有关中学周记汇总十篇.docx
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有关中学周记汇总十篇
有关中学周记汇总十篇
在我们xx班这个大家庭中，我们的脸上无时无刻都洋溢着灿烂的笑容当然，这也要归功于那些给我们制造欢乐的同学。
还记得那是上一个月，少儿频道正在热播一部动画片《马达加斯加的企鹅》，这部动画片播出后，在我们班里就有很大的响应：
卓政良就模仿里面的企鹅，整天阴阳怪气，满脸怪笑的说：
“马达加斯加的企鹅！
”从此，这句话就成他的口头禅，真是太搞笑。
不过，要想当我们班的“搞笑大王”可不是那么容易的，这样先击败我们班现任的“搞笑大王”孟庆旸，他圆圆胖胖的身子，炯炯有神的大眼睛，两颗尖尖的虎牙，给人一种与众不同的感觉，不过他却非常搞笑，恐怕连赵本山，小沈阳也不及他的幽默吧！
他曾经多次被老师气愤地叫到办公室里，可是他哪一回不是满面春风地蹦出来呢？
并且嘴里还不时地发出笑声，这场面真是让我想到一部动画片中的笑面虎——无时无刻都在笑。
就算是在课堂上，他也是毫不逊色的，有一次我们上地方课，地方老师正在给我们上着课呢，就听到有人在大声的喊着“救命啊，救命啊，我流鼻血啦，再不救我我就死！
”不用想，这肯定就是孟庆旸。
他一边喊着，一边笑着，还一边对着我们跑出去，这引得我们哄堂大笑，就连老师也被他逗笑！
他不但搞笑，并且大胆。
在一个星期三，孟庆旸引起我们的“关注。
”他竟然把校服给“改造”，他把校服前面画个面具，在后面又用黄色水彩笔写“孟庆旸”三个大字，并画一个武士在挥舞着剑，好像这就是他，真不知道他是怎么想出来的。
我们班里还有很多搞笑的人物，在这里就不一一介绍。
不过，我们xx班里的乐趣，主要归功于那些“搞笑制造者”，正因为有它们，我们每天的学习才会格外的放松！
恰同学少年，风华正茂。
不错，你瞧，在我们班，一群群“积极分子”，一个个“领导干部”，一位位“资深百姓”纷纷在星期五这天，“展头露面”，那场面简直可以比得上以前的“批斗大会”。
让我来给你们讲讲，我们班的趣事儿吧！
今天是星期五，什么课都只有一节，而且3：
30就放学，瞧几个“乱党分子”那兴奋劲，简直可以把地球冲破。
语文课刚开始，就拿起书读起来，很认真的样子。
“唧唧复唧唧，木兰当户织……”‘麦兜’同志似乎特别喜欢这开头，反复朗诵着。
“嘿！
今天怎么不创新一点？
一点创意都没有。
”这句话可把麦兜同志的激情点燃，“唧唧又唧唧，木兰吃瓜子。
不闻吐壳声，只闻呕吐一阵阵。
”说罢还摆个造型，“为什么捏？
——瓜子有毒！
”“让我闻闻你的瓜子味，发现瓜子充满老鼠味……”‘乐队’即兴演奏起来，演唱气氛达到高潮。
“嘿！
这还像话啊？
哎——这帮孩子今天怎么那么激动啊。
”这次没听见木兰的叹息，而听见老师的叹息。
体育课，跑两圈后……
音乐课！
我们的天地！
冲啊——
“当！
刹车！
”班主任一马当先，首先冲破防守线，射门！
“同学们，下个星期要月考，所以要抓紧时间。
我用一点时间把你们的那十道题评讲一下，有没有人反对？
”谁都知道持反对态度会有什么下场，于是谁也不敢说话。
老师开始讲起“道德经”，听不下去。
终于讲完，幸好没占好长时间。
刚要往音乐室冲，却又被拦住。
“时间来不及，就在教室上。
某某你去找音乐老师，让她下来上课。
”“哎……”兴趣没大半。
某某风驰电掣地跑回来，报告说“音乐老师不在。
”“啊啊啊啊啊！
”我们的希望正在一点点地被吞噬。
“那，实习老师呢？
”我们的希望再次燃起。
“对啊，实习老师上吧。
”没想到啊，实习老师也不在。
我们只好做数学作业。
正到要下课的时候，脑子里刚装进去的整式除法运算，被音乐老师的急刹车赶跑。
“稀客啊稀客。
”谢某带头鼓掌。
音乐老师双手一拱“惭愧啊惭愧。
我们大学里有点事情，所以现在才来。
”刚说完这句话，下课。
老师啊，你现在来不相当于……
下课后，两个黑板檫把一根红领巾搭起来，黑板上写的“失物招领”……
历史课上，学介绍景德镇瓷器的时候，老师说到那个出土于四川成都的北宋的窑。
她告诉我们那个窑就在彭州的磁峰，我们大吃一惊。
突然某某很响亮地发出“叠儿……”的声音，全班大笑。
微机课，一去就开始上网……
这个星期五，真是千奇百怪的，不过，我觉得非常搞笑。
开开心心，欢天喜地，又一周过去！
时间飞逝，我也从一个什么都不懂的小孩变化成一个将要踏进中学的人了。
在幼儿园的时候，我压根就不知道小学这回事，只是跟着爸爸的后面跑来到一个陌生的学校，面对陌生的老师还有同学。
当我慢慢熟悉这陌生的一切时，我又要去适应即将迎接我的中学生涯。
中学，在我的想象里，它应该比小学更有趣吧。
因为在这里想必我可以学到更多的知识，认识到更多的同学还有老师，最重要的是我要为将来的高中生涯做好一切准备去奋斗。
中学，我想你应该是会让人又爱又恨吧，因为在这里我们收获着知识的同时又必需要洒下自己的汗水去奋斗，因为我们都知道，如果这三年我们先享受了，那么接下来的高中三年就会很痛苦，甚至连高中学校的门都碰不到。
中学，我想你可以给我带来很多的欢乐，因为在这里我可以尽情地与我的同学们一起玩耍一起携手去学习。
但我想你也会给我带来很多的痛苦，因为在这里或许我会遇到很多不顺的事情，但我想我自己可以解决的，因为这世界上有谁会没有遇到过不顺心的时候呢？
中学，我想最后一年的时候我会很不舍，因为我将要踏出中学校门进入更高一级的学校了，但我想我不会难过，因为在这里我有欢笑过，我会把所有的回忆都放在心里的。
时间过得飞快，不知不觉，第二周又已结束此刻，坐在电脑旁写下自己本周的实习心得，还真有点百感交集的味道
这一周我听了很多优秀老师的课，现在的听课的感觉和以前完全不一样：
以前听课是为了学习知识，现在听课是为了学习教学方法目的不一样，上课的注意点也就不一样了，现在注意的是指导老师及其他老师的上课方式，上课的思想思路
听了课之后，自己也亲身体会了当老师的艰辛第一次走上讲台是星期三的第四节课，当时是指导老师临时有事，叫我代上一节课，我也是没办法硬着头皮上的，第一次那么正式的上讲台面对下面那么多学生还真有点不知所措
也许是没充分准备的缘故，也许是第一次还没经验的缘故，也许整堂课下来我自己的感觉就是一团糟，当时真是对自己失望透了
接下来的第二天，指导老师去听我的课，顺便帮我助阵维持纪律，我虽是有备而上，但自我感觉也还不是很好由于信息技术课都是在机房上，说好上呢，也确实还好上;说不好上也还真不好上，我主要采用演示法和任务驱动来教学，一堂课下来才知道：
要抓住学生的心，维持好课堂纪律是多么不容易此外，我觉得任务的设计也是一个特别要注意的环节，任务应该环环相扣，贯穿课堂的始终，因为只有不断激发学生的成就动机，才能更好的调动学生的积极性，让其配合老师的教学
当然，在教学过程中自己还是存在不少缺陷的首先，在讲授知识点时，没有突出重点、难点，过于追求学生的自主探索;其次，课堂的调控和应变能力还有欠缺，在遇到突发事件时，自己往往还不够清醒，不能很好的处理;再次，自身心里状态也不是很好，站在讲台上，心里还是免不了会紧张，这些都会影响我整堂课的发挥希望本周课堂上体现出来的不足能在以后的教学工作中得到弥补!
有一种爱叫“无情”的爱，饱含真情；有一种态度叫“毫不在乎”，充满关心；有一种性格叫“严肃”，内心温暖。
父亲一向很严肃，从没对我笑过，但从他的严肃里依然有爱的温暖。
每次回家，弱小的我手里拿着沉甸甸的行李，很吃力的前进着。
无助的我眼里闪动着泪花，只能在心里默默的对自己说加油啊，很快就到了。
从楼上搬到楼下，再从楼下搬到学校门口，就这一段很短的'路，我走走停停，在我看来像是“度日如年”的感觉，痛到骨髓里去了。
强烈的风吹乱了我的头发，吹痛了我的脸颊，甚至吹痛了我的心田。
在朦胧的泪眼中，我的耳边仿佛有又一次听到了父亲对我说的话：
学会自己承担一些，这样你就不会做事时总依赖别人了。
此时，我坚定了信念，会办到的。
那一次，在中考结束后，我下了车去学校，在拥挤的人群堆里我隐隐约约看到了一个特别显眼的人。
他额角上还有几条明显的皱纹，头发中夹杂着一些白发。
他的头发乱蓬蓬的，像是触电了一般。
他眯缝着眼睛，四处张望，不停地来回走动，脸上流下的汗水来不及擦干，我很明确，那就是父亲。
于是我踏过拥挤的人群，冲上前去，来到他的身边，高兴地说：
“吧，您来了。
”父亲没有说话，只是轻轻地说去取东西吧。
就这样，我感动得哭了，我一路狂跑，泪水随风吹打在周围的树叶上，我去取我沉甸甸的行李，但是已经感觉不到它的沉重了。
微风吹好了我的头发，吹暖了我的脸颊，甚至吹暖了我的心。
我擦干了眼泪，避免被父亲看到。
随着我们踏上那回家的路，我看见了父亲那苍老的白发，苍老的布满整个的脸早已失去了活力。
我知道父亲已经变老了，他已经没有力气来骂我了。
我看见他粗糙的手被草割伤用纱布包裹着，不可以弯曲，我的心就像被针扎了一般。
透过倒车镜，我看见父亲的眼神里充满了关心与责备。
爱隐藏在内心，不善表达。
而在我认为的“无情”，其实饱含父亲深深的爱，因为爱藏在深处。
每当清洁工人从我的身边走过我都会觉得他们都非常的高大，因为他们为了我们的城市辛苦劳作，不分日夜，就算是严寒酷暑都绝不退缩。
他们默默无闻，甚至没有一个人能叫出他们的名字，有时还会误会他们，但他们并不后悔，因为这座城市是他们的家，他们要把这个大家庭打扫的干干净净，漂漂亮亮的。
记忆回到一年前的冬天，我独自一人走在打街上，寒风扰乱我的头发，我不断的搓着手希望这样尅暖和一点，咳嗽并没有和我意因为寒风越来越大，连枯叶都被它无情的刮落下来，堆积如山。
这时我便在想：
这么多的枯叶又有谁愿意来扫呢？
这时我的前方出现了一位老人他离我越来越近，直到他走到那堆枯叶的旁边我才真真切切的看清楚他的容貌，他满脸皱纹，手还时不时的打哆嗦。
我想他应该很冷吧！
我再往他身上看了看橙色的工作服里面，只剩下有见破旧的灰衬衣，脚上穿着有双破破烂烂的帆布鞋，那时我无比的心酸心里想：
他这么穿的这么单薄难道他不冷吗？
他的子女不管他的吗？
难道他的家里很穷。
这是他开口说话了：
“小姑娘，脏，你走开些。
”我往后退了一步。
他对我笑了笑，便开始工作了，他麻利地把枯叶扫完了，可这时他也筋疲力尽竭了。
他靠在树上大口大口的喘气，手不停的扇着冷风，额头也不停的冒汗。
我想他应该很累吧！
我缓缓得走了过去，递了一张餐巾纸他，他接过并用他那微弱的声音对我说了声：
“谢谢。
”他把纸巾分成了三份，有份拿出来擦汗，另外两份便放进了口袋。
我非常疑惑的问他：
“纸巾有这么的珍贵吗？
还要分成三份。
”他沉重的对我说：
“，你是不知道我们的苦啊！
。
小姑娘说出来你还不信对于我们这些穷人来说这么一张小小的纸也是很珍贵的，你别看这小小的纸，一包才十片还要几块钱，你觉得我们舍得吗？
你们这些小孩子也要学会珍惜啊！
”我羞愧的点了点头。
这时他拿起工具对我说：
“小姑娘努力学习，读书可以改变命运啊！
我就是没有读过书啊！
”我狠狠的点了头。
我看见他的背影是那么的高大又是那么的沧桑。
你们好！
我叫李咏臻。
在刚刚过去的期中考试中，我取得了较好的成绩。
我认为，我取得的这一点成绩，是和老师的谆谆教诲、爸爸妈妈的辛勤培育和我个人的努力分不开的。
今天，班主任老师让我在这里介绍一下我平时是如何学习的，下面我就谈一谈我的几点心得。
首先，我把学习放在第一位。
每天放学回家，没有极特殊情况，我都是先把作业写完再玩，周六、周日也是先写完作业再开心地玩。
做作业的时候要非常认真，要讲求效率，不能边写边玩，真的感觉很累了，休息片刻之后继续写，直到完成。
其次，我严格要求自己，不断改正自己的缺点。
我以前上课的时候，有时会不自觉地和别人说话，听讲不是很认真，会影响学习。
后来，在老师和家长的帮助下，我下定决心，上课一定要管住自己，我的课上听讲比以前好多了，这一点我还会继续努力。
再次，放学回家后，爸爸妈妈总是耐心的辅导我学习。
每次做完家庭作业，在我自己检查一两遍后，爸爸还会仔细地给我检查作业。
结果有一些错误或者书写不规范的地方，是我自己检查不出来的。
每一次我都把这些问题牢牢地记在心里，提醒自己以后不再犯同样的错误。
有时间的话，爸爸还教我语文阅读，分析问题和总结文章的中心思想，爸爸让我读文章的时候要找里面的精髓，往深里读，往深里思考。
爸爸把语文阅读比作“吃鱼”，还起了个有趣的名字“吃鱼阅读法”。
爸爸说只有我的理解能力提高了，才能更深刻的思考各个学科的问题。
最后，我觉得我的求知欲望比较高，平时我喜欢读书，各方面的书都看，故事书、杂志、科普类、兵器、漫画等，我觉得自己看的书越多，懂得知识也就越多，爸爸说那是“厚积薄发”。
亲爱的叔叔、阿姨，尊敬的老师，虽然我这次考试成绩不错，但这已成为过去，还有两个月就期末考试了，我会更加的努力，争取在期末考试中取得更好的成绩。
一抹久违的阳光洒在桌脚，照亮了试卷，轻轻抚摸着我的面颊。
又一次在这里奋笔疾书，又一次用尽全力向胜利奔跑，每一次的考试都意味着距离开又近了一步。
我的高中生活，在飞逝的时光中，即将结束。
这三年，岁月像一支歌曲，在我的脑海中吟唱了太多抹不去的回忆。
三年前，我怀着现在仍记忆犹新的不安与激动踏入陌生的校园。
操场边的那棵大树绿得刺眼，雪白的教学楼宽敞得引人注目，我懵懂地向每一个人微笑，傻傻地不知所措。
那时侯一张张陌生的脸已经不知在何日变得如此亲切、温暖，那三年前的初见又能怎样铭记?
我的高中生活在日历的一角画上了闪亮的星号，轻轻地哼着前奏。
那一次，是谁在我低声抽泣时，搂住了我的肩？
那一次，是谁在我为了一道数学题一筹莫展时在我耳边轻声提醒？
那一次，是谁在我因考试失利而几欲放弃时，握住我的手，给我鼓励？
是你们啊，我的同学。
初二的时候，我的成绩时好时坏，从不稳定，考好就自信，考砸就懈怠。
我的好朋友们时常围在我面前一起讨论，分析各自的错题，一起提高，一起补上不扎实的功课。
在我落下功课之时，你们永远会借给我笔记补抄，为我讲题，而我却笨笨地只会说一声“谢谢”。
我的高中生活，你们为我积蓄了力量，那副歌前的温柔，是你们帮我谱写。
转眼间，“初三”的字眼就写在了我的名字前。
书包渐重，知识渐多，让奋斗成了我这段高中生活的代名词。
时间似箭般掠过，都不肯为任何人停下脚步。
我努力赶在时间前面，抓紧每一分每一秒为中考努力。
在欢笑与泪水中，拓出一条通向成功的路。
我大声唱着高中之歌的高潮，在时间的洪流中奋勇前进。
岁月如歌啊，转瞬即逝。
我的高中生活，给我留下了太多美好。
易逝的年华，我会好好珍惜。
望着远处那一轮太阳，我笑了，用笑容闪烁我的岁月，我的生活……
今天，我们全家一起去上海玩。
爸爸妈妈先带我去了上海海洋水族馆。
水族馆里面到处都是蓝色，各种各样的蓝，我走在里面就像走进了海洋。
水族馆里的鱼可真多啊，有长得很奇怪的狮子鱼，还有海龙、海马、水母，还有一只小小的很可爱的小蜥蜴。
走着走着，我们来到了长长的海底隧道，透过海底隧道，我看到了五彩斑澜的海底世界，有凶恶的大鲨鱼、长尾虹，还有大海龟，它划着两只大大的脚游来游去，可爱极了。
有一个叔叔穿着潜水服在里面给它们喂食，许多小鱼就在他身边游来游去，太有意思了。
我还在水族馆里看到了企鹅，它们笨笨的样子可爱极了，有一只在岸边睡觉，其余的企鹅在冰水里游泳，它们的翅膀像鸭子差不多，我觉得它们应该会飞呀，可惜它们不会。
通过参观水族馆，我又认识了许多鱼，增长了许多知识，这真是一个有意义的地方。
随着时间人流逝，军训已经到了第六天。
今天有让人恐怖的一项内容—拉练。
对于这些骇人听闻的传言，我们都很紧张，对一些同学来说，这确实是一场挑战。
带着校领导的鼓励，带着充满信心，实力的体育，在带队老师的带领下，我们浩浩荡荡的出发了。
“团结就是力量，团结就是力量……”唱着嘹亮的军歌，紧张的心情也缓解了不少。
渐渐的，我们把目光移到沿途的风景上。
绿茵茵的草地，浅浅的湖水，整齐的绿化带……远离了繁华城市的远喧，呼吸着新鲜的空气，这种感觉真的很好！
校领导也很体贴，在一段距离后，他们都会对我们进行鼓励，让我们坚持，带队老师也是全程陪伴，这让我们有了坚持下去的信心。
“注意了，休息一下，同学们！
”领导的这句话让我们疲惫的脸上露出笑容。
坐在台阶上，吹着风，疲惫的身体顿时变得轻松起来。
“同学们，再坚持一下，看到宿舍了吧！
”教官对我们欣慰地说。
我们的眼中充满了欢喜。
刚进操场的时候，老师们的鼓掌，初一学弟学妹的羡慕的眼神，让我们忘记了疲惫，“趾高气扬”地走到指定位置……
15公里的拉练结束了，我们虽然完成了任务，但我们仍然做地不够好。
我相信，当我们遇到困难时，回想起这次的“持之以恒”，也就没有过不去的石头了！
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