．不同种类细胞的分裂都是同步进行的
25．下表是哺乳动物几种组织中所流血液内氧和血红蛋白的结合情况，其中代谢最旺盛的是
组织名称
肺泡
组织甲
组织乙
组织丙
血红蛋白与氧的结合率（％）
96
60
50
25
A．肺泡B．组织甲C．组织乙D．组织丙
26．下图示科学家进行的蝾螈受精卵横缢实验。
你认为该图最能说明
A.细胞质控制着细胞的代谢B.细胞核控制着细胞的代谢
C.细胞质是细胞遗传特性的控制中心D.细胞核是细胞遗传特性的控制中心
27.以下关于新陈代谢类型的叙述，正确的说法有
细菌和病毒都是异养生物
所有植物都是自养生物
所有动物都是需氧型生物
所有寄生生物都是厌氧型生物
自养需氧型生物的细胞结构不一定具有叶绿体和线粒体
A．1种B．2种C．3种D．4种
28.下列对有关曲线所表示的生物学意义的叙述错误的是
A．由甲图可知，CO2的含量直接影响植物的光合作用效率
B．由乙图可知，B点以后，载体数量是根细胞吸收矿质元素的限制因素之一
C．由丙图可知，缩短日照时间可促使A种植物提前开花
D．由丁图可知，A点后生长素对根生长的促进作用在减弱
29．某植物培养液中含有甲、乙、丙3种离子，它们对植物的生长都有影响。
下表列出的5种培养液中，甲、乙、丙3种离子的浓度（单位：
mmol／L）不同。
为了研究丙离子的浓度大小对植物生长的影响，进行实验时可以选用的两种培养液是
培养液编号
①
②
③
④
⑤
甲离子
20
30
50
30
40
乙离子
55
45
60
45
55
丙离子
10
15
20
25
25
A．①⑤B．②③C．②④D．①⑤
30.一位学生做出假设：
将蚕豆种子置于土表会使其萌发率低于被埋的种子。
该学生将10粒蚕豆种子埋在一层土壤下面，另10粒种子置于土壤表层。
所得数据见右表。
为证明这一结果的可信度，这位学生应
种子处理
萌发种子数
埋入土下
9
置于土表
8
A．得出结论：
黑暗对蚕豆种子的萌发是必需的
B．修改假设
C．做出结论：
光对种子的萌发是必需的
D．用大量种子来重复这一实验
二．非选择题（每空1分，共60分）
31．（6分）变形虫内伸缩泡的周围有许多小泡，小泡周围又分布一层线粒体（如下图），伸缩泡内液体浓度比细胞内其他部分低（只有细胞质的1/2）。
据研究，伸缩泡内的Na+浓度是细胞质的33倍，而K+浓度则是细胞质的0.85倍；伸缩泡周围的小泡要不断地抽取Na+、排出K+，才能形成比细胞质浓度低的小泡，这些小泡经融合并把液体排入伸缩泡内，再由伸缩泡排出体外。
（1）变形虫细胞中的伸缩泡结构与大豆叶肉细胞中的▲
的结构非常相似，联系变形虫的水生环境，推断伸缩泡的功能
可能是▲。
（2）伸缩小泡这种抽取Na+排出K+的运输方式是▲，需要▲协助才能完成这一过程。
（3）由图分析，变形虫的异化作用类型是▲。
（4）图中伸缩小泡的周围分布着一层线粒体，其原因可能是▲。
32．（8分）青虾细胞的染色体数目多而且形态较小，为确定其染色体数目，需要制备染色体标本。
科研人员挑选若干组数量相等、每个体重（5±0.2）g、活动力强、性成熟的青虾，分别向腹肌注射0.1mL质量分数不等的秋水仙素，对照组注射等量的生理盐水；24h后，取出心脏等6种器官组织，分别制成装片，通过观察和统计，得出结论。
以下是该实验的部分结果，请据此回答问题：
结果一：
不同器官组织中处于分裂期细胞的比例（%）
结果二：
不同质量分数的秋水仙素处理后，处于有丝分裂中期细胞的比例和染色体形态
秋水仙素质量分数
0
1×10－3
2×10－3
3×10－3
4×10－3
5×10－3
6×10－3
有丝分裂中期细胞（%）
1.0
1.2
1.5
3.1
11.2
11.5
12.3
染色体形态
正常
正常
正常
正常
正常
不正常
不正常
结果三：
观察127个初级卵母细胞，出现不同四分体数目的细胞个数统计
一个细胞的四分体数
48
49
50
51
52
53
54
55
初级卵母细胞个数
1
1
1
7
102
10
3
2
（1）上述6种器官组织中，观察细胞分裂的最佳材料是▲。
（2）注射秋水仙素的最佳质量分数是▲，依据是▲。
（3）在制备青虾染色体标本过程中，秋水仙素的作用是▲，导致细胞的分裂停滞。
（4）制备青虾染色体标本过程中，还需要对染色体进行染色，常用的染色剂为▲性；请在下列提供的部分材料中选择染色剂：
▲
A．碘液B．苏丹Ⅲ染液C．双缩脲试剂D．醋酸洋红液
（5）从统计的角度分析结果三，可以确定青虾体细胞的染色体数为▲条，判断的根据是▲。
33．（9分）光合作用与呼吸作用之间有密切的联系。
下面物质代谢反应系列中，表示了两者之间的关系，请根据图示分析回答：
（1）①是在叶绿体的▲上进行的，其上有与光合作用有关的▲和▲，所需要的外界条件是▲。
（2）③是在▲中进行，④、⑤是在▲中进行的，其中形成ATP最多的阶段是▲。
（用序号）
（3）在上述①—⑤中，能产生ATP的过程是▲。
（用序号）
（4）有氧呼吸与无氧呼吸的共同途径是▲。
（用序号）
34．（7分）用α淀粉酶作实验材料，探索温度、反应物浓度、pH等对酶催化作用的影响，实验结果如下曲线所示，请根据图回答下列问题：
（1）探索温度对酶活性影响的实验，需进行如下步骤
①取3支试管，编号并注入2ml淀粉溶液②向各试管注入1ml淀粉酶溶液
③向各试管滴1滴碘液④将3支试管分别放在60OC的热水、沸水和冰块中维持温度5min⑤观察实验现象
正确的实验顺序应为▲
A.①→②→③→④→⑤B.①→③→②→④→⑤
C.①→③→④→②→⑤D.①→④→②→③→⑤
（2）将装有酶和反应物的甲、乙两试管分别放入冰水和100℃水浴锅中处理10min后取出，加入碘液振荡后再转入60℃的水浴锅中保温5min，两试管内溶液颜色的变化分别为
甲▲乙▲
（3）若用人体唾液淀粉酶做实验，则图A中a点所对应的温度应为▲度，
由此说明▲。
（4）图B中，反应物达到某一浓度时，反应速度不再上升，其原因是▲。
（5）在该实验中用来检测实验结果的试剂是▲。
35．（10分）下图表示某动物的某个器官中的一些细胞图像，请据图回答：
（1）综合分析可以断定，该生物的体细胞
内含有▲条染色体。
（2）A细胞核内含有▲个DNA分子。
（3）D细胞处在▲期，B细胞正在进
行▲分裂。
（4）具有同源染色体的细胞有▲。
（用图中字母表示）
（5）在图中B细胞的下一分裂时期为▲
期，并且这一时期的主要特点是▲。
B细胞分裂形成的子细胞的名称是
▲。
（6）若图示的细胞是由A细胞经连续的变化得到的，那么图中所示的细胞分裂可能发生
在▲；用图中的字母表示出细胞连续变化的先后顺序▲。
36．（8分）下图甲示缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。
请分析回答：
（1）甲图中f表示的结构是▲，b是▲，乙图是甲图中▲（填字母）的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是下一个神经元的▲或▲。
（2）缩手反射时，兴奋从A传到B的信号物质是▲。
兴奋不能由B传到A的原因是▲。
（3）已知A释放的某种物质可使B兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种物质立即被分解。
某种药物可以阻止该种物质的分解，这种药物的即时效应是▲。
37．（6分）右图表示土壤中甲、乙两种矿质元素浓度变化与植物生长速率的关系，据图分析回答：
（1）植物生长所需要甲元素的量比乙元素的量▲。
（2）在土壤中乙元素的浓度分别为A、B、C时，其中在
▲浓度下施含有乙种元素的肥料最有利于植物生长。
（3）已知乙元素是DNA和各种蛋白质的重要组成成分，该元
素主要以▲等离子态被吸收，其吸收方式为▲。
（4）植物对甲、乙两种矿质元素吸收的不同是因为细胞膜
具有▲。
这实际上是由细胞膜上▲决定的。
38．（6分）为了探究动物体内甲状腺激素分泌的调节机理，某同学设计了如下实验：
知识准备：
碘是合成甲状腺激素的原料。
甲状腺是合成、贮存、分泌甲状腺激素的器官。
材料用具：
略。
方法步骤：
第一步：
取健康雄兔15只，将注射部位消毒后，分别给每只兔注射适量的放射性碘溶液。
第二步；每隔一定时间用放射性测量仪分别测定每只兔子甲状腺中碘的放射量，记录并计算平均值。
第三步：
3天后，将15只实验兔随机均分为A、B、C三组。
第四步：
向A组注射一定量的无放射性的甲状腺激素溶液，向B组注射等量的无放射性的促甲状腺激素溶液，向C组注射等量的生理盐水。
第五步：
每隔一定时间，分别测定三组兔子甲状腺中碘的放射量，记录并计算平均值。
回答下列问题：
（1）改正上述实验方法第一步中的两处不妥当之处：
①▲②▲。
（2）实验中选用三组而不用三只兔子的好处是▲。
（3）若分别用A、B、C三条曲线代表A、B、C三组兔子的甲状腺中碘的放射量，则预计A、B、C三组兔子的甲状腺中碘的放射量应如下图中的▲。
（4）若给C组的另一只兔子注射一定量的甲状腺激素抑制剂，则该只兔子体内促甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素的含量变化依次是▲和▲。
生物答题卷（理科）
二．非选择题（每空1分，共60分）
31．（6分）
（1）
（2）（3）
（4）
32．（8分）
（1）
（2）
（3）（4）
（5）
33．（9分）
（1）
（2）
（3）（4）
34．（7分）
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
35．（10分）
（1）
（2）
（3）（4）
（5）
（6）
36．（8分）
（1）
（2）
（3）
37．（6分）
（1）
（2）（3）
（4）
38．（6分）
（1）
（2）（3）
（4）
生物卷参考答案和评分标准
一．选择题（1-20小题每小题1分，21-30小题每小题2分，共40分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
A
B
B
B
B
D
D
A
B
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
B
D
A
B
D
C
C
A
C
C
题号
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
D
D
A
C
D
D
A
C
C
D
二．非选择题（每空1分，共60分）
31．（6分）
（1）液泡排出细胞内多余的水分
（2）主动运输运输Na+、K+的载体（3）需氧型（4）伸缩小泡从细胞质中吸收Na+、排出K+，需要消耗大量能量
32．（8分）
（1）卵巢
（2）4×10－3处于有丝分裂中期细胞比例较大且染色体形态正常（3）抑制纺锤体的形成（4）碱②D（5）104 四分体数为52的初级卵母细胞出现的比例最高
33．（9分）
（1）基粒囊状结构薄膜酶色素（适宜的）光照
（2）细胞质基质线粒体⑤（3）①③④⑤（4）③
34．（7分）
（1）D
（2）溶液蓝色褪去溶液不变色（3）37℃不同生物体中酶催化作用所需的最适温度不同（4）受反应液中酶浓度的限制（5）斐林试剂（答碘液不给分）
35．（10分）
（1）4
（2）8（3）有丝分裂中减数第二次（4）A、C、D
（5）减数第二次分裂的后着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为两条染色体精细胞（6）精巢A→D→C→B→E
36．（8分）
（1）感受器传出神经d细胞体膜树突膜
（2）递质递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜（3）使突触后神经元持续性兴奋
37．（6分）
（1）少
（2）A（3）NH4+、NO3-主动运输（4）选择透过性载体的种类和数量
38．（6分）
（1）第一步中应取生长发育状况等一致（或相同）的健康雄兔第一步中向每只兔子注射的放射性的溶液应该等量（至少写出等量）
（2）排除个体差异（“避免偶然因素”或“避免产生较大误差”均可得分）。
（3）丙 （4）增加增加
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