第十二课 另一个春天 褚士莹.docx

1、第十二课 另一个春天 褚士莹 第十二課 另一個春天 褚士瑩 第十二課 另一個春天 褚士瑩 班 號 姓名： 問題一： 俗話說： 送禮要送到心坎裡。 褚士瑩給自己的十樣人生禮物之中，你認為自己最需要的是哪一項？為什麼？請說明原因。 問題一： 俗話說： 送禮要送到心坎裡。 褚士瑩給自己的十樣人生禮物之中，你認為自己最需要的是哪一項？為什麼？請說明原因。 作者補充資料 一、趣聞軼事 1. 立志看世界的國際人 褚士瑩小學三年級萌生環遊世界的想法，高中第一次出國，立志多看世界，當一個國際人。 他因為喜歡埃及，所以在大學畢業後，跑去埃及 開羅 AUC 大學念新聞研究所，後來又到美國 哈佛大學研究美國公共政策

2、在科技領域的發展；並因為好奇心強、興趣廣泛，除了英語之外，也學會了日語、泰語、韓語、阿拉伯語等多種語言，甚至還翻譯越南文的小說。 2. 酷愛苦行僧式的自助旅行 褚士瑩酷愛苦行僧式的自助旅行，他常穿著恤、牛仔褲、球鞋，背著簡單行囊，就沿著日本東岸或韓國南部走上兩個月；到莫斯科、印尼、埃及、土耳其等地也是一樣，以最簡單的食宿維持最低的消費，沒有同伴，卻能隨緣結交朋友。 他在陌生的國度裡，與當地人一起生活，也由於外表、思想、語言與當地人有所差異，使他更加深刻的感覺到自己的存在，並思索生命的意義。 3. 擔任國際 NGO 顧問 NGO 又稱非政府組織，是一個不屬於政府、不由國家建立的組織。 是希望提供

3、幫助與福利給需要的人，以實現照顧弱勢、人權、環保等議題的團體。 褚士瑩十年前在緬甸剛好有建立有機農場的一個計畫，希望扶植當地的農民改善生活，他投身其中，組織在地團隊，從無到有建置了農場，幫助當地居民跨出自給自足的第一步。 而近幾年他也不斷提倡關於有機環保、公益旅行的概念。 4. 與外婆的親情故事 褚士瑩對待老人家很和善，觀察也很入微，這與他是由外婆養育長大有關。 他與外婆祖孫情深，曾有一段感人的故事： 外婆七十六歲那年，念高中二年級的褚士瑩，買了三十六色的彩色筆及十二色的水彩送給外婆，告訴她： 白天我們都好忙，沒有辦法陪你，聽你講話，不如把你的那些故事都畫出來，我放學回來以後，你再講給我聽。

4、外婆說： 我連筆都不會拿，怎麼會畫？ 沒想到兩個星期後，原本原封不動的彩色筆和水彩被打開了，外婆坐在客廳的角落裡拚命畫圖，連天黑了都不知道要開燈，她甚至克服了白內障的毛病，用她的心在畫圖。 顫抖的手畫出顫抖的線條，勾勒出日本天皇如何在她的少女時代，搭著大船來到高雄 西子灣，小女孩跪在地上，只敢用眼角偷偷瞄一下那個像神一樣的人物。 外婆的畫出現在褚士瑩的第一本小說吃向日葵的魚中，不只這樣，外婆的畫作受到注意，還在誠品書店辦展覽，更成為臺灣的樸素藝術家之一，畫作送到國外展出。 外婆一直畫到不能拿筆、失去意識為止，褚士瑩也一路相伴，親手為往生的外婆梳髮、著衣，猶如七歲時外婆為他穿制服、送他去上學一般

5、。 二、給自己十樣人生禮物 1. 第一樣禮物： 為自己出發，勇敢跨出舒適圈 至少給自己一次三個月的旅行，到另一個完全不同的地方去，這三個月中，無論知道與否，肯定會發生改變往後一生的事，或是遇到改變一生的人。 2. 第二樣禮物： 找到可以做一輩子的運動 找到一輩子可以進行的運動，除了讓自己保持活力，讓自己不羞恥於看到自己的身體，更重要的是訓練我們的心理技能。 3. 第三樣禮物： 結交十個互相了解的朋友 朋友讓我的生命完整，隨便回想我的每一天，都因為有了各式各樣的朋友，而變得意義非凡。 4. 第四樣禮物： 改變美中不足的能力 我們跨越文化與時間的界線，不但對於未來有著美好的想像，也學習如何將過去的

6、美麗身影，自由而嚴謹的放進未來的藍圖中。 5. 第五樣禮物： 從 Q A 學習 好像一個很特別的人的生命，在顯微鏡底下充滿生命的力量的切片，透過紙張顯影，看到那些生命充滿活力的細胞，因此得到許多生命的啟示。 6. 第六樣禮物： 接納生命的擁有與失去 不斷的旅行，隨時總在出發跟回來的路上，教會我不斷跟一路上的其他旅人揮手，同時不斷道別。 7. 第七樣禮物： 著迷一件事： 成為某種專家，什麼專家都可以 只要專業，一輩子就受用無窮了，真的不用當第一名。 至少我是這麼想的。 8. 第八樣禮物： 我就是這個世界的禮物 只要努力找到自己的位置，全盤接受，並且喜歡自己，我們就是自己的 2.0 版。 9. 第

7、九樣禮物： 當一天用手思考的人 不要小看，越是發現自己容易說我不會的，越應該立刻開始探索如何引導自己學會用手思考。 10. 第十樣禮物： 不要停止自我表達 把自己的故事說好，對自己友善、對別人友善、對生活友善、對自然友善，自然就會產生屬於自我風格的，沒有疑惑的，也不會後悔的生活方式。 （摘自給自己 10 樣人生禮物： 成就動詞型的生命地圖就在這 10 個關鍵大田出版公司） 本文寫作背景 褚士瑩至希臘旅遊時，偶遇東德老嫗，書寫兩人之溫暖互動與溫馨交流。 其所擇老嫗人物形象，部分可追溯他與外婆的情感淵源，作者對於老人家很友善，觀察也很入微，這與他從小是由外婆養育長大有關。 本文中的老太太她老了，但

8、是她教導一個年輕人學會什麼叫做勇敢，以及對生命的熱情，均展現不被生理年齡的衰老所擊敗，有著心理年齡的年輕與樂觀。 與外婆的相處經驗，使得作者對於老太太特別體貼與關懷，而發展出這段令人難忘的故事。 【生難字詞】請在課本中圈詞或畫線，否則全部抄三遍。 1. 士瑩： 褚 2. 江渚： 3. 赭紅色： 4. 晶剔透： 瑩 5. 雛菊： 6. 遲： 緩 7. 紋： 皺 8. 明： 媚 9. 居： 鄰 10. 風骨峋： 嶙 11. 視昂藏： 瞵 12. 手腳： 礙 13. 生活困： 頓 14. 震： 撼 15. 薄荷： 16. 拮据： 17. 倨傲： 18. 盤踞： 19. 別出心： 裁 20. 笨： 拙

9、 21. 紅暈： 22. 暈頭轉向： 23. 缺： 陷 24. 哽咽： 25. 熱忱： 26. 情誼： 27. 喀嚓： 28. 雜沓： 29. 杳無音信： 30. 陰霾： 31. 遺： 跡 32. 口： 腔 33. 羞赧： 34. 柳： 橙 35. 怯生生： 36. 然紙上： 躍 【形音義辨析】 字形 字音 字 義 詞 語 填 空 鄰 1.住處相近的人家 2.附近的、接壤的 他喜歡孤芳自賞、顧影自（ 憐 ）。 里長大力提倡敦親睦（ 鄰 ）、守望相助的觀念。 岳飛風骨（ 嶙 ）峋，寧死不屈的高尚節操傳誦千古。 憐 1.憐憫、同情 2.愛、疼惜 瞵 看、注視 嶙 嶙峋（）： 1.山石奇兀（）聳峭的

10、樣子 2.形容為人剛毅正直 註 兀： 高聳特立。 自從總統大選失敗後，他原本（ 瞵 ）視昂藏的神氣也一併失去了。 註 左顧右盼、神采飛揚的樣子。 据 拮据： 境況窘迫，多指經濟困難 小王這種前（ 倨 ）後恭的態度，真讓人瞧不起。 老鷹高（ 踞 ）枝頭，等待著獵物出現。 他因不懂得理財，生活過得很拮（ 据 ）。 踞 1.蹲 2.占據 倨 傲慢無禮 沓 眾多而重複 喜馬拉雅山地勢高峻，常年冰雪封凍，是人跡（ 杳 ）然的地方。 一連串的壞消息紛（ 沓 ）而來，讓她心神不寧，無法專心工作。 杳 不見蹤影，毫無消息。 形容渺茫沉寂 褚 名 姓。 褚士瑩 江渚 赭衣 渚 名 小洲，水中的小陸地。 赭 形

11、紫紅色的。 掩 動 1.遮蔽。 2.關閉。 掩不住 掩門 淹 動 浸漬。 淹沒 醃 動 用調味料浸漬食物。 醃肉 奕 形 煥發的樣子。 神采奕奕 弈 一 動 下棋。 對弈 暈 名 1.面頰所泛生的輪狀紅色。 2.太陽及月亮周圍的光環。 動 擴散。 紅暈 月暈 暈開 動 昏迷。 暈倒 聊 一名 樂事、興趣。 動 閒談。 副 姑且、暫且。 無聊 聊天 聊表寸心 怯 動 畏縮、害怕。 形 嬌羞、忸怩。 膽怯 羞怯 邁 形 1.衰老。 2.豪放。 動 跨。 年邁 豪邁 邁步 潸潸 淚流不止的樣子。 汗涔涔而淚潸潸 姍姍 形容女子走路緩慢從容的姿態。 姍姍來遲 P166 P169 作者敘述其與老太太相遇

12、、交談與相處的過程。 P170 作者再度與老太太相逢，並送給老太太一捲音樂卡帶。 P171 老太太對作者講述自己的人生哲學，作者深受感動。 常見疊字詞用法比較 1.汗涔涔： 形容流很多汗的樣子。 2.淚涔涔： 淚多而向下滴落的樣子。 3.溼漉漉： 潮溼的樣子。 4.怯生生： 害羞畏懼的樣子 5.病懨懨： 久病慵懶的樣子。 6.黑壓壓： 形容人或物密集眾多。 7.碧沉沉： 純淨碧綠的顏色。 8.陰森森： 幽黯的樣子。 9.懶洋洋： 倦怠、無精打采的樣子。 【課文探究】 問題一、本文雖然是遊記，卻不是以景物描摹為主，而是把重點放在( )的描寫。 題目所謂另一個春天指的是什麼？的描寫。 題目所謂另一

13、個春天指的是什麼？ 問題二、本文中用哪些文句來描寫老太太的形象？你認為老太太可能具有怎樣的性格？ 形象形象 外表 行為 負面： 正面： 語言 ( 語氣) 性格 ( 精神) ( 態度)問題三、本文中老太太有哪些不恰當的舉動？你認為在旅行時應該如何注重行為規範？ 問題四、文中引述塔列斯的名言人需要了解自我，與老太太的心境有何相同之處？並請你請簡述老太太的人生哲學。 問題四、文中引述塔列斯的名言人需要了解自我，與老太太的心境有何相同之處？並請你請簡述老太太的人生哲學。 【句意分析】 1. 不像初春的天氣： 直言氣候上不似春天，與文末指老太太為另一個春天為人情之春天可為呼應。 2.看來將近七十歲，穿著

14、半舊的過時花襯衫，緊張的將藤織提袋抱在胸前，看來生活有些拮据： (1)老太太初登場的人物形象： 年老、過時、緊張，與後文表現出的勇氣與熱情等人格特質，形成鮮明對比。 (2)說明老太太的年齡、家境及心境。 由於長期生活在社會主義國家，生活又不寬裕，所以她沒有光鮮亮麗的打扮；又因為出國遠行的經驗不多，而且沒有同伴可以互相照顧，所以顯得緊張。 3.她發現我在注意： 作者注意到老太太，可能是因為她在遊客中顯得突兀，而老太太則顯現不世故的模樣。 4.將手上的薄荷軟糖送我一個： 老太太雖有些害羞，仍主動表達善意與熱情。 5.老太太拿著照相機對準我，笨拙地偷偷照了一張後趕快跑開： 老太太來自剛開放的東德，可

15、能因此而少見多怪，對作者的東方面孔感到好奇。 她未經同意就對作者拍照，還不斷窺探作者的行動，一般而言，都是不禮貌，也令人不快的舉動。 6.我先是呆了一會兒，然後笑了： 作者面對這種狀況，起先不知如何應對，後來決定以善意回應。 7.她堅決地搖搖頭，趕緊又拿起照相機喀嚓！喀嚓！朝我照兩張： 老太太非但沒有道歉或以其他的回應來化解尷尬，反而像逛動物園一樣，更積極的拍起照來，顯其坦率。 8.臉上飛過一陣紅暈： 以臉部摹寫，書寫老太太羞澀的一面。 9.她其實是聽到了，卻假裝不知道，紅著臉努力拖著胖身軀，一步一步往上爬： 老太太心中必定感到尷尬、抱歉或不悅，但她對此選擇不回應、不理會，努力完成她想做的事。

16、 藉由旁人的抱怨聲，更可襯托出老太太所具備的勇氣 能夠不顧他人抱怨其行動緩慢，仍堅持爬上神殿之勇氣。 10.她不顧禁止標誌，興奮地來回撫摸著刻有塔列斯人需要了解自我那句名言的石刻： 終於如願以償的反應，可見老太太有多想見到石刻。 11.走！我們再上去！我愉快地說： 對於老太太種種失禮的舉動，作者不但不嫌惡，反以欣賞的態度鼓勵她。 12.那我陪妳坐吧！我怕傷她的心： 可見作者心地之善良。 13.結果她堅決地推了我一把，去幫我看吧，年輕人！值得用一輩子換的美景呢！： 老太太並不願拖累別人，其性格之堅毅、豪氣益發彰顯。 14.回到了山下，她看到冰淇淋車，很高興地吃了一個，就算是午餐了： 老太太以珍惜

17、、喜悅的心看待儉樸的生活，並且不忘生活的樂趣 捨正餐而取冰淇淋，有著赤子之心。 15.她顯得有些手足無措，在那個舊袋子裡翻了半天，找到薄荷軟糖給我： 急著向作者表達善意。 再度呈現老太太害羞但又熱情的形象。 16.似乎一點也不怕在年輕的世界裡賽跑： 預示末段所總結之勇敢與對生命的熱情，顯示老太太並未被衰老的身體所限制。 17.她仔細看著我： 顯示老太太說話時的認真態度。 她把作者當作可以傾吐的對象，一見如故。 18.總有一天，我要親眼看到你的國家： 展現對陌生事物充滿興味的熱情與毅力。 19.我手忙腳亂拍著她的背： 表現出作者的手足無措與善良。 20.珍惜地將薄荷糖棒折了半條給我，摸著我的臉，

18、彷彿我還是個小孩子： 顯示出老太太的節儉與對作者樂於分享的情誼。 21.我沒有時間流淚，也沒有時間悲傷，這就是我的哲學： 呼應前面塔列斯的名言人需要了解自我。 老太太的人生哲學類似於： (1)一生像太陽，無論什麼事，總看光明的一面。 (2)擁有積極思考的人，才真正與眾不同。 (3)要有當機立斷的決心，更要有永不後悔的氣魄。 (4)永遠對生命充滿熱情，珍惜時間做自己想做的事。 22.而那頭銀髮是我春天在希臘旅行，捕捉到的最美麗的一幅風景： (1)指作者在遍覽山光水色之外，所捕捉到的另一個難忘的風景，那是老太太對生命持續不斷的熱情，以及對於新事物、新世界不斷追求的勇氣與活力。 (2)本文題目另一個

19、春天亦指： 老太太年齡雖非人生之春，其精神與熱情卻仍處於生命之春。 【課文補充注釋】 1. 聖地： 教徒對其創教者出生地、葬地或悟道地的尊稱。 如耶路撒冷、麥加等。 2. 過時： 陳舊而不合時宜。 反流行、合時、時髦 3. 腔： 口音、說話的聲調和語氣。 4. 掩不住： 隱藏不了。 5. 如常： 照常、像平常一樣。 近通常 6. 笨拙： 不聰明、不靈巧。 反伶俐、靈活、靈巧、機靈 7. 喀（ ）嚓（ ）： 狀聲詞，東西斷裂或按下照相機快門的聲音。 8. 探頭探腦： 四處張望、窺探。 9. 遲緩： 遲鈍緩慢。 反敏捷、靈敏、迅速 10. 不顧： 不理會。 11. 堅決： 心志堅定不移。 反動搖、

20、遲疑、躊躇、游移、猶豫 12. 陶醉： 沉迷如醉。 近沉醉、沉迷、醉心 13. 哽（ ）咽（ ）： 悲泣，不能成聲。 近嗚咽、悲咽 14. 礙手礙腳： 占據地方，妨礙別人做事，使人不便。 P166171 下方注釋補充資料 5 近 窘迫、窮困 6 近鄉情怯： 久別故鄉，再重返家園時，所產生的一種既期待又畏懼的心情。 怯聲怯氣： 形容說話時語氣膽怯而不自然的樣子。 10 黔()驢技窮： 比喻人拙劣的技能已經使完，而終至露出虛弱的本質。 雕蟲小技： 比喻微不足道的技能。 11 星羅棋布： 形容布列繁密，如星星、棋子般的廣泛分布。 12 近 驚慌失措 反 泰然自若 13 六神無主： 形容心神慌亂、張皇

21、失措，拿不定主意。 鬼斧神工： 形容技藝精巧，非人力所能及。 14 老邁龍鍾： 年老體弱，舉止行動不靈活。 15 近 混亂 紛至沓來： 形容接連不斷的到來。 本文特色( 寫作指引) 一、人物形象立體多面 作者塑造東德老太太的人物形象，可從外在與內在兩方面分析。 外在： 外表（肥胖不起眼、過時花襯衫、老舊藤編袋）、動作（行動遲緩惹人抱怨、不顧標示觸摸石 刻）、言詞（帶德國腔調之英語、時或興奮時或哽咽）。 內在： 精神（對生命之熱情）、氣度（樂於與友分享）、價值觀（對世界充滿興趣）。 人物立體化而多層面，非傳統既定印象的老太太，以此凸顯其另一個春天含義。 二、巧用名言加深內涵 作者利用旅途所見景點

22、，阿波羅神殿著名石刻上的塔列斯名言： 人需要了解自我，與老太太所言我沒有時間流淚，也沒有時間悲傷，這就是我的哲學相互對應，認為老太太就是這句名言的實踐者，更加深本文的內涵。 三、對話神情真切靈活 文中作者與老太太的對話應答，細膩且真實刻畫出，兩人雖萍水相逢卻一見如故。 時而哽咽，時而興奮，使讀者如見其人，如聞其聲，更增人物之感染力量。 此外，對話使得本文主題意在言外，引人思考如何積極面對人生、迎向挑戰。 應用練習補充【詞義雙關】 1. 始欲識郎時，兩心望如一，理絲入殘機，何悟不成匹。 （漢樂府子夜歌） 布匹、匹偶 2. 何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人耳！（蘇軾記承天夜遊） 閒官、悠閒心境 3.高節人相重，虛心世所知。 （張九齡詠竹）竹子中空、人品謙虛 4.自從別歡後，嘆聲不絕響。 黃蘗()向春生，苦心隨之長。 （子夜四時歌） 黃蘗之苦、人心之苦 5.文綵雙鴛鴦，裁為合懽()被。 著以長相思，緣以結不解。 （古詩十九首） 縫被、夫妻永不分離之情 其他課文相關補充請上 FB 社團自行下載閱讀。