精选语文三年级下册第三单元10 纸的发明人教部编版练习题五十.docx

上传人:b****5 文档编号:7480420 上传时间:2023-01-24 格式:DOCX 页数:15 大小:521.14KB
下载 相关 举报
精选语文三年级下册第三单元10 纸的发明人教部编版练习题五十.docx_第1页
第1页 / 共15页
精选语文三年级下册第三单元10 纸的发明人教部编版练习题五十.docx_第2页
第2页 / 共15页
精选语文三年级下册第三单元10 纸的发明人教部编版练习题五十.docx_第3页
第3页 / 共15页
精选语文三年级下册第三单元10 纸的发明人教部编版练习题五十.docx_第4页
第4页 / 共15页
精选语文三年级下册第三单元10 纸的发明人教部编版练习题五十.docx_第5页
第5页 / 共15页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

精选语文三年级下册第三单元10 纸的发明人教部编版练习题五十.docx

《精选语文三年级下册第三单元10 纸的发明人教部编版练习题五十.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《精选语文三年级下册第三单元10 纸的发明人教部编版练习题五十.docx(15页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

精选语文三年级下册第三单元10 纸的发明人教部编版练习题五十.docx

精选语文三年级下册第三单元10纸的发明人教部编版练习题五十

2019年精选语文三年级下册第三单元10纸的发明人教部编版练习题五十

第1题【单选题】

下列不属于我国古代四大发明的一项是()

A、火药

B、指南针

C、地震仪

D、印刷术

【答案】:

【解析】:

第2题【单选题】

传说创造文字的是()

A、仓颉

B、炎帝

C、神农氏

D、燧人氏

【答案】:

【解析】:

第3题【填空题】

读拼音,写词语。

【答案】:

【解析】:

第4题【填空题】

给划线的字选择正确的读音,填在横线上。

①biàn②pián

轻______占宜______利______

①xiǎn②xiān

朝______新______见______

①lěi②lèi

积______计______劳______

【答案】:

【解析】:

第5题【填空题】

读拼音,写词语。

【答案】:

【解析】:

第6题【填空题】

按要求完成练习。

古时候用“学富五车”形容一个人学问高,你现在想用哪些成语来形容?

______、______、______

“录”在字典中的解释有:

①采取或任用;②记载,抄写;③用作记载物的名称。

“录”在下列句子中分别是哪种解释?

把相应的序号填在横线上。

Ⅰ我把这本书的目录认认真真地读了一遍。

______

Ⅱ哥哥收到了大学录取通知书,心情非常激动。

______

Ⅲ我把每天发生的有趣的事都记录在日记本里。

______

【答案】:

【解析】:

第7题【填空题】

给下面的多音字组词。

累lěi______lèi______léi______

鲜xiǎn______xiān______

【答案】:

【解析】:

第8题【填空题】

选词填空。

发明发现

①科学家______了许多奇怪的现象。

②诺贝尔______了炸药。

改进改正改善

改变改造

③近几年,人们的生活发生了很大的______。

④蔡伦______了造纸术。

⑤这些危房经过______后,已是面目一新了。

⑥在老师的教导下,小明______了错误,学习成绩有了很大的提高。

⑦自从“精准扶贫”政策落实以后,他家的生活______了。

【答案】:

【解析】:

第9题【问答题】

蔡伦是怎样造纸的?

用“______”在课文中画出相关语句。

【答案】:

【解析】:

第10题【问答题】

为什么蔡伦改进的造纸术能够传承下来?

【答案】:

【解析】:

第11题【语言表达】

在课文中画出下列词语,再查阅工具书理解词语的意思。

贡献创造铸刻携带积累传承

促进

【答案】:

【解析】:

第12题【语言表达】

按要求写句子。

①造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献。

(修改病句)

②古时候用“学富五车”形容一个人学问高,是因为书多的时候需要用车来拉。

(用划线的词语造句)

③帛比竹片、木片轻便。

帛的价钱太贵。

(用关联词语把两句话连成一句话)

【答案】:

【解析】:

第13题【现代文阅读】

阅读《纸的发明》片段,回答问题。

大约在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。

他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆,再把浆捞出来晒干,就成了一张既轻便又好用的纸。

用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。

下列选项不是我国四大发明的是()

A、造纸术

B、指南针

C、轮子

D、造纸术

用波浪线画出蔡伦的造纸过程的句子。

用“______”画出蔡伦的造纸术为什么被传承下来的原因的语句。

古人看书需要用车拉,可以用______这个成语来形容。

原因是当时的书用竹简制作,重量太______后来蔡伦发明了纸,这种纸可以用______这个成语形容。

【答案】:

【解析】:

第14题【现代文阅读】

阅读下文,回答问题。

春联

春联这种文学样式以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景,抒发美好愿望。

每逢春节,________城市还是农村,家家户户________要精选一副大红春联贴于门上,为春节增加喜庆气氛。

春联在形式上有诸多限制。

首先,上下联字数要相等。

譬如,“新春富贵年年好,佳岁平安步步高”这副春联,每联都是七个字,上下联字数相等,这是春联的最基本的要求。

其次,上下联词性要相对。

如刚才例举的对联,上下联词性相对,“新春”对“佳岁”“

富贵”对“平安”,“年年好”对“步步高”。

此外,上下联平仄要相调。

现在的一声二声大致相当于古代的平声,三声四声大致相当于古代的仄声。

对联讲究平仄,末尾最严。

上联末尾字字音必须为仄声,下联末尾字字音必须为平声。

如“天增岁月人增寿,春满乾坤福满门”,上下联末的“寿”和“门”就分别是仄声和平声。

春联的内容也有许多讲究。

譬如,“春好禾苗壮,人新稻谷丰”是体现农民对新的一年期望与祝福的春联。

“百货琳琅,柜盈春夏秋冬货;大楼兴旺,客满东西南北楼”是宣传商业繁荣的春联。

可见,不同的人家,不同的行业,都会有不同于他人的期望与祝福。

在短文横线上填入合适的关联词。

每逢春节,______城市还是农村,家家户户______要精选一副大红春联贴于门上,为春节增加喜庆气氛。

在下列哪些是春联的特点?

______

①上下联字数相等。

②韵律性强。

③词性相对。

④平仄相调。

新春佳节,家家户户张贴春联有什么作用?

根据短文内容,把下列上下联连一连。

又是一年芳草绿______竹报岁平安

春同大地干山秀______依然十里杏花红

勤劳门第春光好______日照神州百业兴

绿柳舒眉辞旧岁______和睦人家幸福多

梅开春烂漫______红桃开口贺新年

根据短文第三自然段,你觉得下面这幅春联应该贴在哪里?

选一选。

东西南北四方宾至如归饭香菜美喜供佳宾醉饱()

A、宾馆

B、家里

C、商店

D、学校

【答案】:

【解析】:

第15题【现代文阅读】

阅读语段,完成练习。

大约在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。

他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种________轻便________好用的纸。

用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。

在语段中的横线上填上恰当的关联词。

他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种______轻便______好用的纸。

蔡伦是怎样造出纸来的?

把描写动作的词语找出来,填一填。

剪或切→浸→______→______→晒

为什么只有蔡伦改进的造纸术传承下来了?

“大约在一千九百年前的东汉时代”中“大约”的意思是______,可以去掉这个词语吗?

为什么?

______

【答案】:

【解析】:

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 农林牧渔 > 林学

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1