第十二课 另一个春天 褚士莹.docx
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第十二课另一个春天褚士莹
第十二課另一個春天褚士瑩
第十二課另一個春天褚士瑩班號姓名:
問題一:
俗話說:
「送禮要送到心坎裡。
」褚士瑩給自己的十樣人生禮物之中,你認為自己最需要的是哪一項?
為什麼?
請說明原因。
問題一:
俗話說:
「送禮要送到心坎裡。
」褚士瑩給自己的十樣人生禮物之中,你認為自己最需要的是哪一項?
為什麼?
請說明原因。
作者補充資料一、趣聞軼事1.立志看世界的「國際人」褚士瑩小學三年級萌生環遊世界的想法,高中第一次出國,立志多看世界,當一個「國際人」。
他因為喜歡埃及,所以在大學畢業後,跑去埃及開羅AUC大學念新聞研究所,後來又到美國哈佛大學研究「美國公共政策在科技領域的發展」;並因為好奇心強、興趣廣泛,除了英語之外,也學會了日語、泰語、韓語、阿拉伯語等多種語言,甚至還翻譯越南文的小說。
2.酷愛苦行僧式的自助旅行褚士瑩酷愛苦行僧式的自助旅行,他常穿著T恤、牛仔褲、球鞋,背著簡單行囊,就沿著日本東岸或韓國南部走上兩個月;到莫斯科、印尼、埃及、土耳其等地也是一樣,以最簡單的食宿維持最低的消費,沒有同伴,卻能隨緣結交朋友。
他在陌生的國度裡,與當地人一起生活,也由於外表、思想、語言與當地人有所差異,使他更加深刻的感覺到自己的存在,並思索生命的意義。
3.擔任國際NGO顧問NGO又稱非政府組織,是一個不屬於政府、不由國家建立的組織。
是希望提供幫助與福利給需要的人,以實現照顧弱勢、人權、環保等議題的團體。
褚士瑩十年前在緬甸剛好有建立有機農場的一個計畫,希望扶植當地的農民改善生活,他投身其中,組織在地團隊,從無到有建置了農場,幫助當地居民跨出自給自足的第一步。
而近幾年他也不斷提倡關於有機環保、公益旅行的概念。
4.與外婆的親情故事褚士瑩對待老人家很和善,觀察也很入微,這與他是由外婆養育長大有關。
他與外婆祖孫情深,曾有一段感人的故事:
外婆七十六歲那年,念高中二年級的褚士瑩,買了三十六色的彩色筆及十二色的水彩送給外婆,告訴她:
「白天我們都好忙,沒有辦法陪你,聽你講話,不如把你的那些故事都畫出來,我放學回來以後,你再講給我聽。
」外婆說:
「我連筆都不會拿,怎麼會畫?
」沒想到兩個星期後,原本原封不動的彩色筆和水彩被打開了,外婆坐在客廳的角落裡拚命畫圖,連天黑了都不知道要開燈,她甚至克服了白內障的毛病,用她的心在畫圖。
顫抖的手畫出顫抖的線條,勾勒出日本天皇如何在她的少女時代,搭著大船來到高雄西子灣,小女孩跪在地上,只敢用眼角偷偷瞄一下那個像神一樣的人物。
外婆的畫出現在褚士瑩的第一本小說《吃向日葵的魚》中,不只這樣,外婆的畫作受到注意,還在誠品書店辦展覽,更成為臺灣的樸素藝術家之一,畫作送到國外展出。
外婆一直畫到不能拿筆、失去意識為止,褚士瑩也一路相伴,親手為往生的外婆梳髮、著衣,猶如七歲時外婆為他穿制服、送他去上學一般。
二、給自己十樣人生禮物1.第一樣禮物:
為自己出發,勇敢跨出舒適圈至少給自己一次三個月的旅行,到另一個完全不同的地方去,這三個月中,無論知道與否,肯定會發生改變往後一生的事,或是遇到改變一生的人。
2.第二樣禮物:
找到可以做一輩子的運動找到一輩子可以進行的運動,除了讓自己保持活力,讓自己不羞恥於看到自己的身體,更重要的是訓練我們的心理技能。
3.第三樣禮物:
結交十個互相了解的朋友朋友讓我的生命完整,隨便回想我的每一天,都因為有了各式各樣的朋友,而變得意義非凡。
4.第四樣禮物:
改變美中不足的能力我們跨越文化與時間的界線,不但對於未來有著美好的想像,也學習如何將過去的美麗身影,自由而嚴謹的放進未來的藍圖中。
5.第五樣禮物:
從Q&A學習好像一個很特別的人的生命,在顯微鏡底下充滿生命的力量的切片,透過紙張顯影,看到那些生命充滿活力的細胞,因此得到許多生命的啟示。
6.第六樣禮物:
接納生命的擁有與失去不斷的旅行,隨時總在出發跟回來的路上,教會我不斷跟一路上的其他旅人揮手,同時不斷道別。
7.第七樣禮物:
著迷一件事:
成為某種專家,什麼專家都可以只要專業,一輩子就受用無窮了,真的不用當第一名。
至少我是這麼想的。
8.第八樣禮物:
「我」就是這個世界的禮物只要努力找到自己的位置,全盤接受,並且喜歡自己,我們就是自己的2.0版。
9.第九樣禮物:
當一天用手思考的人不要小看,越是發現自己容易說「我不會」的,越應該立刻開始探索如何引導自己學會用「手」思考。
10.第十樣禮物:
不要停止自我表達把自己的故事說好,對自己友善、對別人友善、對生活友善、對自然友善,自然就會產生屬於自我風格的,沒有疑惑的,也不會後悔的生活方式。
(摘自《給自己10樣人生禮物:
成就動詞型的生命地圖就在這10個關鍵》大田出版公司)本文寫作背景褚士瑩至希臘旅遊時,偶遇東德老嫗,書寫兩人之溫暖互動與溫馨交流。
其所擇「老嫗」人物形象,部分可追溯他與外婆的情感淵源,作者對於老人家很友善,觀察也很入微,這與他從小是由外婆養育長大有關。
本文中的老太太「她老了,但是她教導一個年輕人學會什麼叫做勇敢,以及對生命的熱情」,均展現不被「生理年齡」的衰老所擊敗,有著「心理年齡」的年輕與樂觀。
與外婆的相處經驗,使得作者對於老太太特別體貼與關懷,而發展出這段令人難忘的故事。
【生難字詞】請在課本中圈詞或畫線,否則全部抄三遍。
1.「ㄔㄨˇ」士瑩:
褚2.江「渚」:
ㄓㄨˇ3.「赭」紅色:
ㄓㄜˇ4.晶「ㄧㄥˊ」剔透:
瑩5.「雛」菊:
ㄔㄨˊ6.遲「ㄏㄨㄢˇ」:
緩7.「ㄓㄡˋ」紋:
皺8.明「ㄇㄟˋ」:
媚9.「ㄌㄧㄣˊ」居:
鄰10.風骨「ㄌㄧㄣˊ」峋:
嶙11.「ㄌㄧㄣˊ」視昂藏:
瞵12.「ㄞˋ」手「ㄞˋ」腳:
礙13.生活困「ㄉㄨㄣˋ」:
頓14.震「ㄏㄢˋ」:
撼15.「薄」荷:
ㄅㄛˋ16.拮「据」:
ㄐㄩ17.「倨」傲:
ㄐㄩˋ18.盤「踞」:
ㄐㄩˋ19.別出心「ㄘㄞˊ」:
裁20.笨「ㄓㄨㄛˊ」:
拙21.紅「暈」:
ㄩㄣˋ22.「暈」頭轉向:
ㄩㄣ23.缺「ㄒㄧㄢˋ」:
陷24.哽「咽」:
ㄧㄝˋ25.熱「忱」:
ㄔㄣˊ26.情「誼」:
ㄧˋ27.「喀」嚓:
ㄎㄚ28.雜「沓」:
ㄊㄚˋ29.「杳」無音信:
ㄧㄠˇ30.陰「霾」:
ㄇㄞˊ31.遺「ㄐㄧ」:
跡32.口「ㄑㄧㄤ」:
腔33.羞「赧」:
ㄋㄢˇ34.柳「ㄔㄥˊ」:
橙35.「怯」生生:
ㄑㄩㄝˋ36.「ㄩㄝˋ」然紙上:
躍【形音義辨析】字形字音字義詞語填空鄰ㄌㄧㄣˊ1.住處相近的人家2.附近的、接壤的①他喜歡孤芳自賞、顧影自(憐)。
②里長大力提倡敦親睦(鄰)、守望相助的觀念。
③岳飛風骨(嶙)峋,寧死不屈的高尚節操傳誦千古。
憐ㄌㄧㄢˊ1.憐憫、同情2.愛、疼惜瞵ㄌㄧㄣˊ●看、注視嶙ㄌㄧㄣˊ嶙峋(ㄒㄩㄣˊ):
1.山石奇兀(ㄨˋ)聳峭的樣子2.形容為人剛毅正直註兀:
高聳特立。
④自從總統大選失敗後,他原本(瞵)視昂藏的神氣也一併失去了。
註左顧右盼、神采飛揚的樣子。
据ㄐㄩ●拮据:
境況窘迫,多指經濟困難①小王這種前(倨)後恭的態度,真讓人瞧不起。
②老鷹高(踞)枝頭,等待著獵物出現。
③他因不懂得理財,生活過得很拮(据)。
踞ㄐㄩˋ1.蹲2.占據倨ㄐㄩˋ●傲慢無禮沓ㄊㄚˋ●眾多而重複①喜馬拉雅山地勢高峻,常年冰雪封凍,是人跡(杳)然的地方。
②一連串的壞消息紛(沓)而來,讓她心神不寧,無法專心工作。
杳ㄧㄠˇ●不見蹤影,毫無消息。
形容渺茫沉寂褚ㄔㄨˇ名姓。
「褚」士瑩江「渚」「赭」衣渚ㄓㄨˇ名小洲,水中的小陸地。
赭ㄓㄜˇ形紫紅色的。
掩ㄧㄢˇ動1.遮蔽。
2.關閉。
「掩」不住「掩」門淹ㄧㄢ動浸漬。
「淹」沒醃ㄧㄢ動用調味料浸漬食物。
「醃」肉奕ㄧˋ形煥發的樣子。
神采「奕奕」弈一ˋ動下棋。
對「弈」暈ㄩㄣˋ名1.面頰所泛生的輪狀紅色。
2.太陽及月亮周圍的光環。
動擴散。
紅「暈」月「暈」「暈」開ㄩㄣ動昏迷。
「暈」倒聊ㄌ一ㄠˊ名樂事、興趣。
動閒談。
副姑且、暫且。
無「聊」「聊」天「聊」表寸心怯ㄑㄩㄝˋ動畏縮、害怕。
形嬌羞、忸怩。
膽「怯」羞「怯」邁ㄇㄞˋ形1.衰老。
2.豪放。
動跨。
年「邁」豪「邁」「邁」步ㄕㄢㄕㄢ潸潸淚流不止的樣子。
汗涔涔而淚潸潸姍姍形容女子走路緩慢從容的姿態。
「姍姍」來遲P166─P169作者敘述其與老太太相遇、交談與相處的過程。
P170作者再度與老太太相逢,並送給老太太一捲音樂卡帶。
P171老太太對作者講述自己的人生哲學,作者深受感動。
●「常見疊字詞」用法比較1.汗涔涔:
形容流很多汗的樣子。
2.淚涔涔:
淚多而向下滴落的樣子。
3.溼漉漉:
潮溼的樣子。
4.怯生生:
害羞畏懼的樣子5.病懨懨:
久病慵懶的樣子。
6.黑壓壓:
形容人或物密集眾多。
7.碧沉沉:
純淨碧綠的顏色。
8.陰森森:
幽黯的樣子。
9.懶洋洋:
倦怠、無精打采的樣子。
【課文探究】問題一、本文雖然是遊記,卻不是以景物描摹為主,而是把重點放在()的描寫。
題目所謂「另一個春天」指的是什麼?
的描寫。
題目所謂「另一個春天」指的是什麼?
問題二、本文中用哪些文句來描寫老太太的形象?
你認為老太太可能具有怎樣的性格?
形象形象外表行為負面:
正面:
語言(語氣)性格(精神)(態度)問題三、本文中老太太有哪些不恰當的舉動?
你認為在旅行時應該如何注重行為規範?
問題四、文中引述塔列斯的名言「人需要了解自我」,與老太太的心境有何相同之處?
並請你請簡述老太太的人生哲學。
問題四、文中引述塔列斯的名言「人需要了解自我」,與老太太的心境有何相同之處?
並請你請簡述老太太的人生哲學。
【句意分析】1.不像初春的天氣:
直言「氣候」上不似春天,與文末指老太太為「另一個春天」為「人情之春天」可為呼應。
2.看來將近七十歲,穿著半舊的過時花襯衫,緊張的將藤織提袋抱在胸前,看來生活有些拮据:
(1)老太太初登場的人物形象:
年老、過時、緊張,與後文表現出的勇氣與熱情等人格特質,形成鮮明對比。
(2)說明老太太的年齡、家境及心境。
由於長期生活在社會主義國家,生活又不寬裕,所以她沒有光鮮亮麗的打扮;又因為出國遠行的經驗不多,而且沒有同伴可以互相照顧,所以顯得緊張。
3.她發現我在注意:
作者注意到老太太,可能是因為她在遊客中顯得突兀,而老太太則顯現不世故的模樣。
4.將手上的薄荷軟糖送我一個:
老太太雖有些害羞,仍主動表達善意與熱情。
5.老太太拿著照相機對準我,笨拙地偷偷照了一張後趕快跑開:
老太太來自剛開放的東德,可能因此而少見多怪,對作者的東方面孔感到好奇。
她未經同意就對作者拍照,還不斷窺探作者的行動,一般而言,都是不禮貌,也令人不快的舉動。
6.我先是呆了一會兒,然後笑了:
作者面對這種狀況,起先不知如何應對,後來決定以善意回應。
7.她堅決地搖搖頭,趕緊又拿起照相機「喀嚓!
喀嚓!
」朝我照兩張:
老太太非但沒有道歉或以其他的回應來化解尷尬,反而像逛動物園一樣,更積極的拍起照來,顯其坦率。
8.臉上飛過一陣紅暈:
以臉部摹寫,書寫老太太羞澀的一面。
9.她其實是聽到了,卻假裝不知道,紅著臉努力拖著胖身軀,一步一步往上爬:
老太太心中必定感到尷尬、抱歉或不悅,但她對此選擇不回應、不理會,努力完成她想做的事。
藉由旁人的抱怨聲,更可襯托出老太太所具備的勇氣─能夠不顧他人抱怨其行動緩慢,仍堅持爬上神殿之勇氣。
10.她不顧禁止標誌,興奮地來回撫摸著刻有塔列斯「人需要了解自我」那句名言的石刻:
終於如願以償的反應,可見老太太有多想見到石刻。
11.「走!
我們再上去!
」我愉快地說:
對於老太太種種失禮的舉動,作者不但不嫌惡,反以欣賞的態度鼓勵她。
12.「那我陪妳坐吧!
」我怕傷她的心:
可見作者心地之善良。
13.結果她堅決地推了我一把,「去幫我看吧,年輕人!
值得用一輩子換的美景呢!
」:
老太太並不願拖累別人,其性格之堅毅、豪氣益發彰顯。
14.回到了山下,她看到冰淇淋車,很高興地吃了一個,就算是午餐了:
老太太以珍惜、喜悅的心看待儉樸的生活,並且不忘生活的樂趣捨正餐而取冰淇淋,有著赤子之心。
15.她顯得有些手足無措,在那個舊袋子裡翻了半天,找到薄荷軟糖給我:
急著向作者表達善意。
再度呈現老太太害羞但又熱情的形象。
16.似乎一點也不怕在年輕的世界裡賽跑:
預示末段所總結之「勇敢」與「對生命的熱情」,顯示老太太並未被衰老的身體所限制。
17.她仔細看著我:
顯示老太太說話時的認真態度。
她把作者當作可以傾吐的對象,一見如故。
18.總有一天,我要親眼看到你的國家:
展現對陌生事物充滿興味的熱情與毅力。
19.我手忙腳亂拍著她的背:
表現出作者的手足無措與善良。
20.珍惜地將薄荷糖棒折了半條給我,摸著我的臉,彷彿我還是個小孩子:
顯示出老太太的節儉與對作者樂於分享的情誼。
21.我沒有時間流淚,也沒有時間悲傷,這就是我的哲學:
呼應前面塔列斯的名言「人需要了解自我」。
老太太的人生哲學類似於:
(1)一生像太陽,無論什麼事,總看光明的一面。
(2)擁有積極思考的人,才真正與眾不同。
(3)要有當機立斷的決心,更要有永不後悔的氣魄。
(4)永遠對生命充滿熱情,珍惜時間做自己想做的事。
22.而那頭銀髮是我春天在希臘旅行,捕捉到的最美麗的一幅風景:
(1)指作者在遍覽山光水色之外,所捕捉到的另一個難忘的風景,那是老太太對生命持續不斷的熱情,以及對於新事物、新世界不斷追求的勇氣與活力。
(2)本文題目「另一個春天」亦指:
老太太年齡雖非「人生之春」,其精神與熱情卻仍處於「生命之春」。
【課文補充注釋】1.聖地:
教徒對其創教者出生地、葬地或悟道地的尊稱。
如耶路撒冷、麥加等。
2.過時:
陳舊而不合時宜。
反流行、合時、時髦3.腔:
口音、說話的聲調和語氣。
4.掩不住:
隱藏不了。
5.如常:
照常、像平常一樣。
近通常6.笨拙:
不聰明、不靈巧。
反伶俐、靈活、靈巧、機靈7.喀(ㄎㄚ)嚓(ㄘㄚ):
狀聲詞,東西斷裂或按下照相機快門的聲音。
8.探頭探腦:
四處張望、窺探。
9.遲緩:
遲鈍緩慢。
反敏捷、靈敏、迅速10.不顧:
不理會。
11.堅決:
心志堅定不移。
反動搖、遲疑、躊躇、游移、猶豫12.陶醉:
沉迷如醉。
近沉醉、沉迷、醉心13.哽(ㄍㄥˇ)咽(ㄧㄝˋ):
悲泣,不能成聲。
近嗚咽、悲咽14.礙手礙腳:
占據地方,妨礙別人做事,使人不便。
P166~171下方注釋補充資料○5近窘迫、窮困○6●近鄉情怯:
久別故鄉,再重返家園時,所產生的一種既期待又畏懼的心情。
●怯聲怯氣:
形容說話時語氣膽怯而不自然的樣子。
○10黔(ㄑㄧㄢˊ)驢技窮:
比喻人拙劣的技能已經使完,而終至露出虛弱的本質。
●雕蟲小技:
比喻微不足道的技能。
○11星羅棋布:
形容布列繁密,如星星、棋子般的廣泛分布。
○12近驚慌失措反泰然自若○13六神無主:
形容心神慌亂、張皇失措,拿不定主意。
●鬼斧神工:
形容技藝精巧,非人力所能及。
○14●老邁龍鍾:
年老體弱,舉止行動不靈活。
○15近混亂●紛至沓來:
形容接連不斷的到來。
本文特色(寫作指引)一、人物形象立體多面⑴作者塑造東德老太太的人物形象,可從「外在」與「內在」兩方面分析。
外在:
外表(肥胖不起眼、過時花襯衫、老舊藤編袋)、動作(行動遲緩惹人抱怨、不顧標示觸摸石⑵刻)、言詞(帶德國腔調之英語、時或興奮時或哽咽)。
內在:
精神(對生命之熱情)、氣度(樂於與友分享)、價值觀(對世界充滿興趣)。
人物立體化而多層面,非傳統既定印象的老太太,以此凸顯其「另一個春天」含義。
二、巧用名言加深內涵作者利用旅途所見景點,阿波羅神殿著名石刻上的塔列斯名言:
「人需要了解自我」,與老太太所言「我沒有時間流淚,也沒有時間悲傷,這就是我的哲學」相互對應,認為老太太就是這句名言的實踐者,更加深本文的內涵。
三、對話神情真切靈活文中作者與老太太的對話應答,細膩且真實刻畫出,兩人雖萍水相逢卻一見如故。
時而哽咽,時而興奮,使讀者如見其人,如聞其聲,更增人物之感染力量。
此外,對話使得本文主題意在言外,引人思考如何積極面對人生、迎向挑戰。
應用練習補充【詞義雙關】1.始欲識郎時,兩心望如一,理絲入殘機,何悟不成「匹」。
(漢樂府〈子夜歌〉)布匹、匹偶2.何夜無月?
何處無竹柏?
但少「閑」人如吾兩人耳!
(蘇軾〈記承天夜遊〉)閒官、悠閒心境3.高節人相重,「虛心」世所知。
(張九齡〈詠竹〉)竹子中空、人品謙虛4.自從別歡後,嘆聲不絕響。
黃蘗(ㄅㄛˋ)向春生,苦心隨之長。
(〈子夜四時歌〉)黃蘗之苦、人心之苦5.文綵雙鴛鴦,裁為合懽(ㄏㄨㄢ)被。
著以長相思,緣以結不解。
(《古詩十九首》)縫被、夫妻永不分離之情※其他課文相關補充請上FB社團自行下載閱讀。