犀牛教程.docx - 冰豆网

资源描述

犀牛教程.docx

《犀牛教程.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《犀牛教程.docx（44页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

犀牛教程.docx

犀牛教程

课时授课计划

授课班级

造

型

六

讲课

类型

新授课

授课时间

年

月

日

章节

名称

第一章计算机辅助产品设计

§1—1初识rhinoceros

教学

目的

1）让学生学习计算机辅助设计中软件的使用特点与方法

2）学生学会使用实体命令方与圆的结合做作方体效果实例

教学重点和难点

1）重点学习计算机辅助设计软件产品的制作过程与方法

2）难点在于学习此类方形在制作的过程中的理解，自己针对图形进行制作

（内容、时间、方法）

教学过程

1）简单介绍一下计算机辅助设计这门课特点，并进行提问。

10分钟

2）浏览相关的软件设计的图片引出我们这次所学的方体制作。

10分钟

3）方形制作的前期分析，不同方形的制作不同特点分析。

20分钟

4）老师演示操作，并针对重点命令进行讲解。

40分钟

5）学生跟从老师的步骤进行练习，制作。

60分钟

6）学生进行自我创作巩固所学知识。

20分钟

7）老师进行方圆形，制作总结。

20分钟

布置

作业

每人用犀牛画方体和圆形六等分

教具

装备

多媒体，机房

课后

记述

学生了解了制作方体地方法，并很有成就感

科目＿＿工业设计＿任课教师＿＿＿＿宋健＿＿＿课次＿＿＿1＿＿＿＿

课时授课计划

授课班级

造

型

六

讲课

类型

新授课

授课时间

年

月

日

章节

名称

§1—2rhinoceros的基本操作

（一）

教学

目的

1）让学生学习计算机辅助设计中操作的特点与方法

2）学生学会使用镜像命令方与圆的结合做作方体效果实例

教学重点和难点

1）重点学习计算机辅助设计软件操作的过程与方法

2）难点在于学习此类镜像在制作的过程中的理解，自己针对图形进行制作

（内容、时间、方法）

教学过程

1）复习上节课所学习的方体圆形的制作，并进行提问。

10分钟

2）浏览相关的软件操作的图片引出我们这次所学的方体制作。

10分钟

3）方形制作的前期分析，不同方形的制作不同特点分析。

20分钟

4）老师演示操作，并针对重点操作进行讲解。

40分钟

5）学生跟从老师的步骤进行练习，制作。

60分钟

6）学生进行自我创作巩固所学知识。

20分钟

7）老师进行镜像，制作总结。

20分钟

布置

作业

每人用犀牛画杯子等

教具

装备

多媒体，机房

课后

记述

学生了解了制作方体地方法，并很有成就感

科目＿＿工业设计＿任课教师＿＿＿＿宋健＿＿＿课次＿＿＿2＿＿＿＿

课时授课计划

授课班级

造

型

六

讲课

类型

新授课

授课时间

年

月

日

章节

名称

§1—3rhinoceros的基本操作

（二）

教学

目的

1）让学生学习计算机辅助设计中操作的特点与方法

2）学生学会使用旋转命令方与圆的结合做作方体效果实例

教学重点和难点

1）重点学习计算机辅助设计软件操作的过程与方法

2）难点在于学习此类旋转在制作的过程中的理解，自己针对图形进行制作

（内容、时间、方法）

教学过程

1）复习上节课所学习的方体圆形的制作，并进行提问。

10分钟

2）浏览相关的软件操作的图片引出我们这次所学的方体制作。

10分钟

3）方形制作的前期分析，不同方形的制作不同特点分析。

20分钟

4）老师演示操作，并针对重点操作进行讲解。

40分钟

5）学生跟从老师的步骤进行练习，制作。

60分钟

6）学生进行自我创作巩固所学知识。

20分钟

7）老师进行旋转，制作总结。

20分钟

布置

作业

每人用犀牛画水笔等

教具

装备

多媒体，机房

课后

记述

学生了解了制作方体地方法，并很有成就感

科目＿＿工业设计＿任课教师＿＿＿＿宋健＿＿＿课次＿＿＿3＿＿＿＿

课时授课计划

授课班级

造

型

六

讲课

类型

新授课

授课时间

年

月

日

章节

名称

第二章RHINO产品造型基础

§2—1曲线和曲面

教学

目的

1）让学生学习计算机辅助设计中曲线和曲面的使用特点与方法

2）学生学会使用曲线和曲面命令方与mp3的结合做作方体效果实例

教学重点和难点

1）重点学习计算机辅助设计mp3产品的制作过程与方法

2）难点在于学习产品在制作的过程中的理解，自己针对mp3进行制作

（内容、时间、方法）

教学过程

1）复习上节课所学习的水笔的制作，并进行提问。

10分钟

2）浏览相关的mp3图片引出我们这次所学的方体制作。

10分钟

3）mp3制作的前期分析，不同形态的制作不同特点分析。

20分钟

4）老师演示操作，并针对重点命令进行讲解。

40分钟

5）学生跟从老师的步骤进行练习，制作。

60分钟

6）学生进行自我创作巩固所学知识。

20分钟

7）老师进行mp3制作总结。

20分钟

布置

作业

每人用犀牛画mp3等

教具

装备

多媒体，机房

课后

记述

学生了解了制作方体地方法，并很有成就感

科目＿＿工业设计＿任课教师＿＿＿＿宋健＿＿＿课次＿＿＿4＿＿＿＿

课时授课计划

授课班级

造

型

六

讲课

类型

新授课

授课时间

年

月

日

章节

名称

§2—3基本曲线的建立和编辑

教学

目的

1）让学生学习计算机辅助设计中放样命令和曲线的使用特点与方法

2）学生学会使用放样命令和曲线命令的结合做作实际产品效果实例

教学重点和难点

1）重点学习计算机辅助设计软件产品的制作过程与方法

2）难点在于学习此类曲面在制作的过程中的理解，自己针对图形进行制作

（内容、时间、方法）

教学过程

1）复习上节课所学习的mp3的制作，并进行提问。

10分钟

2）浏览相关的软件设计的图片引出我们这次所学的曲面制作。

10分钟

3）曲面制作的前期分析，不同方形的制作不同特点分析。

20分钟

4）老师演示操作，并针对重点命令进行讲解。

40分钟

5）学生跟从老师的步骤进行练习，制作。

60分钟

6）学生进行自我创作巩固所学知识。

20分钟

7）老师进行方曲面制作总结。

20分钟

布置

作业

每人用犀牛画各种曲面等

教具

装备

多媒体，机房

课后

记述

学生了解了制作方体地方法，并很有成就感

科目＿＿工业设计＿任课教师＿＿＿＿宋健＿＿＿课次＿＿＿5＿＿＿＿

课时授课计划

授课班级

造

型

六

讲课

类型

新授课

授课时间

年

月

日

章节

名称

§2—4构造曲面

教学

目的

1）让学生学习计算机辅助设计中软件的使用特点与方法

2）学生学会使用曲面命令方与灯具结合做作效果实例

教学重点和难点

1）重点学习计算机辅助设计软件产品的制作过程与方法

2）难点在于学习此类曲面在制作的过程中的理解，自己针对灯具进行制作

（内容、时间、方法）

教学过程

1）复习上节课所学习的曲面的制作，并进行提问。

10分钟

2）浏览相关的软件设计的图片引出我们这次所学的灯具制作。

10分钟

3）灯具制作的前期分析，不同方形的制作不同特点分析。

20分钟

4）老师演示操作，并针对重点命令进行讲解。

40分钟

5）学生跟从老师的步骤进行练习，制作。

60分钟

6）学生进行自我创作巩固所学知识。

20分钟

7）老师进行方灯具制作总结。

20分钟

布置

作业

每人用犀牛画灯具等

教具

装备

多媒体，机房

课后

记述

学生了解了制作方体地方法，并很有成就感

科目＿＿工业设计＿任课教师＿＿＿＿宋健＿＿＿课次＿＿＿6＿＿＿＿

课时授课计划

授课班级

造

型

六

讲课

类型

新授课

授课时间

年

月

日

章节

名称

§2—5建造实体

教学

目的

1）让学生学习计算机辅助设计中建造实体命令的使用特点与方法

2）学生学会使用建造实体命令方与圆柱结合做作效果实例

教学重点和难点

1）重点学习计算机辅助设计软件圆柱圆台的制作过程与方法

2）难点在于学习此类曲面在制作的过程中的理解，自己针对灯具进行制作

（内容、时间、方法）

教学过程

1）复习上节课所学习的曲面的制作，并进行提问。

10分钟

2）浏览相关的软件设计的图片引出我们这次所学的灯具制作。

10分钟

3）灯具制作的前期分析，不同方形的制作不同特点分析。

20分钟

4）老师演示操作，并针对重点命令进行讲解。

40分钟

5）学生跟从老师的步骤进行练习，制作。

60分钟

6）学生进行自我创作巩固所学知识。

20分钟

7）老师进行方灯具制作总结。

20分钟

布置

作业

每人用犀牛画灯具等

教具

装备

多媒体，机房

课后

记述

学生了解了制作方体地方法，并很有成就感

科目＿＿工业设计＿任课教师＿＿＿＿宋健＿＿＿课次＿＿＿7＿＿＿＿

课时授课计划

授课班级

造

型

六

讲课

类型

新授课

授课时间

年

月

日

章节

名称

第三章标注

§3—1尺寸标注

教学

目的

1）让学生学习计算机辅助设计中软件的使用特点与方法

2）学生学会使用尺寸标注命令方与苹果产品充电器结合做作效果实例

教学重点和难点

1）重点学习计算机辅助设计软件苹果产品充电器的制作过程与方法

2）难点在于学习此类尺寸标注在制作的过程中的理解，自己针对充电器进行制作

（内容、时间、方法）

教学过程

1）复习上节课所学习的实体命令的制作，并进行提问。

10分钟

2）浏览相关的软件设计的图片引出我们这次所学的尺寸标注制作。

10分钟

3）充电器制作的前期分析，不同形态的制作不同特点分析。

20分钟

4）老师演示操作，并针对重点命令进行讲解。

40分钟

5）学生跟从老师的步骤进行练习，制作。

60分钟

6）学生进行自我创作巩固所学知识。

20分钟

7）老师进行方灯具制作总结。

20分钟

布置

作业

每人用犀牛画充电器等

教具

装备

多媒体，机房

课后

记述

学生理解尺寸标注制作方法

科目＿＿工业设计＿任课教师＿＿＿＿宋健＿＿＿课次＿＿＿8＿＿＿

课时授课计划

授课班级

造

型

六

讲课

类型

新授课

授课时间

年

月

日

章节

名称

第三章标注

§3—2尺寸标注的设置

教学

目的

1）让学生学习计算机辅助设计中软件尺寸标注设置的使用特点与方法

2）学生学会使用曲面命令方与厨具结合做作效果实例

教学重点和难点

1）重点学习计算机辅助设计软件尺寸标注设置产品的制作过程与方法

2）难点在于学习此类厨具在制作的过程中的理解，自己针对灯具进行制作

（内容、时间、方法）

教学过程

1）复习上节课所学习的尺寸标注的制作，并进行提问。

10分钟

2）浏览相关的软件设计的图片引出我们这次所学的厨具制作。

10分钟

3）灯具制作的前期分析，不同方形的制作不同特点分析。

20分钟

4）老师演示操作，并针对重点命令进行讲解。

40分钟

5）学生跟从老师的步骤进行练习，制作。

60分钟

6）学生进行自我创作巩固所学知识。

20分钟

7）老师进行尺寸标注设置制作总结。

20分钟

布置

作业

每人用犀牛两种厨具具等

教具

装备

多媒体，机房

课后

记述

学生了解了尺寸标注设置地方法，并很有成就感

科目＿＿工业设计＿任课教师＿＿＿＿宋健＿＿＿课次＿＿＿9＿＿＿

课时授课计划

授课班级

造

型

六

讲课

类型

新授课

授课时间

年

月

日

章节

名称

第三章标注

§3—3外置调制解调器模型制作

教学

目的

1）让学生学习计算机辅助设计中调制解调器的使用特点与方法

2）学生学会使用曲面命令方与灯具结合做作效果实例

教学重点和难点

1）重点学习计算机辅助设计软件产品的制作过程与方法

2）难点在于学习此类产品在制作的过程中的理解，自己针对解调器进行制作

（内容、时间、方法）

教学过程

1）复习上节课所学习的表主设置的制作，并进行提问。

10分钟

2）浏览调制解调器的软件设计的图片引出我们这次所学制作。

10分钟

3）调制解调器制作的前期分析，不同方形的制作不同特点分析。

20分钟

4）老师演示操作，并针对重点命令进行讲解。

40分钟

5）学生跟从老师的步骤进行练习，制作。

60分钟

6）学生进行自我创作巩固所学知识。

20分钟

7）老师进行调制解调器制作总结。

20分钟

布置

作业

每人用犀牛画调制解调器等

教具

装备

多媒体，机房

课后

记述

学生了解了制作调制解调器方法

科目＿＿工业设计＿任课教师＿＿＿＿宋健＿＿＿课次＿＿＿10＿＿＿

课时授课计划

授课班级

造

型

六

讲课

类型

新授课

授课时间

年

月

日

章节

名称

第三章标注

§3—4创造良好的工作背景

教学

目的

1）让学生学习计算机辅助设计中软件的环境设置使用特点与方法

2）学生学会使用环境设置命令方与命令工具结合做作产品效果实例

教学重点和难点

1）重点学习计算机辅助设计软件环境设置的制作过程与方法

2）难点在于学习此类设置在制作的过程中的理解。

（内容、时间、方法）

教学过程

1）复习上节课所学习的调制解调器的制作，并进行提问。

10分钟

2）浏览相关的软件设计的图片引出我们这次所学的环境设置制作。

10分钟

3）环境设置制作的前期分析，不同设置的制作不同特点分析。

20分钟

4）老师演示操作，并针对重点命令进行讲解。

40分钟

5）学生跟从老师的步骤进行练习，制作。

60分钟

6）学生进行自我创作巩固所学知识。

20分钟

7）老师进行环境设置制作总结。

20分钟

布置

作业

无

教具

装备

多媒体，机房

课后

记述

学生了学会制作环境设置方法。

科目＿＿工业设计＿任课教师＿＿＿＿宋健＿＿＿课次＿＿＿11＿＿＿

课时授课计划

授课班级

造

型

六

讲课

类型

新授课

授课时间

年

月

日

章节

名称

第三章标注

§3—5rhion的优化设置

教学

目的

1）让学生学习计算机辅助设计中软件的rhion优化设置使用特点与方法

2）学生学会使用rhion优化设置命令方方便设计制作

教学重点和难点

1）重点学习计算机辅助设计软件产品的制作过程中的rhion优化设置

2）难点在于学习此类设置在制作的过程中的理解。

（内容、时间、方法）

教学过程

1）复习上节课所学习的环境设置的制作，并进行提问。

10分钟

2）浏览相关的软件设计的图片引出我们这次所学的优化设置制作。

10分钟

3）rhion优化设置制作的前期分析，不同优化方式不同特点分析。

20分钟

4）老师演示操作，并针对重点命令进行讲解。

40分钟

5）学生跟从老师的步骤进行练习，制作。

60分钟

6）学生进行自我创作巩固所学知识。

20分钟

7）老师进行rhion优化设置制作总结。

20分钟

布置

作业

每人用犀牛使用rhion优化设置等

教具

装备

多媒体，机房

课后

记述

学生了解了制作rhion优化设置的方法。

科目＿＿工业设计＿任课教师＿＿＿＿宋健＿＿＿课次＿＿＿12＿＿＿

课时授课计划

授课班级

造

型

六

讲课

类型

新授课

授课时间

年

月

日

章节

名称

第四章景物建模

§4—1陶罐的制作

教学

目的

1）让学生学习计算机辅助设计中软件的使用特点与方法

2）学生学会使用旋转命令方与陶罐结合做作效果实例

教学重点和难点

1）重点学习计算机辅助设计软件陶罐的制作过程与方法

2）难点在于学习此类旋转在制作的过程中的理解，自己针对陶罐进行制作

（内容、时间、方法）

教学过程

1）复习上节课所学习的优化设置，并进行提问。

10分钟

2）浏览相关的软件设计的图片引出我们这次所学的灯具制作。

10分钟

3）陶罐制作的前期分析，不同形态的制作不同特点分析。

20分钟

4）老师演示操作，并针对重点命令进行讲解。

40分钟

5）学生跟从老师的步骤进行练习，制作。

60分钟

6）学生进行自我创作巩固所学知识。

20分钟

7）老师进行方陶罐制作总结。

20分钟

布置

作业

每人用犀牛旋转命令画陶罐等

教具

装备

多媒体，机房

课后

记述

学生学会制作陶罐方法

科目＿＿工业设计＿任课教师＿＿＿＿宋健＿＿＿课次＿＿＿13＿＿＿

课时授课计划

授课班级

造

型

六

讲课

类型

新授课

授课时间

年

月

日

章节

名称

第四章景物建模

§4—2杯子与盘子的制作

教学

目的

1）让学生学习计算机辅助设计中软件的使用特点与方法

2）学生学会使用曲线扫描命令方与杯子与盘子结合做作效果实例

教学重点和难点

1）重点学习计算机辅助设计软件杯子与盘子的制作过程与方法

2）难点在于学习此类曲线扫描在制作的过程中的理解，自己针对杯子与盘子进行制作

（内容、时间、方法）

教学过程

1）复习上节课所学习的陶罐的制作，并进行提问。

10分钟

2）浏览相关的设计的图片引出我们这次所学的杯子与盘子制作10分钟

3）杯子与盘子制作的前期分析，不同形态的制作不同特点分析。

20分钟

4）老师演示操作，并针对重点命令进行讲解。

40分钟

5）学生跟从老师的步骤进行练习，制作。

60分钟

6）学生进行自我创作巩固所学知识。

20分钟

7）老师进行杯子与盘子制作总结。

20分钟

布置

作业

每人用犀牛画杯子与盘子等

教具

装备

多媒体，机房

课后

记述

学生学会了制作杯子与盘子方法，并很有成就感

科目＿＿工业设计＿任课教师＿＿＿＿宋健＿＿＿课次＿＿＿14＿＿＿

课时授课计划

授课班级

造

型

六

讲课

类型

新授课

授课时间

年

月

日

章节

名称

第四章景物建模

§4—3平果制作玻璃容器制作

教学

目的

1）让学生学习计算机辅助设计中软件的使用特点与方法

2）学生学会使用放样命令方与苹果与玻璃容器结合做作效果实例

教学重点和难点

1）重点学习计算机辅助设计软件苹果与玻璃容器的制作过程与方法

2）难点在于学习此类放样制作的过程中的理解，自己针对苹果与玻璃容器进行制作

（内容、时间、方法）

教学过程

1）复习上节课所学习的杯子与盘子的制作，并进行提问。

10分钟

2）浏览相关的软件设计的图片引出我们这次所学的苹果与玻璃容器作。

10分钟

3）苹果与玻璃容器制作的前期分析，不同方形的制作不同特点分析。

10分钟

4）老师演示操作，并针对重点命令进行讲解。

40分钟

5）学生跟从老师的步骤进行练习，制作。

60分钟

6）学生进行自我创作巩固所学知识。

20分钟

7）老师进行苹果与玻璃容器制作总结。

20分钟

布置

作业

每人用犀牛制作苹果与玻璃容器等

教具

装备

多媒体，机房

课后

记述

学生了解了制作苹果与玻璃容器方法，并很有成就感

科目＿＿工业设计＿任课教师＿＿＿＿宋健＿＿＿课次＿＿＿15＿＿＿

课时授课计划

授课班级

造

型

六

讲课

类型

新授课

授课时间

年

月

日

章节

名称

第四章景物建模

§4—4导入背景图片建模

教学

目的

1）让学生学习计算机辅助设计中软件的使用特点与方法

2）学生学会使用导入背景图片建模命令方与手机结合做作效果实例

教学重点和难点

1）重点学习计算机辅助设计软件手机的制作过程与方法

2）难点在于学习此类导入背景图片建模在制作的过程中的理解，自己针对手机进行制作

（内容、时间、方法）

教学过程

1）复习上节课所学习的玻璃容器的制作，并进行提问。

20分钟

2）浏览相关的软件设计的图片引出我们这次所学的三视图制作。

20分钟

3）灯具制作的前期分析，不同方形的制作不同特点分析。

20分钟

4）老师演示操作，并针对重点命令进行讲解。

40分钟

5）学生跟从老师的步骤进行练习，制作。

60分钟

6）学生进行自我创作巩固所学知识。

20分钟

7）老师进行手机制作总结。

20分钟

布置

作业

每人用犀牛导入背景图片建模等

教具

装备

多媒体，机房

课后

记述

学生了解了制作导入背景图片建模方法。

科目＿＿工业设计＿任课教师＿＿＿＿宋健＿＿＿课次＿＿＿16＿＿＿

课时授课计划

授课班级

造

型

六

讲课

类型

新授课

授课时间

年

月

展开阅读全文