济宁市语文三年级下册第二单元第6课《花瓣飘香》同步练习C卷.docx

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济宁市语文三年级下册第二单元第6课《花瓣飘香》同步练习C卷

济宁市语文三年级下册第二单元第6课《花瓣飘香》同步练习C卷

一、基础题（共23题；共161分）

1.（12分）（2018二上·嘉兴期末）查字典。

要查的字

音序

部首

除部首外有几画

组词

奶

________

________

________

________

岸

________

________

________

________

娃

________

________

________

________

2.（12分）选字填空

①决    诀   绝

________窍     ________斗   ________笔   ________裂

口________     ________望   ________定   灭________

②卒   醉   碎   粹

沉________     粉________     ________业    纯________

3.（12分）加上不同的偏旁，再组词。

少________ ________   ________ ________   ________ ________

夆________ ________   ________ ________   ________ ________

4.（4分）写出下列词语的近义词：

残酷________ 修造________ 眺望________ 簇拥________

5.（4分）写出反义词。

耐心——________   猜想——________  拘禁——________  特殊——________​

6.（4分）根据意思在横线上写出相应的词语。

①一根头发上系着千钧的重量，比喻情况万分危急。

________

②自己对自己说话。

________

③形容黑暗。

________

④没有目的而悠闲地走。

________

7.（5分）词语点将（根据意思写词语）

美好不俗。

________

闲适安静。

________

具有技巧的或表现出技巧的。

________

秀丽而幽静。

________

很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。

________

8.（4分）学了《瑞雪图》,我想到了________、________等描写下雪时的画面的成语,也想到了________、________等描写雪后场面的成语。

9.（8分）读句子，结合语境看拼音写字词。

（1）蝴蝶的chì bǎng________被蒙蒙的wù________打shī________了，现在它只能ān jìng________地tǎng________在地上。

（2）庆典开始了，满zài________着美好祝愿的各色气球飞上了天，在空中piāo wǔ________着，piào liang________极了！

10.（12分）比一比，再组词。

陶________         楼________

掏________         缕________

淘________         搂________

飘________         格________

漂________         胳________

瓢________         洛________

11.（9分）（2018四上·抚宁期末）先把下面的成语补充完整，再选词填空。

漫天________地      ________云驾雾        屏________凝神

胆小如________       耀武________威       笨________先飞

①小明并不聪明，但他懂得勤能补拙、________的道理，所以每次考试他都能取得不错的成绩。

②这几天，________的鹅毛大雪下个不停，广阔的大地穿上了一件雪白的棉衣。

③我蹲在草地上________地观察一群小蚂蚁，生怕一呼气，打破它们那宁静而美好的生活。

12.（2分）把下列词语补充完整。

眉开________ 干干________

13.（9分）照样子写词语。

（每小题写三个）

①默默地：

________、________、________

②慢吞吞：

________、________、________

③一摇一晃：

________、________、________

14.（5分）小小书法家。

住           干  

分                      青

15.（3分）将写出下列词语的近义词。

明亮——________      思念——________     故乡——________

16.（12分）在横线上填上恰当的词语。

________的声音      ________的欢呼      ________的火花

________的桥      ________的脸      ________的老妇人

________的天      ________的云彩      ________的玻璃

________的情节      ________的内容      ________的夜

17.（16分）写出带有下面部首的字并组成词语。

氵________________   口________________   纟________________   彡________________

________________     ________________     ________________     ________________

18.（5分）缩句

①石匠李春亲自设计了赵州桥。

②一架银白色的飞机在蔚蓝的天空中飞行。

③他以非凡的毅力刻苦地学习文化知识。

19.（5分）读课文《窗前一株紫丁香》，回答

想一想，这些小朋友为什么要把紫丁香栽在老师的窗前？

请结合课外资料思考。

20.（2分）照样子说一说。

例：

小青蛙的尾巴已经不见了。

________已经________。

21.（5分）读读下面词语，再写写（看谁写得最漂亮）

头涔涔

泪潸潸

赤裸裸

伶伶俐俐

挪移

遮挽

叹息

徘徊

蒸融

痕迹

匆匆

斜斜

22.（6分）把下面的词适当地分配到横线上

看   说   走   跑   打   睡

呼呼地________   慢吞吞地________   慌慌张张地________

狠狠地________   眼睁睁地________   原原本本地________

23.（5分）“这是中国航天史上规模最大、技术最复杂、安全性和可靠性要求最高的跨世纪重点工程。

”这句话中三个“最”字的作用。

二、阅读题（共2题；共20分）

24.（10分）阅读完成练习

庐山的云雾千姿百态。

那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。

云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。

——选自《庐山的云雾》

（1）“千姿百态”的意思是？

（2）“庐山的云雾千姿百态。

”这句话在全段中的作用是什么？

然后，把云雾分别比喻成了什么？

25.（10分）阅读下文，回答问题

妈妈从国外访问演出回来了，我去机场把她接回家。

一回到家里，我就急着要她把给我的礼物拿出来，因为妈妈在信里告诉我，她给我买了一件十分珍贵的礼物。

妈妈笑着递给我一小包东西。

我打开一层又一层的棉纸，才看见一个小小的盒子。

我打开了小盒子，一看，不禁哑然失笑，那是什么呀！

是一个铜塑的光着身子撒尿的小男孩。

我笑了半天，红着脸把它还给了妈妈，嘟囔着说：

“你不给我买一个金发洋娃娃，却给我这么一个撒尿小男孩。

”我撅着嘴巴，妈妈却笑了，她告诉我：

“这可是一件珍贵的礼品呀！

”我说：

“什么珍贵不珍贵，我连看都不好意思呢。

”妈妈笑得前俯后仰，掰开我捂着双眼的手，叫我仔细看看这个小铜人，我仍然不肯看它。

妈妈严肃了，一把把我拉到身边，给我讲了这个小男孩的故事。

“这个男孩是比利时的民族小英雄。

普鲁士士兵攻打比利时时，准备用炸药炸毁整个城市。

药线点燃了，嗤嗤直冒烟，大人们都在战场上抗战。

这孩子急中生智，在药线上撒了一泡尿，炸药因此没有爆炸，他救下了整座城市。

比利时人民感谢这位民族小英雄，为他树了纪念碑，就是这个样子的。

”妈妈举起了她手中的小铜人，我从捂着双眼的手缝里望去，这两寸高的小铜人闪闪发光，发出一圈奇异的光彩。

我一把夺过小铜人，轻轻地抚摩着。

妈妈接着又对我说：

“直到今天，比利时人民还在怀念他，他们把小孩的形象制成大大小小的雕塑，在主要街道、商店里出售，不仅卖给本国人民，还卖给外国朋友。

”

这时，我紧紧地握着小铜人，爱不释手。

妈妈叫我好好想一想，为什么她要给我这么一件稀奇的礼物呢？

（1）把文中画线句子改为反问句：

________。

（2）联系上下文，理解下列词语。

①“哑然失笑”究竟是笑还是不笑？

请写出文章中的有关内容：

________

②“急中生智”是什么意思？

文章中的这个孩子他“急”什么？

“智”指什么？

________

（3）下列句子意思理解正确的是（）

A.“这两寸高的小铜人闪闪发光，发出一圈奇异的光彩。

”这句话写出了小铜人真能发光。

B.“……雕塑，在主要街道、商店里出售，不仅卖给本国人民，还卖给外国朋友。

”这样做的目的是为比利时赚取更多的外汇。

C.“我”对待这个珍贵礼物的态度是在不断变化的。

D.“药线点燃了，嗤嗤直冒烟”，这个“嗤嗤”突出了情况十分危急，衬托了小男孩的勇敢和机智。

（4）为什么说铜塑小男孩是一件珍贵的礼物？

参考答案

一、基础题（共23题；共161分）

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

9-2、

10-1、

11-1、

12-1、

13-1、

14-1、

15-1、

16-1、

17-1、

18-1、

19-1、

20-1、

21-1、

22-1、

23-1、

二、阅读题（共2题；共20分）

24-1、

24-2、

25-1、

25-2、

25-3、

25-4、