通假字练习.docx

通假字练习.docx

《通假字练习.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《通假字练习.docx（6页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

通假字练习

一、都有通假字的一组是：

（1）安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山？

（《茅屋》）

（2）我自不驱卿，逼迫有阿母。

卿但暂还家，吾今且报府。

（《孔雀》）

（3）公子自度终不能得之于王，计不独生而令赵亡，乃请宾客，约车骑百余乘，欲以客往赴秦军，与赵俱死。

（《信陵君》）

（4）荆轲逐秦王，秦王还柱而走。

（《荆轲》）

（5）东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。

（《核舟记》）

（6）河曲智叟笑而止之曰：

“甚矣，汝之不惠。

以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？

”（《愚公》）

（7）良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。

（《过秦论》）

（8）楫左右舟子各一人。

居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。

（《核舟记》）

A

（2）（4）（5）（7）　　B

（2）（4）（6）（8）

C（3）（5）（7）（8）　　D（3）（4）（6）（7）

做这样的题，需要一个一个地审查。

（1）没有通假字，

（2）“吾今且报府”的“报”是“赴”的通假字。

（3）没有通假字，（4）的“还”是“环”的通假字，“还柱而走”是“环柱而走”。

（6）的“惠”是“慧”的通假字，“汝之不惠”是“汝之不慧”，（8）的“衡”是“横”的通假字。

既然只有

（2）（4）（6）（8）有通假字，答案便是B。

二没有通假字的一组是

（1）邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。

寒暑易节，始一反焉。

（《愚公》）

（2）瑜等率轻锐继其后，雷鼓大震，北军大坏。

（《赤壁》）

（3）夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。

（《得道多助》）

（4）夫战，勇气也。

一鼓作气，再而衰，三而竭。

彼竭我盈，故克之。

（《曹刿》）

（5）盖余所至，比好游者尚不能十一，然视其左右，来而记之者已少。

（《褒禅山》）

（6）半壁见海日，空中闻天鸡。

（《天姥》）

（7）行过夷门，见侯生，具告所以欲死秦军状。

辞决而行。

（《信陵君》）

（8）吾党菁华，付之一炬。

（《黄花岗》）

A

（1）（3）（4）（7）　　B（3）（5）（7）（8）

C（3）（4）（5）（8）　　D（3）（4）（5）（6）

（1）的“始一反焉”是“始一返焉”，

（2）的“雷鼓大震”是“擂鼓大震”。

（3）（4）（5）（6）都没有通假字。

（7）的“辞决而行”是“辞诀而行”，（8）的“吾党菁华”是“吾党精华”。

既然

（1）

（2）（7）（8）有通假字，（3）（4）（5）（6）没有通假字，问的是没有通假字的一组是”，答案就是D了。

三在括号里填写本字。

（1）五万兵难卒（）合，已选三万人，船、粮、战具俱办。

（《赤壁》）

（2）后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有（）一年矣。

（《出师表》）

（3）诚能得樊将军首，与燕督亢之地图献秦王，秦王必说（）见臣，臣乃得有以报太子。

”（《荆轲》）

（4）欲居之以为利，而高其直，亦无售者。

（《促织》）

（5）众宾团坐。

少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐（）寂然，无敢哗者。

（《口技》）

（6）屈平既绌，其后秦欲伐齐，齐与楚从亲。

（《屈原》）

（7）乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。

属（）予作文以记之。

（《岳阳楼》）

（8）人生如梦，一尊（）还酹江月。

（《浪淘沙》）

（9）而七十二烈士者，又或有纪载而语焉不详，或仅存姓名而无事迹，甚至且姓名不可考，如史载田横事，虽以史迁之善传游侠，亦不能为五百人立传，滋（）可痛已。

（《黄花冈》）

该填入的本字，

（1）是“粹”，读cù，

（2）是“又”，（3）是“悦”，（4）是“值”，（5）是“座”，（6）是“纵”，（7）是“嘱”，（8）是“樽”，（9）“兹”。

[练习]

一没有通假字的一组是

（1）操军破，必北还；如此则荆、吴之势强，鼎足之形成矣。

（《赤壁》）

（2）未几，成归，闻妻言，如被冰雪。

（《促织》）

（3）不赂者以赂者丧。

盖失强援，不能独完。

故曰弊在赂秦也。

（《六国论》）

（4）将军禽操，宜在今日。

（《赤壁》）

（5）彼君子兮，不素餐兮！

（《伐檀》）

（6）不久当归还，还必相迎取。

以此下心意，慎勿违吾语。

”（《孔雀》）

（7）佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。

卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之。

珠可历历数也。

（《核舟记》）

（8）公子诚一开口请如姬，如姬必许诺，则得虎符，夺晋鄙军，北救赵而西却秦，此五霸之伐也。

（《信陵君》）

A

（1）（3）（5）（7）　　B

（1）（3）（5）（8）

C（3）（5）（6）（8）　　D

（2）（5）（7）（8）

二没有通假字的一组是

（1）床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。

自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！

（《茅屋》）

（2）板印书籍，唐人尚未盛为之。

（《活板》）

（3）纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。

（《白雪歌》）

（4）原伯具言臣之不敢倍德也。

（《鸿门宴》）

（5）手裁举，则又超乎而跃。

（《促织》）

（6）大王亦幸赦臣。

臣窃以为其人勇士，有智谋，宜可使。

（《廉颇》）

（7）今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。

（《陈涉》）

（8）鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。

（《孟子》）

A

（1）（3）（5）（6）　B

（2）（3）（4）（7）

C

（1）（3）（6）（8）　　D（3）（5）（7）（8）

三没有通假字的一组是

（1）孤与老贼势不两立，君言当击，甚与孤合，此天以君授孤也。

（《赤壁》）

（2）屈平既绌，其后秦欲伐齐，齐与楚从亲。

（《屈原》）

（3）会使辙交驰，北邀当国者相见，众谓予一行为可以纾祸。

（《指南录》）

（4）大喜，笼归，举家庆贺，虽连城拱璧不啻也。

（《促织》）

（5）帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。

（《愚公》）

（6）儿俱，啼告母。

母闻之，面色灰死，大惊曰：

根，死期至矣！

而翁归，自与汝复算耳！

”儿涕而去。

（《促织》）

（7）楚人既咎子兰以劝怀王入秦而不反也；屈平既嫉之，虽放流，眷顾楚国，系心怀王，不忘欲反，冀幸君之一悟，俗之一改也。

（《屈原列传》）

（8）公将驰之。

刿曰：

“未可。

”下视其辙，登轼而望之，曰：

“可矣。

”遂逐齐师。

（《曹刿》）

A

（1）

（2）（4）（5）　　B

（1）（3）（4）（8）

C（3）（4）（6）（7）　　D（3）（4）（7）（8）

四全有通假字的一组是

（1）今太子迟之，请辞决矣！

遂发。

（《荆轲》）

（2）吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。

（《捕蛇》）

（3）相如曰：

“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。

”（《廉颇》）

（4）得道者多助，失道者寡助。

寡助之至，亲戚畔之。

多助之至，天下顺之。

（《得道多助》）

（5）子布、元表诸人各顾妻子，挟持私虑，深失所望；独卿与子敬与孤同耳，此天以卿二人赞孤也！

（《赤壁》）

（6）左手持刀尺，右手执绫罗。

（《孔雀》）

（7）被明月兮宝璐。

（《涉江》）

（8）怀王怒，不听。

亡走赵，赵不内。

复之秦，竟死于秦而归葬。

（《屈原》）

A

（1）（4）（5）（7）　　B

（1）（4）（7）（8）

C（4）（6）（7）（8）　　D（3）（4）（6）（7）

五全有通假字的一组是

（1）八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。

（《茅屋》）

（2）硕鼠硕鼠，无食我黍！

（《硕鼠》）

（3）如姬为公子泣，公子使客斩其仇头，敬进如姬。

（《信陵君》）

（4）及陷于罪，然后从而刑之，是罔民也。

（《齐桓》）

（5）吾不能变心以从俗兮，固将愁苦而终穷。

（《涉江》）

（6）缙绅、大夫、士萃于左丞相府，莫知计所出。

（《指南录》）

（7）侯生曰：

“臣宜从，老不能，请数公子行日，以至晋鄙军之日北乡自刭，以送公子。

”（《信陵君》）

（8）逝将去女，适彼乐土。

（《硕鼠》）

A

（2）（4）（6）（7）　　B（4）（6）（7）（8）

C

（2）（4）（7）（8）　　D

（2）（4）（6）（7）

六全有通假字的一组是

（1）秦伯素服郊次，乡师而哭，（《崤之战》）

（2）府吏长跪告：

“伏惟启阿母，今若遣此妇，终老不复取！

”（《孔雀》）

（3）圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？

（《师说》）

（4）至陛下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢曰：

“北蛮夷之鄙人，未（5）时操军众已有疾疫，初一交战，操军不利，引次江北。

（《赤壁》）

（6）行城子河，出入乱尸中，舟与哨相后先，几邂逅死。

（《指南录》）

（7）孤不度德量力，欲信大义于天下。

（《隆中对》）

（8）英雄无用武之地，故豫州遁逃至此，愿将军量力而处之！

（《赤壁》）

A

（1）

（2）（4）（6）　　B

（2）（4）（6）（8）

C

（1）

（2）（4）（7）　　D（4）（5）（7）（8）

七全有通假字的一组是

（1）已而得舟，避渚洲，出北海，然后渡扬子江，入苏州洋，展转四明天台，以至于永嘉。

（《指南录》）

（2）当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。

（《口技》）

（3）屈原至于江滨，被发行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁。

（《屈原》）

（4）以小舟涉鲸波，出无可奈何，而死固付之度外矣！

（《指南录》）

（5）师者，所以传道受业解惑也。

（《师说》）

（6）故治国无法则乱，守法而弗变则悖，悖乱不可以持国。

（《察今》）

（7）明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。

（《邹忌》）

（8）于是赵王乃斋戒五日，使臣奉璧，拜送书于庭。

何者？

严大国之威以修敬也。

（《廉颇》）

A

（1）（3）（5）（8）　　B

（1）（3）（5）（7）

C（3）（5）（6）（7）　　D（3）（5）（7）（8）

八全有通假字的一组是

（1）礼节甚倨，得璧，传之美人，以戏弄臣。

（《廉颇》）

（2）今成皋、陕西大涧中，立土动及百尺，迥然耸立，亦雁荡具体而微者，但此土彼石耳。

（《雁荡山》）

（3）未至二三里，摧藏马悲哀。

（《孔雀》）

（4）发闾左适戍渔阳九百人。

（《陈涉》）

（5）鲁肃独不言。

权起更衣，肃追于宇下。

（《赤壁》）

（6）其称文小而其指极大，举类迩而见义远。

（《屈原》）

（7）今治水军八十万众，方与将军会猎于吴。

（《赤壁》）

（8）既出，得其船，便扶向路，处处志之。

（《桃花源》）

A

（1）（3）（4）（6）　　B

（2）（4）（6）（8）

C（3）（5）（7）（8）　　D（3）（4）（6）（8）

答　案

一B二C三B四B五C六C七D八D