宝鸡市参加度全省基础教育教学成果评选.docx
《宝鸡市参加度全省基础教育教学成果评选.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《宝鸡市参加度全省基础教育教学成果评选.docx（26页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
宝鸡市参加度全省基础教育教学成果评选
宝鸡市参加2007年度全省基础教育教学成果评选
申报数量分配表
文本类
教学理论
和教学实践
研究成果
网络、多媒体
和教育电视
节目类
教学成果
自制教具、学具类
教学成果
教师作品
学生作品
渭滨区
9
6
4
1
金台区
9
6
4
1
陈仓区
7
5
4
1
凤翔县
6
4
3
1
岐山县
6
4
3
1
扶风县
6
4
3
1
眉县
6
4
2
1
陇县
4
2
2
1
千阳县
3
2
2
1
麟游县
2
2
2
1
凤县
2
2
2
1
太白县
2
2
2
1
宝鸡中学
3
2
1
1
宝鸡一中
2
1
1
1
实验小学
1
1
1
0
宝鸡幼儿园
1
1
1
0
市教研室
3
2
0
0
合计
72
50
37
14
附件2：
陕西省2007年度基础教育教学成果评选
文本类教育教学理论和教学实践研究成果申报推荐表
2—1.申报者情况
单位
市县（区）学校（单位）
成果
名称
成果
完成
者
姓名
性别
出生年月
最后学历
职务
职称
联系电话
成果曾获奖励情况
获奖时间
获奖种类
获奖等级
授奖部门
成果起
止时间
起始：
年月日
完成：
年月日
申请评审
项目
□1.科研课题、实验研究课题研究报告；
□2.科研论文；
□3.教育研究专著；
□4.学科教学设计和教学案例；
□5.教学经验总结；
□6.教育叙事；
□7.调查报告。
成果学科
（注：
主要按中小学课程学科名称填写）
2—2.成果情况
成果内
容概述
创新点
应用情况
发表
出版
情况
2—3.审核、推荐、评审情况
县级教育行政部门组织的专家审核意见
专家签名：
年月日
市级教育行政部门或高等学校组织的专家审核意见
专家签名：
年月日
市级教育行政部门或高等学校推荐
意见
负责人（签名）：
公章
年月日
省成果评审委员会文本类专业评审组学科专家评审结果
学科专家组组长签名：
年月日
省成果评审委员会认定批准意见
主任签名：
年月日
（注：
高等学校参评的基础教育领域的教学理论研究成果，必须有两名具有教授（或研究员）职称、从事基础教育理论研究的专家推荐。
）
附件3：
陕西省2007年度基础教育教学成果评选
文本类教育教学理论和教学实践研究成果申报推荐汇总表
推荐单位：
县（区）教育局（或学术团体）公章
序号
申报者
申报项目
成果学科
成果名称
所属县区
所在单位
（注：
申报者填第一完成者；申报项目可填写序号1.科研课题、实验研究课题研究报告；
2.科研论文；3.教育研究专著；4.学科教学设计和教学案例；5.教学经验总结；6.教育叙事；
7.调查报告。
）
填表人：
联系电话：
填表日期：
2007年月日
附件4：
陕西省2007年度基础教育教学成果评选
网络、多媒体和教育电视节目类教学成果申报推荐表
4—1.申报者情况
单位
市县（区）学校（单位）
成果
名称
成果
完成
者
姓名
性别
出生年月
最后学历
职务
职称
联系电话
成果
曾获
奖励
情况
获奖时间
获奖种类
获奖等级
授奖部门
成果起
止时间
起始：
年月日
完成：
年月日
申请评审
项目
□8.多媒体教学课件（CD-ROM）；
□9.网络课件、网络课程教材；
□10.专题性学习网站、网络教学管理平台软件；
□11.教学示范课实录和专题教育讲座（DVD或VCD）；
□12.电视教学节目；
□13.教育电视栏目；
□14.教育电视新闻；
□15.教育电视专题片。
成果学科
（注：
主要按中小学课程学科名称填写）
4—2.成果情况
成果内
容简介
创新点
应用情况
发表
出版
情况
4—3.审核、推荐、评审情况
县级教育行政部门组织的专家审核意见
专家签名：
年月日
市级教育行政部门或高等学校组织的专家审核意见
专家签名：
年月日
市级教育行政部门或高等学校推荐
意见
负责人（签名）：
公章
年月日
省成果评审委员会电教网络类评审组学科专家评审结果
学科专家组组长签名：
年月日
省成果评审委员会认定批准意见
主任签名：
年月日
附件5：
陕西省2007年度基础教育教学成果评选
网络、多媒体和教育电视节目类教学成果申报推荐汇总表
推荐单位：
市教育局（或高等学校、学术团体）公章
序号
申报者
申报项目
成果学科
成果名称
所属县区
所在单位
（注：
申报者填第一完成者；申报项目可填写序号8.多媒体教学课件（CD-ROM）；9.网络课件、网络课程教材；
10.专题性学习网站、网络教学管理平台软件；11.教学示范课实录和专题教育讲座（DVD或VCD）；12.电视教学节
目；13.教育电视栏目；14.教育电视新闻；15.教育电视专题片。
）
填表人：
联系电话：
填表日期：
2007年月日
附件6：
编号：
陕西省基础教育教学成果评选
自制教具、学具教师作品申报推荐表
自制教具（学具）名称：
申报者：
申报者所在单位：
作品学科类别：
请在确认的学科上划“√”
小学:
□语文（XYW）□数学（XSX）□科学（自然）（XKX）
□音乐（XYY）□美术（XMS）□体育（XTY）
□综合实践（XZH）
中学:
□语文（YW）□数学（SX）□科学（KX）
□物理（WL）□化学（HX）□生物（SW）
□综合实践（ZH）□地理（DL）□技术（JS）
□音乐（YY）□美术（MS）□体育（TY）
□特教（TJ）□外语（WY）□其它（QT）
作品评选类别：
请在确认的类别上划“√”
□个人作品或合作作品□单位作品
□小学作品□中学作品
6—1.申报者情况
第
一
作
者
姓名
性别
民族
出生年月
（免冠照片）
学历
专业
专业技术职务
单位全称
固定电话
单位地址
邮政编码
家庭地址
移动电话
E-mail
身份证号
第
二
作
者
姓名
性别
民族
出生年月
（免冠照片）
学历
专业
专业技术职务
单位全称
固定电话
单位地址
邮政编码
家庭地址
移动电话
E-mail
身份证号
第
三
作
者
姓名
性别
民族
出生年月
（免冠照片）
学历
专业
专业技术职务
单位全称
固定电话
单位地址
邮政编码
家庭地址
移动电话
E-mail
身份证号
6—2.作品及推荐评审
作品名称
制成日期
专利情况
申请号
批准号
申请人姓名
批准日期
（附证书复印件）
申请日期
论文发表情况
刊物名
刊登日期
论文题目
使用的主要
材料及估价
外协项目
及估价
作品介绍
（可另附页）
申报作品所提供
的其他资料
□作品论文及所附图表
□数据光盘
共件
教学中使用
情况和效果
申报人所在
单位意见
（单位公章）
学校（单位）负责人签名：
年月日
县级教育行政部门
组织的专家审核意见
专家签名：
年月日
市级教育行政
部门或高等学校
组织的专家审核意见
专家签名：
年月日
市级教育行政部门
或高等学校推荐意见
（公章）
年月日
省成果评审委员会自制教具学具类评审组学科专家评审结果
学科评审组组长签名：
年月日
省成果评审委员会
认定批准意见
主任签名：
年月日
6—3.附自制教具、学具技术资料
一、作品名称：
二、作品制作人单位、姓名、邮编：
三、作品装置图：
四、作品特点及用途
1.特点：
2.用途：
五、制作材料
六、制作方法
七、使用方法
说明：
1.参评技术资料按请用A4纸誊写。
要求文字简练，字迹清楚。
使用国际单位制。
2.第六、第七部分一定要尽可能详细，并用图示配以说明。
教具名称和作者地址、姓名、邮编请务必写清。
3.文中请按图1、图2…顺序依次标出图位，图可附文后。
附图请用黑墨、白纸精确描绘，请务必注明尺
寸，图中注释应于文稿一一对应。
附件7：
编号：
陕西省基础教育教学成果评选活动
自制教具、学具学生作品申报推荐表
自制教具（学具）名称：
申报者：
申报者所在单位：
作品学科类别：
请在确认的学科上划“√”
小学:
□语文（XYW）□数学（XSX）□科学（自然）（XKX）
□音乐（XYY）□美术（XMS）□体育（XTY）
□综合实践（XZH）
中学:
□语文（YW）□数学（SX）□科学（KX）
□物理（WL）□化学（HX）□生物（SW）
□综合实践（ZH）□地理（DL）□技术（JS）
□音乐（YY）□美术（MS）□体育（TY）
□特教（TJ）□外语（WY）□其它（QT）
作品评选类别：
请在确认的类别上划“√”
□个人作品或合作作品□单位作品
□小学作品□中学作品
7—1.申报者情况
第一作者
姓名
性别
民族
出生年月
（免冠照片）
学历
□小学生□初中生□高中生
年级
学校全称
学校电话
学校地址
学校邮编
家庭地址
家庭电话
E-mail
第二作者
姓名
性别
民族
出生年月
（免冠照片）
学历
□小学生□初中生□高中生
年级
学校全称
学校电话
学校地址
学校邮编
家庭地址
家庭电话
E-mail
第三作者
姓名
性别
民族
出生年月
（免冠照片）
学历
□小学生□初中生□高中生
年级
学校全称
学校电话
学校地址
学校邮编
家庭地址
家庭电话
E-mail
指导教师
姓名
性别
年龄
民族
专业
所在单位
职务或职称
联系电话
E-mail
资格确认
上述申报者均为我校在校学生。
班主任签名：
（学校公章）
校长签名：
年月日
7—2.作品及推荐评审
作品名称
制成日期
专利情况
申请号
批准号
申请人姓名
批准日期
（附证书复印件）
申请日期
论文发表情况
刊物名
刊登日期
论文题目
使用的主要
材料及估价
外协项目
及估价
作品介绍
（可另附页）
申报作品所提供
的其他资料
□作品论文及所附图表
□数据光盘
共件
教学中使用
情况和效果
申报人所在
单位意见
（单位公章）
学校（单位）负责人签名：
年月日
县级教育行政部门
组织的专家审核意见
专家签名：
年月日
市级教育行政
部门或高等学校
组织的专家审核意见
专家签名：
年月日
市级教育行政部门
或高等学校推荐意见
（公章）
年月日
省成果评审委员会自制教具学具类评审组学科专家评审结果
学科评审组组长签名：
年月日
省成果评审委员会
认定批准意见
主任签名：
年月日
7—3.附自制教具、学具技术资料
一、作品名称：
二、作品制作人单位、姓名、邮编：
三、作品装置图：
四、作品特点及用途
1.特点：
2.用途：
五、制作材料
六、制作方法
七、使用方法
说明：
1.参评技术资料按请用A4纸誊写。
要求文字简练，字迹清楚。
使用国际单位制。
2.第六、第七部分一定要尽可能详细，并用图示配以说明。
教具名称和作者地址、姓名、邮编请务必写
清。
3.文中请按图1、图2…顺序依次标出图位，图可附文后。
附图请用黑墨、白纸精确描绘，请务必注明尺
寸，图中注释应于文稿一一对应。
附件8：
编号：
陕西省基础教育教学成果评选活动
自制教具能手推荐表
被推荐者：
被推荐者所在单位：
推荐单位（市教育行政部门）：
8—1.被推荐者情况
被
推
荐
者
情
况
姓名
性别
民族
出生年月
（免冠照片）
学历
专业
专业技术职务
学校全称
学校电话
学校地址
学校邮编
家庭地址
家庭电话
E-mail
身份证号
被推荐者从教及从事自制教具活动或实验教学经历
目前所授课程
目前授课年级
从教简历
拥有哪些
自制教具
作品
参与的自制
教具、实验
教学或其他
教研活动
获得过哪些
自制教具评
选和教研奖
励（附奖励
证书复印件）
8—2.被推荐者工作业绩
（简要说明，可加页）
论文/专著/专利名称
出版、登载、获奖、专利授予情况
或在学术会议上交流情况
发表、出版和
专利授予的日期
被推荐者主要工作业绩
起止时间
业绩名称（项目、课题、成果）
工作内容、本人贡献
（主持、参加、独立）
8—3.推荐及评审意见
简要介绍被推荐者的基本情况和从事教学工作的经历、自制教具方面的工作及对被推荐者的意见。
单位领导签字：
（单位公章）
年月日
县级教育
行政部门
意见
（教育局公章）
年月日
市级教育
行政部门
意见
（教育局公章）
年月日
省成果评
审委员会
自制教具
学具类评
审组学科
专家评审
结果
学科评审组组长签名：
年月日
省成果评
审委员会
认定批准
意见
主任签名：
年月日
附件9：
编号：
陕西省基础教育教学成果评选活动
自制教具、学具优秀指导教师
推荐表
科技教育活动优秀指导教师
被推荐者：
被推荐者所在单位：
9—1.基本情况
姓名
性别
出生年月
（免冠照片）
从教时间
学历
专业技术职务
所在学校全称
学校电话
所在学校地址
学校邮编
家庭地址
家庭电话
E-mail
身份证号
目前所授课程
目前授课年级
从教简历
拥有哪些
自制教具
作品
参与的自制
教具、实验
教学、科技教育活动或其他
教研活动
获得过哪些
自制教具评
选、科技教育活动和教研奖
励（附奖励
证书复印件）
9—2.工作业绩
（简要说明，可加页）
起止时间
业绩名称（项目、课题、成果）
工作内容、本人贡献
（主持、参加、独立）
指导学生开展自制教具活动、科技教育活动的情况以及在制作本次获奖作品中所给于的指导和帮助。
（另附页说明）
所在学校
推荐意见
（单位公章）
单位领导签字：
年月日
县级教育
行政部门
推荐意见
（教育局公章）
年月日
市级教育
行政部门
推荐意见
（教育局公章）
年月日
省成果评
审委员会
自制教具
学具类评
审组学科
专家评审
结果
学科评审组组长签名：
年月日
省成果评
审委员会
认定批准
意见
主任签名：
年月日
升级会员 