小学六年级叙事作文一次活动作文600字.docx
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小学六年级叙事作文一次活动作文600字
一次活动作文600字
“丁铃铃”，下课铃响了，要开始比赛了，同学们迫不及待跑出教室，直奔操场，为比赛做各种热身活动，以便能在赛场上发挥得更好、更棒！
过了一会儿，师生们慢慢想赛场移来，这也就意味着拔河比赛即将开始。
向赛场靠拢的学生越来越多了。
这时，裁判来了，他示意各班做好准备，随着一声哨响，比赛正式开始。
只见两班的队员都使出了浑身解数，用尽全力拉着，丝毫不敢放松，生怕自己一松手，这场比赛就输了，两班都僵持着，拉过来又拉过去，气氛异常紧张。
突然我班队员努力一拉，第一场比赛赢了，我们大声呼喊，队员个个都激动不已，互相诉说着胜利的喜悦，与此同时，我班的士气进入了高潮。
第二场比赛开始了，这次，见的最多的，莫过于六.3班的沉默了，最终，沉默战胜了一切。
毫无疑问，六.3班赢了，全场又是一阵雷鸣般的掌声，所有人都为六.3班胜不骄、败不馁的精神所打动，为他们的沉默而打动。
我班的士气低落了下来，显然，大家紧张起来了，因为这场比赛，是最关键、最重要的。
哨声一响，第三场比赛又开始了，大家都用尽全力，为胜利而战，没过多久比赛就进入了白热化阶段，成了正式的拉锯战，此时的太阳仿佛又红了许多，火球似的烘烤着大地，几乎没有一丝丝凉风，整个操场似乎都要爆炸了。
观看比赛的师生们心都要跳出来了。
突然，我方主力的手一滑，这次比赛彻彻底底的输了。
大家垂头丧气的慢慢向家走去……
第二天，我班队员的态度却来了个三百六十度大转弯，大家各个精神焕发，春光满面，高高兴兴的哼着歌，迈着轻快的步伐走向校门。
唉！
他们就是这样，不过，也正是因为有了这群活泼开朗的同学，我们这个班才充满活力，充满激情！
5月1日到3日，全国人民都放假。
于是这三天也成了十六所民办学校的开放日。
借此机会，六年级的毕业生也纷纷去名校报名。
5月2日，妈妈带我去了华师附中新世界学校。
一进门，我就看见报栏上写着：
5月1～3日，本校举办一个游园活动，欢迎学生家长们的光临。
看完这帖，我叫妈妈赶快报名，因为报完名后，可以去体验一下该校所准备的游戏。
我和妈妈用了大概15分钟报名，拿了检测证后就赶紧去大堂玩游戏。
大堂的游戏项目真多呀！
语文的猜字谜、古诗补充完整；英语的看句子猜谜语，说谚语；生物的猜谜语；化学的做标本；物理的磁性和重心类游戏；还有地理的拼图，数学的七巧板等。
按着顺序去玩游戏，一路过关斩将，冲了不少关口。
那谜语还有点难度，一向谜语都是我的强项，可是用了英语来说，可真难倒我了。
不过呢，我的智慧还是可以比得上那些谜语的。
语文老师给了我两张票，英语老师给了一张票。
接下来呢，我就去拼拼图，那图可是我国的地图：
“鸡”。
呵呵，我对地图可不是很熟，旁边那男孩把那原图借给了我！
噢，他人太好了！
知道我不懂，所以借给我了吧？
OK！
3分钟都没有就搞定了！
哈哈，我真厉害！
老师送了我两张票。
旁边是数学：
拼七巧板。
嗯，这个也没怎么难的，几下子就搞定了！
两张票又到手了。
然后，我跑去了物理科：
放硬币。
就是要把硬币放在水上，不能沉下去。
经过我的几番努力，放了两次，都只是放了两个，它要求放三个。
老师提醒了我，他说，把硬币先放在手上，手先下水，等硬币碰到水，就慢慢放手。
咦？
真的行啊！
不信你们可以回家试试！
哈哈，又得了一张票。
这就是物理，难就难在这，方法也要研究。
最后，我去了化学科：
自制“书签”。
通过自己的努力终于为自己制作了3张树叶标本书签，并得了3张奖票。
最高兴的莫过于去换礼品了。
我领着15张票去换了两个“闪闪胸针”，一条手机带，心里美滋滋地。
这次的报名旅程让我开心了一天，终于凯旋回家了。
时光飞逝，转眼间我们就要告别令人难忘的小学生活，成为初中生，在六年的日子里，我们经历了许多难忘的事，其中五年级时的一堂品德课令人记忆深刻。
那天，刘老师刚走上讲台，就宣布：
“今天我们上一堂室外品德课，到操场上举行‘两人三足’比赛，锻炼团结协作的精神”。
这句话的时候，我们都用期待的目光看着她，她的话停住了，问我们：
“你们想不想在操场上举行这样的比赛？
”能有这样不上体育课还能在操场上玩的机会，我们当然不会错过，于是，不约而同而响亮地应和：
“想。
”就这样，我们兴奋地跟着刘老师来到了教学楼后的操场,走到塑胶跑道上，老师用手圈了一个大概的区域，说：
“你们以这里为起点，到那儿是终点，比谁用的时间短。
”话音刚落，人群中就有人喊“谁有红领巾，借我一条。
”看到这种状况，刘老师让一组走完全程的时候，就把红领巾借给下一组的同学。
要开始比赛了，我和李佳艺被排在第五组，第一组同学出发了，他们的配合并不好，在路上屡次跌倒，跌跌撞撞地走到终点，第二组、第三组……终于到我们这组了，我们一遍喊着“一二一”的口号，一边有节奏地向终点走去，虽然速度很慢，可是我们总算在路上没有摔跤，顺利地走到了终点，老师宣布了成绩，虽然我并没有得第一，但我们感受到了团结协作的重要性，也给我们带来了快乐。
这次活动虽然并不大，但是它给我们留下了深刻的印象，告诉我们：
默契在和别人合作时是很重要的。
上午第三节体育课上，老师让同学们自由活动。
我们几个小脑袋不约而同地凑到了一起，秘密地商量着干什么……
“不如，我们玩‘老鹰捉小鸡’吧！
”这个建议一提出就遭到了大家的反对。
“那玩‘两人三脚’”，大家议论了一会儿，异口同声地说道：
“好！
”说完，大家便各自组合了。
比赛就要开始了，各小组都在准备着。
我和“死党”李华把红领巾系好，到起点准备了。
只听王俊一声令下，大家都出发了。
我和李华开始时，走得很不协调，你出左脚，我却出得还是左脚，不是你摔个跟头，就是我跌了个大马趴。
眼看其它组都超过了我们，我心中便急了，但也暗自埋怨：
你这李华，怎么老与我作对，看看，人家都超过我们了。
我抬头望了望李华，正好与她的目光相碰，彼此都明白了对方的心意。
只见我们先出动中意的两只脚，再出旁边的一只脚，动作配合得天衣无缝。
渐渐地，我们加快了速度，一步一步，踏踏实实，超过了一个、一个、又一个……眼看着就快到终点了，我脚一扭，但硬咬着牙，一步一步，走向了终点。
比赛结束了，我和李华获得了第一名，我们击掌欢庆，猛然一跳，却忘记了脚上的红领巾没解下来。
这不，跌了个跟头，大家哈哈大笑，就这样，一次活动就在欢声笑语中结束了……
在我的心目中，有一次很难忘的活动。
它令我很难忘，那就是2008年，学校组织的艺术节。
“我是龙，你的口琴进入总决赛了。
”我愣住了，我想：
我的口琴进入总决赛了？
我带着惊喜的心情走上台。
一看，艺术界的节目单里果然有我的口琴独奏。
真是太好了！
我的节目终于进了总决赛，我高兴极了，但在开心之余，我又开始担心了起来。
因为我要表演的节目还不是那没熟，不行，不能在开心了。
我暗想：
得继续苦练才行。
于是我赶紧抓紧时间，争分夺秒的投入到苦练之中。
终于到了下午。
表演比赛开始了。
我根本就没有心情观看精彩的节目，只是一遍又一遍的练习着我的曲子。
快轮到我了，我不管不顾，继续练习我的表演曲子。
好不容易轮到我了，我露出一个充满自信的微笑，努力让上台的脚步变轻盈。
主持人报完节目以后，我自信的拿起了口琴，开始了自己的吹奏，渐渐的，我又投入到了熟悉的音乐之中。
表演结束了，虽然我今天表演的不是很好，但是增加了我的胆量，开阔了我的视野，初次登台表演令我一生难忘。
六月一日上午，灿烂的阳光照耀着整个校园，使得刚上省级的学校显得更美了。
学校为了庆祝我们小朋友的节日，专门举行了一个丰富多彩、趣味昂然的游园活动。
游园活动的项目有：
钓鱼、射门、吹蜡烛、投篮、猜谜语、夹玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮针、打乒乓球……。
其中，我觉得最有趣的项目要算吹蜡烛。
这个项目的规则是：
如果一口气吹灭三根或四根蜡烛，就可以获得一张对奖券；如果一口气吹灭五根或六根蜡烛，就可以获得二张对奖券。
当我兴致勃勃地来到活动场地时，已经有20多人在那排队等候，所以，我只好排在队伍的最后面耐心等待。
队伍象流水一般，缓缓向前流动，真希望眨个眼就能轮到我。
此时，有的同学一口气吹灭了六根蜡烛，他们的脸上露出得意地神情。
我心想：
神气什么，等会看我的！
有的同学一口气只吹灭了三四根蜡烛；还有的同学用了很大力气，小嘴鼓得圆圆的，却连一根蜡烛都没有吹灭，失望的他们很不甘心，还想再吹一次，只好跑到队伍的后面继续排队。
看着他们的表演，我的心里既高兴又紧张，真担心自己一根都不能吹灭，要是那样，就太没意思了。
一会儿工夫，就轮到我上场了，我快步走到摆放蜡烛的台前，深深地吸了一口气，然后快速的向前跑动并用最大的力量把那口气吹向蜡烛。
“哇塞”，老师和同学们发出一声惊叹,我回头一望，“一、二、三、四、五”没想到我竟然一口气吹灭了五根蜡烛，我高兴得跳了起来。
裁判老师奖给我两张对奖券，此时，身后的同学纷纷向我投来羡慕的目光。
后来，我还玩了许多项目，感觉都挺好。
当游园活动结束时，我已满头大汗，衣服也已湿透，但我一点都不觉得累。
我真希望每天都是“六一”，每天都能拥有这么快乐的心情！
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