阅读专项练习 写景状物阅读及答案 (部编版).docx

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部编版六年级下册阅读专项练习-写景状物阅读

评卷人

得分

一、语言表达

1.厨师谜语话三国：

从前，有个土财主好卖弄学问。

有一天，他正翻看《三国演义》，厨师笑笑说：

“老爷，不瞒你说，《三国演义》是我天天必读之书。

就拿今天来说，我炒菜缺了四样作料，全在这书里面，所以我来看看！

”财主听了半信半疑，他只知道《三国演义》里写的是曹操、刘备和孙权，还没听说过写有做菜用得作料呢。

厨师说：

“东家，你听着—刘备求计问孔明，徐庶武士进曹营，赵云难勒白龙马，孙权上阵乱点兵。

”财主白眼翻了半天，也没能猜出来。

聪明的你能猜出厨师缺哪四样作料吗？

_______________________

评卷人

得分

二、现代文阅读

练习

生物角架子的上层放着一个长方形的玻璃缸。

缸里有几条活泼可爱的小金鱼。

它们自由自在地游来游去。

尤其是那朵“水泡眼”鼓着两只灯泡似的大眼睛，在碧绿的水草中间悠闲地穿行。

架子的中间装有玻璃门，里面陈列着同学们收集的珊瑚、贝壳等标本。

架子的下层并排放着几盆水仙花、宝石花和仙人球。

2.这段话按（______）顺序写的，其中重点写（_______）

3.你还养了哪些花，说几个听听，顺便介绍一下特点：

春天：

（）夏天：

（）

秋天：

（）冬天：

（）

读短文：

去年，我家院子里种了许多牵牛花。

它的嫩叶、花朵缀满了篱笆，把我家院子打扮得像一座美丽的别墅。

牵牛花最乐于攀登，勇敢地越过障碍，向着高处攀登。

她那纤细而坚韧的茎蔓，在篱笆上千方百计地穿过缝隙，围着篱笆杆缠呀缠，盘呀盘，把篱笆编织得不透风，就像巧姑娘在用竹篾编织花篮，又似在飞针走线制作美丽的刺绣。

距篱笆不远处有一棵挺拔的柏树。

牵牛花探出头，竟爬上了树干，一直爬到树梢，然后又围着树冠缠绕。

慢慢地，她竟盘踞了整株柏树。

牵牛花的攀登，是脚踏实地的。

她把自己的身体全部缠绕在篱笆上，一点儿也不游离。

她缠住葵花杆儿时，随着葵花的生长，竟把葵花杆勒下一道道深沟。

多大的缠劲和韧劲啊！

牵牛花一生一直在攀登。

直到霜打叶落，生命到了最后一息才罢休。

到了深秋，她虽然枯萎了，却给人留下了那一粒粒饱满的种子，黑如乌金，白似碎玉——这是一味治疗疾病的良药。

牵牛花是平凡的。

她奋斗一生，把花朵和果实留给人类。

不屈不挠的牵牛花，多像一位不畏艰险、攀登不止的勇士啊！

这样可爱的花，怎能不让人喜爱呢？

4.作者写出了牵牛花的哪些特点？

__________________________________________

5.作者写出了对牵牛花怎样的赞美之情呢？

______________________________________________

读短文，回答问题：

《白荷》

盛夏，在这些“小雨伞”旁边，长出了一支支浅绿色的小花蕾。

小花蕾渐渐长大了，洁白似玉的花瓣轻轻地绽开。

啊，花瓣白中带点儿浅绿，一片片有规律地围成一圈，中间是一个淡黄色的小莲蓬，朴素而淡雅，远远看去，就像是一个穿白色衣裙的少女在翩翩起舞。

这样美丽的花朵，如果不亲眼看到，谁会相信是从又黑又脏的泥水中长出来的？

荷花也可以泡水喝，你将荷花瓣剪下来洗净，放在杯子中，再冲水，加点儿白糖，然后盖上杯盖泡几分钟。

当你揭开杯盖，一阵清香便扑鼻而入，那清凉甘甜的味道使你久久难忘。

随着夏天的消逝，秋天的来临，荷花逐渐枯萎了。

然而它为人类贡献出了最后两件“宝贝”——莲籽和莲藕。

莲籽既可吃，也可入药。

莲藕嫩脆可口，是餐桌上的一道佳肴。

6.给下列加点的字注音。

禁不住（_______）翩翩起舞（________）

7.从文中找出点明时间的词语来。

___________________________________________________________

8.将下面句子换个说法，意思不变。

这样美丽的花朵，如果不亲眼看到，谁会相信是从又黑又脏的泥水中长出来的？

_________________________________

9.结合自己的认识，写出文中引号中所指的是什么。

“大盘子”：

“小雨伞”：

“伞柄”：

“大伞帽”：

10.白荷都有那些功用？

请概括。

_____________________________________

11.读完这篇文章后，你认为白荷具有什么品质？

____________________________________________

12.下面的句子可用哪两句诗来概括？

请写出来。

静悄悄的，泥水中开始冒出一支支嫩绿色的小荷角，默默地立在池中，也有的平躺在水面上。

偶尔有一两只蜻蜓立在荷尖上，使小荷角增添了几分生气。

_______________________________________

练习：

这棵绣球花株有一尺多高，郁郁葱葱，枝繁叶茂，就像一棵小树。

那拇指粗的主茎上长三根杈，杈上又长枝，枝枝杈杈上生满碧绿的叶片，就像一把把团扇。

浓密的枝叶中，钻出一根修长的花莲，莲上顶着几颗枣核形的花蕾，毛茸茸的。

花蕾绽开时，四五个球，像是被绣在万绿丛中似的，难怪人们叫它“绣球”呢！

这团团火花像绯红的轻云，像孩子们的笑脸，像一团团烧得正旺的火焰……

13.这段话从哪些方面描写这棵绣球花株？

__________________________________

14.运用归纳法概括这段话的主要内容：

__________________________________________

15.用“——”画出一句排比句。

16.文中分别用______________________、_____________________、来比喻花蕾绽开时的“绣球”。

17.文章的结尾处用了省略号，你能再补上一两句话吗？

_____________________________________

落叶

看，那边又飘飘摇摇落下一片片叶子，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像小鸟展翅飞翔，有的像舞蹈演员那样轻盈旋转。

我跑过去伸出双手接住一片。

哈，活像一只金色的小船。

它也许是想要投入小河的怀抱才落下来的吧？

我轻轻地把它放进了小河。

河水哗哗地响着，像是在鼓掌欢迎。

“小船”轻轻地打了个旋，和我依依告别，便开始了它有趣的航行。

这时，一片桃形的叶子落在我的面前，我捧在手里想：

它可能是孙悟空偷仙桃时，不小心碰掉的一棵小小的仙桃吧？

它一落到凡间，变成了一片小小的树叶了。

我放在鼻子下面闻了闻，好象真有一般子桃儿的香气呢！

我正在遐想，又一片树叶落在我的脚面上，我拾起一看，啊，还带着绿色呢。

“它大概是看到姐妹们纷纷落下，也想到地面上来玩玩，便忍不住跳下的呢”？

我一边想，一边小心地把它做成一只叶哨吹起来，听，多像牧羊人悠扬的笛声啊！

地上的落叶越来越多，我都不知道该拾哪片好了。

干脆找一根细绳把叶子穿起来，戴在头上。

哈，真有趣，我变成一个头戴金冠的“王子”了！

18.给下面加点字注意。

旋转（）遐想（）金冠（）翩翩起舞（）

19.在文中找词填空

（）告别（）落下（）流淌（）起舞

（）的航行（）的舞姿（）的皇冠（）的笛声

20.照样子写叠词，要求用来形容落叶、雪花等事物

飘飘摇摇、、、。

21.请用“——”画出文中的一个比喻句，用“～～～”画出一个拟人句，再选其中的一句话说说这样写好在哪？

22.再回头读一读短文，文中用了大量的比喻、联想，写出落叶的各种想像到的事物有_________________________________________________________________________________

23.当一片美丽的树叶落在你的面前，你会想到什么？

请用自己的语言也来写一段话，相信你比作者更能写，把落叶写得更精彩，想像更丰富，大胆呀！

____________________________________

橘子皮里有理气健脾、去湿化痰的作用；橘叶能消肿散结；橘核可以作为止痛药；特别是橘络能顺心活血，对胸闷、胸痛的病人有一定的疗效。

因而橘络是很好的中药。

注：

橘络指橘肉和橘瓣上的丝。

24.这段话主要向我们介绍：

_______________________

25.用“”画出中心句，想一想这段话按（）顺序写的。

26.你还能介绍其它水果或蔬菜的作用吗，选一种说说。

注意一定的顺序。

________________________________________________

我爱落叶

我爱春风和朝霞，也爱小草和鲜花，但我更爱落叶。

它们像彩色的风筝，常常飘到我的梦里来。

在瑟瑟的秋风中，落叶籁籁地飘到地上。

当它们还高高地挂在枝头的时候，秋雨最后一次为它们洗去了身上的细尘，夕阳轻轻地为它们抹上一层金黄的色彩。

于是，它们终于落下来了，从相伴了一个春夏的树上悄悄地落下来了。

它们没有一丝哀愁，也不感到一丝悲凉。

因为它们深深懂得，自己的一生曾给人们献出了一片片绿阴，把大地装扮成绿的海洋。

在瑟瑟的秋风中，落叶籁籁地飘到地上。

当我背着书包放学回家的时候，看到一个老爷爷迎着火红的朝霞，把一堆黄灿灿的落叶轻轻扫到花园里，微笑地告诉我它是一种很好的肥料。

是啊，它们落在地上，或者被踩在脚下，踏入泥泞；或者被烧成灰烬，埋入泥土。

它们仍像离开树枝的时候一样，没有一点怨恨，也不感到一点悲伤。

因为它们深深懂得，虽然自己化成了泥土，但会换来更加美好的春光。

哦，朋友，如果你爱嫩绿的芽儿，那么，你也一定会爱这深秋的落叶！

27.落叶不感到悲伤是因为_______________________；不感到悲凉是因为______________________________。

28.文章的第一自然段的第一句，包含着一个疑问，可以提示全文的内容。

读读这句话，你能提出这个疑问来吗？

______________________________

29.文中有这两句话，哪一句是打比方的，在后面的（）里画“√”，并想想这么写好在哪？

①它们像彩色的风筝，常常飘到我的梦里来。

（）

②它们仍像离开树枝的时候一样，没有一点怨恨，也不感到一点悲伤。

（）

_____________________________

30.文中多处把落叶当做人来写，歌颂了落叶的奉献精神，找出句子，用“～～～”标出来，自己也想想，我们怎样向落叶学习？

31.文章的开头和结尾有什么关系，这种写法叫________________________________________________

粽子

①每年端午节，家家户户都要包粽子，吃粽子。

粽子（）以它特有的形状、颜色和滋味惹人喜爱，（）能引起人们对伟大诗人屈原的怀念。

②粽子的形状很特别，（）不是方的，（）也不是圆的。

你知道它包含着几个顶角、几道棱、几个平面、几