四语下册《课程纲要》分享课.docx
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四语下册《课程纲要》分享课
四年级语文下册《课程纲要》分享课教案
学习目标:
1、通过与学生交流《课程纲要》,了解本学期语文学习的课程内容、课程目标以及课程评价。
2、通过了解教师对学生的评价方法,激发学生自主学习的主动性。
学习重点:
了解本学期学习内容和评价方法。
学习难点:
通过分享《课程纲要》明确学习目标。
学习过程:
一、谈话导入
师:
同学们,今天老师要送给同学们一份礼物,它的名字叫《课程纲要》,它就像一张地图,指引我们这一学期的学习方向和内容。
二、了解学习内容、明确学习目标
(一)了解一册书有八个单元,及每单元内容的主题。
师:
这学期的语文课,将由小学语文四年级下册这本书陪伴我们共同度过。
这本书有八个单元内容。
我们大概要用四个月的时间学习完这些内容,下面就让我们走进书中看看吧!
(二)了解每单元的内容
第一组:
以“走遍千山万水”为专题
教学内容:
1、桂林山水
2、记金华的双龙洞
3*七月的天山
语文园地一
读写训练重点:
1、认识26个生字,掌握本单元28个生字、读读写写23个词语、读读记记24个词语。
2、正确、流利、有感情地朗读课文,感受语言的优美,培养审美情趣,提高鉴赏能力。
3、学习文章按照一定的顺序描写景物的方法。
了解排比句式并学习运用,体会用优美语句表情达意的作用,优美的篇或段还要背诵,积累语言。
4、了解作者写作的特点,理清课文叙述顺序的基础上抓住课文的主要内容。
尝试把在课文中学到的描写景物的各种方法,运用到自己的习作中来。
课时安排:
13课时
第二组:
以“以诚待人”为专题
教学内容:
4、《古诗词三首》
5*万年牢
6*将心比心
语文园地二
读写训练重点:
1、认识20个生字,会写28个生字,正确读写本单元52个词语。
2、能正确、流利、有感情地朗读课文。
3、在理解故事内容的同时,懂得诚实,讲信用是人的精神财富,它比物质财富更珍贵的道理,并能联系自己的生活实际说说体会;体会做人要讲究认真,讲究实在的道理。
4、学习作者叙事条理清楚,首尾照应的表达方式,能复述课文,提高口头表达能力,体会文中描写人物外貌、动作、语言的句子,从中感悟人物形象。
学习独立阅读课文,培养自学能力。
课时安排:
13课时
第三组:
以“大自然的启示”为专题
教学内容:
7、自然之道
8*黄河是怎样变化的
9、蝙蝠和雷达
10*大自然的启示
“打扫森林”
人类的老师
语文园地三
读写训练重点:
1、认识30个生字,会写26个生字,正确读写本单元61个词语。
2、有感情地朗读课文,理解课文内容,体会文章表达的思想感情,从中受到做事要遵循自然规律的教育;了解黄河发生变化的过程和原因,从中受到启示,增强环保意识;理解飞机夜间安全飞行与蝙蝠探路之间的联系,激发热爱科学、乐于观察与探究的兴趣。
丰富见闻,激发探究大自然规律的兴趣。
3、搜集有关黄河的资料,激发保护母亲河的社会责任感。
认识到大自然能给人类以警示和启发,激发阅读仿生学等科普读物的兴趣。
课时安排:
12课时
第四组:
以“战争与和平”为专题
教学内容:
11、夜莺的歌声
12*小英雄雨来
13、一个中国孩子的呼声
14*和我们一样享受春天
语文园地四
读写训练重点:
1、认识27个生字,会写28个生字,正确读写本单元54个词语。
2、有感情地朗读课文,给课文的每个部分加小标题。
3、理解课文中“有志不在年高”等含义深刻句子的意思。
理解课文内容,体会苏联卫国战争中少年儿童的机智勇敢和爱国主义精神;了解雨来为掩护革命干部和日寇英勇斗争的故事,学习雨来热爱祖国、勇敢机智的品质;理解信的主要内容,体会作者表达的真挚情感,树立热爱和平、维护和平的信念;了解诗歌的内容,体会诗歌表达的思想感情。
课时安排:
12课时
第五组:
以“热爱生命”为专题
教学内容:
15、触摸春天
16*永生的眼睛
17、生命生命
18*花的勇气
语文园地五
读写训练重点:
1、认识22个生字,会写17个生字,正确读写本单元65个词语。
2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落,摘录、积累好词佳句,体会文章的思想感情。
3、理解含义深刻的句子,揣摩其中蕴含的道理,领会作者语言的精妙。
体会盲童对生活的热爱,感受作者对生命的关爱,懂得热爱生活,珍惜生命;培养关爱他人、帮助他人、无私奉献的优秀品质;理解作者对生命的感悟,树立无所畏惧的勇气和信心。
4、学习作者抓住人物的语言进行生动细致的描写,从而表现人物精神品质的写作方法。
课时安排:
11课时
第六组:
以“田园生活”为专题
教学内容:
19、乡下人家
20*牧场之国
21、古诗词三首
乡间四月
四时田园杂兴
渔歌子
22*麦哨
语文园地六
读写训练重点:
1、认识28个生字,会写22个生字,正确读写本单元52个词语。
2、有感情地朗读课文,背诵三首古诗词和自己喜欢的段落,默写前两首诗,摘录积累好词佳句,养成课外主动积累的好习惯。
3、感受乡村生活的美好和乡村孩子纯朴自然、欢快的童年生活,体会作者对乡村生活由衷地热爱之情;感受荷兰独特的牧场风光之美;体会诗词的内容,体会诗人的思想感情;了解课文的叙述顺序,学习作者通过描写和乡下人家最密切相关的景、物来抒发情感的表达方法;培养阅读古诗词的兴趣和对古诗词的热爱之情。
课时安排:
14课时
第七组:
以“执著的追求”为专题
教学内容:
23、两个铁球同时着地
24*全神贯注
25、鱼游到了纸上
26*父亲的菜园
语文园地七
读写训练重点:
1、认识21个生字,会写23个生字,正确读写本单元55个词语,结合上下文体会新词的意思。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、了解两个铁球同时着地的试验过程,学习伽利略不迷信权威,执着求实地探究科学真理的精神;体会并学习全神贯注的工作态度;培养做事勤奋、专注的品质。
4、初步学习通过具体事例及人物的动作、语言等描写来表现人物品质的方法。
课时安排:
12课时
第八组:
以“故事长廊”为专题
教学内容:
27、寓言两则
纪昌学射
扁鹊治病
28*文成公主进藏
29、普罗米修斯
30*渔夫的故事
语文园地八
读写训练重点:
1、认识28个生字,会写27个生字,正确读写本单元55个词语。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、联系有关词句,体会人物的想法,体会到学习要练好基本功和防微杜渐、不要讳疾忌医,要善于听取别人正确意见的道理;了解文成公主的功绩,受到民族团结的教育,体会文成公主进藏故事的美妙与神奇;体会普罗米修斯的勇敢和献身精神;体会渔夫是怎样用智慧战胜魔鬼的。
4、练习提出问题和大家讨论,勇于发表自己的看法;抓住文章主要内容,练习简单地讲述故事;学习概括课文主要内容的方法,抓住有关语句揣摩人物的心情。
课时安排:
12课时
三、了解课程目标
1、认字200个,会写200个,养成主动识字的习惯。
2、会使用字典,词典,有独立识字的能力。
能用钢笔熟练书写正楷字,用毛笔临摹字帖。
3、能用普通话正确,流利,有感情地朗读课文。
4、体会课文中关键词句表达情意的作用。
5、能初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情。
能复述叙事性课文的大意。
6、养成读书看报的习惯,收藏并与同学交流图书资料。
7、在交谈中能认真倾听,养成向人请教,与人商讨的习惯。
听人说话能把握主要内容,并能简要转述。
能清楚明白地讲述见闻,并说出自己的感受和想法。
8、留心周围事物,勤于书面表达。
能把内容写得比较清楚,比较具体。
会写简短的书信便条。
能修改习作中有明显错误的词句。
9、在综合性学习活动中,有目的地搜集资料,提出不懂的问题,开展讨论,解决生活中的简单问题。
四、课堂小结
希望同学们在新的学期里,快快乐乐学习,健健康康成长。
郑州市京水回民小学张庆庆
四年级语文课程纲要分享课