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期末老师评语共10篇

期末老师评语（共10篇）

期末老师评语（共10篇）由作者精心推荐，作者希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。

第1篇：

期末老师评语

1、xxx是个懂事的孩子，虽然在进入青春期后独立自主意识逐渐增强，时常会坚持自己的观点，但是还是能够接受父母的意见。

他生活自立能力较强，能够比较自觉努力地学习，对美术和音乐的兴趣比较浓，会经常阅读一些相关的课外书。

2、xx同学学习认真勤奋，书写端正，字体大方漂亮，作业完成相当好，并能遵守各项规章制度，尊敬师长，关心集体，帮助同学，一直受老师同学的好评。

但在学习上也要更注意学习方法，这样才会有更大的进步！

3、xx同学诚实谦虚，待人真诚，热爱班级，劳动积极，与同学友好相处；学习上勤奋刻苦，作业及时完成，但成绩不很稳定，个别科目有所下滑，望合理安排时间，注意学习方法，才能不断进步！

4、XX，在老师眼里，你是一个聪明，活泼善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。

你热爱班级，乐于助人，并能知错就改。

但是你总是跌倒在同一个地方，是否自己应该多加思考，找出原因？

其实这道理我也给你说明白，关键的是你有没有认真去做！

5、你是个平凡而又朴实的女孩，你思想健康，蓬勃上进，你性格开朗，又能明辨是非，你时常默默无闻，但与你交谈时，你能侃侃而谈，你渴望学习上的进步，但成绩又不尽人意，你常常矛盾、信心不足，要知道前进的道路不会一马平川。

愿你策马前行，快马加鞭！

6、诚实、文静是你良好的一面；能积极参加劳动，努力为班级争取荣誉是你优秀的一面；但学习则是你薄落的一面。

老师知道你也很努力学习，所以你缺少是学习的方法，记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。

当能也可以向XXX同学学习，多和她探讨，你一定会有很大的收获的。

7、希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度，能尊师爱友，虚心求进，能以优异的成绩回报老师，回报父母。

希望老师多一点道德教育，多一点学习难点，不要让孩子认为上了大学就等于进了天堂。

现在的孩子有一股傲劲，希望老师严加管教，循循诱导，使孩子走向社会时，是一个成功的人材。

8、该生在校上课认真听课，作业独立完成，尊敬师长，积极参加劳动，有较强的表现能力，学业成绩较好，望今后再接再厉，争取更好的成绩。

9、该生在校关心同学，遵守班级纪律，积极参加各项有益活动，上课认真听讲，作业及时完成，学习目的性较明确，本学期学业成绩有很大提高，望今后再接再厉争取更好的成绩。

10、xx同学在校表现较好，能自觉遵守学校的各项规章制度。

上课专心听讲，积极思考，学习成绩良好。

望今后能在勤奋学习之余多参加一结些有益的活动，使各方面素质都得到提高！

11、谢谢您这一学期来对孩子的教育，无微不至的关心与帮助，使他的学习成绩又有了突飞猛进的提高。

作为家长我也会好好督促孩子学习，更希望他的成绩越来越棒。

第2篇：

期末老师评语

1、你关心集体，毋庸置疑，敢作敢当，也有目共睹。

你的表现可圈可点，希望你在今后更注重基础知识的学习与训练，加强能力的培养，做一个全面发展的好学生！

继续努力吧！

我深深地为你祝福！

2、你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度。

希望你今后在学习上能充分发挥自己的聪明才智，努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。

3、文静稳重善良而又不失直率的你学习认真踏实，你要坚信：

路，是一步一个脚印走出来的，只有始终如一地朝着既定的方向努力，才能达到胜利的顶峰。

4、你的自信乐观活泼和率真，思维灵活，接受能力强，为人处事有自己的独特见解。

你能遵守各项校纪校规，学习上也能保持着一种积极向上的势头，进步明显。

在平时你还能积极参与各项集体活动，乐于助人。

保持这种上进心，你会给大家展示出一个更加与众不同的你。

5、你热爱学校，热爱班级，热爱专业。

在平时尊敬师长，团结同学，乐于助人，愿意替同学分忧。

能积极参加各项体育活动。

学习上较认真，刻苦，有较强的进取心。

希今后注意学习方法，再接再厉，相信自己，只要你尽自己的百分之百的努力，你一定会成功。

6、尊敬师长，团结同学，待人诚恳，乐于助人，热爱班级。

能严格遵守校规校纪，学习较为认真刻苦，这些都是你留给老师和同学们的好印象。

今后若能加强自我约束力，经常利用各种机会进行自我锻炼，并在学习上加倍努力以提高各科成绩，定能在各方面有所发展。

7、你能尊敬师长团结同学，以心直口快给老师和同学留下了深刻的印象。

在学习上你自觉认真，课堂上能积极思考，平时也能积级参加各项集体活动。

希今后多开展批评与自我批评，进一步完善自我，力争成为一个全面发展的人才。

8、你拥有很强的自信心和上进心，这从你一贯以来的表现就可以看出。

独立和自觉使你在学习上去得了稳定的成绩。

只是在与大家的交往方面，你还显得略为孤立，使你未能很好地融入集体。

希今后在这方面加以注意，不断的超越目标，以使自己更加全面。

9、你能尊敬师长团结同学，以心直口快给老师和同学留下了深刻的印象。

在学习上你自觉认真，课堂上能积极思考，平时也能积级参加各项集体活动。

希今后多开展批评与自我批评，进一步完善自我，力争成为一个全面发展的人才。

10、学习上，你从来不用别人督促，行为规范上你也遵规守纪。

你还能积极参与班级组织的各项活动，只是在与同学的交流中还略显拘谨，今后只要在这方面加以注意，你就会更加全面。

11、该生有很多优秀的品质，遵守纪律，热爱班集体，好爱学习，讲卫生，认真做好每一节课的笔记，课堂上听讲专注！

学习上，学习刻苦，遇到不懂的问题能不断地向老师请教，有时也较固执。

望能进一步完善自我，力争成为一名全面发展的人才。

12、你是一个在各方面都很自觉的学生，能模范遵守各项校规校纪，性格温和，为人善良热诚，乐于助人，集体荣誉感强。

今后若能再抓住机会锻炼自己，使自己能得以全面发展，再发挥你的所长，老师相信你会更加出色。

13、你热爱学校，热爱班级，热爱专业。

在平时尊敬师长，团结同学，乐于助人，愿意替同学分忧。

能积极参加各项体育活动。

学习上较认真，刻苦，有较强的进取心。

希今后注意学习方法，再接再厉，相信自己，只要你尽自己的百分之百的努力，你一定会成功。

14、该生为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，抵制各种不良思想。

能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。

学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。

学习成绩有待进一步提高，需努力提高学习成绩。

15、你平时活泼开朗，待人诚恳，团结同学，关心集体，乐于助人。

能积极参加各项体育活动。

在学习上认真自觉，成绩较以前有了较大的进步。

希今后多找机会锻炼自己，再接再厉，争取成为品学兼优的好学生。

第3篇：

期末老师评语作者后面为你推荐更多期末老师评语！

1、讲坛上那次精美的展示，成为我最远和最近的记忆。

这给我的感觉是：

精心备战，才是稳操胜券之母。

你很活泼，是极具文雅的那种，因此也极具内涵。

你很刻苦，是方法恰当的那种，因此也恰如其分。

高举成绩的火炬，冲击赛场，因为，那是我们唯一报答母亲的一场运动盛典。

2、柔并济，活泼有度，学习有方，思绪有序。

重心于学识，于是乎，偎依在林荫下，只偶尔观望一下热闹，就转身走开去。

坚强写在脸上，浑身的蓬勃将所有的雾霭全都蒸发。

我希望：

大胆，大步，大度，大为——用大胆迈出正步，用大度做出大为。

3、你是一个不能严格要求自己的男孩，愿你振作起来，“吃一堑，长一智”，做一个优秀的好学生！

4、绝对的沉默代言人，即使在笑，也是悄无声息。

有时会有几声顽皮，但因你的空山幽谷，而掩饰得毫无痕迹。

酷爱篮球，命中率极高，把球场当作自己释放能量的最佳途径。

效仿你的球技，把学习也抛掷得漂漂亮亮。

我，时刻准备为你竭力鼓掌！

5、敦厚，正直，心底坦荡的人必定是你。

绿叶被你攥在手掌，你只用红花与他人交谈、交往与交换。

你必须自己走路，走自己的路，不要停滞与徘徊。

多读书，用他人优秀的芬芳浸染自己的心灵。

这样，你会走得很正、很直。

6、上课时，只要你认真听讲，那节课所学的知识你都能学会；只要你用心学习，成绩总能进步。

如果你能真正地严格要求自己，相信你会取得更大的进步！

7、你是一个听话、懂事的孩子，文文静静的你总能按照学校、老师的要求去做。

你是个聪明的孩子，能积极地去思考老师提出的每一个问题，就是你的自信还要加强。

8、选择你，总以为是明智的。

关心集体，热爱集体，你做得最细。

巡视中，纠正每一处姿势；言辞中，表露每一种心声。

学习上增加几度热情，你的光芒就不会冷清；前进中融合几分紧张，你的身影就不会被他人遮挡。

9、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

”学习中出现困难是正常，只要我们执着地去作一件事，那么从长远看，胜利必将属于你。

10、在女孩中，你站立的姿态最优美。

你总以最大的忍耐度，守候于学习的大本营。

你很努力，但似乎不够卖力，因为你相信匍匐也是前进的一种方式。

真希望：

你的文字也如同站姿一样优美隽永！

11、你听说过这样一句名言吗？

不积小流，无以成江海，学习上没有捷径可走，必须持之以恒，才能学有所获，希望你时时用这句话来勉励自己，不要荒废了你良好的天资。

12、你是个文静内向的女孩子，值日生工作，你能够服从安排，认真完成。

不过，有时上课的注意并不太好……希望你今后能进一步改进学习方法，加强基础知识学习。

13、你平时话不多，在校遵守校纪校规，但是似乎找不到学习方法，以至于成绩不理想，愿你进步。

14、男生中，最具潜质的一位。

一奔跑，就虎虎生风；一爆发，将不可遏止。

学习规则，也如同赛场规则一样，把握先机，抢占先机，强占先机，势必气压群雄。

时刻牢记：

工夫在平时，而功成只在一瞬间！

15、你是一个会合理安排和利用时间的孩子。

所以本学期你的学习一直比较稳定。

你在学习方法上还要向别人学习，有了好的方法，你在学习上会更上一层楼。

16、认真的秉性、朴实的性格、明晰的思路，加上昂扬的斗志，我认为这应该是你。

你每次对我工作的提醒，总让我感觉你不会遗忘与遗失，尤其对于你所钟爱的知识与技能。

你专注、专心，辅助开拓与开掘，就会更进一层，更上一层。

17、幽默风趣的性格，给你的学习点缀着耀眼的光彩；朴实无华的外表，给你的思想增添着丰厚的营养。

从几次大胆而铿锵有力的演讲来看，你成功的跳板已经搭建完备，只等你掌握技巧、运用智慧、发挥优势，奋力地跳跃。

18、你很娇小，却很强大。

你用诚恳的心，书写下极其工整的字。

你用精美的字，编织你精致无比的初中时刻。

为了回报你的恩情与恩师，你总是提着花篮穿行。

眼操一职，你擦亮了全班的眼神。

19、曼声细语，却又热情高涨。

我清楚，你曾经困惑过，但是那么多一团一团的烦恼，你又何必把它梳理成美丽的花纹呢？

轻松上阵，也是紧张上阵。

因为，完美的紧张就是彻底的轻松。

20、你尊敬师长，团结同学，班级工作负责。

但课后纪律松弛，学习成绩不够理想，我相信你能改掉陋习，改进学习方法。

21、你能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，抵制各种不良思想。

但没有学习的热情，望多努力。

22、你很聪明，也很有灵气，你本来不应该是一个普普通通的学生，只可惜你太贪玩，上课时注意力不太集中，要克服作业书写马虎的现象。

希望今后能改正一些不良习惯，成为一名出色的学生。

23、丝毫不松懈，丝毫不倦怠，丝毫不退让的人，是你。

那种争先的勇猛与赶超，是你。

你已经把自己燃烧起来了，时间只是在你周围伴奏，噼啪作响。

你正把少年点化成一道丝绸，奋力抖动，我真的看到，那道亮光，似与天齐！

24、在课代表中，做得最出色的就是你了。

从文静到开朗，从独学到帮学，从兴趣到兴致，你的时态是现在进行时。

你把圆润的种子培植出了花，你同时也把成绩的幼苗浇灌成一片碧绿和灿烂。

前方的路还很长，而你的发展似乎比路更长更远。

你，准备好了吗？

25、可爱活泼的你是个让老师既放心又担忧的女孩。

从平时的聊天中老师看出你有颗一想学习的心，这很好！

但是又似乎找不到正确的学习方法，这让老师很担忧！

愿你找到一个正确的适合你的学习方法，刻苦努力！

26、你为人诚实，与同学关系相处不错。

在学习上，你也有学好各科的愿望，但进步不大，还不能坚持，有些龙头蛇尾。

愿你进步。

27、经过一学期来的不懈努力，你已成为争取进步的好学生，新的学习生活已经在你面前展开，愿树起理想的风帆，抵达科学的彼岸。

28、你的思维敏捷但又是个令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩，有时脾气有点暴躁，常常“让我欢喜让我忧”，愿你执着、上进！

29、在学习上爱动脑筋，这使你更加聪明，所以你的成绩一直优异。

保持你的好奇心，这将是你创造的源泉。

你若能把自己的的聪颖与睿智用于创造，那么你的前程将是一片光明！

30、你是班级中富有内涵的一个，思想的创意高悬着，明晰的追求高悬着，坚定的信念高悬着。

能办事，也能做事；善思考，也善思辨。

宛如蜗居于斗室之内的明灯一样，举得越高，光明的面积就越大；而光明的面积愈大，亦证明你的灯盏愈明！

31、你是一个平凡而又朴实的女孩，我经常看见你和许多同学有说有笑，说明你人很投缘，只是你上课时的注意力不太集中，平时的基础太差，所以你失去了学习的兴趣。

愿你奋发上进。

32、你能严格遵守学校的各项规章制度。

积极参加学校的各项活动，若上课是能专心听讲，认真做好笔记，课后能按时完成作业，那么你一定会达到预想的目的。

33、有灵性，也有弹性；爱学习，也爱运动；有实力，也有潜力。

好像茁壮的树木，时不时地会从躯干之外，多出些枝丫，需别人砍斫不行。

耐下性子，稳下身子，照下镜子，我应该知道你肯定比他人跑得更快、更勇猛、更前列！

34、你是我最可放心的一个。

你把任何一件工作当作一道习题，精准到毫秒，从无差错，不容差错。

你的两次向隅而泣，令我惊异。

尘埃散去，你的成绩愈发地“亭亭玉立”了。

你给人的感觉不似奔跑，确是瞄准，呼啸过后，必将正中靶心！

35、聪颖好学，积极思考、善于发问。

性格开朗、热情大方。

做事负责、干练。

主动参与班级活动并能做好组织工作，深得老师的信任。

望今后能以更高的要求来加强自己各个方面的能力，学习的自觉性要更好一些，以更强的实力迎接未来的挑战。

第4篇：

期末老师评语

1．该同学自进入高中以来，在行为习惯、思想意识、学习态度等方面都有了很大的提高。

热爱祖国、尊敬师长；经常帮助苗桂彬同学；十分聪明但勤奋不足，自我要求需要加强，生活习惯，学习习惯都需要进一步提高。

有时粗心大意，学习潜力尚未发挥，遇到问题很少问老师，你的作业不能令老师满意，希望你在写字方面能有所进步。

学习方法有待改进，掌握知识还不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。

继续努力吧！

相信你会给我们一个惊喜的。

2．你文静温和，大家都愿意和你一起玩。

虽然平日你默默无闻，却看得出你样样要强。

你能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学。

你能按时完成作业，字迹工整。

不足之处就是上课发言不够积极，上课要开动脑筋，举手发言，珍惜每一次锻炼的机会，你才能获得学习上的丰收。

你的学习方法有待改进，掌握知识也不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。

学习上从未挨过老师的批评，这似乎令人高兴；但也很少获得老师夸奖，这可令人遗憾！

但我们相信你在新学期会有更好的表现的。

3．你是一个朴实的孩子，平时总是默默地做事、任劳任怨，待人随和、诚恳，同学关系好，热爱集体，乐意助人是你的美德。

能严格遵守学校的各项规章制度。

能认识到自己学习上的不足，能严格要求自己。

只是学习方法不够灵活，基础知识掌握得好像不够牢固，虽然付出了很大努力，但由于没有从根本上解决问题，因而成绩徘徊不前。

希望你今后不断充实和完善自己，多向更优秀的同学学习，取长补短，争取在学习上跃上一个新台阶。

4．默默无闻的你，总是笑咪咪的，有时候想批评你都觉得不忍心！

你是一个好孩子，但是你却缺乏一种进取的霸气，因此在有些时候都觉得你斗志不够高，这对于一个男孩子来讲，我觉得这不是很好，你应该表现出你的阳刚之气来，让人们能够体验到你进取中的一股勇气，也能够让大家给你进取的力量。

班级活动你总是比较保守，不愿意表现自己！

希望你能够在今后的活动中多表现，展现自己的才华！

5．老师一直觉得你有一定发掘潜力，也能够静下心来搞好学习，在纪律的遵守方面也基本能令老师满意。

有搞好学习的愿望，但在行动上还有欠缺（听讲的注意力容易分散、学习过程中不够耐心和细致等），所以成绩还有差距，希望你在新的学期里树立信心、把心思放在学习上，拿出实际行动来全身心地投入到学习上来，努力把成绩赶起来，老师相信你的实力。

6．你能严格遵守学校的各项规章制度，尊敬老师，团结同学，富有爱心，经常帮助苗桂彬同学。

但还没有找到很好的学习方法，因而学习成绩未能有更大的进步。

基础知识还不够牢固，学习不够灵活，有时对自己要求不够严格，你要知道学习是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，别后退，好吗？

你作业的质量已有了显著的提高，老师也为你感到高兴。

请你不要灰心，慢慢来，不懈追求、不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终能得到成功的喜悦！

7．高大的你不免还有一些腼腆，面对着艰苦的高中生活你还有些徘徊。

一学期的高中生活，让你体验到了艰辛。

不理想的成绩，也让你明白了一个道理，不付出，就没有成功。

任何的优秀者都是自己努力做出来的，而不是别人逼出来的！

教育只是一时的行为，体验是一生的全部。

不要觉得自己是一个失败者，其实你也很优秀，只是你暂时还没有体现出来。

你在舞台上已经亮相了，就不可能再退回去了。

现在，就需要你摆正自己的位子，踏踏实实地走下去，在你艰苦奋进的路上，总会有成绩来回报你的！

8．你能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学。

上课你能注意听讲，课后你能自觉完成作业，老师欣赏你认真、踏实的学习态度。

看着你的学习成绩不断进步，老师为你高兴，你踏实肯干，每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影。

建议你多参加一些集体活动，培养自己开朗大方的性格。

平时你要多进行体育锻炼，增强体质。

愿你扬长避短，勤奋学习，争做全面发展的三好学生！

9．你是一个聪明、接受能力很强的女孩，各方面表现都很好，你也是个听话懂事、善解人意、诚实质朴、令人信任但不能够严格遵守纪律的女孩。

曾经有段时间好象学习没动力，老无精打采，使你学习成绩有所下降。

好在你后期得到了及时调整，对你后来的学习劲头老师看在眼里，高兴在心里。

希望在下个学期能够调动所有学习的积极因素，树立更远大的目标以饱满的热情投入到学习中。

10．你诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，是一个很好的学生。

同学间的小事，你常常忍让。

在老师的心里，一直认为你是个富有活力的同学。

但是，你知道吗？

学习是要靠倾情投入，如果你能把学习的激情溶入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者。

还有身为“财物保管员”一定要有很强的责任心呀！

试试看，老师等你的好消息！

11．聪颖，沉稳，文静，坚强。

学习踏踏实实，做人认认真真。

保持良好的学习心态，具有较高的学习热情。

关心集体、帮助同学、随和乐群是你的优点。

记住：

今天的成绩就是你今后在社会上生存的资本，未来的社会是充满竞争的社会，你如何去面对挑战？

希望你保持良好的发展势头，向知识深度、广度推进，把成绩提高到一个新的水平，争取在这个新型的学习型环境里站稳脚跟并有所突破。

12．对于你，我寄予了厚望，不知道你有没有体会到。

我觉得你是一个比较明事理的学生，虽然在一些小事中会对你作出批评，但是我总觉得你会主动去改正的。

因为我觉得你有自知之明！

现在的一切也许是你以前的习惯，但是这不是你推脱的理由，因为一个不负责任的人是永远没有出息的！

你要为自己的一切行为负责，不要再为自己学习不好而找各种理由。

你应该回过头去想想自己走过的路，从中找出你所要的答案。

在你觉得闲暇之时，请想着为自己设计一个计划，不要盲目地去追求时尚，你总得有自己的想法！

13．你本是一个聪明的孩子，只是平时对自己不能严格要求，没有树立目标，对学习不够重视，因此课堂听讲时有走神，课后复习也不充分，作业也不能很好地独立完成，学习缺乏计划性，目前的成绩还很叫人担心。

希望你在新学期里树立起信心和目标，向积极向上的同学看齐，努力不懈，把全部精力放在学习上，老师相信终有一天你会到达成功的彼岸，品尝胜利的甜蜜滋味！

14．本学期思想日臻成熟，心理趋于稳定，成绩有提高。

你有较强的应变力和适应力，善于调整自己的知识结构，学习踏实，表现优秀。

勤奋、好学、顽强，是你对美好未来的向往。

你更以勤奋、踏实在同学中树立了榜样。

同学之间互相帮助，自信、乐观、和群，能够关心班集体的活动。

你的行为表现令人满意，我总觉得在你的学习中还很具潜力，感觉稍有拘谨。

希望你继续努力，总结方法，提高效率，日积月累，你一定会达到希望的目标。

祝贺你本学期获得校级“三好学生”！

15．领悟力强，为人诚朴，品行端正，温文尔雅。

你很懂事，有强烈的进取心，端正的学习态度。

学习中，有时会遇上暂时的困难，但要知道在人生漫长的道路上，难免会有险阻。

所以在遇到困难与问题时，不能够失去奋斗的勇气，应该努力拼搏才是唯一的出路，只有经过考验，我们才能够懂得什么是痛苦，什么是幸福。

同学之间互相帮助，自信、乐观、和群，这是你在现在社会中生存的基本保证。

希望你能勇敢面对困难，树立信心，逐步提高成绩。

争取在各方面能够有很大的提高。

祝贺你本学期被评为校级“三好学生”。

16．你思想纯朴，待人随和、诚恳，同学关系好，热爱集体，这是你的美德。

你能自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵制各种不良思想。

看到课堂上，你那不是很专注的神情、欠认真的学习态度，老师也感到焦急。

你的作业不能令老师满意，希望你在写字方面能有所进步。

学习上你有一定自觉性，但我总觉得努力程度还不够，否则，像你这样聪明的人，学习成绩怎会停滞不前？

只要有恒心，有毅力，老师相信你会在各方面取得长足进步。

17．你上课能积极配合老师，思维活跃，成绩有所进步。

学习努力，虚心好问，。

学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。

本学期学习成绩比过去有了明显的提高，并能稳定下来，很好！

劳动中，你不怕苦、不怕累。

希望你能更主动地学习，多思，多问，多练，大胆向老师和同学请教，注意采用科学的学习方法，提高学习效率；思维能力要进一步培养和提高。

18．你是一个待人随和的学生，从不计较个人得失。

能够遵守学校的规章制度，纪律保持较好。

学习积极性有一定的提高，成绩有了可喜的进步。

但学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。

平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。

劳动中，你积极肯干，不怕苦、不怕累。

希望对自己提出更高的要求，积极投入到学习、锻炼当中去，争取在本学期有大的进步。

第5篇：

期末老师评语

你是和老师聊天最多的学生，也是我和家长联系的最为频繁的学生。

和你家人一样老师希望你在中学三年能有所收获，再也不能向小学那样虚度时光了，这就需要你和以前养成的不良习惯做坚决的斗争，做一个合格的中学生。

不管你的学习成绩怎么样，请你相信战胜了自己的懒惰、战胜了上课开小差的习气，出现在同学老师面前的将会是一个全新的你。

新的一年，老师将一如既往的与你同行。

张东东：

东东，你去了又来，来了又去老师没能留住你，我知道你也不会再回来参加期末考试，可我不曾忘记你是七五班的一员，当你从同学手中接过老师给你写的评语时，从那一刻起请相信不管你明天走向哪，老师的祝福与你同在，老师在为不断进步的你而感到欣慰。

张国斌：

斌，已经记不清楚班上有多少同学向我说过你的好了，说你仗义、坦诚是一个很处的来的朋友。

我知道学习是你心头永远的痛，但做为中学生我们是无法回避学习上的问题的，是吗？

把你的聪明才智用到学习上，会怎样呢？

老师期待着。

潘区干：

干，还记得我和你们几个运动员爬山的事吗？

每一次爬山最先到达山顶的都是你，让半山腰上的我和同学们羡慕不己，爬山不容易，是吧！

我们明确了目标坚持到底，不也都上去了吗？

学习上何尝不是如此呢？