新部编人教版一年级语文上册阅读理解及答案往年真题.docx

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新部编人教版一年级语文上册阅读理解及答案往年真题

新部编人教版一年级语文上册阅读理解及答案（往年真题）

一、阅读理解。

蓝色的海湾里，有一只小螃蟹。

它仗着有一双夹子，总是欺负别人。

小鱼被它夹得直喊妈妈。

小乌龟被它夹得不敢把头伸出来。

小虾一见它就跑得老远老远。

小螃蟹见大家都怕它，非常得意。

突然，它发现了一根小铁棒，心想：

“谁敢惹我？

看我不夹住你！

”

“哈哈！

”一个男孩叫道，“我钓到一只小螃蟹！

”

1．这篇短文有（____）个自然段。

2．被小螃蟹欺负的动物有哪些？

在文中用“”画出。

3．小螃蟹最后的结果是什么？

（）

A．自己死了B．被钓到了C．跑得老远老远

二、阅读园地

宝贝

落潮了，海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩：

五彩的贝壳，光滑的卵石，可爱的海星……小螃蟹藏在石缝里，海蛎子挂在礁石边上，海蛤躲在细沙底下，海螺躺在温暖的沙滩……

1．填空

小螃蟹藏在里。

海蛎子挂在边上。

海螺躺在温暖的上。

海蛤躲在底下。

2．文中“海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩”中的“宝贝”是指什么？

在文中画来吧。

三、我爱阅读。

画春天

春姑娘想在大地上画一幅画，他派小燕子去送信，请大家来帮忙。

小䓍收到了信，急忙伸伸懒腰，从土里钻出来，呼啦啦，绿色的小䓍成了片，给大地涂上了绿色的底色。

桃树收到了信，急忙张开花苞，露出笑脸，唰啦啦，一树树的桃花都开了，要绿色的画布上添上红红的花朵。

小河收到了信，急忙掀开冰被子跳出来，哗啦啦，河水边流边唱，延途洒下小浪花，为画布缀上了亮亮晶晶的珍珠。

大家收到信都来了，在大地上画了一幅五顔六色的画。

春姑娘高兴地说：

“真美啊！

”

1．本文共有（______）个自然段。

2．选择合适的动词填入括号里。

①张开②伸伸③掀开

（________）懒腰（______）花苞（______）被子

3．读短文，连一连。

小草洒下小浪花添上红红的花朵

桃树连成了片缀上亮晶晶的珍珠

小河花都开了涂上绿绿的底色

4．展开想象写一写。

柳树收到了信，给大地___________________。

四、阅读下文，回答问题

拔萝卜

一天，小兔子来拔萝卜，它拔啊拔，就剩下一个大大的萝卜没有拔完，它就去拔那根大萝卜。

可是它怎么拔也拔不上来，它急得转圈跑。

小狗看见了，对它说：

“我来帮你拔萝卜吧。

”它们俩一起拔呀拔，还是拔不上来，这时候小熊来了，它们俩一起说：

“小熊的力气大，你来帮我们拔萝卜吧。

”小熊说：

“好吧。

”它们又一起拔啊拔，还是拔不出来，，最后小象来了，对它们说：

“我来帮你们拔萝卜吧”。

于是，小象就用长鼻子把一些萝卜叶子卷上，使劲拔。

终于把大萝卜拔上来了。

小兔高兴地说：

“小狗，小熊，小象，谢谢你们帮我拔萝卜，我们晚上一起吃蜜汁大萝卜吧！

”

到了晚上，小狗，小象，还有小熊都来了，小象先把大萝卜用鼻子卷到了桌子上，小狗负责把皮刮掉，小兔把大萝卜切开，小熊往上边抹了很多很多的蜜汁。

这下，大萝卜成了又香又脆的蜜汁大萝卜。

它们每人都咬一口，呀！

这个蜜汁大萝卜实在是太甜了！

1．这篇短文共________个自然段。

2．小兔子在拔萝卜，最后一个大萝卜拔不动，________、________、________来帮小兔子拔萝卜。

3．这个故事告诉我们什么道理？

________

A．团结的力量大。

B．小象的力气最大了。

C．蜜汁大萝卜真好吃。

五、读短文，完成练习。

小雨点

小雨点是一群惹人喜爱的小娃娃，他们可懂事啦，最肯帮助人。

要是小花们口渴了，小雨点就从天上跳下来，让小花们吸饱雨水。

要是湖里的鱼觉得气闷了，他们就跳下来，把湖水打出气泡，让鱼儿透透气。

1．短文内容填空。

（1）小花

（2）小娃娃（3）气泡（4）鱼儿

小雨点从天上跳下来，帮助了_______和______，它们真可爱。

2．大家为什么喜欢小雨点呢？

（请在正确的答案后面打上“√”）

（1）大家觉得小雨点很美。

（）

（2）小雨点乐于助人。

（）

（3）小雨点能预报天气。

（）

六、读一读，做一做。

请客

今天，小灰兔请小动物们吃饭，因为小动物们帮他盖了新房。

开饭了。

小猴吃的是金黄的玉米，小羊吃的是嫩嫩的青草，小狗吃的是香喷喷的肉骨头，小猫吃的是美味的红烧鱼，大熊猫吃的是青青的竹叶。

大家一边说话，一边满意地吃着自己的午饭。

小灰兔心里别提有多开心了！

午饭结束后，小动物们都高兴地回家了。

1．本文共有（_____）个自然段，第二自然段共有（_____）句话。

2．小灰兔分别为客人准备了什么好吃的东西？

连一连。

小猴　　　　　青青的竹叶

小羊　　　　　美味的红烧鱼

小狗　　　　　嫩嫩的青草

小猫　　　　　香喷喷的肉骨头

大熊猫　　　　金黄的玉米

3．大家对自己的食物满意吗？

从文中哪句话可以看出来？

______________________________

七、阅读训练

一分钟

纪广洋

著名教育家班杰明曾经接到一个年轻人的求教电话，并与那个向往成功、渴望指点的年轻人约好了见面的时间和地点。

待那个年轻人如约而至时，班杰明的房门大敞着，眼前的景象却令年轻人颇感意外——班杰明的房间里乱七八糟、狼藉一片。

没等到年轻人开口，班杰明就招呼道：

“你看我这房间，太不整洁了，请你在门外等候一分钟，我收拾一下，你再进来吧。

”一边说着班杰明就轻轻地关上了房门。

不到一分钟的时间，班杰明就又打开了房门，并热情地把年轻人让进客厅。

这时，年轻人的眼前展现出另一番景象——房间内的一切已变得井然有序，而且有两杯刚刚倒好的红酒，在淡淡的香水气息里还漾着微波。

可是，没等年轻人把满腹的有关人生和事业的疑难问题向班杰明讲出来，班杰明就非常客气地说道：

“干杯。

你可以走了。

”

青年人手持酒杯一下子愣住了，既尴尬又非常遗憾地说：

“可是，我……我还没向您请教呢……”

“这些……难道还不够吗？

”班杰明一边微微笑着一边扫视着自己的房间，轻言细语地说，“你进来又有一分钟了。

”

“一分钟……一分钟……”年轻人若有所思地说，“我懂了，您让我明白了一分钟的时间可以做许多事情，可以改变许多事情的深刻道理。

”

班杰明舒心地笑了。

年轻人把杯里的红酒一饮而尽，向班杰明连连道谢后，开心地走了。

一个人只要把握住生命的每一分钟，就一定会有美好的人生。

1．这个故事说明了一个什么道理？

请你在文中用“──”划出来。

2．把下列词语补充完整：

乱（____）（____）糟　　（____）（____）一片　　若有（____）（____）

（____）然有（____）　　一饮（____）（____）　　（____）言（____）语

八、阅读理解

山羊老师的学生

山羊老师给小猴、小兔、小猪和小花猫出了一道题目：

画鸡蛋。

小猴说：

“画鸡蛋，好办，好办！

”小兔说：

“画鸡蛋，我早会画了。

”小猪说：

“画鸡蛋，时间还早，我先睡一会儿再画吧！

”

小花猫听了老师的题目，去找老母鸡。

他一见老母鸡正在下蛋，就和和气气地说：

“母鸡朋友，老师要我画鸡蛋，我平时没有看清，再给我看看好吗？

”“请吧！

”老母鸡说，“你到我家里来画吧！

”小花猫一边看，一边画，画得很认真。

大家画好了，都拿着自己的画给老师看。

山羊老师一看，小猴画的像桃子，小兔画的像萝卜，小猪画的像它的大肚子。

只有小花猫画得好，山羊老师称赞地说：

“这才像鸡蛋呢！

”

1．短文共有小节，第四小节有句话。

并在短文中标出小节号。

2．山羊老师的学生有______、______、______和______。

3．山羊老师出的题目是：

_____________

4．山羊老师称赞____________画得好。

5．用“”划出母鸡说的话。

九、阅读短文，完成练习：

《四季风》

春天里，东风多，吹来燕子做新窝。

夏天里，南风多，吹得太阳像盆火。

秋天里，西风多，吹熟庄稼吹熟果。

冬天里，北风多，吹得雪花纷纷落。

1．选字填空：

阳羊洋杨

（______）光（______）树海（______）山（______）

向像象相

（______）片好（______）方（______）大（______）

东冬

（______）天（______）边（______）西（______）瓜

2．根据儿歌内容给下列词语连线，看看四季各吹什么风？

春天夏天秋天冬天

北风南风西风东风

3．一年有（___）个季节，分别是（____）（____）（____）（____）。

4．你最喜欢哪个季节的风？

为什么？

_________________________

十、我会读短文，也会完成练习。

聪明的乌鸦

乌鸦喝水的故事一流传开，很多动物都不服气。

他们想方设法要难倒乌鸦。

这天，松鼠也来找乌鸦，他拿出一把榛子，请乌鸦吃。

围观的动物们想：

榛子的壳硬邦邦的，乌鸦能弄开吗？

乌鸦不慌不忙地叼起一颗榛子，来到林子外的马路上，把榛子丢在了路当中，一辆汽车开过，轻松地压碎了榛子，可是乌鸦并没有立即飞下去吃，而是等红灯亮了，车都停住后才美滋滋地享受起里面的果肉来，喇叭响起时，乌鸦又连忙飞到空中。

看到这一切，大家纷纷叫好，松鼠也不得不认输，承认乌鸦的确很聪明。

1．读一读，连一连。

想方不慌纷纷

叫好设法不忙

2．乌鸦是用什么方法吃到榛子的呢？

用“”画出相关语句。

3．根据短文内容进行判断。

对的打“√”，错的打“×”。

（1）大家看到乌鸦吃榛子的过程后，大家纷纷叫好。

（______）

（2）小松鼠还是不服气，想办法再来难为乌鸦。

（______）

十一、阅读短文，回答问题。

落叶

秋风起，天气凉。

树叶黄了，一片片从树枝上落下来。

树叶落在地上，小虫爬过来，躲在里面，把它当作屋子。

树叶落在沟里，蚂蚁爬上去，坐在中间，把它当作小船。

树叶落在河里，小鱼游过来，藏在底下，把它当作雨伞。

树叶落在院子里，燕子飞来看见了，低声说：

“来信了，催（cuī）我们到南方去啦！

”

1．短文共有（_____）个自然段。

2．分别把“一片片、一把把、一条条、一只只”填到括号里。

（_________）落叶（________）蚂蚁

（________）小鱼（________）雨伞

3．树叶是小虫的（_______），是蚂蚁的（_______），是小鱼的（_______），是小燕子的（________）。

十二、阅读短文，回答问题。

如果我是小雪花

如果我是小雪花，我飘落到什么地方去呢□

我要飘到小河里，变成一滴水，和小鱼小虾做游戏□

我愿落到广场上，堆个胖雪人，望着上学的小朋友笑眯眯。

我想飘落到妈妈的脸上，亲亲她，然后快乐地融化。

1．请在短文中的空白处填上合适的标点符号。

2．短文共有（____）自然段，最后一个自然段有（____）句话。

3．小雪花想飘到哪里去呢？

请你在文中找到答案，并圈出来。

4．如果你是小雪花，你想要飘到哪里？

做什么呢？

我想飘到__________，_____________。

十三、阅读下文，回答问题

小老鼠过河

小老鼠灰灰走在去奶奶家的路上，可是必经的一座小桥被河水淹没了。

灰灰急得都要哭了，但是他想：

哭有什么用，一定要想个办法过河。

灰灰看见旁边有一棵柳树，他拉住柳枝想荡过河去，可是一试不行，河太宽，荡不过去。

灰灰又看见岸边有两个又圆又大的鹅蛋，正好一只大乌龟爬过，不小心碰倒了一个鹅蛋。

那鹅蛋滚动时撞在一块石头上，碎成了两半。

灰灰一想，蛋壳不是可以做小船吗？

于是，他就把半个蛋壳放进河里，然后站在蛋壳里，用力地划过河去。

1．灰灰是怎样过河的？

在文中用“——”画出来。

2．灰灰为什么急得要哭了？

____________________________________。

3．灰灰是一只什么样的老鼠？

________________________________________。

十四、课外阅读。

小猪想找个朋友玩

一天早晨，小猪拎着一个大包出了门，碰见了小猴，就从包里掏出一个桃子对小猴说：

“给你吃桃子，你陪我玩。

”小猴说：

“我不吃你的桃子，也不跟你玩，因为你太懒惰了。

”

小猪走啊走，又碰见了小牛。

它从包里掏出一块麦饼说：

“给你吃麦饼，你跟我一起玩。

”小牛说：

“我不吃你的麦饼，也不跟你玩，因为你做事不动脑筋。

”

忽然，小猪看见小羊从桥上掉进河里，它赶紧扔下大包，向河边跑去。

小猪跳进河里，很快把小羊救上了岸。

小猴和小牛跑来。

大伙儿都喜欢和小猪做朋友了。

小猪真高兴。

1．小猴不跟小猪玩，因为（ ）。

A．小猪喜欢吃B．小猪太懒惰

2．小牛不跟小猪玩，因为（ ）。

A．小猪太懒惰B．小猪做事不动脑筋

3．大伙儿都喜欢和小猪做朋友了，因为（ ）。

A．小猪把小羊救上了岸B．小猪给它们吃的

十五、阅读短文。

动物的弱点

老虎是百兽（shòu）之王，但它害怕小鸟的粪便（fènbiàn），只要沾（zhān）上小山雀的粪便，它的皮肤就会烂掉（làndiào）。

狼非常凶猛（xiōngměng），但它害怕火和红色，更怕腰部被打。

熊的力气很大，但它怕鼻子被击中（jīzhòng），只要猛击熊的鼻子，它就会动不了。

鳄（è）鱼十分凶猛，但它最怕黄色，在水中的人们只要穿上黄色的衣服，它就不敢接近了。

不管什么动物，都有它的弱（ruò）点，即使是凶猛的动物也不例外。

1．本文共有______个自然段。

2．_______是百兽之王。

3．根据短文内容填空。

老虎害怕_______的粪便；狼害怕_______和_________，更怕腰部被打；熊怕鼻子被击中；鳄鱼最怕__________。

所以不管什么动物，都有它的弱点。

4．选择正确的画“√”。

（1）只有凶猛的动物有弱点。

（　　）

（2）动物都有弱点。

（　　）

答案

一、

1．四

2．小鱼小乌龟小虾

3．B

二、

1．石缝礁石沙滩细沙

2．五彩的贝壳，光滑的卵石，可爱的海星……

三、

1．5

2．②①③

3．

4．围上了一条条绿丝带

四、

1．2

2．小狗、小熊、小象

3．A

五、

1．小花鱼

2．

（2）√

六、

1．34

2．

3．满意。

大家一边说话，一边满意地吃着自己的午饭。

七、

1．一个人只要把握住生命的每一分钟，就一定会有美好的人生。

2．七八狼籍所思井序而尽轻轻

八、

1．43

①山羊老师给小猴、小兔、小猪和小花猫出了一道题目：

画鸡蛋。

②小猴说：

“画鸡蛋，好办，好办！

”小兔说：

“画鸡蛋，我早会画了。

”小猪说：

“画鸡蛋，时间还早，我先睡一会儿再画吧！

”

③小花猫听了老师的题目，去找老母鸡。

他一见老母鸡正在下蛋，就和和气气地说：

“母鸡朋友，老师要我画鸡蛋，我平时没有看清，再给我看看好吗？

”“请吧！

”老母鸡说，“你到我家里来画吧！

”小花猫一边看，一边画，画得很认真。

④大家画好了，都拿着自己的画给老师看。

山羊老师一看，小猴画的像桃子，小兔画的像萝卜，小猪画的像它的大肚子。

只有小花猫画得好，山羊老师称赞地说：

“这才像鸡蛋呢！

”

2．小猴小兔小猪小花猫

3．画鸡蛋

4．小花猫

5．“请吧！

”“你到我家里来画吧！

”

九、

1．阳杨洋羊相像向象冬东东冬

2．

3．四春夏秋冬

4．我喜欢春天的风，因为春天的风让天气变暖和了。

十、

1．

2．乌鸦不慌不忙地叼起一颗榛子，来到林子外的马路上，把榛子丢在了路当中，一辆汽车开过，轻松地压碎了榛子，可是乌鸦并没有立即飞下去吃，而是等红灯亮了，车都停住后才美滋滋地享受起里面的果肉来，喇叭响起时，乌鸦又连忙飞到空中。

3．√×

十一、

1．5

2．一片片一只只一条条一把把

3．屋子小船雨伞信

十二、

1．？

。

2．41

3．小河里广场上妈妈的脸上

4．梅花上闻闻梅花的芳香

十三、

1．他就把半个蛋壳放进河里，然后站在蛋壳里，用力地划过河去。

2．因为他过不了河了。

3．聪明

十四、

1．B

2．B

3．A

十五、

1．5

2．老虎

3．小山雀火红色黄色

4．

（2）√