《组织行为学高起专》作业考核试题.docx
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《组织行为学高起专》作业考核试题
《组织行为学（高起专）》作业考核试题
《组织行为学（高起专）》作业考核试题
一、单选题共30题，60分
1
2分
组织行为学是一门（）
A理论性学科
B应用性学科
C实验性学科
D综合性学科
2
2分
群体对其成员适当行为的共同期望或标准即是（）。
A群体凝聚力
B群体压力
C群体角色
D群体规范
3
2分
某人对完成某项任务的把握性很大，因此他对干这项工作的积极性会（）
A很高
B很低
C可能高也可能低
D不高也不低
4
2分
（）是对沟通成功与否的检验。
A交流
B传达
C理解
D分享
5
2分
“任何领导类型不可能十全十美，也不是一无是处，而是
与环境情况相适应的”，这一主张的提出者是（）
A菲德勒
B李克特
C耶顿
D霍曼斯
6
2分
梅奥通过霍桑实验证实人是（）。
A经济人
B社会人
C理性人
D非理性人
7
2分
人们寻求报酬大于成本的行为关系，回避成本大于报酬的行为关系，这种观点源于（）
A人际反应特质理论
B社会比较理论
C人际相互作用理论
D社会交换理论
8
2分
在性格差异中，如果按某种心理机能占优势来划分性格类型，那种明确目的，自觉支配行为的性格属（）。
A理智型
B情绪型
C意志型
D中间型
92分组织最基本的构成要素是（）
A个体
B群体
C团队
D部门
10
2分
从心理学的角度来看，人的行为是由（）
A目标支配
B动机支配
C金钱支配
D激励支配
11
2分
下列不属于有较强集体主义价值观的国家有（）A中国
B日本
C韩国
D加拿大
12
2分
将权力定位于群体的领导作风是（）
A民主型
B独裁型
C协商型
D集权型
13
2分
在决策过程中，力求“稳扎稳打”，在作出结论之前要进行多种多样的准备活动属于（）决策风格。
A均衡型
B冲动型
C怠惰型
D谨慎型
14
2分信息沟通最基本的目的是（）。
A决策
B信息交流
C反馈和评价
D社会需求
15
2分弗洛依德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是：
（）
A自我
B本我
C超我
D无我
16
2分
下列属于双因素理论中的激励因素的是（）。
A工资
B奖金
C晋升机会
D工作环境
17
2分感受性高而耐受性低，不随意的反应性低；严重内倾；情绪兴奋性高而体验深，反应速度慢；具有刻板性，不灵活。
这种气质属于（）。
A多血质
B胆汁质
C粘液质
D抑郁质
18
2分
完成复杂工作，需要有创造力的工作，或在作出决策太快可能产生不利后果时，（）将会达到最高的工作绩效。
A同质群体
B异质群本
C混合群体
D简单群体
19
2分
由领导者、被领导者和情景因素互相作用所构成的这种动态过程是（）
A管理
B领导
C冲突
D合作
20
2分
提出期望理论的是美国心理学家（）
A马斯洛
B麦克利兰
C赫兹伯格
D弗罗姆
2分
奥利可夫和托滕认为，信任包括（）个方面内容。
A7
B8
C9
D10
22
2分
非正式沟通是在正式沟通渠道之外的信息交流和传递，它以（）为基础。
A制度
B社会关系
C组织结构
D职权
23
2分
群体规范可以规划一个人在群体中的行为方式，这是群体规范的（）
A标准功能
B导向功能
C评价功能
D动力功能
2分
过程型激励理论包括（）
A期望理论、公平理论
B需要层次论、双因素理论、激励需要理论
CX理论、Y理论
D挫折理论、归因理论、强化理论
25
2分研究领导行为的管理系统理论是（）提出的
A勒温
B坦南鲍姆
C利克特
D施密特
E沙特尔
26
2分
领导者究竟要选择哪种领导方式，除了考虑下级的个性特点因素，还要考虑的另一个因素是（）。
A经济
B人际环境
C政治
D环境
27
2分
下列属于组织变革中组织结构方面变革的是（）
A信息系统更新
B开辟新市场
C工作设计改革
D工艺流程的自动化
28
2分
在群体压力下，个体产生与群体行为保持一致的倾向，这种效应是（）
A协同效应
B群体促进效应
C从众效应
D社会惰化效应
29
2分
创造性行为最显著的特点是（）
A系统性
B开放性
C社会性
D主动性
30
2分
在组织正式沟通形式中，最民主、最通畅的沟通形式是（）A全方位式
B圆式
C轮式
D链式
二、多选题共10题，20分
1
2分
在信息沟通中，受讯者造成信息沟通障碍的主要原因是（）A忽视信息
B信息译码不准确
C拒绝接受信息
D信息传递不全
E时机不当
2
2分
从挫折理论可知道，应采用下列哪些方式方法对待人们因挫折感而导致的破坏性心理自卫行为（）。
A采取宽容态度
B改变环境
C精神发泄法
D心理咨询
E严肃纪律
3
2分
社会知觉主要包括：
（）
A对人知觉
B人际知觉
C角色知觉
D因果关系知觉
E自我知觉
4
2分
斯布兰格按何种生活方式最有价值，把性格分为：
（）A理性型
B政治型和审美型
C社会型
D宗教型
E经济型
52分影响员工态度转变的内部因素包括（）A人际影响
B企业内部的信息沟通
C企业文化的影响
D员工的认识
E员工的个性、心理、性格
6
2分
影响人的行为的因素有：
（）
A个人主观内在因素
B心理因素
C客观外在环境因素
D生理因素
E人群团体因素
7
2分
组织行为学的研究方法包括：
（）
A调查法
B面谈法
C实验法
D个案研究法
E观察法
2分
主要包括（）
影响态度的形成和改变的个性心理特征因素，A性格
B兴趣
C能力
D气质
E爱好
9
2分
下列制度中属于采用固定间隔强化方法的有A计件工资
B计时工资
C计件超产奖
D月度奖
E年终分红
10
2分气质差异的应用应遵循的原则是：
（）A气质绝对原则
B气质互补原则
C气质合理安排原则
D气质发展原则
E阈值原则
三、判断题共10题，20分
1
2分
组织行为学家的结论大多数情况下不是来自于实验室实验的数据，而是来自现实的组织及其行为（）。
A错误
B正确
2
2分调查发现，最受员工尊敬的领导的素质是诚实性。
（）A错误
B正确
3
2分
倾听与交谈同样重要。
（）
A错误
B正确
4
2分信息沟通的传达工具不仅限于语言，文字，符号，也包括
姿态和行为（）。
A错误
B正确
5
2分
对于同一种情境，群体与权威都具有显著的暗示作用，而且群体的暗示作用较权威的暗示作用更大（）。
A错误
B正确
6
2分
参与工作有利于增强实现了自我价值的感觉。
（）
A错误
B正确
7
2分
角色特质强的人不善于伪装自己。
（）
A错误
B正确
8
2分
研究组织的运行及其规律的学科是管理学
A错误
B正确
9
2分
马斯洛的需要层次论告诉我们，只有未满足的需要才会对人产生激励作用（）。
A错误
B正确
10
2分
人们在理解事物时，会自觉不自觉地以过去的知识经验为依据，这就是所谓知觉的理解性（）。
A错误
B正确
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