福建省三明市中考语文一轮基础复习专题20 理解常见文言虚词在文中的意义和用法.docx

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福建省三明市中考语文一轮基础复习专题20理解常见文言虚词在文中的意义和用法

福建省三明市中考语文一轮基础复习：

专题20理解常见文言虚词在文中的意义和用法

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、单选题（共5题；共10分）

1.（2分）给下列句子中加横线的词选择正确的意义（）。

每假借于藏书之家。

A.到    

B.从    

C.在    

2.（2分）选出下列各句中“之”的词性相同的一项（）

①能以径寸之木 ②箬篷覆之 ③闭之，则右刻“山高月小，水落石出”④石青修之 ⑤左臂挂念珠倚之 ⑥盖简桃核修狭者为之

A.①③⑤    

B.②④⑥    

C.①②③    

D.①④⑥    

3.（2分）对下列划线词的意义判断正确的一项是（）

①以君之力，曾不能损魁父之丘。

②可以一战，战则请从。

③苛政猛于虎也。

④公与之乘，战于长勺。

A.①与②相同，③与④不同    

B.①与②相同，③与④也相同    

C.①与②不同，③与④也不同    

D.①与②不同，③与④相同    

4.（2分）与“佣者笑而应曰”中的“而”字用法相同的一项是（）

A.广起，夺而杀尉    

B.溪深而鱼肥    

C.鸣之，而不能通其意    

D.其余，则熙熙而乐    

5.（2分）（2017八上·义乌期末）下列句子中划线字用法相同的一项是（）

A.面山而居        一怒而诸侯惧    

B.是焉得为大丈夫乎   且焉置土石    

C.往送之门        告之于帝    

D.从流飘荡           来从楚国游    

二、填空题（共5题；共25分）

6.（4分）文言重点字词解释

①吾义固不杀人________

②域民不以封疆之界________

③所欲有甚于生者________

④惠子相梁________

⑤小大之狱________

⑥箕畚运于渤海之尾________

7.（5分）辨析面的多义词，分别作解释。

而：

①家无井而出溉汲________

②有闻而传之者________

③而顷刻两毙________

于：

①宋君令人问之于丁氏________

②非得一人于井中也________

若：

①求闻之若此________

②若屈伸呼吸________

8.（4分）解释下列“之”的不同含义。

①宋之丁氏________               ②有闻而传之者________

③国人道之________               ④闻之于宋君________

⑤宋君令人问之于丁氏________     ⑥得一人之使________

9.（6分）连词“而”一般表示四种关系：

A．并列；B．修饰；C．顺承；D．转折。

下列各句中的“而”各表示什么关系，请将序号填在横线上。

①山水之乐，得之心而寓之酒也。

________

②溪深而鱼肥。

________

③水落而石出者。

________

④临溪而渔。

________

⑤渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。

________

⑥禽鸟知山林之乐，而不知人之乐。

________

10.（6分）解释下列句子中划线的词。

①又患无硕师名人与游________

②媵人持汤沃灌________

③同舍生皆被绮绣________

④录毕，走送之________

⑤左佩刀，右备容臭________

⑥缀公卿之后________

⑦无冻馁之患矣________

⑧诋我夸际遇之盛________

三、文言文阅读（共5题；共52分）

11.（11分）阅读下文，完成小题。

天时不如地利

①孟子曰：

“天时不如地利，地利不如人和。

②三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。

夫环而攻之，必有得天时者矣；然而不胜者，是天时不如地利也。

③城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也；委而去之，是地利不如人和也。

④故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。

得道者多助，失道者寡助。

寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。

以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。

”

（1）

本文作者孟子是        学派的代表人物之一，我们在初中阶段教材里还学过他的作品有《     　 》。

（2）

用现代汉语翻译下面的句子，注意划线词的含义。

委而去之，是地利不如人和也。

（3）

下列理解不正确的一项是（）

A.第①段中作者指明“人和”是克敌制胜的首要条件。

B.第②和③段在论证观点时都运用了举例论证的方法。

C.第④段运用对比论证方法，突出了“得道”的重要。

D.文章主要论述了弱者战胜强者的治国方针和策略。

12.（18分）（2017八上·民勤期中）阅读下面文言文，完成题目。

风烟俱净，天山共色。

从流飘荡，任意东西。

自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。

游鱼细石，直视无碍。

急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。

泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

（1）解释下面划线的字。

①水皆缥碧：

________       ②互相轩邈：

________

③窥谷忘反：

________       ④猛浪若奔：

________

（2）用现代汉语翻译下列句子。

①风烟俱净，天山共色。

②鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

（3）作者描绘富春江山水的奇丽多姿，极有层次。

第一段总写________之美，概括为“________，________”八个字；第二段承“异水”二字，抓住“________”和“________”的特点，具体生动地描绘；第三段承“奇山”二字，多层次多角度展示________之美。

（4）说说你对“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”一句深层意思的理解。

13.（6分）（2019八下·余杭期末）阅读文言文，回答问题。

芝石记

（清）戴名世

有樵童自山问来，贻余芝一茎，而言日：

“吾析薪，率山麓而行，至水之湄焉，见芝生沙中，杂于细草间，惧牛羊之践之也，因掇取而归，敢以为献。

”余受之，置石盆内，供之几上。

芝以石为根，沙土凝结而成者也，长不盈尺，而冈、峦、岩、穴毕具。

芝生于其旁之左峰，群峰错立，其部署若有神工之相其成，观者莫不叹赏而去。

夫芝之为瑞久矣。

世传芝之生也，必有吉祥善事之至，芝固为吉祥善事而生也。

倘或然耶！

然吾观自古之骄主佞臣，他务未遑①，而独于芝也，穷搜远采，献者踵至，以文②天下之平。

然是时天下果有道，四方皆清明________？

未见其然________。

则芝亦安在其为吉祥善事而生________？

然芝秉山川清淑之气以生，终不可谓非天下之瑞。

特当此之时，荐之朝廷，固不若其蒙翳③于榛莽荒草之中也。

今此芝也，幸无征诏之求，而为樵夫野人所得，又以归余。

余，拙人也，抚时感事，自甘废弃，萧然蓬户，犹之乎穷岩断壑也。

余方幸芝之类余，而辱与余处，以不自失其天也，作《芝石记》。

【注】①遑：

闲暇。

②文：

装点、粉饰。

③蒙翳：

遮蔽、覆盖。

（1）下列划线字意思不同的一项是（）

A.吾析薪，率山麓而行   伐薪烧炭南山中    

B.至水之湄焉           所谓伊人，在水之湄    

C.又以归余             男有分，女有归    

D.余方幸芝之类余       佛印绝类弥勒    

（2）根据语境，将下列语气词填入句中横线处。

（填序号）

然是时天下果有道，四方皆清明①________？

未见其然②________。

则芝亦安在其为吉祥善事而生③________？

A．也    B．耶    C．乎

（3）用原文词句填空，梳理文章内容。

第一段先叙述，交代灵芝的来历“①________，②________”，再正面、侧面相结合描写“置石盆内”后芝石造化之神奇，其中侧面描写的句子是“③________”。

第二段以“④________”字引出议论，先点明灵芝自古为祥瑞之兆，再指出“⑤________”搜采奉献灵芝的目的是“⑥________”，最后提出自己的观点。

（4）韩愈《马说》以“千里马”自喻，本文作者以“灵芝”自比，他们借此寄寓的情感有何不同？

结合两文内容简析。

14.（6分）阅读《鲍君》一文，完成小题。

昔有人设罝①以捕獐，得而未觉。

有行人窃取之，犹念不仁，乃以鲍鱼置罝中而去。

本主来，于罝中得鲍鱼，怪之以为神，不敢持归。

于是置屋立庙，号为鲍君。

后多奉之者，病或有偶愈者，谓有神。

积七八年，鲍鱼主过庙下，问其故。

人具为说，乃曰：

“此是我鲍鱼，何神之有?

”于是乃息②。

注:

①罝（jū）：

网，用以捕鸟兽。

②息：

平息。

（1）

解释划线的词语。

①以鲍鱼置罝中而去               ②怪之以为神                       ③问其故                              ④人具为说

（2）

与例句中的“以”意思相同的一项是（）

例句：

昔有人设罝以捕獐

A.以啮人（《捕蛇者说》）    

B.扶苏以数谏故（《陈涉世家》）    

C.能以天下事为己任（《赵普》）    

D.杀之以应陈涉（《陈涉世家》）    

（3）

用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。

昔 有 人 设 罝 以 捕 獐

（4）

将下列句子翻译成现代汉语。

①此是我鲍鱼，何神之有?

②山水之乐，得之心而寓之酒也。

（《醉翁亭记》）

（5）

这个故事告诉我们什么道理？

15.（11分）阅读下文，完成问题。

千金市骨

古之君人，有以千金求千里马者，三年不能得。

涓人①言于君曰：

“请求之。

”君遣之。

三月得千里马，马已死，买其首五百金，反以报君。

君大怒曰：

“所求者生马，安事②死马而捐五百金？

”涓人对曰：

“死马且直五百金，况生马平？

天下必以王为能市马，马今至矣！

”

于是不满期年③，千里马至者三。

[注]①涓人：

宦官。

②安事；何用。

③期年：

一整年。

（1）

解释下列句中划线词。

①君遣之                   遣：

________

②涓人言于君人             于：

________

③死马且直五百金，况生马乎 且：

________

（2）

指出下列句中划线词的古义和今义。

①涓人对日

对：

古义：

________；今义：

________

②天下必以王为能市马

市：

古义：

________；今义：

________

（3）

解释下列句中划线的两个通假字。

①反以报君        反：

________

②死马且直五百金  直：

________

（4）

与例句中划线词意思相同的一项是（）

例：

有以千金求千里马者

A.域民不以封疆之界    

B.不以物喜，不以已悲    

C.屠暴起，以刀劈狼首    

D.天下必以王为能市马    

（5）

用现代汉语回答国王“大怒”的原因。

（6）

请简要评价这件事。

参考答案

一、单选题（共5题；共10分）

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

二、填空题（共5题；共25分）

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

三、文言文阅读（共5题；共52分）

11-1、

11-2、

11-3、

12-1、

12-2、

12-3、

12-4、

13-1、

13-2、

13-3、

13-4、

14-1、

14-2、

14-3、

14-4、

14-5、

15-1、

15-2、

15-3、

15-4、

15-5、

15-6、