我在工作中能以大局出发.docx
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我在工作中能以大局出发
主任述职报告（共6篇）希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。
第1篇主任述职报告
200*年，我在联社班子的正确领导下，在兄弟科室的大力配合下，紧紧围绕联社各个时期的中心工作，充分发挥办公室管理、服务、协调、保障的职能作用，与兄弟科室紧密配合，本着勤俭、节约、高效、全面的原则，使后勤保障工作和服务管理水平有了一定的提高。
现将全年工作总结汇报如下
一、高标准，严要求，提高了自己的处世能力
从事办公室工作不仅要具备做人的基本素质，还要有胜任"重要岗位"的特殊能力，具体地讲就是忠诚可靠、公道正派、清正廉洁、甘于奉献、知识全面、业务精湛。
自己在工作中一是做到了处事豁达，不要求全责备、斤斤计较。
上下之间、部门之间在日常工作中不可能没有矛盾，我在协调、处理各类工作矛盾、问题时，坚持“相互理解，相互支持，换位思考，求同存异”的原则，抓主要矛盾，不在非原则问题上较真，不在细微末节上纠缠。
二是处事谨慎，不随心所欲、粗心大意。
开会发言、汇报工作、处理公文、接待来访、现场处理协调问题，是做一名办公室主任的经常性工作，说话办事做到了言之有据、行之有序、动之有规。
三是待人真诚，不欺上瞒下、互不信任。
在工作中传达真实意图，反馈真实情况，把问题讲清、把原因讲透、把办法讲实，千万不要弄虚做假，反馈假情况、反映假民意，干扰领导决策。
二、规范管理，提高水平
年初以来，我根据联社全年工作要求，在往年管理经验的基础上，从提高办公室内部管理水平，规范办公室管理行为入手，着重抓了办公室的内部制度建设。
一是在原有车辆管理规定的基础上，明确了车辆管理的具体要求，强化了对驾驶员的行为约束，使联社的车辆管理、费用开支、车况车貌等达到了有章可循，有制度可依。
二是严格控制费用开支，对办公用品的管理与发放实行了帐物分管，杜绝了粗放管理。
三、尽职尽责，团结合作，全面做好办公室各项工作
办公室是一个综合性较强的工作，是一个单位的总后勤。
虽然不能与主要业务科室相提并论，但是所管辖事物的繁杂、琐碎也是自身最大的特点。
在联社对科室进行调整之后，我带领工作人员发扬了腿勤、眼勤、手勤，不怕吃苦，不怕麻烦，甘心奉献的良好工作作风，使各项工作的开展达到了杂而不乱，细致入微，上下兼顾，快速高效。
一是认真做好驾驶员和车辆管理工作。
单位日常公务用车非常紧张，不仅派车有时会出现矛盾，驾驶员的体力和精力也受到了较大的考验。
但我们以高度的敬业精神作到了领导、科室用车及时有保障，严格做到了出车有批准，完成任务及时归队。
都表现出了较高的思想觉悟。
我们在对联社自身驾驶员进行严格管理的同时，为确保日常用车的及时，也对全县值班车辆进行每日早签到制度和有事提前请假制度，杜绝了无故迟到早退现象的出现，严肃了工作纪律。
二是做好后勤保障工作，积极履行服务职能。
今年我围绕既节约费用，又办好各项事物性工作做了较大的努力。
在招待费、餐厅设施更新、餐厅环境上自己动手，能不花的不花，能自己做的自己做，较好的发挥了餐厅功能。
三是认真做好其他综合服务工作。
办公室事物杂，涉及面广，头绪多，但我们没有因为为联社和基层社服务而感到低微，而是在为大家提供服务的过程中感到了无限的欣慰和快乐。
每当看到同志们能吃上可口的饭菜，能及时打上开水，环境卫生得到了净化，同志们能够安全乘车奔波在各条战线上，我们就感到莫大的欣慰和自豪。
在联社及各信用社的设施维修上尽量作到了少花钱多办事，不花钱也办事。
四、20xx年工作计划
（一）发挥无私奉献，甘做老黄牛的精神，出满勤、干满点，服从领导安排，听从领导指挥。
（二）进一步加强办公室的领导管理，保障车辆安全，减少费用开支。
（三）全面做好后勤保障工作，为领导、同志们解决实际问题，确保领导和同事工作无后顾之忧，确保各方面平安顺利。
（四）协助联社各科室做好日常工作。
加强与兄弟科室的联系与配合，解决联社同志们工作中的相关问题，作好后勤保障，维护整体团结，为联社上下服好务，促进全盘工作开展。
总之，在各项综合服务性工作中，我将带领办公室全体人员实现了满负荷运转，围绕联社的中心工作付出了一定的劳动，做出了一定的贡献。
在二00年工作中，我将带领办公室全体人员继续尽职尽则的做好本职工作，继续发扬吃苦耐劳的工作作风，以积极向上的精神面貌和吃苦在前，享受在后的工作作风，不断为全县的各项工作提供更加坚强的后勤保障，提供更加优质高效的后勤服务。
第2篇主任述职报告
各位领导、老师
下午好！
本学年我继续担任学校教科室主任，在领导的指导下，老师们的支持下，我校的教科研工作规范运作、有序开展。
现把一学年来本人的岗位任职情况向大家作简单的汇报，请各位批评指正
一、完善了科研制度，营造科研氛围
制度建设是学校教科研工作的重要内容，也是教育现代的基本要求。
本学年修改了各项教科研制度，以激励教师工作的积极性。
一年来，我尽责履职，每学期都制定了教科研工作计划，及时撰写教科研工作总结。
对课题主持人进行培训，召开课题组会议，邀请了研训中心领导到我校来讲座，开展了县级课题进课堂活动，进行了叙事、案例的撰写的培训。
编写了叙事教育、案例集和市第二期个人课题集。
努力做好各项工作，注重发挥教科研基地的示范、辐射、引领作用。
二、确立了龙头课题，引领特色发展
本学年，确立了引领学校发展、体现学校特色的龙头课题。
寒假里，我就开始起草学校的主课题《农村小学引导学生体验学习的教学策略的研究》计划。
2月份底，课题方案终于出炉；3月份，邀请了省教科院的专家对课题进行了把脉；4、5月份，反复修改了课题方案；6月份，向江苏省规划办申报了课题。
以后的工作，将以《农村小学引导学生体验学习的教学策略的研究》为龙头课题，引领校本研究。
结合学科教学、校本课程《花木文化》和《校园门球》，让学生在学科教学中、花木文化中、门球运动中"我体验、我成长、我快乐"。
三、推广科研成果，服务教育实践
我本着服务教师、服务教学的宗旨，及时把县级以上有关论文、课题申报等信息通过校信通传达到每一位教师。
每学期我校选送的课题、论文参加评比，获奖率比较高。
推广科研成果是教科室的工作职责。
本学年，积极推广教科研成果，发挥其在教育实践中的服务于指导功能。
"十五"期间的课题《新世纪农村少先队我能行体验教育》的成果运用到教育教学中，"十一五"期间，我们继续推广体验教育成果，将体验教育课题做大做强。
四、加强课题过程管理，提高课题研究实效性
结合学校的期中、期末检查，对课题进行检查、指导。
加强课题过程管理，提高课题研究实效性。
要求所有课题组要树立起责任意识，每个课题要有计划、有过程、有总结，每一成员有专题任务、有科研感悟、有活动记录，切实提高课题研究的实效性。
五、做好学科教学工作，努力提高教学质量
作为一名数学教师，因为由于平时教科研方面的事比较多，所以我努力提高课堂效率。
为了不断提升自己的素养，必须不断充电、不断学习。
每参加一次活动，我都认真地记笔记，并随时写出自己的感受。
每一学年，我有几十篇教学随笔上传在个人主页里，很多随笔在博客里被评为精华日志。
虽然要付出大量的时间和精力，但是感觉很快乐。
写教学随笔已成为我的习惯。
努力做好基本课型试点工作，并上了一节录像课《分数的基本性质》。
12月，在古柏中心小学上了县级公开课《复习多边形的面积计算》。
主持的市第二期个人课题《小学生数学作业兴趣培养的实践研究》结题。
申报了市级课题《小学五年级数学空间图形的案例研究》并立项。
开了讲座《如何让上好小学数学复习课》、《教育案例、叙事的撰写》。
论文《小学生数学作业兴趣培养的途径》获市二等奖；论文《多元评价激发学生作业的兴趣》获县二等奖；案例《风乍起，吹皱一池春水》获县二等奖、市三等奖。
教科研工作琐碎而繁杂。
今年为了制定省规划课题方案放弃了寒假休息的时间，牺牲了很多个晚上，翻阅了大量的文献资料，对课题进行了反复的修改。
但我还是那句话努力工作就是享受生活！
各位领导老师为学校、教师发展的服务是我工作的宗旨。
在此，谢谢大家的理解和支持。
希望我们能在以后的工作中不断努力，共同开创我校教科研工作的新局面，谢谢大家！
20xx年6月29日
第3篇主任述职报告
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尊敬的各位领导、各位老师
大家好！
首先，感谢校领导和老师给予我这次展示自我的机会。
今天，我参加竞选的是教导处副主任一职，作为官庄小学的一名年轻教师，本着锻炼、提高的目的，参与这次活动，大胆的走上了竞聘的舞台，因为参与的过程本身也是一种锻炼，参与的经历本身更是一种财富的积累。
不管怎样，我都会珍惜这次经历。
我之所以竞聘这个岗位，是因为我具备以下优势
第一我具有正直的人品、良好的修养以及良好的工作作风。
在工作作风中，我能吃苦耐劳，认真负责。
别人不愿做的事我来做，要求别人做到的事，自己首先做到。
从不假公济私，与人争名夺利。
领导布置的工作总是尽力去做，从不无故推诿。
第二具有较全面的组织、协调工作的素质和能力。
识大体，顾大局，处理问题较为周全，工作认真负责。
具有团结同志，正确处理与领导和其他同志的关系的素养；做工作，办事情，能够做到思路清晰，行止有度，头绪分明，恰到好处。
第三具有较好的计算机操作及文字处理能力。
第四具有一定的教育科研能力。
通过三年的研究生生活，我具有了一定的科研能力，发表论文数篇，并获得鲁东大学科研一等奖，所写毕业论文被评为优秀硕士论文。
下面我想谈一谈对所竞聘岗位的认识和上岗后的工作设想
积极为领导献计，献策，认真领悟学校领导的办学思想，服从大局，维护学校正常教学管理和教学秩序，做好主任的参谋与助手，踏踏实实的工作。
立足本职，服务大家。
工作中我一定密切联系全体师生，深入教师、学生中及时了解情况，积极倾听大家的呼声，了解大家的疾苦，为大家搞好服务。
做好学生的德育教育工作，积极创建德育育人环境，促进学生良好的道德品质和养成习惯的形成。
认真落实各项课改措施，扎实稳妥的推进新课程改革。
今天我以一颗平常心参与竞聘，如果竞聘成功，是大家的厚爱与鼓励，我一定以实际行动证明你们的选择没有错！
有不当之处，望各位领导和老师批评指教，最后，祝愿我们官庄小学明天会更好，祝大家工作顺利，身体健康！
谢谢大家！
第4篇主任述职报告
20xx--20xx年度，上学期兼任九年级语文课，周授课10节;下学期兼任九年级历史课，周授课4节;全学年兼课280余节。
在县局领导领导和我校校长的领导下，在全校老师的支持下，根据县局对学校教育教学工作的管理要求和思路，在工作中认真履行职责，在以下几个方面取得了成绩，得到了学校领导和教师们的认可和好评。
一、思想表现
教导主任是学校的教学教育工作的组织者。
要做好学校的教育教学管理工作，必须要提高自己的思想修养和管理水平。
在本年度中，我认真检查自己的工作思路，吸取以往管理上的教训和经验，提高自己的思想认识。
树立教学质量是生命，教学管理是保证的管理理念。
学习教学管理理论，充实自己的管理认识水平。
将教育教学的思想与学校的实际相结合，努力去开拓学校教学管理的路子。
通过学习，丰富了自己的理论水平，提高了责任心，使自己在教学管理方面走向更加成熟。
为了学校教学的工作开展，我带头冲在教学第一线，不计个人得失，给教师带了好头。
二、工作成绩
首先作为教导主任，我能正确定位，牢固树立两种意识，努力做好校长的助手。
1、重视合作意识。
作为一名中层领导，必须做到“上情下达”，“下情上晓”，起好桥梁沟通作用。
因此，我正确认识自我，以求真务实的科学态度，顾全大局，融合群体、择善而从，在管理中形成合力。
2、突出服务意识。
教育是服务，管理更是服务。
教导处的工作是琐碎而繁杂的。
一年来，我在工作中能以大局出发，为教师着想，常常带着思考深入到师生中去，倾听他们的意愿，教导处工作基本能满足全体教师的要求。
其次，搞好团结，努力做好业务范围内的各方面工作。
1、在校长的指导下，制订好学校的教育教学计划，并组织实施，使学校的教育教学工作更有针对性、实效性。
2、制订好教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度。
做好教学工作的常规检查，期中期末检测工作，为学校考评教师提供依据。
3、组织、指导、审查各年级教学活动计划，各教研组教学教研计划，领导和指导教研组活动。
积极开展校本教研和小本培训工作，大力开展课堂教学改革，通过观课，听课，评课，议课等方法，需找问题，研究方法，提高教师教学水平。
目前，全体老师均能上好“先学后教，当堂训练”电子白板教学。
4、关心学生的全面发展，组织好学生的竞赛活动。
按时完成月考、中期考试、期末考试工作，对教师的教学起了很好的督促作用。
5、组织好备课、听课、评课工作，本年度累计听课60余节。
并实施了“先学后教、当堂训练”电子白板赛课活动。
通过全体教师共同努力，顺利的迎接了县局的目标责任书验收和综合督导工作。
6、及时传达县局各类通知及文件精神，报送各类书面材料，认真谋划中考备考工作，制定《20xx年中考实施方案》并负责落实，顺利完成国家学籍建档和七年级招生及建档工作，积极指导组织各科竞赛。
7、教学管理做到了落实常规化、检查细节化、反馈及时化。
组织每周星期一集体备课，检查登记，教案签阅及时，每周检查一次作业，对有问题的及时反馈给老师，每节课检查教学常规的落实并做好登记，使问题能及时得到纠改，确保教学工作正常高效运转。
在教学工作中，我认真备课，坚持使用“先学后教、当堂训练”方法教学，积极使用电子白板，努力提高课堂教学效率。
认真批改作业，坚持自习辅导，教学学成绩较好。
三、工作中的不足
1、教研教改缺乏深度，虽然发表了几篇论文，单对整个队伍带动不大，在整体上教研水平提高缓慢。
2、虽然对一线教师课堂教学深入指导，对教师进行培养，但因教师流动快，教师队伍成长缓慢，影响教学质量提升。
3、讲求人文管理，个别教师没有按要求的环节上课，个别教师作业批阅粗疏，促进整改力度不大，制度管理落实不到位。
这一点将在下学年坚决改正。
总之，学校教务工作很杂、任务重，为学校的发展，我在今后多向其他领导学习，不断地提高自己的业务能力，做好学校校长的助手，做好学校教学教育管理工作，丰富实践搞好自己的本职工作。
第5篇主任述职报告
尊敬的领导，各位老师
大家上午好，很高兴站在这里做本学期的述职报告。
这学期我担任了二年级的班主任、语文老师、英语老师，在一学期工作中，也有了自己的心得体会和教育感想，所以我将本次的述职题目定为3+3是指我承担的这三部分的工作总结，2是就自己遇到的事情简单谈一点自己的感想。
一、工作总结
（一）班级管理方面
首先是班级管理方面，在承接之前的一些做法后，这学期主要细化了三方面的工作。
1、细化奖惩制度，让学生养成良好的行为习惯
"没有规矩，不成方圆。
"为了激励学生，养成良好的行为习惯，也受阅读存折的启发，我制定了五种表扬卡，按照获得小粘贴的`多少，按照浅绿--深绿—深蓝—深黄—粉红的五种颜色晋级，获得粉红色表扬卡的孩子就会得到一张大红色的心愿卡，学生可以在上面写上自己的一个愿望，我就会和家长们一起完成孩子的愿望。
光有奖励还是不够的，适当的惩罚也是一种必要的手段。
因为我还特意制定了"问题解决单",如果有孩子屡犯纪律，就必须填这张"问题解决单",如果还不改错，填第二张的时候就取消本学期的评优资格。
2、参与班级事务，让学生有主人翁意识
首先，分工明确，人人都有事可做。
为了培养学生的主人翁意识，这学期我开始让学生行使选择权，无论是班里的班干部，还是导护生，都是由学生投票选出，让学生心服口服。
（附照片）这就是我们选导护生时候的照片。
3、认真组织班级活动，让学生有班级荣誉感
"在孩子们看来，省里的舞台不会比区里的舞台大多少，区里的舞台不会比学校的舞台大多少",为了让学生更好地展现自己的风采，也在活动中提升自信，培养班级荣誉感，我都会认真组织各种活动，我们也取得了良好的成绩，硕果累累。
4、及时分享，及时反思和总结
利用每天的的工作日志和群，分享孩子们的精彩，.总结孩子们的一日生活；利用博客，积累教育故事，反思和总结自己的工作。
（二）语文教学方面
在语文教学方面，除了抓好学生的基础知识之外，更是加大了写字、习作、阅读方面的教学。
1、一笔一画练字
这学期，接着集中练字的契机，指导让学生练好字，并组织书写比赛，评选"书写小明星",激发学生练好字的兴趣。
（附照片）这是学生写字进步的照片、书写比赛的照片，及评选"书写小明星"的照片。
2、一字一句写好文
考虑到三年级学生要开始写命题写作了，二年级下学期应该为习作打好基础，这学期我也将习作作为一个教学重点。
考虑到学生的习作水平，首先制定了本学期写作标准，对于字数、标点等有了明确的要求，让学生有规矩可依。
其次，还设计了习作的稿纸，方便学生规范写作格式，并最后装订成册，建立班级习作成长册。
3、一言一语读好书
"读书破万卷,下笔如有神"读书不仅能够提升学生的写作水平，更是一种精神滋养。
为了让学生多读书、善读书，除了让学生用好阅读存折之外，我让学生建立了"读书记录本",将读过的好句记录下来，成为自己的东西。
4、下学期的打算
学生在练好字、写好文、读好书之外，更重要的是培养正确的价值观念，清晰的人生认识和积极向上的人生态度。
而国学则是最好的工具。
下学期，我和家委会一起制定了国学的学习方案，将软笔书法、武术和国学的学习融入到学生的日常学习中，让学生茁壮成长。
（三）英语教学方面
作为一个英语教学的"门外汉",为了让学生们更好地学习英语，我注意平时的学生的录音，让学生及时将背诵的课文及时录下来，一是为了巩固知识，二是为了帮助学生们纠正发音。
同时，我还特意整理了每一单元的重点词语，方便学生一目了然英语学习重点，更好地掌握知识。
二、教学感悟——沟通的重要
除了做好这三方面的工作，在教学中，在边做边思中使我对教师这个职业有了更深的认识。
所以今天也想跟大家分享一下在工作中遇到的一点感想，也就是对于沟通的认识。
（一）一件事情
在认识到了沟通的重要性，是源于一件事情。
在一年级的时候，中华埠小学王雅薇遭遇车祸事故，整个城阳区教育系统都在为她捐钱，我也在班里呼吁大家献出自己的爱心。
原本以为这不过是件小事。
但在开完会回来看到班里的群，我却吃惊不已，有个家长志得爸爸在群里发表、议论了长达几十页的言论，发出了很不和谐的声音。
在与这位家长百般解释无果之后，年轻气盛地我也留了一句道不同不相为谋，把这个家长在群里删除了。
当时我就把这些都截了图，也作为对我的一个提醒。
（二）思考
在生气之余，静下心来，这件事情也让我想了很多为什么家长会有这样的心态？
是不是哪里出现了问题？
想来想去，我还是觉得没有沟通好吧，这个家长可能不信任我，还不信任这个学校吧。
我也才意识到沟通真的很重要！
（三）做好沟通
想明白了之后，我给志得妈妈发了一条短信，因为志得妈妈毕竟还是家委会的成员，前期我们还因为志得课堂纪律的问题，我们进行了很长时间的沟通，也帮助他改正纪律不好的习惯，短信内容大概如此
你好，志得妈妈。
我对志得爸爸在群里发表的一系列言论非常不赞同。
这个社会的确是存在黑暗的一面，可是我们教育要做的就是努力让孩子们感受到美好，积极向上地成长，为什么非要将我们成年人的偏颇认识提前强加到孩子的世界中呢。
我建立班级群是为了方便和家长的沟通，也是为了凝聚人心。
因为一个团结有凝聚力的班集体，这对于生活在其中的孩子太重要了。
班级好，学生好；班级散；学生散。
可当我在面对38*2,甚至38*4的家长，要建立起凝聚力是不容易的。
为了孩子好，为了班级好，我们在群里是不是应该多传递一些正能量，说一些攒劲的话？
而减少一味地抱怨和不信任，这是不是会动摇有些家长的人心呢。
我今天把志得爸爸从群里删去了，就是为了让他明白这一点。
当然，后期我也会重新把他加上，不是退让，而是为了方便沟通，更好地为了孩子。
请您相信我，也请您相信您自己选择的这所学校，谢谢！
（四）惊喜连连
后来，我慢慢地邀请志得爸爸参加学校的一些活动之后，志得爸爸参与的活动越来越多，积极性也越来越高，这位家长慢慢发生了变化，甚至给了我很大的惊喜！
我还得知我们竟然还是同一个大学的校友。
到二年级上学期时，他主动请缨当了家委会的主席。
在志得爸爸的带领下，我们班组织了一系列的活动建立爸爸群，组织郊游、烧烤，各种活动拍照，为孩子找老师开设国学、武术、书法课程，甚至提醒我安全小组的分组，把不熟悉的家长分到一个小组内，加强班级家长之间的联系——到现在，我越来越觉得离不开我的师哥，他已经成了我们班不可缺少的人了！
（五）沟通真的很重要
从一开始班里最反动的家长，到现在我们班离了不行的人，给我的感悟很大，我也真正领悟到了原来沟通真的非常重要。
在工作日志中，也写下来了这一段话和家长们一起分享，也和在座的老师一起分享
相遇的就是最好的。
"于千万人之中遇见你所遇见的人，于千万年之中，时间的无涯的荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了，那也没有别的话可说，惟有轻轻地问一声"噢，你也在这里吗？
"（张爱玲）。
一个级部160多个孩子，160*2为家长，十几位老师，而恰好就是这38个孩子，这38*2位家长，我一起来到这个班级，这不能不说是一种缘分。
"相遇的就是最好的",既然我们有缘到了一个集体中，我们就值得去相信彼此都是最好的。
唯有这样，我们才真的会是最好的。
互相信任，形成合力。
两匹马拉车，只有往一个方向使劲，马车才会快速前进。
孩子们就像是那辆马车，而老师和家长就像是那两匹马。
只有我们劲往一处使，我们的孩子们才会成长。
建立班级群，组织家委会，组织班级活动，就是为了加强联系，把我们的力量拧成一股绳，形成教育的合力。
为了孩子好，为了班级好，我们就应该多传递一些正能量，说一些攒劲的话。
反之，老师和家长都不互不信任，互不友好，最终受影响的还是孩子。
沟通比什么都重要。
沟通是家校合作的基础。
家校之间要想建立伙伴关系，合作关系，双方必须要高度地相互信任，而这种信任只有在一种长期的相互接触、相互沟通中才能建立起来。
在这里我想说的是，以后不管遇到什么问题，请第一时间找我解决，这是对孩子来说是最好的。
只有我们最终目的都是为了孩子好，只有沟通到位了，形成了教育的合力，才会更有利于孩子的成长，希望我们一起努力。
这就是本学期的述职报告。
只有经历，才有收获。
走过这三年，才知道自己能做什么，会做什么，也才知道将来还要做什么。
当然如何做好、做巧、做妙这件事情，还欠缺太多。
但是故事总是未完待续，在接下来的教育教学之路上，我还要不断学习，不断思考。
永远的出发。
第6篇主任述职报告
时光如水,点滴都是生命之痕。
每个季节都流淌着深处的记忆,有风吹过的季节是一种淡淡的情愫,静静的成长历程中,感谢各位领导、各位老师的真诚关怀和细心呵护,现将我这一年的工作向大家作如下汇报:
一、政治思想方面:
本人能坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,能自觉遵守教师的行为规范,牢固树立服务意识:
为学生服务、为教师服务、为学校服务。
真诚、热情、公正的对待每一个人,每一件事。
严格遵守学校的教学管理制度,能以身作则,要求他人做到的,自己先做到,努力使自己成为校长的好助手,教师的好帮手。
二、个人教学工作:
1、作为学校的中层干部,教学也不能放松,更要起到带头作用,我担任九年级的数学教学,坚持贯彻新课程理念,做到科学施教。
课前反复钻研教材,大量阅读参考书;结合学生实际备
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