犀牛教程.docx

1、犀牛教程课 时 授 课 计 划授课班级08造型六讲 课类 型新授课授课时间11年9月3日章 节 名 称第一章 计算机辅助产品设计11 初识rhinoceros教 学 目 的1）让学生学习计算机辅助设计中软件的使用特点与方法2）学生学会使用实体命令方与圆的结合做作方体效果实例教学重点 和 难 点1）重点学习计算机辅助设计软件产品的制作过程与方法2）难点在于学习此类方形在制作的过程中的理解，自己针对图形进行制作（内容、时间、方法）教 学 过 程 1）简单介绍一下计算机辅助设计这门课特点，并进行提问。 10分钟2）浏览相关的软件设计的图片引出我们这次所学的方体制作。 10分钟3）方形制作的前期分析，

2、不同方形的制作不同特点分析。 20分钟4）老师演示操作，并针对重点命令进行讲解。 40分钟5）学生跟从老师的步骤进行练习，制作。 60分钟6）学生进行自我创作巩固所学知识。 20分钟7）老师进行方圆形，制作总结。 20分钟布 置 作 业每人用犀牛画方体和圆形六等分教 具 装 备多媒体，机房课 后 记 述学生了解了制作方体地方法，并很有成就感科目工业设计 任课教师 宋健 课次1课 时 授 课 计 划授课班级08造型六讲 课类 型新授课授课时间11年9月7日章 节 名 称12 rhinoceros的基本操作（一）教 学 目 的1）让学生学习计算机辅助设计中操作的特点与方法2）学生学会使用镜像命令方

3、与圆的结合做作方体效果实例教学重点 和 难 点1）重点学习计算机辅助设计软件操作的过程与方法2）难点在于学习此类镜像在制作的过程中的理解，自己针对图形进行制作（内容、时间、方法）教 学 过 程 1）复习上节课所学习的方体圆形的制作，并进行提问。 10分钟2）浏览相关的软件操作的图片引出我们这次所学的方体制作。 10分钟3）方形制作的前期分析，不同方形的制作不同特点分析。 20分钟4）老师演示操作，并针对重点操作进行讲解。 40分钟5）学生跟从老师的步骤进行练习，制作。 60分钟6）学生进行自我创作巩固所学知识。 20分钟7）老师进行镜像，制作总结。 20分钟布 置 作 业每人用犀牛画杯子等教

4、具 装 备多媒体，机房课 后 记 述学生了解了制作方体地方法，并很有成就感科目工业设计 任课教师宋健 课次2课 时 授 课 计 划授课班级08造型六讲 课类 型新授课授课时间11年9月9日章 节 名 称13 rhinoceros的基本操作（二）教 学 目 的1）让学生学习计算机辅助设计中操作的特点与方法2）学生学会使用旋转命令方与圆的结合做作方体效果实例教学重点 和 难 点1）重点学习计算机辅助设计软件操作的过程与方法2）难点在于学习此类旋转在制作的过程中的理解，自己针对图形进行制作（内容、时间、方法）教 学 过 程 1）复习上节课所学习的方体圆形的制作，并进行提问。 10分钟2）浏览相关的软

5、件操作的图片引出我们这次所学的方体制作。 10分钟3）方形制作的前期分析，不同方形的制作不同特点分析。 20分钟4）老师演示操作，并针对重点操作进行讲解。 40分钟5）学生跟从老师的步骤进行练习，制作。 60分钟6）学生进行自我创作巩固所学知识。 20分钟7）老师进行旋转，制作总结。 20分钟布 置 作 业每人用犀牛画水笔等教 具 装 备多媒体，机房课 后 记 述学生了解了制作方体地方法，并很有成就感科目工业设计 任课教师宋健 课次3课 时 授 课 计 划授课班级08造型六讲 课类 型新授课授课时间11年9月14日章 节 名 称第二章 RHINO产品造型基础21 曲线和曲面教 学 目 的1）让

6、学生学习计算机辅助设计中曲线和曲面的使用特点与方法2）学生学会使用曲线和曲面命令方与mp3的结合做作方体效果实例教学重点 和 难 点1）重点学习计算机辅助设计 mp3产品的制作过程与方法2）难点在于学习产品在制作的过程中的理解，自己针对 mp3进行制作（内容、时间、方法）教 学 过 程 1）复习上节课所学习的水笔的制作，并进行提问。 10分钟2）浏览相关的mp3图片引出我们这次所学的方体制作。 10分钟3）mp3制作的前期分析，不同形态的制作不同特点分析。 20分钟4）老师演示操作，并针对重点命令进行讲解。 40分钟5）学生跟从老师的步骤进行练习，制作。 60分钟6）学生进行自我创作巩固所学知

7、识。 20分钟7）老师进行mp3制作总结。 20分钟布 置 作 业每人用犀牛画mp3等教 具 装 备多媒体，机房课 后 记 述学生了解了制作方体地方法，并很有成就感科目工业设计 任课教师宋健 课次4课 时 授 课 计 划授课班级08造型六讲 课类 型新授课授课时间11年9月16日章 节 名 称23 基本曲线的建立和编辑教 学 目 的1）让学生学习计算机辅助设计中放样命令和曲线的使用特点与方法2）学生学会使用放样命令和曲线命令的结合做作实际产品效果实例教学重点 和 难 点1）重点学习计算机辅助设计软件产品的制作过程与方法2）难点在于学习此类曲面在制作的过程中的理解，自己针对图形进行制作（内容、时

8、间、方法）教 学 过 程 1）复习上节课所学习的mp3的制作，并进行提问。 10分钟2）浏览相关的软件设计的图片引出我们这次所学的曲面制作。 10分钟3）曲面制作的前期分析，不同方形的制作不同特点分析。 20分钟4）老师演示操作，并针对重点命令进行讲解。 40分钟5）学生跟从老师的步骤进行练习，制作。 60分钟6）学生进行自我创作巩固所学知识。 20分钟7）老师进行方曲面制作总结。 20分钟布 置 作 业每人用犀牛画各种曲面等教 具 装 备多媒体，机房课 后 记 述学生了解了制作方体地方法，并很有成就感科目工业设计 任课教师宋健 课次5课 时 授 课 计 划授课班级08造型六讲 课类 型新授课

9、授课时间11年9月21日章 节 名 称24 构造曲面教 学 目 的1）让学生学习计算机辅助设计中软件的使用特点与方法2）学生学会使用曲面命令方与灯具结合做作效果实例教学重点 和 难 点1）重点学习计算机辅助设计软件产品的制作过程与方法2）难点在于学习此类曲面在制作的过程中的理解，自己针对灯具进行制作（内容、时间、方法）教 学 过 程 1）复习上节课所学习的曲面的制作，并进行提问。 10分钟2）浏览相关的软件设计的图片引出我们这次所学的灯具制作。 10分钟3）灯具制作的前期分析，不同方形的制作不同特点分析。 20分钟4）老师演示操作，并针对重点命令进行讲解。 40分钟5）学生跟从老师的步骤进行练

10、习，制作。 60分钟6）学生进行自我创作巩固所学知识。 20分钟7）老师进行方灯具制作总结。 20分钟布 置 作 业每人用犀牛画灯具等教 具 装 备多媒体，机房课 后 记 述学生了解了制作方体地方法，并很有成就感科目工业设计 任课教师宋健 课次6课 时 授 课 计 划授课班级08造型六讲 课类 型新授课授课时间11年9月28日章 节 名 称25 建造实体教 学 目 的1）让学生学习计算机辅助设计中建造实体命令的使用特点与方法2）学生学会使用建造实体命令方与圆柱结合做作效果实例教学重点 和 难 点1）重点学习计算机辅助设计软件圆柱圆台的制作过程与方法2）难点在于学习此类曲面在制作的过程中的理解，

11、自己针对灯具进行制作（内容、时间、方法）教 学 过 程 1）复习上节课所学习的曲面的制作，并进行提问。 10分钟2）浏览相关的软件设计的图片引出我们这次所学的灯具制作。 10分钟3）灯具制作的前期分析，不同方形的制作不同特点分析。 20分钟4）老师演示操作，并针对重点命令进行讲解。 40分钟5）学生跟从老师的步骤进行练习，制作。 60分钟6）学生进行自我创作巩固所学知识。 20分钟7）老师进行方灯具制作总结。 20分钟布 置 作 业每人用犀牛画灯具等教 具 装 备多媒体，机房课 后 记 述学生了解了制作方体地方法，并很有成就感科目工业设计 任课教师宋健 课次7课 时 授 课 计 划授课班级08

12、造型六讲 课类 型新授课授课时间11年9月28日章 节 名 称第三章 标注31 尺寸标注教 学 目 的1）让学生学习计算机辅助设计中软件的使用特点与方法2）学生学会使用尺寸标注命令方与苹果产品充电器结合做作效果实例教学重点 和 难 点1）重点学习计算机辅助设计软件苹果产品充电器的制作过程与方法2）难点在于学习此类尺寸标注在制作的过程中的理解，自己针对充电器进行制作（内容、时间、方法）教 学 过 程 1）复习上节课所学习的实体命令的制作，并进行提问。 10分钟2）浏览相关的软件设计的图片引出我们这次所学的尺寸标注制作。10分钟3）充电器制作的前期分析，不同形态的制作不同特点分析。 20分钟4）老

13、师演示操作，并针对重点命令进行讲解。 40分钟5）学生跟从老师的步骤进行练习，制作。 60分钟6）学生进行自我创作巩固所学知识。 20分钟7）老师进行方灯具制作总结。 20分钟布 置 作 业每人用犀牛画充电器等教 具 装 备多媒体，机房课 后 记 述学生理解尺寸标注制作方法科目工业设计 任课教师宋健 课次8课 时 授 课 计 划授课班级08造型六讲 课类 型新授课授课时间10年9月30日章 节 名 称第三章 标注32 尺寸标注的设置教 学 目 的1）让学生学习计算机辅助设计中软件尺寸标注设置的使用特点与方法2）学生学会使用曲面命令方与厨具结合做作效果实例教学重点 和 难 点1）重点学习计算机辅

14、助设计软件尺寸标注设置产品的制作过程与方法2）难点在于学习此类厨具在制作的过程中的理解，自己针对灯具进行制作（内容、时间、方法）教 学 过 程 1）复习上节课所学习的尺寸标注的制作，并进行提问。 10分钟2）浏览相关的软件设计的图片引出我们这次所学的厨具制作。 10分钟3）灯具制作的前期分析，不同方形的制作不同特点分析。 20分钟4）老师演示操作，并针对重点命令进行讲解。 40分钟5）学生跟从老师的步骤进行练习，制作。 60分钟6）学生进行自我创作巩固所学知识。 20分钟7）老师进行尺寸标注设置制作总结。 20分钟布 置 作 业每人用犀牛两种厨具具等教 具 装 备多媒体，机房课 后 记 述学生

15、了解了尺寸标注设置地方法，并很有成就感科目工业设计 任课教师宋健 课次9课 时 授 课 计 划授课班级08造型六讲 课类 型新授课授课时间11年10月7日章 节 名 称第三章 标注33 外置调制解调器模型制作教 学 目 的1）让学生学习计算机辅助设计中调制解调器的使用特点与方法2）学生学会使用曲面命令方与灯具结合做作效果实例教学重点 和 难 点1）重点学习计算机辅助设计软件产品的制作过程与方法2）难点在于学习此类产品在制作的过程中的理解，自己针对解调器进行制作（内容、时间、方法）教 学 过 程 1）复习上节课所学习的表主设置的制作，并进行提问。 10分钟2）浏览调制解调器的软件设计的图片引出我

16、们这次所学制作。 10分钟3）调制解调器制作的前期分析，不同方形的制作不同特点分析。 20分钟4）老师演示操作，并针对重点命令进行讲解。 40分钟5）学生跟从老师的步骤进行练习，制作。 60分钟6）学生进行自我创作巩固所学知识。 20分钟7）老师进行调制解调器制作总结。 20分钟布 置 作 业每人用犀牛画调制解调器等教 具 装 备多媒体，机房课 后 记 述学生了解了制作调制解调器方法科目工业设计 任课教师宋健 课次10课 时 授 课 计 划授课班级08造型六讲 课类 型新授课授课时间11年10月12日章 节 名 称第三章 标注34 创造良好的工作背景教 学 目 的1）让学生学习计算机辅助设计中

17、软件的环境设置使用特点与方法2）学生学会使用环境设置命令方与命令工具结合做作产品效果实例教学重点 和 难 点1）重点学习计算机辅助设计软件环境设置的制作过程与方法2）难点在于学习此类设置在制作的过程中的理解。（内容、时间、方法）教 学 过 程 1）复习上节课所学习的调制解调器的制作，并进行提问。 10分钟2）浏览相关的软件设计的图片引出我们这次所学的环境设置制作。10分钟3）环境设置制作的前期分析，不同设置的制作不同特点分析。 20分钟4）老师演示操作，并针对重点命令进行讲解。 40分钟5）学生跟从老师的步骤进行练习，制作。 60分钟6）学生进行自我创作巩固所学知识。 20分钟7）老师进行环境

18、设置制作总结。 20分钟布 置 作 业无教 具 装 备多媒体，机房课 后 记 述学生了学会制作环境设置方法。科目工业设计 任课教师宋健 课次11课 时 授 课 计 划授课班级08造型六讲 课类 型新授课授课时间11年10月14日章 节 名 称第三章 标注35 rhion的优化设置教 学 目 的1）让学生学习计算机辅助设计中软件的rhion优化设置使用特点与方法2）学生学会使用rhion优化设置命令方方便设计制作教学重点 和 难 点1）重点学习计算机辅助设计软件产品的制作过程中的rhion优化设置2）难点在于学习此类设置在制作的过程中的理解。（内容、时间、方法）教 学 过 程 1）复习上节课所学

19、习的环境设置的制作，并进行提问。 10分钟2）浏览相关的软件设计的图片引出我们这次所学的优化设置制作。10分钟3）rhion优化设置制作的前期分析，不同优化方式不同特点分析。 20分钟4）老师演示操作，并针对重点命令进行讲解。 40分钟5）学生跟从老师的步骤进行练习，制作。 60分钟6）学生进行自我创作巩固所学知识。 20分钟7）老师进行rhion优化设置制作总结。 20分钟布 置 作 业每人用犀牛使用rhion优化设置等教 具 装 备多媒体，机房课 后 记 述学生了解了制作rhion优化设置的方法。科目工业设计 任课教师宋健 课次12课 时 授 课 计 划授课班级08造型六讲 课类 型新授课

20、授课时间11年11月2日章 节 名 称第四章 景物建模41 陶罐的制作教 学 目 的1）让学生学习计算机辅助设计中软件的使用特点与方法2）学生学会使用旋转命令方与陶罐结合做作效果实例教学重点 和 难 点1）重点学习计算机辅助设计软件陶罐的制作过程与方法2）难点在于学习此类旋转在制作的过程中的理解，自己针对陶罐进行制作（内容、时间、方法）教 学 过 程 1）复习上节课所学习的优化设置，并进行提问。 10分钟2）浏览相关的软件设计的图片引出我们这次所学的灯具制作。 10分钟3）陶罐制作的前期分析，不同形态的制作不同特点分析。 20分钟4）老师演示操作，并针对重点命令进行讲解。 40分钟5）学生跟从

21、老师的步骤进行练习，制作。 60分钟6）学生进行自我创作巩固所学知识。 20分钟7）老师进行方陶罐制作总结。 20分钟布 置 作 业每人用犀牛旋转命令画陶罐等教 具 装 备多媒体，机房课 后 记 述学生学会制作陶罐方法科目工业设计 任课教师宋健 课次13课 时 授 课 计 划授课班级08造型六讲 课类 型新授课授课时间11年11月4日章 节 名 称第四章 景物建模42 杯子与盘子的制作教 学 目 的1）让学生学习计算机辅助设计中软件的使用特点与方法2）学生学会使用曲线扫描命令方与杯子与盘子结合做作效果实例教学重点 和 难 点1）重点学习计算机辅助设计软件杯子与盘子的制作过程与方法2）难点在于学

22、习此类曲线扫描在制作的过程中的理解，自己针对杯子与盘子进行制作（内容、时间、方法）教 学 过 程 1）复习上节课所学习的陶罐的制作，并进行提问。 10分钟2）浏览相关的设计的图片引出我们这次所学的杯子与盘子制作 10分钟3）杯子与盘子制作的前期分析，不同形态的制作不同特点分析。 20分钟4）老师演示操作，并针对重点命令进行讲解。 40分钟5）学生跟从老师的步骤进行练习，制作。 60分钟6）学生进行自我创作巩固所学知识。 20分钟7）老师进行杯子与盘子制作总结。 20分钟布 置 作 业每人用犀牛画杯子与盘子等教 具 装 备多媒体，机房课 后 记 述学生学会了制作杯子与盘子方法，并很有成就感科目工

23、业设计 任课教师宋健 课次14课 时 授 课 计 划授课班级08造型六讲 课类 型新授课授课时间11年11月9日章 节 名 称第四章 景物建模43 平果制作 玻璃容器制作教 学 目 的1）让学生学习计算机辅助设计中软件的使用特点与方法2）学生学会使用放样命令方与苹果与玻璃容器结合做作效果实例教学重点 和 难 点1）重点学习计算机辅助设计软件苹果与玻璃容器的制作过程与方法2）难点在于学习此类放样制作的过程中的理解，自己针对苹果与玻璃容器进行制作（内容、时间、方法）教 学 过 程 1）复习上节课所学习的杯子与盘子的制作，并进行提问。 10分钟2）浏览相关的软件设计的图片引出我们这次所学的苹果与玻璃

24、容器作。 10分钟3）苹果与玻璃容器制作的前期分析，不同方形的制作不同特点分析。 10分钟4）老师演示操作，并针对重点命令进行讲解。 40分钟5）学生跟从老师的步骤进行练习，制作。 60分钟6）学生进行自我创作巩固所学知识。 20分钟7）老师进行苹果与玻璃容器制作总结。 20分钟布 置 作 业每人用犀牛制作苹果与玻璃容器等教 具 装 备多媒体，机房课 后 记 述学生了解了制作苹果与玻璃容器方法，并很有成就感科目工业设计 任课教师宋健 课次15课 时 授 课 计 划授课班级08造型六讲 课类 型新授课授课时间11年11月11日章 节 名 称第四章 景物建模44 导入背景图片建模教 学 目 的1）

25、让学生学习计算机辅助设计中软件的使用特点与方法2）学生学会使用导入背景图片建模命令方与手机结合做作效果实例教学重点 和 难 点1）重点学习计算机辅助设计软件手机的制作过程与方法2）难点在于学习此类导入背景图片建模在制作的过程中的理解，自己针对手机进行制作（内容、时间、方法）教 学 过 程 1）复习上节课所学习的玻璃容器的制作，并进行提问。 20分钟2）浏览相关的软件设计的图片引出我们这次所学的三视图制作。 20分钟3）灯具制作的前期分析，不同方形的制作不同特点分析。 20分钟4）老师演示操作，并针对重点命令进行讲解。 40分钟5）学生跟从老师的步骤进行练习，制作。 60分钟6）学生进行自我创作巩固所学知识。 20分钟7）老师进行手机制作总结。 20分钟布 置 作 业每人用犀牛导入背景图片建模等教 具 装 备多媒体，机房课 后 记 述学生了解了制作导入背景图片建模方法。科目工业设计 任课教师宋健 课次16课 时 授 课 计 划授课班级08造型六讲 课类 型新授课授课时间11年11月16