探究串并联电路电压规律专题练习.docx
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探究串并联电路电压规律专题练习
探究串并联电路电压规律专题练习
一、选择题
1、在探究串联电路的电压关系时，某同学使用的电路如图所示，他先用电压表正确
的测量了灯泡Ｌ1两端的电压，为了测量灯泡Ｌ2两端的电压，他想将电压表接A点的哪一段导线改接到电路中的C点，而保持接电压表B点的不动。
对这种做法的正确性以及理由三位同学进行如下的讨论：
①甲同学：
这种做法不正确，因为电压表正、负接线柱接反了 ②乙同学：
这种做法不正确，因为L2两端的电压值超出电压表的量程；③丙同学：
这种做法正确，A点改接到C点时，电压表与L2是并联的。
他们的讨论正确的有（ ）
A.只有① B.只有①② C.只有② D.只有③
2、如图所示，在探究串联电路中的电压关系时，小华同学用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为Uab=2V，Ubc=2V，Uac=4V，在表格中记录数据后，下一步应该做的是（ ）A.整理器材，结束实验B.分析数据，得出结论C.换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值D.换用电压表的另一量程，再测出一组电压值
3、如左图是小文同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图，当开关闭合时，灯L1亮，灯L2不亮，电流表和电压表均有读数．则故障原因可能是（ ）
A．L1断路 B．L1短路 C．L2断路 D．L2短路
4、如右图所示，电源电压不变，当开关S由断开到闭合，电压表、电流表的示数变化是（ ）
A.电流表示数变大，电压表示数变小 B.电流表示数变小，电压表示数变大
C.电流表示数不变，电压表示数变大 D.电流表示数变小，电压表示数不变
5、如左图所示电路中，电压表V1、V2、V3的示数分别为U1、U2、U3，电流表A1、A2的示数分别为I1、I2，那么下列关系正确的是（ ）
AU2＝U1＋U3，I1＝I2 B．U1＝U2＝U3，I1＝I2
C．U1＋U2＝U3，I1I2
6、在如右图所示的电路中，若闭合S2，电压表的读数
与S2闭合前相比:
（）A.电压表的读数不变 B.电
压表的读数变小C.电压表的读数变大D.无法确定
7、如左图所示的电路，闭合开关S后，电灯L1、L2都不发光，且两电表的指针都不动.现将两电灯的位置对调，再次闭合开关时，发现两只灯泡仍不亮，电流表的指针仍不动，但电压表的指针却有了明显的偏转，该电路的故障可能是:
（）
A.电流表内部接线断了; B.灯L1灯丝断了;
C.灯L2灯丝断了; D.电流表和两个电灯都坏.
8、用电压表分别测量电路中两盏电灯的电压，结果它们两端的电压不相等，由此判断两盏电灯的连接方式是：
（）
A．一定是串联; B．一定是并联;
C．串联、并联都有可能； D．无法判断.
9、图所示的电路中，S闭合时，下列说法中正确的是：
（）
A.L1和L2并联，电压表测灯L1两端的电压；
B.L1和L2并联，电压表测灯L2两端的电压；
C.L1和L2串联，电压表测灯L1两端的电压；
D.L1和L2串联，电压表测灯L2两端的电压。
10、某同学用电压表测小灯泡的电压。
当闭合电路开关时，发现电压表指针指在如下图所示的位置，这说明：
（）A.电压表的量程选得太小了，应选15V的量程；B.电压表的正、负接线柱接反了；
C.这纯属偶然，只需断开开关，再重新
闭合开关，电压表就会正常工作；
D.这是电压表与灯泡串联连接所造成的。
11、如右图所示的电路，灯L1、L2均发光，关于电压表V1、V2、V3的示数，下列各组数据中正确的是：
（）
A.9V、6V、3V； B.9V、3V、6V；
C.9V、9V、9V； D.6V、9V、3V。
12、如左图所示的电路中，要使L1和L2串联，甲、乙、丙三只电表应依次是：
（）
A.电流表、电流表、电压表； B.电压表、电流表、电压表；
C.电压表、电流表、电流表； D.电流表、电压表、电流表。
13、在右图所示的电路中，电压表V1的示数为6V，V2的示数为7V。
若电源电压为10V，则灯L1两端电压为：
（）
A.1V； B.10V； C.3V ； D.6V。
14、.如右图所示，将S闭合后，V1、V2的示数分别为10V和4V，则 L1与L2两端的电压分别是：
（）
A.6V 4V； B.4V 6V； C.6V 10V； D.4V 10V.
15、在图（a）所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图（b）所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为：
（）
A、4.8V，1.2V; B、6V，1.2V；
C、1.2V，6V； D、1.2V，4.8V.
二、实验,探究题
16、瑞瑞同学在中考物理实验加试时,对串联电路电压规律进行了探究.【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和【设计与进行实验】⑴按图所示的电路图连接电路；⑵闭合开关，用电压表测出L1两端的电压；
⑶在测L2两端的电压时,瑞瑞同学为了节省实验时间,采用以下方法:
电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上；⑷测出AC间的电压.【交流与评估】⑴在拆接电路时,开关必须_________；⑵瑞瑞同学用上面的方法能否测出L2两端的电压?
为什么?
________________________________________________________________________
.
⑶方法改进后，所测出AB、BC、AC间的电压记录在右面表格中.分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是:
串联电路总电压________各用电器两端的电压之和（填“等于”或“不等于”）.
⑷这个实验在设计方案得出的以上结论,你觉得可信吗?
为什么?
_________________________________________________________.
17、一实验小组用如图所示的器材探究“串联电路的电压关系”。
用三节干电池串联供电，他们选择了两只规格不同的小灯泡L1、L2，其中L1电阻值已知，L2电阻值未知。
（1）请用笔画线代替导线，连接实验电路。
要求：
L1和L2串联，电压表测量两灯串联后的总电压。
（2）为了保证电路的安全，连接器材时，开关应________。
（3）小明用电压表测量L1两端电压时，直接选用0-3V的量程，小悦说这样不行，规范的操作方法应该是________________________。
（4）在测量L2两端电压时，两灯突然熄灭，电压表示数变为0，用电压表检测L1两端电压，电压表示数为电源电压，出现此故障的原因可能是________________________。
（5）他们排除故障后继续实验，得出一组实验数据如下表。
为了得出串联电路电压关系的普遍规律，他们还应________________________________________________。
L1两端电压U1（V）
L2两端电压U2（V）
电路两端总电压U总（V）
1.5
2.8
4.3
（6）另一实验小组的小宝根据实验数据绘制了电压U2随电压U1变化的图像，如下图所示，请你根据该图像写出电压U2和U1的关系式：
U2＝__________。
18、下面是小红和小文同学在“探究串联电路中的电压关系”时所设计的实验报告。
实验目的：
通过实验探究，理解串联电路中总电压与各部分电路电压之间的关系。
器 材：
电源、两个相同的小灯泡L1、L2、一个开关、导线若干条、一只电压表。
实验步骤：
（1）设计实验电路图；
（2）按照所设计的电路图连接好电路；（3）将电压表并联在灯L1两端，经检查连接无误后，闭合开关，测出灯L1两端的电压U1为3V； （4）再将电压表改接在灯L2两端，经检查连接无误后，闭合开关，测出灯L2两端的电压U2为3V。
得出结论：
串联电路中，各部分电路电压相等，即U1=U2
小红和小文接下来进行了交流与评估，她们认为：
①在实验开始前，匆忙忘记了画出实验电路图，请你补画在虚线框内。
②在实验步骤中，缺少了一个重要的探究步骤，请你替她们补上：
③请你为她们设计一个正确实验时所需记录数据的表格。
④请你对小红和小文的实验过程中存在的问题进行评估，并指出改进措施。
19、某同学用如图16甲、乙所示的电路研究串、并联电路电压特点，下表是该同学实验记录的一些数据。
表一表二
测量处
电压（伏）
L1两端
2.2
L2两端
2.2
L1、L2两端
2.2
测量处
电压（伏）
L1两端
1.4
L2两端
1.2
L1、L2两端
2.6
（1）表一所对应的电路是 联电路，电压特点是 ；
（2）表二所对应的电路是 联电路，电压特点是 。
20、如图是某实验中的三个电路图，请仔细观察后回答问题：
（1）该实验探究的问题是 。
（2）你的结论是 。
（3）小强同学探究出的结论是：
串联电路中的总电压大于任何一个用电器两端的电压。
小刚同学探究出的结论是：
串联电路中的总电压等于各个用电器两端的电压之和。
对于他们的结论．你的评估是：
。
21、小刘有一个电路盒,面板（如图所示）上有红、绿灯各一只，两个开关，一个电压表。
在不打开盒子的情况下，他与其他同学一起探究盒内的电路结构。
为此，他们做了如下实验：
请你依据他们的实验情况，在虚线框内画出盒内电路的电路图:
22、毛刚同学按如图所示的电路进行实验，得到下列的实验数据．
A1示数（A）
A2示数（A）
V1示数（V）
V2示数（V）
V示数（V）
0.5
O．5
7.5
4.5
12
（1）由图可知L1、L2连接方式是 ；
（2）由表中的实验数据中A1、A2的示数可得出结论 ；
（3）由表中的实验数据V1、V2、V3的示数可得出结论 ．
23、在进行干电池并联和串联的探究实验中，分别将1节、2节、……干电池并联或串联起来，如图所示，测得电池组两端电压如下表。
（1）上述数据中你能得到的结论是：
① ；② ；
（2）根据上述结论，请你提一个问题：
。
电池个数
1
2
3
4
5
电池并联电压／V
1.5
1.5
1.5
1.5
1.5
电池串联电压／V
1.5
3.0
4.5
6.0
7.5
五、计算题
24、在图所示的电路中,当S1闭合,S2、S3断开时,电压表的示数为6V,当S1、S3断开, S2闭合时, 电压表的示数为3V.求：
（1）电源电压是多少?
（2）当S1、S3闭合, S2断开时, 电压表的示数为多少?
六、简答题
38、有一种家庭用的小型彩灯，由24只小灯泡串联而成.现把它们接在220V的电源上，这串彩灯中因为某只小灯泡被烧坏，造成彩灯串全部熄灭．由于彩灯上涂有颜色，无法看清是哪一只彩灯的灯丝被烧断.现在给你一只电压表，你如何查找故障所在？
探究串并联电路电压规律专题练习
参考答案一、选择题1、A2、C3、D4、B5、A6、C7、C8、A9、D10、B11、D
解析：
L1和L2组成串联电路，电压表V1跟L2并联，测L2两端的电压，V3跟L1并联，测L1两端的电压，V2测电源电压。
根据串联电路中电压的特点，L1跟L2两端的电压之和等于电源电压。
12、B解析：
要使L1和L2串联，电流从电源的正极流出，经过L1、L2和乙表回到负极，所以乙表是电流表，甲、丙两表只能是电压表。
若是电流表，则出现短路。
13、C解析：
当电路中出现电压表时，应先进行电路简化，可以将电压表处看成断开。
故本图可简化为如图所示，很明显是三个灯的串联电路。
再观察每个电压表与哪段电路并联，读数即为该段电路两端电压。
电压表V1测灯L1与L2串联后的总电压，电压表V2测灯L2与L3串联后的总电压，由串联电路电压关系得U1+U2=6V，U2+U3=7V，U1+U2+U3=10V，联立解之得U1=3V，即灯L1两端电压为3V。
14、A15、A二、实验,探究题16、
（1）断开
（2）不能 因为电压表的正负接线柱接反了（3）等于（4）不可信 因为实验次数太少，结论不具有普遍性17、
（1）略
（2）__断开___（3）先用0-15V量程进行判断，若电压低于3V，则选用0-3V量程进行测量__（4）_L1断路__（5）__多次实验__（6） 9-U1（V）__
18、
测量L1L2两端的总电压
两个灯泡的规格相同,应不同；实验次数太少,应换用不同的灯泡进行多次测量
19、串；串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压的和2分
并；并联电路中，各支路两端的电压相等
20、
（1）串联电路中的总电压与电路中各用电器两端的电压的关系：
（2）串联电路中的总电压等于电路中各用电器两端电压之和；
（3）两位同学的结论都正确，但小刚同学的结论更加全面，他总结出了串联电路中的总电压与电路中各用电器两端的电压定量关系，包含了小强同学的结论。
21、14．
22、
（1）联；
（2）串联电路电流处处相等；（3）串联电路中总电压等于各部分电压之和
23、⑴①干电池并联总电压为1.5V；②干电池串联时，总电压等于各节干电池电压之和 ⑵为什么干电池并联时电压不升高？
三、填空题24、2 625、碰触、量程；26、和；相等27、答案：
2.5 3.5 6
解析：
灯L1与L2串联，当S1闭合、S2断开时，电压表并联在L1的两端，测L1的电压，U1=2.5V；当S1断开、S2闭合时，电压表并联在电源两端，测电源电压，也就是灯L1、L2串联后的总电压U。
由U=U1+U2可知，灯L2两端的电压U2=U-U1=6V-2.5V=3.5V。
28、变大 不变
四、作图题29、
（1）电压表不能和用电器串联；
（2）略
30、
31、
32、
33、
34、
35、答案：
如图所示:
解析：
把实物当作符号，依据题目要求，用曲线代替导线，把电池、开关、灯泡依次连接起来，最后，根据电压表的测量要求，分别跟两灯并联。
连线时，接线点必须在接线柱上，导线不能交叉。
36、答案：
如图所示:
解析：
根据电流表、电压表的使用规则，与灯泡并联的是电压表，串联的是电流表。
在干路上的一定是电流表。
不论是电流表还是电压表，它们的正接线柱都接在靠近电源正极的一侧。
五、计算题37、
（1）电源电压为9V；
（2）电压表的示数为9V。
六、简答题38、用一只电压表与小彩灯并联，若电压表有示数，则该只彩灯灯丝断了，若电压表无示数，则这只彩灯完好。
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