人教版物理九年级同步导学案132内能.docx
《人教版物理九年级同步导学案132内能.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版物理九年级同步导学案132内能.docx（23页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
人教版物理九年级同步导学案132内能
13.2内能
预习案
学习目标
1．理解什么是内能
2.知道内能与温度之间的关系
3.掌握改变内能的两种方式并能用来解决简单的问题。
学习重点：
内能以及改变内能的方法。
学习难点：
做功和热传递在改变物体内能上是等效的。
预习检测
1． 叫做物体的内能；内能的单位：
。
2．同一物体，温度升高，内能 。
3．铁水和冰块的温度虽然不同，但他们都具有 。
4．改变内能的途径是：
和 。
5．冬天搓手会让手暖和，是通过 改变的内能；冬天嘴对手哈气取暖是通过 改变内能的。
6.在高空飞行的子弹具有_______能、_______能，同时还具有_______能，子弹落地后，这三种能不为零的是_______能.
7.物体内大量分子做无规则运动的激烈程度跟_______有关，当物体的温度升高时，它的内能_______；温度降低时，内能_______
8.当物体对外做功时，它的内能_______，温度_______；当外界对物体做功时，物体的内能_______，温度_______.给自行车打气，筒壁会发热，这是压缩筒内的空气_______，使空气的_______增加，温度升高的缘故.
探究案
活动探究一：
阅读课文7页内能，回答下列问题：
1）运动的物体具有_______，分子不停地做无规则运动，所以分子也具有动能；
2）发生弹性形变的物体，由于有作用力具有______，分子间也有相互作用的引力和斥力，所以分子间也有______，物体________________________________________叫做内能。
3）分子的热运动与温度有关，温度越高，分子的______________________，分子动能越_____，内能越________。
4）物体的温度低时，分子的热运动______（停止吗？
），所以一切物体________。
讨论：
内能与机械能的区别：
活动探究二：
改变内能的方法
1、小组讨论：
如何使一块冰熔化？
怎样使一根铁丝的内能增大？
小结：
⑴改变物体内能的方式有两种：
＿＿＿＿和＿＿＿＿＿，且在改变物体的内能上是等效的。
热传递的实质是＿＿＿＿＿＿＿＿；做功的实质＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
⑵在热传递过程中，高温物体热量，温度，内能；低温物体热量，温度，内能。
（热传递的条件存在温差）
2、演示压缩空气引火仪的实验：
在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花，把活塞迅速压下去，观察发生的现象 ，
原因：
，
说明：
。
3、实验：
在大口玻璃瓶内有一些水，水的上方有水蒸气。
给瓶内打气，当瓶塞跳起来时，观察瓶内的变化 ，原因 ，
说明 。
小结：
⑶对物体做功，内能，温度，实质是能转化为能；
物体对外，内能，温度，实质是能转化为能
活动探究三：
群策群力
1、1分钟竞赛：
举出改变物体内能的例子？
2、讨论达成共识：
内能和温度的关系
⑴物体温度的变化（会、不会）引起内能的变化？
⑵物体温度不变，其内能（可能、不可能）改变？
内能和热量的关系
⑴物体内能的变化（一定、不一定）伴随着吸收或放出热量？
⑵物体吸收或放出热量（一定、不一定）会引起内能的变化？
热量和温度的关系
⑴物体吸收或放出热量（一定、不一定）会引起物体温度的变化？
活动探究四：
学生阅读：
地球的温室效应
1）什么是温室效应？
2）产生温室效应的原因是什么？
随堂检测
1.在国际单位制中热量的单位是_______，内能的单位是____________
2.关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（）
A ．温度越高的物体所含的热量越多B ．物体温度为0℃时内能为零
C ．双手互搓，手的内能不会增加D ．内能可自动地从高温物体转移到低温物体
3.冬天双手对搓一会儿感到暖和，这是利用_____方法来使手暖和的。
在炉旁烤火身体感到暖和，这是利用________的方法使人体温度升高。
4.关于内能，下列说法中正确的是？
（ ）
A．温度为0℃的物体的内能为零
B．物体的温度升高，物体内能就增大
C．物体的内能增大，一定是吸收了热量
D．物体的内能就是物体内部分子做无规则运动的分子动能的总和
5．下列现象中，是通过做功的方法改变物体内能的（）
A．在饮料中放入一些冰块，饮料变凉B．划火柴时，火柴燃烧
C．柏油马路被太阳晒热D．冬天，暖气使房间变暖
6、如图所示，在一个配有活塞的厚玻璃瓶内放一小团硝化棉，迅速下压活塞，硝化棉燃烧．下列说法正确的是（ ）
A．迅速向上抽活塞，硝化棉也能燃烧
B．通过此实验可以验证热传递能改变物体的内能
C．硝化棉燃烧，是因为活塞与玻璃筒壁摩擦生热使空气的温度升高
D．硝化棉燃烧，是因为下压活塞的过程中．机械能转化为内能，使筒内空气的温度升高
参考答案
1、焦耳焦耳2、D3、做功热传递4、D5、B6、D
九年级上学期物理期末试卷
注意事项：
1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题
1．在物理实验中，往往要对物理量进行多次测量，有的是为了减小误差，有的是为了寻找规律。
下列四个实验中，通过多次测量减小误差的是（）
A．在探究“并联电路电流规律”时，测量多组对应的干路电流和支路电流
B．伏安法测量电阻阻值时，在不同电压下测量多组电压与电流值
C．探究电流与电压关系时，在不同电压下测量多组电压与电流值
D．在探究“电阻大小与哪些因素有关”时，多次更换不同电阻丝，测量对应的电流
2．关于温度、热量和内能，下列说法正确的是
A．0℃的冰内能为零
B．两个物体温度相同，它们之间就不能发生热传递
C．物体温度越高，所含热量越多
D．50℃水的内能一定比10℃水的内能多
3．在电现象中，有四个同学们非常熟悉的实验：
a、探究电流与电压的关系；b、探究电流与电阻的关系；c、用伏安法测定值电阻的阻值；d、探究影响电阻大小的因素。
关于这四个电学实验，下列说法中不正确的是
A．a实验中可用小灯泡替代定值电阻
B．b实验中滑动变阻器的作用是要控制定值电阻两端的电压不变
C．c实验中滑动变阻器的作用是为了方便多次测量求平均值来减小误差
D．d实验中需要采用控制变量法
4．甲、乙两灯并联接入电路，已知两灯泡的电阻之比为3：
1，则通过两灯泡的电流之比为（）
A．3：
1B．1：
3C．1：
1D．9：
1
5．冰在熔化过程中，下列判断正确的是（）
A．内能不变，比热容不变
B．比热容、内能、温度都不变
C．吸收热量，内能增加，温度不变
D．比热容变大，内能增加，温度升高
6．如图所示的电路中，电键S从断开到闭合，电流表A两次示数之比为3：
5；若将电阻R1、R2串联在电路中，则它们两端的电压之比为
A．2：
3B．3：
2C．3：
5D．5：
3
7．如图所示，L是电磁铁，在L正上方用弹簧悬挂一条形磁铁，设电源电压不变，闭合电键S待电磁铁稳定后当滑动变阻器R的滑片由上向下缓缓地滑动过程中，弹簧的长度将
A．先变短后变长B．先变长后变短C．变短D．变长
8．以下四种现象中，与水的比热容关系不大的是（）
A．汽车的发动机用循环流动的水来冷却
B．夏天往室内洒水可使室内温度降低
C．内陆地区的气温变化比沿海地区大
D．生活中往往用热水取暖
9．如图所示的电路中，电源两端的电压保持不变，闭合开关S后，将滑动变阻器R的滑片向左移动的过程中，下列判断正确的是（）
A．电压表V1的示数变小，电压表V2的示数变小
B．电压表V1的示数变小，电压表V2的示数变大
C．电压表V1的示数不变，灯泡L亮度变亮
D．电流表A的示数变小，电压表V1的示数不变
10．如图所示，条形磁铁固定在水平地面上，用沿水平方向的拉力F把重为G的小铁块从条形磁铁的N极匀速拉到S极，对此过程中拉力F的大小，下列说法正确的是（ ）
A．始终不变B．由大变小C．由小变大D．先变小再变大
11．关于电流、电压和电阻，下列说法正确的是
A．只有自由电子定向移动才能形成电流
B．电路两端有电压，电路中就一定有电流
C．电压使自由电荷发生定向移动形成电流
D．加在导体两端的电压越高，导体的电阻越大
12．某保密室有三道门，关上一道门相当于闭合一个开关。
只要有一道门没有关上，红色和绿色的指示灯都会发光。
当三道门都关上时，红灯会熄灭，只有绿红灯会发光。
则如图中的电路符号要求的是
A．
B．
C．
D．
二、填空题
13．如图所示电路，开关S闭合后，电压表V1的示数为2V，电压表V的示数为6V，则电阻R2两端的电压为________V。
14．人体的安全电压是__________V，用它给12欧导体供电，则通过导体的电流是_______A。
15．如图所示是一种自动测定油箱内油面高度的装置，R是转动式变阻器，它的金属滑片P是杠杆的一端，则油量表应是表（选填“电压”或“电流”）改装而成，油量减少时，电表示数（填“变大”、“变小”或“不变”）。
16．把一个标有“10V3W”的小灯泡和定值电阻R串联后接在电压为13V的电源上，小灯泡恰能正常工作。
通过小灯泡的电流是____A。
定值电阻R=____Ω，该电路工作10s，定值电阻产生的热量是____J。
17．如图所示的电路，开关S1、S2和S3原来都是断开的，要使灯L1、L2组成并联电路，应闭合的开关是___，当同时闭合开关S1、S2、S3时，电路会发生_______现象。
18．测电笔是用来______的，使用时，手必须接触______金属电极，正常情况下，如果氖管发光，表示金属电极接触的是______线。
三、实验题
19．某实验小组按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图所示．把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表：
次数
IA/A
IB/A
IC/A
1
0.10
0.12
0.22
2
0.20
0.24
0.44
3
0.25
0.30
0.55
（1）通过对上面数据的分析，可以得出：
________；
（2）测量三次的目的是：
________，在实验中我们可以采用________的方法改变电流的大小从而进行三次实验；
（3）结合你用一个电流表做实验时的体会，提出一条对本实验的改进意见：
________．
20．在“测量小灯泡的电功率”的实验中，提供的实验器材如图甲所示，其中小灯泡的额定电压是2.5V．
（1）请用笔画线将图甲中的电路连接完整．
（2）在连接电路的过程中，滑动变阻器的滑片应移到最（选填“左”或“右”）端，其目的是．
（3）正确连接完导线，闭合开关后，发现电流表的指针朝没有刻度的方向偏转，为了避免损坏电流表，紧接着下一步最合理的操作应该是．
A、将接在电流表正负接线端的导线拆下并对调
B、马上将开关断开
C、将蓄电池正负极的接线对调
D、迅速将变阻器阻值调到最大
（4）排除故障后，为了测量小灯泡的额定功率，应移动滑动变阻器滑片，直到电压表的示数等于V，此时电流表的指针位置如图乙所示，则小灯泡的实际功率为W．
21．小明按照如图的电路图连接好电路，测量一只额定电压为2.5V的灯泡的电功率，部分实验数据和现象如表。
试验次数
电压表示数/V
电流表示数/A
灯泡亮度
1
1
0.2
较暗
2
2.5
*
正在发光
3
6
0
不发光
（1）分析表中实验数据可知，所用电源电压约为_____V。
（2）小明在实验中发现电流表有示数，但小灯泡不亮，其原因是_____。
（3）若小明手边有“1.5A50Ω”和“2.0A20Ω”两种规格的滑动变阻器，“0～3V”和“0～15V“两个量程的电压表。
上面实验中他选用的滑动变阻器规格为_____，选用的电压表量程为_____。
（4）由于小明粗心大意，没有记录灯泡正常发光时电流表的示数，于是他根据第一次实验数据计算出灯泡电阻R＝
＝5Ω，再计算出灯泡两端电压为2.5V时的功率P＝
＝1.25W．则灯泡的额定功率_____（小于/等于/大于）1.25W，你判断的理由是_____
（5）若在实验过程中小明发现电流表已坏，但手边还有一阻值已知为R0的定值电阻和若干开关，不添加任何其它器材，请你在方框内帮小明设计一个只连接一次电路就能测出灯泡额定功率的电路图。
（_______）
22．在“探究欧姆定律”的实验中，所用器材有：
学生电源、电流表、电压表、标有“40Ω2A”的滑动变阻器R＇、开关、定值电阻R和导线若干。
（1）如图，连接电路时，开关必须_________，连接完电路后，晓楠发现电流表和电压表的位置互换了，如果闭合开关，则_________表（选填“电压”或“电流”）的指针可能有明显偏转。
（2）排除故障后，晓楠先探究电流与电压的关系。
闭合开关，改变_________依次得到5组数据，如下表一所示，分析数据可以得到结论：
电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成_____比。
表一电流与电压关系
实验序号
1
2
3
4
电压U/V
2.0
2.8
3.6
5.2
电流I/A
0.10
0.14
0.18
0.26
表二电流与电阻关系
实验序号
1
2
3
4
电阻R/Ω
20
30
40
50
电流I/A
0.30
0.20
0.15
0.12
（3）晓楠继续探究电流与电阻的关系，先将电源电压调到12V，分别换上多个电阻进行探究，数据记录如上表二所示，老师指出其第4组数据是拼凑的，理由是实验所用的滑动变阻器最大值太_________了（选填“大”或“小”）。
（4）排除拼凑的数据后，分析数据可以得到的结论是：
在_________一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。
（5）在不更换滑动变阻器的情况下，可以采取_________的措施（选填字母符号），完成这组记录数据所对应的实验测量。
A．选用更大的定值电阻B．升高电源电压C．降低电源电压
23．小宇和小刚想利用如图所示的装置来探究“导体产生的热量与其电阻大小的关系”。
两只相同的烧瓶中装有适量的煤油，烧瓶A中浸泡着一段铜丝，电阻较小；烧瓶B中浸泡着一段镍铬合金丝，电阻较大，温度计显示煤油的温度。
（1）为保证实验科学合理，两个烧瓶中所装煤油的质量应该_____。
（2）实验中，小宇和小刚发现B烧瓶中温度计的示数升高得快，这表明：
在电流和通电时间相同的情况下，导体的_______越大，产生的热量越多。
（3）该实验中使用的科学研究方法是转换法和____________。
四、计算题
24．如图所示的电路，电源电压为6伏且保持不变。
滑动变阻器R2标有“2A20Ω”的字样。
滑动变阻器滑片P在最右端时，闭合电键S，电流表示数为0.2安。
求：
（1）滑动变阻器两端的电压；
（2）电阻R1的阻值；
（3）在电路安全工作的情况下，选择合适的量程，移动滑动变阻器滑片P，R1消耗的最大电功率。
25．如图所示为一款内燃机的汽缸结构图，已知活塞的面积为S，在做功冲程中燃气的平均压强为P，做程冲程中活塞移动的距离为L，内燃机每分钟消耗的燃油质量为m，燃料的热值为q，飞轮每分钟转动N周．（以上各物理量均采用国际单位中的主单位，以下计算结果均用题目中的已知量表示）
求：
（1）做功冲程中活塞受到的压力；
（2）做功冲程中燃气对活塞所做的功；
（3）每分钟燃料完全燃烧放出的热量；
（4）内燃机的机械效率．
26．小明家新买了一台电热水壶，查阅说明书可知，其内部电热丝的阻值为48.4Ω，将其接在220V家庭电路中，将1kg水从20℃加热到40℃需要100s．求：
[c水＝4.2×103J/（kg•℃）]
（1）水吸收的热量；
（2）该电热水壶加热的效率。
五、作图题
27．将图中的开关、螺丝口灯泡、插座接入家庭电路．要求开关控制灯泡．
六、简答题
28．有一天小丽用一把塑料梳子梳头发，梳几下后，她发现头发被梳子吸引起来了；当梳子离开时，头发丝之间像是充满敌意似的合不拢了。
这是为什么呢？
请解释一下。
【参考答案】
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
B
B
A
B
C
A
B
B
B
D
C
A
二、填空题
13．4
14．不高于36、3
15．电压表变小
16．3A10Ω9J
17．S1，S2电源短路
18．辨别电线是否为火线（或辨别火线和零线）笔尾火
三、实验题
19．
（1）并联电路干路中的电流等于各支路电流之和；
（2）使结论更具有普遍性，可靠性、更换不同规格的小灯泡；
（3）使用三个电流表同时接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流．
20．
（1）如图
（2）右；保护电路；
（3）B；
（4）2.5；0.6
21．6V滑动变阻器连入电路的电阻过大，电路中电流过小的原因,灯泡的实际功率太小。
1.5A50Ω0∼3V小于随灯泡两端电压增大,灯丝温度升高,灯丝电阻增大,
22．断开电压滑动变阻器滑片的位置正小电压C
23．相同电阻控制变量法
四、计算题
24．
（1）2V；
（2）10Ω；（3）3.6W。
25．
（1）做功冲程中活塞受到的压力为pS；
（2）做功冲程中燃气对活塞所做的功为pSL；
（3）每分钟燃料完全燃烧放出的热量为qm；
（4）内燃机的机械效率
．
26．
（1）8.4×104J；
（2）84%
五、作图题
27．
六、简答题
28．详见解析。
九年级上学期物理期末试卷
注意事项：
1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题
1．把两只灯泡并联后接到电源上，闭合开关，发现灯泡L1比L2亮，则下列说法正确的是
A．通过L1的电流大B．通过L2的电流大
C．L1两端的电压大D．L2两端的电压大
2．下列关于电磁现象的说法中，正确的是（）
A．发电机工作时，将机械能转化为电能
B．玩具电动车的电动机是利用电磁感应现象工作的
C．闭合电路的部分导体在磁场中运动时，一定产生感应电流
D．通电导体在磁场中的受力方向只与电流的方向有关
3．在电现象中，有四个同学们非常熟悉的实验：
a、探究电流与电压的关系；b、探究电流与电阻的关系；c、用伏安法测定值电阻的阻值；d、探究影响电阻大小的因素。
关于这四个电学实验，下列说法中不正确的是
A．a实验中可用小灯泡替代定值电阻
B．b实验中滑动变阻器的作用是要控制定值电阻两端的电压不变
C．c实验中滑动变阻器的作用是为了方便多次测量求平均值来减小误差
D．d实验中需要采用控制变量法
4．如图所示的电路中，电源两端电压保持不变，当开关S闭合时，灯L正常发光．如果将滑动变阻器的滑片P向右滑动，下列说法中正确的是
A．电压表的示数变大，灯L变亮
B．电压表的示数变小，灯L变暗
C．电压表的示数变大，灯L变暗
D．电压表的示数变小，灯L变亮
5．如图所示的电路，当开关S1连接触点1且S2断开时，D灯最亮，B、C两灯最暗且亮度相同，今若将S1连接触点2且S2也闭合，则（）
A．B灯最亮，C灯最暗B．C灯最亮，B灯最暗
C．D灯最亮，C灯最暗D．A灯最亮，D灯最暗
6．如图甲所示的电路中，闭合开关，两灯泡均发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示，通过灯泡L1和L2的电流分别为
A．2.2A0.44A
B．0.42A1.9A
C．1.76A0.44A
D．0.44A2.2A
7．将质量、初温分别相等的铁块和铝块（c铁A．铝块比铁块吸收的热量多
B．铁块和铝块吸收的热量一样多
C．铁块比铝块吸收的热量多
D．条件不足，无法确定
8．如图是小林家里电热水器的工作原理图，热水器有高、中、低三档功率。
小林发现热水器高档位不能工作，其他档位能正常工作。
小林猜想造成故障的原因有以下四种，你认为可能是（ ）
A．a处接触不良B．b处接触不良C．某电热丝短路D．某电热丝断路
9．关于温度、热量和内能的说法中正确的是（）
A．物体吸收热量，温度一定升高
B．0℃的冰的内能为零
C．温度高的物体，含有的热量多
D．物体的温度升高内能增大
10．如图所示的三种场景中，拉力F1、F2、F3大小相等，在拉力的作用下物体移动的距离也相等。
若拉力所做的功分别记为W1、W2、W3，下列关于它们大小关系的判断中正确的是
A.W1＝W2＝W3B.W1＜W2＜W3C.W1＝W2＜W3D.W2＜W1＜W3
11．现有额定功率相同的两个定值电阻Rl和R2，且Rl≠R2．若将Rl和R2组成串联电路，这两个电阻允许的最大总功率为Pl；若将Rl和R2组成并联电路，这两个电阻允许的最大总功率为P2．则（ ）
A．P1＞P2B．P1＜P2C．P1＝P2D．无法判断
12．下列说法符合实际的是（）
A．教室里的玻璃窗在常温下是导体
B．家用电冰箱正常工作电流约10A
C．家用电饭煲是利用电流热效应工作的
D．炒菜时，锅铲翻动菜的主要目的是通过做功的方式改变物体的内能
二、填空题
13．如图所示，电源电压不变，R1=6Ω，R2=4Ω．
（1）当开关S1闭合，S2、S3断开时，电流表的示数为0.6A，电路总电阻是________，电源电压为________．
（2）当开关全都闭合时，电流表示数为1.5A，则通过R1的电流是________，10s内电流通过灯泡L做的功为________．
14．用电器与控制它的电键是_____的（选填“串联”或“并联”），它工作时将电能转化为_____能，其所消耗的电能是远方的发电站通过_____输电线输送至用电区的（选填“高压”或“低压”）。
15．某物理科技小组设计了图所示的汽车有害尾气排放梱测电路，电源电压恒定不变，R0为定值电阻，R为气敏电阻，其阻值随有害尾气浓度β发化的曲线如图7乙所示。
当有害尾气浓度β增大时，气敏电阻R的阻值将
升级会员 