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财政局实习报告范文三篇

　　　　　XX（XX）/实习报告

2018年财政局实习报告范文三篇

　　我心里明白，像我这样的一个初生牛犊，只能在一旁自己学习把握如何操作，根本不配上前操作。

但是前辈们对我很和气，耐心的给我介绍了单位的基本业务，会计科目的设置以及各科目的核算内容。

对我所有的疑难困惑，他们都有问必打，让我很感动，就这样也使他们的工作进程减慢了速度，影响了他们的基本工作时间安排和基本工作进程，最初我在一旁也只能帮忙传送单据，复印大字，作表格，还要时不时的找领导盖章。

就连找领导签字也要学习如何和领导沟通，因为在这里财政局的局长或副局长都是把握财政大权的，即便是市里的领导抑或是市长发话给某某单位拨款，也要看财政局长的脸色。

这让我慢慢的看到了现实社会和校园的生活是多么的不同，但是我在这里工作期间领导们对我的错误给予极大的宽容和指导教育，并且在百忙之中耐心的帮我改正，态度很和蔼，我觉得有些受宠若惊。

慢慢的我也开始接触一些基本工作，前辈们也放心交待给我一些基础性工作让我来做，虽然工作中由于对业务的不熟悉，小小的工作我还是时不时的会犯些错误，前辈们对我犯的错误都能宽容接受，并给予更加认真自己的指导，而不是简单的责骂，就连上级领导都很和蔼可亲，根本没有官架子，在这样的组织里面工作真得很温馨，我觉得自己真的很幸运。

虽然工作忙一点，但我觉得过得很充实，觉得自己的收获确实不小。

由于这是一项很严厉的工作，我只能虚心的在一旁请教学习，根本不干插手，生怕出现一点错误或耽误了工作，影响效率。

　　在实习期间我有很多感慨，虽然我基本没有进入工作中实际操作，但是我认为在我国的财政实际工作操作中有好多程序和手续十分繁琐，就是因为繁琐才?

导致工作手续多，过于程序化，对于有些方面政府为有些机关和行政单位的资金太少，从而阻碍了发展和进步。

比方说，在实习期间财政对学校的拨款由于上级的问题，显然遏制或限制着学校的基础教育建设发展。

具体来说：

基础教育的属性为准公共用品，要求我们现实中对这一物品进行生产或安排时提供的制度要使教育者和受教育者满足，实现利益均衡，即处于制度均衡状态。

这就要求制度必须满足相关条件：

主要是能够保证个体的合理的利益地位，否则难以保持个体对制度的满足状态。

财政供给的制度不均衡是影响基础教育正常发展和社会稳定的重要因素。

我觉得基础教育服务问题的核心是如何实现有效供给。

首先在盖州市工人工资问题，目前随着盖州市的发展教师的基本工资问题解决的基本到位。

但是在现行基础教育支出方面的规模和效益问题严重影响了基础交易服务的有效供给，造成了社会公共福利的损失。

作为盖州市子民的我不得不承认，盖州市的经济发展很弱，工业发展相当落后，许多国有大中型企业在XX年前相继倒闭，几年之间整个市区及周边乡村出现了大量的下岗职工，出现大量的剩余劳动力，妇女在家就成为真正的家庭主妇，而男性劳动力在乡村重新开始农耕，而城镇里的男性劳动力就自动去做苦力之类的工作，收入微薄，勉强养活一家。

近几年盖州市的经济有所发展，盖州市的发展离不开园丁们为祖国花朵付出的劳动和汗水，科教兴国是我们国家基本国策之一，邓小平同志说过：

再穷不能穷教育。

所以盖州市本着这个宗旨，不曾可口国脚职工分文工资。

但是由于资金有限对于学校的基础教育建设还是不到位，欠缺很多。

这是我在工作中的感受之一。

　　篇二

　　一、实习目的：

　　实习使我多掌握一些专业方面的知识及工作经验等，在实习中也能够把学到的理论知识用在实践中，这对我有十分大的帮忙的。

这让我得到亲自动手的机会，记忆也会更加的深刻.透过实习，我对档案有一个初步的认识，去感受这一工作，理论与实际相结合。

为自己将来的专业课学习打下良好的基础，同时也能够积累经验，利于以后找工作。

　　二、实习过程：

　　财政局是一切政府机关行政企事业单位的主要财政收支预算核算机构，主要业务包括：

贯彻执行党和国家财政工作的方针、政策，编制财政规划和财政收支预\决算，筹集、调拨和管理资金，监督和指导个部分的财务活动。

具体说来有，为中小校园学费\职工工资预算核算、各类费用支出审批、核算及调拨款项，全区机关企事业单位工资核算预算工作、职工福利保障级单位运作中需要的支出预算核算工作，是征税收入上报上缴资金调动等工作。

根据以上的基本工作资料，能够了解在工作中容不得半点马虎和松懈怠慢，不然会影响整个工作的程序、秩序和进程，作起来会很困难麻烦。

上班之前，我对实习的感觉是即新鲜又紧张。

新鲜的是能够接触很多在校园看不到的东西，紧张的则是万一做不好工作也许会受到批评。

单位领导将我安排在国有资产监督管理办公室，其主要职责为：

对区属企业国有资产保值增值进行监督，加强区属企业国有资产的管理工作;对区直机关事业单位的国有资产进行监督管理，行使投资收益和处置权;负责区属国有资产营运机构的设立、变更和终止等事项;透过统计、稽核等方式对区属企业国有资产和区直机关、事业单位经营性国有资产的保值状况进行监管等。

　　另外，会计科与国资办合并，我们科室也负责会计管理事务。

我来那里刚好全区实行车改，因此，我们科室成立了公车专项治理领导小组。

我心里明白，像我这样的一个初生牛犊，只能在一旁自己学习掌握如何操作，根本不配上前操作。

但是前辈们对我很和气，耐心的给我介绍了单位的基本业务。

对我所有的疑难困惑，他们都有问必答。

因为之前寒暑假自己都有进行实习，在那里也并不算陌生。

来那里之前，妈妈就教我学勤快，每一天我都来最早把我们科室卫生打扫一遍。

最初我只能打扫卫生，在一旁帮忙发传真，复印文件，还要时不时的找领导盖章。

找领导签字要学习如何和领导沟通，这让我慢慢的看到了现实社会和校园的生活是多么的不同，但是我在那里工作期间领导们对我的给予极大的宽容和指导教育，并且在百忙之中耐心的帮我改正，态度很和蔼，我觉得有些受宠若惊。

慢慢的我也开始接触一些基本工作，前辈们也放心交待给我一些基础性工作让我来做，虽然工作中由于对业务的不熟悉，小小的工作我还是时不时的会犯些错误，前辈们对我犯的错误都能宽容理解，并给予更加认真自己的指导，而不是简单的责骂，就连上级领导都很和蔼可亲，根本没有官架子，在这样的组织里面工作真得很温馨，我觉得自己真的很幸运。

虽然工作有时忙[由*整理]

　　一点，但我觉得过得很充实，觉得自己的收获确实不小。

这是一项很严肃的工作，我虚心的在一旁请教学习，我努力学习，生怕出现一点错误或耽误了工作，影响效率。

在那里我主要负责审核、发放会计从业初级考试的报名申请表和准考证;审核会计从业资格证申请表及相关证明材料的复印件，负责发放会计从业资格证;做好协调工作，解答会计证办理、调转、信息采集、信息变更等问题。

　　二、实习收获

　　半年的时间不算长，而在那里的每一天对我来说都是一个新的开始。

当我步入社会，没有了爸妈的庇佑，少了几分学生的青涩。

我在不断成长，与人的接触沟通，对待事情的态度，处理事情的方法，都多了几分的思考。

透过实习，我想说我做好了应对这个社会的准备，去理解这个社会。

　　四、实习之后感想：

　　这次实习对我们以后的就业观也会有很大的影响吧。

考取国家税务局的公务员是我就业的方向之一，但透过这次实习，几人欢喜几人愁，有人爱上了这份工作坚定了以后考取公务员的信心，也有人会觉得这份工作很无聊，以后会选取其它的就业方式。

不论怎样，大家都在这次实习中有了自己的收获。

　　同时，我对国家公务员又多了一份敬意，正是他们的兢兢业业才保证了国家的正常运行，才有了我们此刻的稳定的生活。

以后的我或许也会怀着为国家做一份贡献的心踏上公务员这片土地，那么这次实习对我们就是一个很好的铺垫，会对我们以后的工作起到借鉴作用也为我们未来的工作积累了经验。

　　时间总是飞快，我要感谢财政局的相关的工作人员，正是他们的耐心和热情，让我有机会亲自体会行政工作。

不论以后会怎样，此刻的我需要不断的积累专业知识为以后的工作做好铺垫。

　　总之，透过实习，自己真的收获不少，在以后的学习生活中，自己将踏实学习，刻苦专研，去完美自己的人生!

　　篇三

　　一、实习概况

　　1.1实习目的

　　毕业实习是校园根据专业教学的要求，对学生已学部分理论知识进行综合运用的培训，目的在于让学生接触社会，加强学生对社会的了解，培养和训练学生认识、观察社会以及分析解决问题的潜力，提高学生的专业技能。

一方面让自身的知识得到深化理解和运用，提高动手实践的意识和潜力，另一方面从实践中增长书本外的知识和技能，得到新的启示和收获。

为我们以后更好地把所学知识运用到实际工作中打下坚实的基础，这将会对我们应届毕业生有很大的帮忙。

　　当代大学生缺乏实践的经历，在应聘时经常处于被动的状态，就是缺乏社会经验，这也是大学生就业难的要素之一。

因此我们就应把握每一次的实践机会，透过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的实践潜力，培养自己的韧性，感受校园生活与社会工作环境之间的区别，培养我们自身工作潜力和其他潜力的磨刀石，来更好地应对以后的职场工作。

　　1.2实习时间

　　实习时间：

20XX-03-01至20XX-03-030

　　1.3实习单位概况

　　xx省xx市财政局于1977年成立至今。

目前，区财政局下设5个职能股室、7个下属机构和11个财政所，共有正式财政干部职工133人。

2002年，根据《中共市中区委、市中区人民政府关于区级党政机构改革的实施意见》（市中发[2002]5号），市中区财政局为主管全区财政收支、财税政策、国有资产管理工作的区政府工作部门。

　　主要职责如下：

　　1、贯彻执行上级的财政、税收、国有资产管理的方针政策、法律、法规，研究拟定全区财政、税收、国有资产管理办法、规范性文件草案和财务会计规章制度并组织实施。

　　2、根据国民经济和社会发展规划，拟定全区财政、税收、国有资产管理的发展战略，中长期规划及改革方案;参与制定各项宏观经济的有关意见;提出运用财税政策实施宏观调控和综合平衡社会财力的推荐;拟定和执行区与地方、国家与企业的分配办法。

　　3、编制年度区级财政预算草案并组织执行，汇总全区财政决算，受区政府委托，向区人民代表大会报告区级和区级预算及执行状况，向区*常委会报告财政决算，管理区级各项财政收入;管理区级预算外资金和财政专户，管理有关政府性基金;会同有关部门申报行政事业性收费立项;负责彩票的监督管理工作。

　　4、根据区级预算安排，确定财政税收收入计划，提出地方性税收政策建设;负责农业税的征收和管理。

　　5、管理区级财政公共支出和各项专款，拟定和执行政府采购规范性文件，制定和执行要求全区统一规定的开支标准和支出办法，制定和监督执行基本建设财务制度。

　　6、参与区级政府投资项目的可行性论证，办理区级投资项目的财政拨款;负责对政府投资项目的财政性资金进行监督管理和跟踪问效，审查建设项目的工程预期（结）算和竣工决算，参与制定工程收费标准。

　　7、管理区级和省、市驻市中有关单位的财政社会保障支出;拟定和执行社会保障资金的财务管理制度，组织实施对社会保障资金使用的财政监督。

　　8、贯彻执行政府国内外债务管理的方针政策;承担外国政府和国际金融组织贷款的管理，管理财政预算内行政机构、事业单位和社会团体的非贸易外汇。

　　9、负责全区地方各类企业、行政事业单位的财务、会计管理工作，拟定和监督执行财务制度、会计制度;负责有关经济鉴证类社会中介机构及其执业人员的资质管理，并指导和监督业务活动;管理和指导社会审计工作。

　　10、监督财税方针政策、法律法规的执行状况，检查反映财政收支管理中的重大问题;提出加强财政管理的政策推荐;组织协调财税、审计监督检查工作。

　　11、管理区级国有资产，指导监督全区国有资产管理工作。

　　12、承办区委、区政府交办的其他事项。

　　1.4实习岗位介绍

　　会计人员按照国家财务制度的规定，应认真编制并严格执行财务计划、预算，遵守各项收入制度，费用开支范围和开支标准，分清资金渠道，合理使用资金，保证完成财政上缴任务。

按照国家会计制度的规定、记账