学年陕西省西藏民族学院附属中学高二下学期期末考试生物试题.docx
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学年陕西省西藏民族学院附属中学高二下学期期末考试生物试题
陕西省西藏民族学院附属中学2015-2016学年高二下学期期末考试
生物试题
—、选择题（本大题共有25个小题，毎小题2分，共50分，每小题只有一个选项符合题目要求）
1.生物科学的离不开科学家的卓越贡献，下列有关说法正确的是
A.罗伯特森通过电子显微镜的观察以及结合其他科学家的工作，大胆地提出所有生物膜都是三层结构
B.细胞学说主要是两位德国科学家施莱登和施旺建立
C.英国科学家虎克既是细胞的发现者，也是命名者
D.德国植物学家萨克斯证明光合作用释放的氧气全部来自水
2.下列关于细胞中元素和化合物的说法正确的是
A.蔗糖和麦芽糖水解的产物都是葡萄糖
B.蛋白质具有催化、运输、调节、免疫等功能
C.具有细胞结构的生物遗传物质是DNA或RNA
D.叶绿体中的色素部含有大量元素Mg
3.关于细胞核结构和功能的叙述，正确的是
A.不同细胞的细胞核数量和结构都是相同的
B.核仁与mRNA以及核糖体的形成有关
C.染色质的主要成分是DNA和RNA
D.细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心
4.下图为进行有性生埴生物的生活史示意图，下列说法正确的是
A.②、③过程存在细胞的增殖、分化、不存在调亡
B.①过程精子与卵细胞不需要通过细胞间的信息交流
C.②、③发生的基因突变有可能传递给子代
D.经④产生的细胞不可能生长发育成完成个体
5.豌豆的花色中紫色对白色为显性。
一株杂合紫花豌豆连续自交繁殖三代，则子三代中开紫花的豌豆植株与开白花的豌豆植株的比例为
A.3:
1B.15：
7C.9:
7D.15:
9
6.假如水稻的高杆（D）对矮杆（d）为显性，抗稻瘟病（R）对感稻瘟病（r）为显性，这两对基因自由组合。
用一个纯合易感病的矮杆品种（抗倒伏）与一个纯合抗病的高秆品种（易倒伏）杂交，F2代出现抗病又抗倒伏的基因型及比例
A.ddRr1/8B.ddRr1/16
C.ddRR1/16和ddRr1/8D.DDrr1/16和DdRR1/8
7.—种观赏植物的颜色,是由两对等位基因控制,且遵循基因自由组合定律。
纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交，F1都为蓝色；F1自交,得到F2，F2的表现型及其比例为9蓝：
6紫：
1鲜红。
若将F2中的蓝色植株中的双杂合子用鲜红色植株授粉，则后代的表现型及其比例为
A.1紫：
1红：
1蓝B.1紫：
2蓝：
1红
C.1蓝：
2紫：
1红D.2蓝：
2紫：
1红
8.图甲为XY型性别决定的家鼠细胞分裂某时期的示意图（部分染色体），图乙为某个细胞发生三个连续生理过程时细胞中染色体条数的变化曲线。
下列分析正确的是
A.完成家鼠基因组计划时需要测定20条染色体上的DNA序列
B.图甲细胞所处时期对应于图乙中的KL时期
C.图乙中时期DE和时期JK染色体数变化的原因相同
D.图甲中染色体1和2的相同位置上分别为a和A基因，这种现象产生的原因是一定是基因突变
9.下面是噬菌体侵染细菌实验的部分步骤示意图，对此过程的有关叙述中正确的是
A.被35S标记的噬菌体是通过将其置于含有35S的培养基或培养液中直接获得的
B.选用噬菌体作为实验材料的原因之一是其结构简单，成分只有蛋白质和RNA
C.离心后上清液的放射性很高，原因是被标记的蛋白质外壳主要存在上清液中
D.上图的实验充分说明了噬菌体的DNA是遗传物质，而蛋白质不是
10.在某作物育种时，将①②两个植株杂交，得到③，将③再进行如图所示的处理。
下列分析正确的是
A.由③到④过程是诱变育种，③到⑩过程是单倍体育种
B.⑤×⑥的育种方式获得的后代都可育
C.若③的基因a为AaBbdd，则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的1/4
D.由③到⑧过程一定发生了突变和基因重组
11.下列有关生物多样性和生物进化的叙述中，正确的是
A.生物多样性包括生态系统多样性、物种多样性和基因多样性
B.生物进化实质是种群基因型频率的改变
C.生物的变异决定生物进化的方向
D.四倍体西瓜与二倍体西瓜是同一物种
12.某中学进行色盲的调查研究后发现：
1000名女生中有患者23人、携带者52人，1000名男生中有患者65人，那么该群体中色盲基因的频率是
A.4.4%B.5.1%C.6.8%D.10.8%
13.右图是细胞内环境示意图，①处的箭头表示血液流动的方向。
下列说法正确的是
A.①与④成份上主要区别是无机盐含量不同
B.毛细淋巴管壁细胞生活的具体内环境是①③④
C.体液的成分主要是水，不含蛋白质
D.若②为肝脏细胞，则饥饿时①处的血糖浓度低于⑤处
14.右图为反射弧结构示意图，下列说法中正确的是
A.刺激①处,可完成反射活动
B.刺激③处,效应器不能产生反应
C.兴奋在D上传导速度较在②处传递速度相同
D.此反射弧结构示意图中有三个神经元
15..关于人体免疫调节叙述正确的是
A.免疫活性物质包括抗体、淋巴因子和溶酶体等
B.抗体与抗原结合后,使抗原水解
C.免疫系统具有防卫、监控和清除功能
D.第一次接触过敏原就会引起过敏反应
16.对于人体的生命活动调节表述中，错误的是
A.神经调节的基本方式是反射
B.神经系统的某些结构也能释放激素
C.人体的调节机制神经调节、体液调节和免疫调节
D.人体细胞外液渗透压调节中枢位于垂体
17.在西非肆虐的埃博拉病毒已严重威胁了人类的健康，世界各国正在研制疫苗以应对该病毒的传播。
下列关于埃博拉病毒进入人体后会发生的情况的叙述正确的是
A.组织液中增殖的病毒其表面的抗原蛋白可制成疫苗
B.相应的效应T细胞与病毒结合导致病毒裂解死亡
C.康复者再次接触该病毒时，记忆细胞能快速增殖并产生抗体消灭病毒
D.T细胞受病毒刺激后有特定mRNA的合成
18.胚芽鞘产生生长素的部位、感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是
A.尖端、尖端、尖端下面的部分B.尖端、尖端、尖端
C.尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分D.尖端、尖端下面部分、尖端
19.扦插时，保留有芽和幼叶的插条比较容易生根成活，这主要是因为芽和幼叶能
A.产生生长素B.快速生长
C.进行光合作用D.产生脱落酸
20.如图所示，如果根a侧的生长素浓度在曲线的A点（为l0-10mol•L-1），下列有关描述正确的是
A.AD属于生长抑制范围
B.此图说明生长素的作用具有两重性
C.b侧的生长素浓度低于a侧，相当于曲线FE段浓度
D.茎的最适生长素浓度也是l0-10mol•L-1
21.下列结合种群特征的概念图所作的分析，错误的是
A.种群密度是种群最基本的数量特征
B.利用性引诱剂诱杀害虫会影响③
C.预测种群数量变化的主要依据是④
D.①是性别比例，②是年龄组成
22.某岛屿引入外来物种野兔，研究人员调查了30年间野兔种群数量的变化，并据此绘制了
直变化曲线。
以下叙述正确的是
A.第1年至第5年间野兔种群数量保持相对稳定
B.第5年起野兔种群数量开始下降
C.第15年至第20年间野兔种群数量呈“J”塑增长
D.第20年至第30年间野兔种群数量增长率为0
23.下列表述正确的是
A.种群演替类型分为初生演替与次生演替
B.以植食性动物为食的动物称为第二营养级
C.生态系统的能量流动包括能量的输入、传递、转化和散失等过程
D.同等强度干扰下，草原生态系统比沙漠生态系统恢复的速度慢
24.如图是一个简化食物网，下列相关叙述错误的是
A.可用标忐重捕法调查鹰的种群密度
B.蛇占有1个营养级
C.食虫昆虫参与形成了3条食物链
D.鹰与蛇之间既有捕食关系又有竞争关系
25.信息传递在生态系统中具有重要作用。
下列对信息传递的表述错误的是
A.哺乳动物的性激素属于生态系统中的化学信息
B.蜜蜂跳舞属于生态系统中的行为信息
C.生物种群的繁衍离不开信息传递
D.信息传递能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定
二、非选择题（本大题共5个小题，共50分）
26.（12分）下列图是细胞模式图和细胞中的部分结构图。
请据图回答下列问题。
（1）甲图所示细胞与丁图所示细胞在结构上的区别________________；
（2）甲图所示细胞与蓝藻细胞都能进行光合作用，其细胞结构最主要区别是________________；
（3）在高倍显微镜下观察甲与丁，观察甲与观察丁相比，观察甲需要________________（“较大”、"较小”、“一样”）的光圈；
（4）乙图中的5是由________________和________________构成的；
（5）丙图中，A的名称是_________，动物细胞吸水膨胀时，A的厚度变小，说明细胞膜具有_____________；当细胞发生癌变其细胞膜上的________________等物质减少，导致癌细胞在体内容易________________；
（6）若丁图所示细胞参与人体特异性免疫反应，则该细胞的分泌物很可能是________________，参与该物质加工和分泌的细胞器有________________。
（7）甲图所示细胞不是在中学实验室条件下观察线粒体的理想实验材料原因是_______________________。
27.（8分）下图表示某高等植物细胞中基因表达的过程，图中V是叶绿体中的小型环状DMA，“→”表示物质转移的路径和方向，请仔细观察和分析图解，并回答下列问题：
（1）合成物质II的原料是________，III代表的结构是___________，VI代表的物质是_____________；
（2）据图可知，III在II上的移动方向是______________（填“向左”或“向右”），编码叶绿体中蛋白质合成的基因位于______________（填细胞结构名称）中；
（3）据图可知以II为模板合成物质IV过程需要______________运输氨基酸；
（4）据图可知，LHCP参与光合作用的______________阶段；
（5）为了防止转基因作物的目的基因通过花粉转移到自然界中的其他植物中，科学家设法将目的基因整合到受体细胞的叶绿体基因组中，其原因是____________________________。
28.（7分）受体可以存在于突触前膜，也可存在于突触后膜，存在于突触前膜的受体称为突触前受体，存在于突触后膜的受体称为突触后受体，如图所示。
请回答下列问题：
（1）神经递质去甲肾上腺素（NE）可以作用于突触后受体，使突触后膜电位变为_____________，进而引起血管收缩；NE较多时，还可以作用于突触前受体，抑制NE的继续释放，这种调节机制是_________________。
（2）实验室饲养的小鼠因食物中碘元素长期偏少，其血浆中促甲状腺激素的含量会_____________，适时补充碘元素并被甲状腺滤泡上皮细胞吸收后，理论上该小鼠体温在此后的一小段时间内与正常小鼠的体温相比_____________（填“偏高”或“偏低”或“相同”）。
（3）血浆中甲状腺激素偏少时神经纤维上Na+—K+运输载阼（ATPP酶）的活性降低，神经纤维发生兴奋后，膜内Na+浓度将_____________（填“高于”或“低于”）兴奋前静息状态时膜内Na+浓度。
（4）多吃西瓜有利于排尿，原因是西瓜汁使细胞外液渗透压_____________，导致垂体释放的抗利尿激素_____________，影响肾小管和集合管对水的重吸收。
29.（9分）果蝇是遗传学实验的好材料，某生物兴趣小组用果蝇做了下列实验：
（1）该小组做染色体组型实验时，发现了一种染色体组成为XYY的雄果蝇，可能是精子形成过程中_________时姐妹染色单体没有分开。
（2）在实验中，该小组偶然发现了一只棒眼维果蝇，于是他们用野生型圆眼雌果蝇（纯合子）与该棒眼雄果蝇杂交，再将F1的雌雄果蝇自由交配得到F2，F1、F2的表现型及比例如下图①所示。
设圆眼、棒眼这对相对性状的基因由B、b表示。
①根据图中信息，显性性状是_____________，推测这对等位基因位于X染色体上，原因是_____________。
②如果上述推测正确，并考虑这对等位基因是否位于X、Y染色体的同源区段，则有关这对相对性状的基因型的种类可能为_____________或_____________种。
（3）同学们继续进行探究，准备对控制这对相对性状的基因在X染色体上进行初步定位（即探究该基因在如图所示X染色体的特有区段I，还是X、Y染色体的同源区段II），于是设计了下列实验：
实验步骤：
①让F2中棒眼雄果蝇与F1中雌果蝇交配，得到____________（填“棒眼”或“圆眼”）雌果蝇；
②让步骤①得到的个体与____________（填“棒眼”或“野生圆眼”）雄果蝇交配，观察子代中有没有棒眼个体出现。
预期结果与结论：
①若只有雄果蝇中出现棒眼个体，则控制圆眼、棒眼的基因位于____________；
②若子代中没有棒眼果蝇出现，则控制圆眼、棒眼的基因位于____________。
30.（11分）请根据下列图表，回答有关种群和生态方面的问题。
（1）为研究酵母菌种群密度的动态变化，某同学按表甲所列条件进行了A、B、C、D4组实验，用lOOOmL锥形瓶作为培养器皿，棉塞封口，在25℃下静置培养，其他实验条件均相同，定时用血球计数板计数根据实验结果绘出的酵母菌种群密度变化曲线如图乙。
图乙中曲线①、②、③分别是甲中___________组的结果。
B组和A组的实验结果不同的原因是B组___________。
该同学在某一时刻提取部分样液，并将样液稀释5倍，采用血细胞计数板（规格为1mm×1mm×0.1mm）计数，观察到的计数室中酵母菌细胞分布如图丙，则此时该样液的细胞密度为__________个/mL。
（2）右图是某人工鱼塘生态系统能量流动过程中部分环节涉及的能量值（单位是103kJ/（m2•y）。
请回答下列问题：
①A代表生理过程是___________；
②能量流动的特点是___________。
③第二营养级到第三营养级的能量传递效率为___________；
④该生态系统中生产者固定的总能量是___________103kJ/（m2•y）。
高二生物期末参考答案
一、选择题（每小题2分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
D
B
D
C
C
C
C
C
C
A
A
B
D
题号
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
答案
D
C
D
D
A
A
B
D
D
C
B
A
二、非选择题
26.（12分每空1分）
（1）甲图细胞有细胞壁、叶绿体、液泡
（2）甲有核膜为界限的细胞核
（3）较大（4）液泡膜细胞液
（5）磷脂双分子层一定的流动性糖蛋白扩散和转移
（6）抗体和淋巴因子内质网、高尔基体、线粒体
（7）植物细胞线粒体相对较少，并且叶绿体的颜色易掩盖线粒体被染成的蓝绿色
27.（8分每空1分）
（1）核糖核苷酸核糖体RNA聚合酶
（2）向左细胞核和叶绿体基质
（3）tRNA（4）光反应（5）花粉中无叶绿体
28.（7分每空1分）
（1）外负内正（负）反馈调节
（2）升高（或增多）偏高
（3）高于（4）降低减少
29.（9分每空1分）
（1）减数第二次分裂后期
（2）①圆眼F2中棒眼果蝇全部是雄性，性状与性别相关联②57
（3）实验步骤：
①棒眼②野生型圆眼
预期结果与结论：
①X染色体的特有区段I②X、Y染色体的同源区段II
30.（14分每空2分）
（1）B、A、D（错一处不得分）培养液较多，与空气接触面积较小，故供氧较少7.5×106
（2）①呼吸作用②单向流动、逐级递减③15.6%④110
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