面向对象程序课程设计任务书.docx

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面向对象程序课程设计任务书.docx

面向对象程序课程设计任务书

面向对象程序设计课程设计任务书

 

课程性质:

设计

总学时数:

1周

适用专业:

软件工程、嵌入式软件、网络

 

软件学院

2013-6

一、课程设计目的和任务

《面向对象程序设计》是一门实践性很强的计算机专业基础课程,课程设计是学习完该课程后进行的一次较全面的综合练习。

其目的在于通过实践加深学生对面向对象程序设计的理论、方法和基础知识的理解,掌握使用Java语言进行面向对象设计的基本方法,提高运用面向对象知识分析实际问题、解决实际问题的能力,提高学生的应用能力。

二、设计内容和基本要求

设计任务书提供设计题目供学生选择。

在指导教师同意的情况下,学生也可以自己选择感兴趣的设计题目,以调动学生参加创新设计的积极性和创造性,给学生充分的自主空间。

基本要求:

•设计工作量为完成一个中小型规模的软件和1份软件设计报告书

•设计必须根据进度计划按期完成

三、课程设计参考题目

以下题目列出的仅为完成的基本功能,可根据需要完善与课题相关的其他功能。

以下题目涉及窗体的设计、菜单设计、数据库设计、文件的读写等多种编程的实现,根据题目的要求自行进行编程设计。

每个同学根据自己的学号末两位进行%10+1的运算方法确定本次课程设计的题目。

1、设计一个小学算术运算测试软件 

软件基本功能:

设计GUI界面,通过选择不同运算符(如加减法、乘除法)及运算数的范围(如10以内、100以内等)后随机产生指定书目(10道,20道等)的运算式子,测试提交后自动评分,根据不同测试结果给出提示(如“你真棒”,”继续努力”等)。

2、编写一个记事本程序,要求如下:

(1)用图形用户界面实现。

(2)能实现编辑、保存、另存为、查找替换等功能。

提示:

使用文件输入输出流。

3、设计一个简单学生个人信息管理系统,该系统具有录入,查询,修改三项基本功能。

要求如下:

(1)具有简单的录入,查询和修改功能。

(2)修改学生信息必须输入学号,然后对姓名、性别和专业等进行修改;

(3)使用文件存储数据。

(4)学生个人信息必须包括:

学号、姓名、性别、出生日期、身份证号、专业、班级自我简介,其余可自行丰富。

(5)具有对姓名,出生日期和身份证号进行简单效验的功能。

4、日历记事本

要求:

带有日程提醒功能的日历。

(1)显示信息:

用户可以向前翻页查询前一个月的日期,也可以向后翻页查询下一个月的日期。

(2)定时提醒:

用户可以针对某一天来添加,删除和编辑这一天的日程提醒信息,当系统时间和提醒时间相吻合时,给出具有提示信息的对话框。

(3)查询信息:

用户可以查询到某个月的所有的提示信息。

5、ATM柜员机模拟程序

要求:

使用图形用户界面。

当输入给定的卡号和密码(初始卡号和密码为123456)时,系统能登录ATM柜员机系统,用户可以按照以下规则进行:

(1)查询余额功能:

初始余额为10000元

(2)ATM取款功能:

每次取款金额为100的倍数,总额不超过5000元,支取金额不允许透支。

(3)ATM存款功能:

不能出现负存款。

(4)修改密码:

新密码长度不小于6位,不允许出现6位完全相同的情况,只有旧密码正确,新密码符合要求,且两次输入相同的情况下才可以成功修改密码。

6、加密与解密

要求:

采用图形用户界面,建立菜单

(1)给定任意一个文本文件,进行加密,生成另一个文件。

(2)对加密后的文件还原。

7、打字训练测试软件

要求:

设计一个英文打字测试软件。

从文件中调入英文录入材料,最后可以给出错误率,平均录入速度。

8、模拟科学计算器

要求:

界面模拟Windows中的计算器程序。

实现基本数学运算、函数等功能:

加、减、乘、除、阶乘、正弦、余弦和指数运算。

实现要点:

添加相关组件并进行按钮事件处理。

9、敏感词汇分析程序。

要求如下:

(1)使用图形用户界面实现。

(2)任意选择一个文本文件,分析该文件,如果存在敏感词汇,报告每个词出现的次数。

(3)敏感词汇保存在sentive.txt文件中,每个词占一行,至少设置10个敏感词汇。

(4)系统使用的GUI组件不得少于5种,越全面越好,但要合适(和谐界面)。

10、个人通讯录管理

要求如下:

编程实现个人通讯录管理(用文件存储)。

主要提供如下功能:

(1)增加记录

(2)删除记录

(3)显示所有记录

(4)查询记录

(5)文件备份

(6)退出

通讯录记录信息包括:

姓名,电话,email等信息,可以采用数据库或文件进行存储。

11、自拟题目(必须在征得本班验收教师同意后方可设计,否则成绩记为不及格)

四、提交的材料

1、软件

2、课程设计报告书电子文档(报告格式参见《软件学院课程设计模板》)

3、课程设计报告书输出文档(课程设计报告书一律用A4纸、纵向打印)

五、课程设计起至时间

第16周(2013年6月8日-2011年6月14日)

六、上机安排

指导、考勤:

刘腊梅

李建东

徐娇月

姜文涛

于美娜

二级

分制

软件11-1

软件11-2

软件11-3

软件11-4

软件11-5

软件11-6

嵌软11-1

嵌软11-2

嵌软11-3

赵雪王光

王永贵刘腊梅

李义杰刘玲玲

郭伟孙宁

肖振久郭鹏飞

曲长波李建东

崔丽群姜彦吉

刘宪国于美娜

刘万军姜文涛

注意:

(1)上机时间禁止玩游戏,一经发现按缺勤处理

(2)上机缺勤1次及以上者成绩记为不及格

七、成绩评定

采取二级分制。

周次:

16周

嵌软419机房

上午

下午

晚上

星期六(6月8日)

端午串休

面向对象程序设计

嵌软11-3

面向对象程序设计

嵌软111-2

星期日(6月9日)

OOA/D

嵌软101-2

嵌入式系统基础

嵌软101-2

面向对象程序设计

嵌软111-2

星期四(6月13日)

OOA/D

嵌软101-2

嵌入式系统基础

嵌软101-2

面向对象程序设计

嵌软11-3

星期五(6月14日)

OOA/D

嵌软101-2

嵌入式系统基础

嵌软101-2

星期六(6月15日)

星期日(6月16日)

 

周次:

16周

412机房

416机房

420机房

上午

下午

晚上

上午

下午

晚上

上午

下午

晚上

星期六(6月8日)

端午串休

OOA/D

软件101-2

OOA/D

软件103-4

OOA/D

软件105-6

面向对象程序设计

软件115-6

面向对象程序设计

软件111-2

.NET框架程序设计

财升本121-2

J2EE与中间件

软升本121-2

面向对象程序设计

软件113-4

星期日(6月9日)

面向对象程序设计

软件111-2

面向对象程序设计

软件113-4

.NET框架程序设计

财升本121-2

OOA/D

软件105-6

OOA/D

软件101-2

OOA/D

软件103-4

J2EE与中间件

软升本121-2

面向对象程序设计

软件115-6

星期四(6月13日)

OOA/D

软件101-2

.NET框架程序设计

财升本121-2

J2EE与中间件

软升本121-2

面向对象程序设计

软件113-4

OOA/D

软件103-4

OOA/D

软件105-6

面向对象程序设计

软件111-2

星期五(6月14日)

面向对象程序设计

嵌软111-2

面向对象程序设计

软件115-6

面向对象程序设计

嵌软11-3

星期六(6月15日)

星期日(6月16日)

 

软件学院

课程设计报告书

 

课程名称java程序设计

设计题目编写一个记事本程序

专业班级软件工程11-3班

学号1120010321

姓名苏鑫

指导教师李建东

 

2013年6月

目录

说明:

目录:

“目录”用小2号黑体字、居中;目录内容最少列出第一级标题(章)和第二级标题(节);前者用4号黑体字,后者用4号宋体字,第三级标题用4号楷体字,居左顶格、单独占行,每一级标题后应标明起始页码。

1设计时间

2013年6月8日——2013年6月14日

2设计目的

通过编写Java的应用系统综合实例——简易写字板软件,总结、回顾和实践面向对象的编程思想以及编程方法,并通过编写程序来掌握Java语言编程技巧,将学习到的知识融会贯通,同时提高调试程序的能力,养成良好的编程习惯,并增强对程序设计整体思路的把握。

熟悉在集成开发环境下编写Java程序。

3设计题目

编写一个记事本程序,要求如下:

(3)用图形用户界面实现。

(4)能实现编辑、保存、另存为、查找替换等功能。

提示:

使用文件输入输出流。

4设计任务

和设计题目相关内容。

4设计内容(一级标题,黑体,三号,1.5倍行距)

5、功能模块实现

模块实现过程描述

6运行与测试

主要对软件功能进行软件测试用例选择、测试结果及其分析。

7总结与展望

可以包括对课程设计过程的收获、遇到问题、解决问题过程的思考、程序调试能力的思考、对数据库原理及应用这门课程的思考、在课程设计过程中对《面向对象程序设计》课程的认识等内容。

 

参考文献

[1]屈辉立,陈可明,石武信.JSP网站编程教程[M].第1版,北京:

北京希望电子出版社,2005

[2]白勇.用B/S模式构建在线考试系统[J],重庆电力高等专科学校学报,2003,10(4):

100~130.

[3]JiangGuo,YuehongLiao,BehzadParviz.ASurveyofJ2EEApplicationPerformanceManagementSystems[J],ProceedingsoftheIEEEInternationalConferenceonWebServices(ICWS'04),2004.6(5):

17~32.

[4]VB数据库管理范例:

参考文献要求

1)标题:

黑体,小三,1.5倍行距,居中

2)内容:

五号,中文宋体,西文TimesNewRoman)

3)出版物、正文期刊、外文期刊、网站的参考文献格式分别参照[1][2][3][4]

成绩评定(与参考文献在一页)

成绩教师签字

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