思想品德第一单元磨砺坚强意志教案.docx

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思想品德第一单元磨砺坚强意志教案

思想品德第一单元《磨砺坚强意志》教案

　　　　新复

　　授习

　　课

　　第1单元第3课第3课时

　　名称：

磨砺坚强意志

　　教

　　学

　　目

　　标

　　课

　　堂

　　学

　　习

　　情感态度价值观目标

　　学会在日常的生活、学习中磨炼坚强的意志。

　　　　知能

　　识力

　　目标

　　了解磨砺意志的方法，能运用这些方法去初步培养自己良好的意志品质。

　　课

　　前

　　预

　　习

　　交

　　流

　　知

　　我

　　知

　　道

　　预习先知：

　　1、是出于人格塑造的最佳时期。

　　2、如何才能磨砺人的坚强意志？

　　我困惑

　　简明扼要描述自学中发现的问题：

　　　　行

　　我践行

　　教

　　学

　　过

　　程

　　新

　　知

　　学

　　习

　　教师活动

　　学生活动

　　教学

　　新得

　　游戏——请学生双手前平举，双脚垫起，比一比哪位同学坚持的时间长。

（请参加游戏的同学谈感受）

　　展示：

卧薪尝胆的故事

　　思考“卧薪”、“尝胆”这两件小事与“复国”的大事之间有什么关系?

　　1．从小事做起，持之以恒，是磨炼意志的方法

　　请同学反思自己的生活

　　有哪些小事你可以做到坚持不懈?

思考

　　哪些小事明知道重要却无法坚持?

思考

　　深入思考你为什么不能坚持到底?

思考

　　生活中并不是所有的事情都会使我们感兴趣，但这些事情可能会很有意义。

如果我们坚持去做，不仅会在这件事情上得益，而且会使我们的意志得到磨炼，所以现实生活中，我们要有意识地“做不感兴趣却有长远意义的事情”。

　　2．做不感兴趣却有长远意义的事情。

　　请大家来分析一下下面这位同学学习失利的原因。

　　小伟以前可是班上一个顶呱呱的人物。

但是，自从进入中学后，这种优势就越来越小了，他为自己订立了一个目标：

要在期中考时跃进到班里的前十名。

在复习时，他刚学了15分钟英语，就又翻出数学书，没看两行，又想起明天语文要提问。

周末同学约他打篮球，本来他不想去，但抵不过同学的盛情邀请，最后还是去了。

期中考试后，小伟不但没有达到目标，成绩还更差了。

　　3．有明确的目标和计划

　　4．主动迎接挑战，在实践中锻炼意志品质

　　展示材料：

两只青蛙在觅食中，不小心掉进了一个牛奶罐里，牛奶罐里还有为数不多的牛奶，但是足以让青蛙们体验到什么叫灭顶之灾。

一只青蛙A想：

完了，完了，全完了，于是，它很快就沉了下去。

另一只青蛙B没有沮丧、放弃，而是不断告诫自己：

“我一定能够跳出去。

”它每时每刻都在鼓起勇气，一次又一次跳跃·——生命的力量与美展现在它每一次的搏击与奋斗里。

　　总结：

这节课我们的重点不仅仅是能感悟多少，重要的是能实践多少。

　　学生谈感受

　　学生思考归纳

　　学生交流

　　学生思考后，列举出多种因素

　　其中有意志活动会指向一定的目标，有目标就会有动力；有计划，就能循序渐进地向目标靠近。

　　如果说青蛙A代表的是被动承受挫折的生活态度，那么，B又是代表了怎样的一种什么生活态度呢?

　　大家猜猜故事的结局

　　课

　　堂

　　教

　　学

　　效

　　果

　　检

　　测

　　基

　　础

　　磨

　　砺

　　1、“千里之行，始于足下”，因此磨砺坚强意志（）

　　A、必须树立明确的目标B、要从小事做起，持之以恒C、要做自己不感兴趣却有长远意义的事D、要学会在艰苦的环境中锻炼自己

　　2、培养和锻炼自己的意志，要从小事做起，从最能暴露自己弱点的事做起，这是因为（）

　　①小事微不足道，做小事培养不出坚强的意志②小事考验人的意志，大事可以马马虎虎③战胜自己弱点的过程就是锻炼自己意志的过程④从小事做起，会增强磨练意志的信心和决心

　　A、①②B、②③C、①③D、③④

　　效果

　　描述

　　能

　　力

　　提

　　升

　　3、小杨开学以来坚持清早起来背诵英语单词、语文词句或政治知识，并且坚持把每天的情况、感受、体验都做简单记录。

久而久之，他觉得很枯燥、很累，加上近期天气变冷，于是他坚持不住，想要放弃。

　　如果你是他的同学，你怎样才能帮助他培养和锻炼坚强的意志呢？

　　　　教

　　后

　　反

　　思

　　1B2D3可以从“树立明确的学习目标；从小事做起；善于管理自己；主动在艰苦的环境中锻炼自己；做自己不感兴趣却有长远意义的事；扩展除学习的其他方法”等方面说明，也可以从其他方面说明，只要言之有理符合题意即可。