考研教育学模拟试题及答案7.docx

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考研教育学模拟试题及答案7

2017年考研教育学模拟试题及答案(7)

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2017年考研教育学模拟试题及答案(7)

 

一、填空题(每空1分,共20分)

 

1、我国最早的教育专著是《_____》,比国外最早的教育专著《____》还早300多年。

 

2、教学模式是教学理论的______,又是教学经验一种系统的______。

 

3、新颁义务教育小学课程计划中的自然学科提前到小学__年级开设,比原来提前了______年。

 

4、以______为代表的教育理论被称为传统教育派,____则把自己的教育理论标榜为现代教育派。

 

5.程序教学的原则是:

______原则,积极反应原则,_______原则和自定步调原则。

 

6、在教学方法的指导思想方面要提倡_______,反对______。

 

7、教学的基本组织形式是_______,辅助形式是个别指导、分组教学和一。

 

8、思想品德教育过程是对学生_______的培养和提高的过程,这个培养提高的过程具有_______、多端性特点。

 

9、独生子女教育要注意为独生子女_______伙伴关系,注意_______相结合,提供力所能及的劳动条件。

 

10、教师的能力素养包括_________、________和教育科学研究能力三个方面。

 

二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案,并将其号码填在题干后的括号内。

每小题1分.共15分)

 

1、强调生活即教育、社会即学校、教学做合一的教育家是()

 

A、陶行知B、杜威C、康德D、马卡连柯

 

2、《大教学论》的作者是()

 

A、昆体良B、夸美纽斯C、洛克D、斯宾塞

 

3、教育的育人功能的周期世长的主要制约因素是()

 

A、社会发展B、儿童身心发展年龄阶段特点C、自然条件D、教育年限长

 

4.教育在人的身心发展中所起的作用是()

 

A、物质基础作用B、主导作用C、决定作用D、发展作用

 

5、主张教育目的取决于人的本性和本能的需要,这一思想流派的代表人物是()。

 

A、夸美纽斯B、孔德C、涂尔干D、那托尔卜

 

6、包括组织教学检查复习讲授新教材巩固新知识布置课外作业环节的课的类型是()

 

A、单一课B、活动课C、劳技课D、综合深课

 

7、学校实现教育目的的基本途径是()

 

A、团队活动B、班级活动C、政治工作D、教学

 

8、教学原则反映了()

 

A、教育现象B、教学规律C、教学现象D、师生关系

 

9.教师在上新课之后向学生进行有关教学的谈话,这是()

 

A、巩固性谈话B、启发性谈话C、指导性谈话D、交接性谈话

 

10、按照学生的能力、学习成绩或兴趣爱好分为不同组进行教学的组织形式称为()

 

A、活动课时制B、分组教学C、设计教学法D、道尔顿制

 

11、小学阶段政治教育和基本思想观点教育的重点是()

 

A、正确的政治方向B、对事物的正确认识C、道德行为规范D、形成良好的道德意识和行为习惯

 

12、思想品德教育最基本的方法是()

 

A、榜样法B、说服法C、评价法D、陶冶浩法

 

13、在教师主持下全班同学都参与的活动叫()

 

A.班会活动B、少先队活动C、主题活动D、课外教育活动

 

14、以普及家庭教育知识、提高家长教育水平,促家校有机结合的家校联系形式是()

 

A、家庭访问B、家长学校C、家长会D、家长委员会

 

15、教师劳动对象的特殊性要求教师劳动具有()

 

A、责任性B、创造性C、复杂性D、长期性

 

三、名词解释(每题4分,共20分)

 

1、学校教育

 

2、教育目的

 

3、双基

 

4、讲授法

 

5、德育

 

四、判断题(每小题1分,共10分)

 

1、()教育实践是教育理论的源泉,因此,教育学实质上是教育实践经验的汇编。

 

2、()办多少学校多少人受教育,多少人从事教育工作,决定于剩余劳动力的量。

 

3、()我国教育的重点是基础教育,抓好素质教育的关键是实施义务教育。

 

4、()活动课程是课程计划以外开展的体现自主、灵活、广泛、实践特征的课程形式。

 

5、()一般认识能力是特殊认识能力的基础,特殊认识能力又有助于一般认识能力的发展。

 

6、()发现法要有一定的知识的经验储备,要求学生有相当的思考力,因而不太适用于低年级教学。

 

7、()对同一个班的学生,教师可以根据各个学生的不同特点,提出不同的教学要求。

 

8、()孔子把教人做人作为德育的根本任务。

 

9、()用什么性质的思想品德教育内容去教育学生,取决于一个社会的生产力和科技发展的水平。

 

10、()六段式课堂结构模式是注音识字,提前读写的一个创新。

 

五、简答题(每题5分,共15分)

 

1、教育现代化的基本内容有哪些?

 

2、国内外教学组织形式改革的趋势。

 

3、简述思想品德教育的任务。

 

六、论述题(每题10分,共20分)

 

1、为什么教育有相对的独立性?

表现有哪几个方面,并分别举例说明。

 

2、联系教学实际,谈谈如何实施自学一指导教学模式?

 

 

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