热点06漫画题目高考历史热点专题限时训练.docx

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热点06漫画题目高考历史热点专题限时训练

热点06漫画题目

姓名：

___________班级：

___________

一、单选题

1．如图为冷战时期苏联的幅漫画《他正在敲诈》，漫画中山姆大叔一身妇人装束，一手紧紧抓住狮子的尾巴，另-只手则高举马歇尔计划的拍子用力地敲打这头皮包骨头的狮子。

该漫画

A．反映了美苏争霸的发展态势B．反映出资本主义阵营的矛盾加深

C．表明二战后国际格局发生变化D．揭示了美国援助西欧的真实意图

2．如图是关于抗战时期某一战役的漫画。

这一战役

A．迫使国共放弃纷争精诚合作B．粉碎了敌人速战速决的计划

C．提高了敌后抗日军民的声望D．有力地保障了西南后方安全

3．漫画反映的本质问题是

A．区域经济一体化

B．全球经济一体化

C．区域一体化与主权让渡的利益冲突

D．全球经济与区域经济发展的冲突

4．如图是关于海峡两岸关系的一幅漫画。

该漫画揭示了

A．海峡两岸的关系一度紧张B．台独势力企图分裂祖国

C．和平统一大业是历史趋势D．美国对华实行强权政治

5．下面是画家张漾兮于1937年9月7日发表在《四川日报》上的漫画《乐极生悲》。

该漫画体现了作者

A．猛烈抨击日军侵华罪行

B．揭露日寇扩大侵华阴谋

C．对抗战抱有必胜的信心

D．呼唤民族抗战早日实现

6．图1是1942年5月10日原载《新天津画报》第一版的漫画：

老百姓在中共和华北“新政权”之间作抉择，一边是幸福，一边则是磨刀霍霍，旁白是：

“那（哪）边好？

用冷静的头脑衡量一下吧。

”此漫画

A．昭示国共两党阶级矛盾水火不容B．体现了漫画的创作特点和风格

C．表达百姓向往新中国的光明前景D．能够反映日本统治下社会教育的特点

7．如图是1950年创作的漫画《纸老虎》，作者创作此漫画意在

A．阐释人民战争的必要性B．鼓舞军民的必胜斗志

C．呼吁世界人民团结反帝D．抨击美国的冷战政策

8．抗战期间，漫画家丰子恺在长沙街头看到一群小孩在公众阅报处阅读“我军大捷”的消息，创作了《儿童与捷报》的漫画，右下角的落款是“廿七年儿童节”（注：

1912年为民国元年）。

该漫画可用于研究

A．局部抗战时期民众抗争B．台儿庄战役产生的影响

C．敌后战场儿童关心国事D．抗战胜利时民众的心态

9．如图为1950年《和谐之桥》的漫画。

这幅漫画可说明

A．法德和解是西欧联合的关键B．西欧一体化不断发展的趋势

C．冷战使西欧合作充满了曲折D．煤钢联营避免了战事的发生

10．观察下图，该漫画的主题应当是

A．讽刺轴心国国集团的开始形成B．抨击德、意武装干涉西班牙内战

C．反对意大利对埃塞俄比亚的侵略D．

揭露慕尼黑会议上的无耻行径

11．如图是苏联叶菲莫夫1958年创作的漫画，该漫画表明

A．苏联在对峙中处于攻势地位

B．苏联既要对抗又避免直接军事冲突

C．美苏对抗促成北约集团成立

D．西柏林在美国控制下经济面临瘫痪

12．下图漫画所示为某--时期美苏两国之间的关系，该漫画最直接反映出的时代主题是

A．和平与发展B．斗争与妥协C．分裂与团结D．扩张与遏制

13．观察下面漫画，其反映的突出主题是

A．“一国两制”获得成功应用

B．国际反华势力支持“台独”

C．解决台湾问题已经迫在眉睫

D．讽刺“台独”势力自不量力漫画“徒劳”

14．下面是名叫《沉重的铁锤连续地打在蒋介石的脊骨上》的漫画，其反映的历史事件应该是

A．共产党粉碎国民党的重点进攻

B．共产党战略进攻威胁南京和武汉

C．战略决战中国民党主力被消灭

D．渡江战役之后国民政府被推翻

15．2016年英国脱欧、美国大选等国际形势无不涌动着逆全球化的思潮。

曾经的“地球村”的观念在一些国家正在被贸易保护、边境修墙、控制移民等思潮掩盖。

根据材料结合漫画（如图），指出漫画反映了

A．中国“经济发展模式”具有普世价值

B．西方国家经济都陷入了严重困难

C．经济全球化的发展需要大国的担当意识

D．中国崛起必然危及到美国的利益

二、材料分析题

16．阅读下列材料

材料一谋求欧洲统一有相当远的历史渊源。

然而在千余年的发展中，欧洲的政治家和统治者们虽不惜使用最强大的武力，却都失败了。

经过两次世界大战的厮杀后，昔日称雄于世界的欧洲列强均已降为二等国、三等国，它们面对的是一个虚弱不堪、支离破碎的欧洲……欧洲政治家们清醒地认识到，如此下去，欧洲不再是欧洲人的欧洲。

1951年4月，法国、联邦德国等六国签署了煤钢联营协定，由此开辟了由经济联合入手解决欧洲统一问题的新途径。

1958年，六国又组成了欧洲经济共同体和欧洲原子能联营。

1967年，三个机构合并统称为欧洲共同体。

1991年底，欧共体12国在荷兰的马斯特里赫特举行的首脑会议上通过了《马斯特里赫特条约》，决定在12国范围内实现经济货币联盟和政治联盟，即建立欧洲联盟。

——《世界现代史》

材料二下面是一组西方画家描绘战后国际格局及其变化的漫画

材料三针对2003年美国攻打伊拉克一事，有人画了以下两幅漫画

请回答：

（1）根据材料一分析第二次世界大战后欧洲的统一过程有何显著特征？

（2）材料二中的图一和图二分别描绘了哪两种国际格局？

（3）材料四中的两幅漫画分别反映了什么历史现象？

请简要分析出现以上两种现象的原因。

17．阅读材料，完成下列要求。

历史漫画包含了政治、经济、文化等多种信息。

观察漫画，选择一个角度，确定一个论题，并结合所学知识加以阐述。

（要求：

主题明确，论从史出，史实充分，逻辑严密）

热点06漫画题目参考答案

1．D

【解析】漫画中山姆大叔假慈悲式的高举马歇尔计划的拍子用力敲打皮包骨头的狮子，反映出美国企图通过经济援助的手段复兴西欧经济以达到控制西欧、对抗共产主义的目的，这揭示了马歇尔计划的本质，D正确；漫画信息不能判断美苏之间力量的变化，也得不出美苏争霸态势的变化，排除A；漫画能体现美国与西欧之间的矛盾，但不能反映矛盾加深，排除B；这一时期国际关系格局并未发生变化，依然是两极格局，排除C。

2．C

【解析】根据材料中的“抗战时期”及漫画中的关键信息“火车”“铁轨”“月下行动”，可以判断漫画反映的是百团大战。

百团大战是抗战时期共产党主动出击日军的一次最大规模的战役，主要是在华北地区展开“交通破袭战”，它打出了敌后抗日军民的声威，C正确；国共阶级立场不同，不可能放弃纷争，A错误；淞沪会战粉碎了日本“三个月灭亡中国”的计划，B错误；百团大战是华北地区的战役，不能起到保障西南后方安全的作用，D错误。

故选C。

3．C

【解析】从漫画寓意来看，英国要求退出欧洲联盟，反映的本质问题是区域一体化与主权让渡的利益冲突，故答案为C项；漫画反映的是经济全球化遭遇挫折，排除A、B项；英国与欧盟的矛盾不是全球经济与区域经济发展的冲突，排除D项。

4．B

【解析】漫画中大树是中国，两个台独分子：

一人向美国献媚并出卖国家机密；一个欲将台湾从祖国分裂出去。

据此可知，该漫画揭示台独势力企图分裂祖国，B项正确；材料无法体现台湾与大陆关系的紧张状况，A项错误；C项不符合材料主旨，排除；漫画虽能体现美国干涉中国内政，但无法体现强权政治，D项错误。

5．C

【解析】漫画《乐极生悲》说明日本侵略中国，最终会遭到中国人民的沉重打击，反映出作者对抗战抱有必胜的信心，故C正确；漫画无法体现“猛烈抨击”，排除A；B不符合漫画《乐极生悲》的主旨，排除；1937年7月芦沟桥事变爆发，标志全民族抗战开始，时间不符合题意，排除D。

6．D

【解析】“1942年”“新天津”“华北新政权”等信息，说明当时天津为日本法西斯和伪政权所控制，而“一边是幸福，一边则是磨刀霍霍”等信息，反映了该漫画意在利用虚假宣传进行反共，故D项正确；1942年正值抗日战争时期，国共两党合作进行全民族抗战，阶级矛盾下降到次要地位，排除A、C两项；漫画作为文学形式之一，以反映社会现实为主要特点，而题干材料中的漫画则进行虚假宣传，排除B项。

7．B

【解析】通过提取漫画的时间信息“1950年”和空间信息“三十八度线”，可以判断漫画抨击的事件是美国发动侵略朝鲜的战争；通过提取和比较左右两幅漫画的信息，可以得知杜鲁门形象的变化预示着美国的侵略战争必然失败，其失败的原因在于中朝军民“暴风雨”般的打击，说明作者创作此漫画的意图在于鼓励军民战胜美国的信心，故B项正确；漫画没有涉及反抗美国侵略的具体战略方式，故A项错误；材料也没有提及要与世界各国人民团结合作，故C项错误；美国发动的侵朝战争属于热战的范畴，而非冷战，故D项错误。

故选B。

8．B

【解析】根据“廿七年儿童节”，可得出时间是1938年，结合“抗战期间，……《儿童与捷报》”这一信息可得出与台儿庄战役有关，台儿庄战役正是于1938年3月16日开始至4月15日结束，故B项符合题意；1938年已经是全面抗战，排除A项；材料不能体现出是敌后战场，排除C项；1938年抗战还没有胜利，排除D项。

9．A

【解析】结合所学，西欧合作、欧洲煤钢联营建立的关键是法德的和解，故A符合题意；材料没有体现西欧一体化迈出实质性的一步，故无从得出西欧一体化不断发展的趋势的结论，故B不符合题意；材料并没有反映西欧合作的曲折的信息，故C不符合题意；煤钢联营说明经济合作，但战事的发生难以避免，故D不符合题意。

故选A。

10．B

【解析】从漫画中的纳粹和法西斯的标志，以及画面寓意反映出的德意的军事行动等信息可以看出，漫画的主题是抨击德、意武装干涉西班牙内战，故答案为B项；其他三项均与漫画中的西班牙地图和德意的军事行动无关，排除A、C、D项。

11．B

【解析】德国手上有美元标志，手术剪子上有“撤军”字样，根据“局部发炎，需要外科治疗”，结合所学可知，“1958年”是美苏冷战时期，漫画意在说明苏联既要与美国对抗，又要避免直接军事冲突，故选B；图片信息无法体现苏联在对峙中处于攻势地位，排除A；1949年北约建立，排除C；D不符合史实，排除。

12．D

【解析】根据漫画可知北极熊代表苏联，戴帽子的大叔代表美国，苏联向外扩张，被地球下方的美国拦截遏制，美国向外扩张，被苏联遏制，结合所学可知是美苏冷战，两极格局下美苏之间相互扩张与遏制，故D项正确；从漫画中发现是对立，不是和平和发展，A错误；冷战中存在斗争和妥协，但是与漫画意思不符，B错误；美国和苏联之间与分裂无关，C错误。

13．D

【解析】漫画中的男人代表台独势力,拿着一根竹竿准备推翻庞大的祖国大陆,从其吃力的样子可以看出讽刺“台独”势力自不量力,故D正确；材料没有体现“一国两制”获得成功应用的信息，排除A；材料没有体现国际反华势力支持“台独”的信息，排除B；材料没有涉及解决台湾问题的时机问题，排除C。

14．B

【解析】根据“1947年”“《沉重的铁锤连续地打在蒋介石的脊骨上》的漫画”可知，这是刘邓大军挺进大别山。

1947年夏，刘伯承、邓小平率晋冀鲁豫主力挺进大别山，揭开了人民解放军战略反攻的序幕，刘、邓大军开辟的大别山根据地，严重威胁国民党统治的中心南京和湖北重镇武汉，B正确；国民党重点进攻山东和陕北，战略决战指辽沈、淮海和平津战役，渡江战役，与图片信息“刘邓”不符，排除ACD。

点睛：

抓住关键信息“刘邓”，联系所学，1947年夏，刘邓大军挺进大别山，像一把钢刀插进国民党心脏，严重威胁国民党统治的中心南京和湖北重镇武汉。

15．C

【解析】从材料“中医”“号脉”可知，材料表达了中国在国际金融危机背景下对世界经济的影响，C正确；中国“经济发展模式”是根据中国自身国情走出的大发展道路，其他国家地区不能完全照搬，排除A；材料体现世界经济出现了问题，但是无法体现西方经济是否都处于严重困难，排除B；材料并未体现中国崛起威胁了美国利益，排除D。

16．

（1）特征：

由经济联合到逐步走向政治经济统一。

（2）美苏对峙的两极格局和多极化趋势。

（3）漫画一：

美国2003年攻打伊拉克遭到俄、德、法三国的反对；漫画二：

美国无视联合国的存在而发动了伊拉克战争。

原因：

俄、德、法国家综合实力的壮大，实行独立的外交政策（或世界朝着多极化方向发展）；美国攻打伊拉克违背联合国的宗旨；美国仍是世界上实力最强的国家，实行单边霸权主义。

【解析】

（1）特征：

根据材料“1951年4月，法国、联邦德国等六国签署了煤钢联营协定，由此开辟了由经济联合入手解决欧洲统一问题的新途径……通过了《马斯特里赫特条约》，决定在12国范围内实现经济货币联盟和政治联盟，即建立欧洲联盟”可知，欧洲由经济联合到逐步走向政治经济统一。

（2）国际格局：

根据图一可以看出，当时是美苏对峙的两极格局。

根据图二可以看出呈现出多极化趋势。

（3）历史现象：

漫画一：

根据漫画一中的人物举动和文字可知，这一漫画反映了美国2003年攻打伊拉克遭到俄、德、法三国的反对；漫画二：

根据漫画二中“UN”字母以及坦克的行为可知，美国无视联合国的存在而发动了伊拉克战争。

原因：

根据所学知识可知，俄、德、法国家综合实力的壮大，实行独立的外交政策（或世界朝着多极化方向发展），因此反对美国进攻伊拉克；根据所学知识可知，美国攻打伊拉克违背联合国的宗旨；根据所学知识可知，美国之所以能够不顾国际反对进攻伊拉克，是因为美国仍是世界上实力最强的国家，实行单边霸权主义。

17．示例1论题：

经济全球化的利与弊。

阐述：

经济全球化是一把双刃剑，它既加速了世界经济的发展和繁荣，也加剧了全球竞争中的利益失衡。

利，经济全球化是生产力发展的产物，同时也推动了生产力的发展；它促进了生产要素在全球范围内的流动、国际分工水平的提高以及国际贸易的迅速发展，从而推动了世界范围内资源配置效率的提高和各国生产力的发展，为各国经济提供了更加广阔的发展空间。

弊，经济全球化是以发达资本主义国家为主导的，发达国家具有经济上和科技上的优势，掌握着先进的现代信息技术，主导着世界市场的发展，左右着国际经济交往中的“游戏规则”，发展中国家发展资金匮乏、债务沉重、贸易条件恶化、金融风险增加及技术水平落后，其国家主权和经济安全面临空前的压力和挑战。

一边是发达国家财富的不断积累，一边是发展中国家贫困的不断加剧，世界经济发展更加不平衡，两极分化更加严重。

在经济全球化进程中，环境污染、人口爆炸、能源危机、粮食短缺、毒品泛滥、传染病横行、恐怖组织活动猖獗等问题日益突出，影响着全人类的根本利益，直接危及人类的生存与发展。

示例2论题：

对经济全球化的挑战不能回避而应积极应对。

阐述：

在参与世界经济全球化的过程中，应对全球化带来的巨大风险和安全问题有充分的认识，积极采取各种措施，趋利避害。

面对全球化的挑战，发展中国家应加强地区合作。

发达国家要承担应有的义务和责任，进一步开放市场，取消贸易壁垒，切实履行在增加资金和技术援助、减免债务等方面的承诺。

克服当今经济全球化不公正、不平等，只对少数国家有利对多数国家不利的现象，打破国际经济旧秩序，建立平等互利的国际经济新秩序。

世界不同文明和不同发展模式应互相交流和借鉴，求同存异，扩大合作，保持经济和社会平衡发展。

【解析】本题为开放性试题。

首先，需要对漫画信息进行分析，提炼主题，抓住漫画关键信息“发达国家”“亚”“拉”“非”“经济全球化”等可知，漫画反映的是经济全球化带来的问题，然后，结合经济全球化的利弊以及发展中国家的应对举措等相关知识进行论述。