福建中考语文试题与答案doc.docx
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福建中考语文试题与答案doc
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2019年福建中考语文试题
一、积累与运用（20分）
1.补写出下列句子中的空缺部分。
（12分）
（1）蒹葭采采，________________。
（《诗经·蒹葭》）
（2）________________，悠然见南山。
（陶渊明《饮酒》）
（3）无为在歧路，________________。
（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（4）君问归期未有期，________________。
（李商隐《夜雨寄北》）
（5）明月几时有?
________________。
（苏轼《水调歌头》）
（6）箫鼓追随春社近，________________。
（陆游《游山西村》）
（7）峰峦如聚，________________，山河表里关路。
（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）
（8）居庙堂之高则忧其民，________________。
（范仲淹《岳阳楼记》）
（9）李白《行路难》中，表达诗人坚信理想终会实现的诗句是________________，
________________。
（10）《论语·学而》中，曾子强调经常反省自己的为人处事，提升道德修养的句子是
________________？
________________？
2.下列有关作家作品和文化常识的说法，不正确的一项是（2分）
．．．
A.《战国策》是西汉左丘明根据战国时期的史料整理编辑而成的史书。
B.“表”是古代臣子向帝王陈情言事的一种文体，如诸葛亮的《出师表》。
C.《中国人失掉自信力了吗》是驳论文，选自鲁迅的《且介亭杂文》。
D《我的叔叔于勒》《最后一课》的作者分别是法国作家莫泊桑、都德。
3.阅读下面的文字，按要求作答。
（6分）
北京世界园艺博览会是一个文明交流互鉴的窗口。
中国馆的“锦绣如意”体现着悠远绵长的东方智慧，而国外设计师打造的创意展园，也体现出东西交汇、古今融合。
英国设计师
受古丝绸之路的甲（A.启发B.启蒙），用植物铺①（A.pùB.pū）了一条““从北京
到西方”的花园丝路，入口处是欧洲树种，核心区为北京乡土植物?
?
园艺是文明沟通与对
话的桥láng②（A.梁B.粱），正如国外设计师的感受，“中国正在拉近世界各国的距离”。
在中国与世界的交流互鉴中，一个美丽的中国必将乙（A.神采奕奕B.光彩夺目）地绽放
在世界文明的百花园。
（1）为文中①处加点字选择正确的读音根据拼音为文中②处选择正确的汉字。
（只填序
号）（2分）
①__________②__________
（2）从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。
（只填序号）（2分）
甲__________乙__________
（3）文中画横线的句子有一处语病，请写出修改后的句子。
（2分）
原句:
而国外设计师打造的创意展园，也体现出东西交汇、古今融合。
修改句:
___________________________________________________
二、阅读（70分）
（一）阅读下面的宋词，完成4～5题。
（5分）
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南乡子·登京口北固亭有怀
辛弃疾
何处望神州?
满眼风光北固楼。
千古兴亡多少事?
悠悠。
不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。
天下英雄谁敌手?
曹刘。
生子当如孙仲谋。
4.下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是（3分）
A.词人登楼望远，所见之景引发了词人对历史兴亡之事的感慨。
B.“悠悠”一词指时间漫长久远，同时暗含词人的思绪无穷无尽。
C.“坐断东南战未休”一句用象征手法写出硝烟弥漫的战斗场景。
D.词的构思巧妙，以设问的方式层层推进，感情深沉，意境高远。
5.“生子当如孙仲谋”一句运用典故，表达了词人什么情感?
（2分）
（二）阅读下面的文言文，完成6～9题。
（16分）
【甲】虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。
是故学然后知不
足，教然后知困。
知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。
故曰:
教学相长也。
（节选自《礼记》）
【乙】师川外甥奉议①:
别来无一日不奉思②。
春风暄暖，想侍奉之余，必能屏弃人事，尽心于学。
前承示
谕③:
“自当用十年之功，养心探道。
”每咏叹此语，诚能如是，足以追配古人。
然学有要道，读书须一言一句，
自求己事，方见古人用心处，如此则不虛用功；又欲进道，
须谢去外慕④，乃得全功。
读书先净室焚香，令心意不驰走，则言下理会。
少年志气方强，时
能如此，半古之人⑤，功必倍之。
甥性识颍悟必能解此故详悉及之。
（节选自黄庭坚《与徐甥师川》）
【注】①奉议；官名，即奉议郎。
②奉思:
思念。
③前承示谕:
不久前你告知我。
④外慕:
学习之外的各种贪恋。
⑤半古之人:
花费古人一半的工夫。
6.解释下列加点词在文中的意思。
（4分）
（1）
不知其旨也
旨:
_______
（2）
然后能自反也
反:
_______
（3）
．
（4）
．
诚能如是
是:
_______
令心意不驰走
走:
_______
．
．
7.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
（3分）A.甥性识/
颖悟必能解/此故详悉及之
B.甥性识颖悟/必能解此/故详悉及之
C.甥性识颖悟/必能解/此故详悉及之
D.甥性识/颖悟必能解此/故详悉及之
8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（5分）
（1）虽有至道，弗学，不知其善也。
（3分）
（2）必能屏弃人事，尽心于学。
（2分）
9甲、乙两文都谈到学习，但侧重点有所不同，请简要分析。
（4分）
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（三）阅读下面的文字，完成10～14题。
（22分）
火车上的见闻
许锋
虽然是冬日，但广州不太冷，尤其是拖着行李箱，挤了一阵子地铁，在人丛中穿梭、摩
擦，浑身竟有些燥热。
今年车站将进站口“前置”，几十个口子“一”字排开，电子屏幕清晰
地告示着车次，坐哪趟车，就从哪个口进。
大学生志愿者精神饱满，耐心地为返乡心切的人们提供问答服务。
如此疏导，秩序井然。
我们往西去。
很幸运，“抢”到了卧铺票、尸家三口，一上，一中，一下。
先安置妻女，有一个行李
箱很重很大，我往下铺的座位底下塞，塞不进去。
我吃力举起箱子往行李架放，行李箱摇搖欲坠，我也摇摇欲坠。
一个壮小伙儿眼尖手快，迅速托住，我顺势借力，箱子妥妥地归位。
我说了声谢谢，壮小伙儿说不用。
我一扭头，人不见了。
一对愁容满面的小夫妻边走边打电话，说的是乡音，我听了个大概:
他们仨，上来俩，还有一个，是他姐，
还在赶地铁。
这时离开车不到二十分钟估计赶不上了。
我也替他着急。
春
运一票难求，亲人赶不上这趟车，就要改签，但改签恐怕连硬座都没有。
退票也不行，退了更难买上，真
是急煞人也!
果然，直到列车徐徐启动，落下的人还没上来。
幸好事情还是解决了，怎么解决的?
退票，直
奔机场。
机票有，虽然贵点，但没有什么能阻挡游子回家过年的脚步。
小夫妻在惠州的一个镇上开餐馆，以川菜为主。
我以为男青年会炒的菜不是很多，不料，看到他手
机里的菜谱，密密麻麻，好几张。
我们吃过的川菜，他都会做，我们没吃过的，他也会做，还有很多菜名，我没听过。
一个二十来岁的人，会做这么多菜，不简单。
男青年的餐馆规模中等，食客都是附近工厂的工人。
做餐饮，熬人。
有时候，客人一聊
就聊到晚上十一点，只能等。
我问他，你不是有营业时间么?
他笑了笑，哪有赶客人的道理?
要是赶客，人家下
回就不来了。
累是累点，但收入还不错。
镇上房价不高，我以为他们的理想是就地安居乐业，可他们却不想买房。
他们的想法是趁着年轻，多干几年，等攒够些钱后，回老家开餐馆。
伴随车轮与钢轨的撞击声，我们有一句没一句地聊着，但有一句话，他说了好几遍，“千好万好，还是家乡好”。
车快到长沙站时，已暮色四合，华灯初上。
年轻的女列车员提前收拾妤三大包垃圾，列车停稳，她提着两大包垃圾下车，放在站台的垃圾堆放点，当她返身准备提另一包垃圾时，我顺手提起垃圾袋递给了她。
靠近车门的瞬间，寒风拂面，凉气袭人。
女列车员的发丝在风中飘舞。
女列车员是个勤快的人。
上班时间，一遍又一遍拖地，清理卫生间，千着脏、累、苦的
工作。
面对我这个素不相识的乘客的意外称赞，她莞尔一笑，这不都是应该做的嘛!
晚上八点，是列车员换岗的时间。
老车长召集列车员开短会，叮嘱大家，晩上值班格外重要，要
确保旅客人身和财物安全；遇到突发情况，要及时报告。
老车长最后问大家，听明白没有?
列车员齐齐
回答，听明白了!
随后，一个个矫健或倩丽的身影隐没于两侧车厢，开始守护一个个返乡人的梦。
一站又一站，人潮退去又通上，冬日的温暖，一路蔓延。
（有删改）
10.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是
（3分）
A.本文以时间先后为顺序，主要叙述春运期间一列西去火车上的见闻。
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B.车站进站之所以秩序井然，是因为大学生志愿者提供了咨询服务。
C.文中多处使用口语化的语言，通俗易懂，如“他们仨，上来俩?
?
”。
D.本文与杨绛的《老王》都选取了生活中的凡人“善”事来表达主旨。
11.“青年”身上表现出哪些特点？
请简要概括。
（4分）
12.“我”在文中起什么作用?
请简要分析。
（4分）
13.结合语境，按照要求赏析。
（5分）
（1）很幸运，“抢”到了卧铺票。
（赏析加点词语）（3分
（2）女列车员的发丝在风中飘舞。
（赏析句子）（2分）
14.请从两个层面各举文中一个事例，简要分析文末“冬日的温暖”的深层含意。
（6分）
（四）阅读下面的文字，完成15～17题。
（12分）
文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信，是更基本、更深沉、更持久的力量。
中华文化源远
流长、递代积累，正是其内在的文化精神让中华民族生生不息，巍然屹立于世界东方。
实践表明，有文
化自信的民族才能精神抖擞地走向末来、那么，如何才能真正树立文化自信?
树立文化自信要以知晓自身的文化家底为基础。
中国地大物博，各区域都有自己的文化特色和文化底蕴，需要我们去认真了解、摸清家底。
只有知晓中华文化是如此丰富多彩、博大精深，我们的文化自信才会更有底气。
从一定意义上说，现在我们关于中华文化的知识系统，只是建立在已经发现、知晓的文化遗产基
础之上的，还有很多文化遗产未被发现。
比如，甲骨文和简帛作为重要文化遗产，虽然已经发现和收集了不少，但还有埋在地下、尚末被发掘的。
现在，我们对思想史的认识主要依据的是历代思想家留存的著作，但民间也留存。
有不少思想史的材料如家规族训，它们呈现了思想史的另外一面，需要深入挖掘。
还有一些少数民族的文化遗产，也需要我们去深入挖掘。
如云南发现的彝族文字的旧抄本《董永
记》，对于研究彝族孝的伦理具有一定的意义。
类似的文化遗产还有很多，需要我们深入挖掘。
只有做好文化挖掘工作，中华文化的丰富性才能得到充分彰显，我们才能更具文化自信。
当下很多地方都非常重视对本地区传统文化的挖掘，出版了不少丛书、全集等。
但是，对这些传
统文化的研究还是不够。
又如，对于已经发现的甲骨文和简帛，需要对其文宇进行深λ解读。
清华简
被发现之后，不少学者都在持续不断地识读其文字，虽然已经取得很大进
展，但还有亠些更难的文字需要识读。
可见，树立文化自信，需要沉下心来研究我们的文化。
只有对中华优秀传统文化进行深入研究之后，才能更好树立文化自信。
（有删改）
（摘编自朱万曙《让文化自信具有更坚实基础》）
15.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（3分）
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A.文章首段先对文化自信进行解说，然后指出文化自信对中华民族的重要性。
B.中华文化源远流长、递代积累、丰富多彩、博大精深，是我国文化自信的底气。
C.目前，对清华简文字的识读已取得很大进展，但其中一些文字还有待破解。
D.本文采用分总结构形式，主体部分通过层层递进方式加以论证，逻辑严密。
16.文章从哪三个方面论述“如何才能真正树立文化自信”?
请简要概括。
（6分）
17.文中第三段举三个例子论述观点，是从哪三个层面来论述的?
请简要概括。
（3分）
（五）阅读下面的材料，完成18～20题。
（10分）
材料一:
载人飞船虽然可以将航天员送入太空，但无法携带较大的栽荷进行空间实验，飞船电力供应也无法满足大型载荷或大规模空间实验的需求。
因此，建设能部署大量实验载荷并提供
充足能源开展实验的空间站，是航天发展的必然趋势。
“国际空间站”实践表明，它是人类最
好的太空技术实验和应用平台。
我国空间站建成后，将具备完全自主的载人航天能力。
（摘编自欧阳自远主编
《十万个为什么》）
材料二:
天舟一号作为我国首个空间货物运输飞船，飞行任务取得圆满成功。
它突破了货物运输、推进剂补加等关键技术，使我国跻身于少数几个具备大吨位空间货运能力的国家。
天舟一号
还是全球首个掌握全自主快速交会对接技术的飞船，并且在航天领域首次实现了100V高压锂离子蓄电池组在轨应用。
天舟一号是我国载人航天工程“三步走”发展战略第二步的收官之作，标志着我国即将开启空间站时代。
技术指标
俄罗斯
欧洲
日本
美国天鹅
中国天舟一号
国家和地区
进步MS
ATV
HTV
座
发射质量/t
7.2
20.75
16.5
7.5
13.5
上行能力/t
2.25
7.67
6
3.5
6.5
上行货重比
0.31
0.37
0.36
0.46
0.48
注:
“t”是计量单位，吨。
上行货重比=上行能力/发射质量，上行货重比越高，货物上行效率越高。
（摘编自白明生等《天舟一号货运飞船研制》）材料三:
中国空间站具备后发优势。
建成后，会单独发射一个光学舱，光学舱里架设一套口径两米的巡天望
远镜，可以对40%以上的天区进行观测，可以源源不断地为科学家们研究宇宙学和天文学提供海量的科学
数据。
同时，空间站还将拥有完整的可再生生命保障系统。
（摘编自《中国的空间站什么样》）
18.下列对材料有关内容的理解，不正确的一项是
（3分）
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A.载人飞船能将航天员送入太空，但其电力供应无法满足大型载荷的需求。
B.空间站是航天发展的必然选择，是人类最好的太空技术实验和应用平台。
C.日前，我国已跻身于世界少数几个具备大吨位空间货运能力的国家之列。
D.天舟一号飞行任务取得圆满成功，标志着我国已经正式进入空间站时代。
19.中国天舟一号与国外货运飞船相比，具有哪些优势?
请根据材料二简要分析。
（4分）
20.我国建成后的空间站具有什么特点?
请根据材料三简要概括。
（3分）
（六）名著阅读，完成21-22题。
（5分）
21，判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）。
（3分）
（1）唐僧师徒经过一处山涧时，唐僧骑的马被孽龙吃了。
观音菩萨擒住孽龙，把它变作白马，让白马驮唐僧上西天取经。
（吴承恩《西游记》）
（2）梁山泊军师吴用棒打洪教头、义夺快活林、智取大名府，是一个饱读经书、精通韬略、神机妙算的人，人称“智多星”。
（施耐庵《水浒传》）
（3）简·爱被舅母送到了一所食宿条件很好的学校，在那里，她抓住了有利的学习机会，勤奋刻苦，取得了优异的成绩。
（夏洛蒂·勃朗特《简·爱》）
22阅读下面的文字，按要求作答。
（2分）
到了高亮桥，他向四围打了一眼，并没有一个兵，他又放了点心。
两块钱到底是两块钱，他盘算着，没点胆子哪能找到这么俏的事。
（老舍《骆驼祥子》）
祥子原以为“俏的事”，后来却是什么结果?
请简要概括。
三、写作（60分）
23.阅读下面的文字，按要求作文。
（60分）
成长路上，我们不断迎接挑战，努力完成各式各样的作品。
这些作品或有形或无形，都是我们成长的印迹，也许其中就有自己心中最好的作品，也许最好的作品还在追寻的路上。
以上文字给你什么联想和感
悟，请以“最好的作品”为标题，写一篇记叙文或议论文。
要求:
自定立意符合文体；不要套作，不得抄袭。
不少于60字，文中不能出现真实的人名地名校名等。
【参考答案】
一、积累与运用（20分）
1.（12分）
（1）白露未已
（2）采菊东篱下（3）儿女共沾巾（4）巴山夜雨涨秋池（5）把酒问青天
（6）衣冠简朴古风存（7）波涛如怒（8）处江湖之远则忧其君
（9）长风破浪会有时直挂云帆济沧海（10）为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎
2.（2分）A3.（6分）
（1）（2分）①B②A
（2）（2分）甲A乙B
（3）（2分）示例:
而国外设计师打造的创意展园，也体现出东西交汇、古今融合的理念。
二、阅读
（70分）
（一）（5分）4.（3分）C
5.（2分）①对英雄的仰慕之情；②对南宋朝廷主和派的愤慨之情；③渴望收复失地的爱国之情。
（二）（16分）
6.（4分）
（1）
味美
（2）反思，反省（3）这，这样（4）跑
7.（3分）B8.（5
分）
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（1）（3分）虽然有最好的道理，不学习，就不知道它的好处。
（2）（2分）（你）一定能抛开人世间的俗事，把全部心思都用在学习上。
9.（4分）①甲文侧重论述学和教是相互促进的；②乙文强调学习要独立思考，要专心致
志。
说明:
意思答对即可。
（三）（22分）
10.（3分）B11（4分）①吃苦耐劳；②好学能干；③服务态度好；④关心亲人，重视亲情；
⑤爱乡恋乡。
说明:
意思答对即可。
12.（4分）①“我”起线索作用串联起一件件事；②以第一人称叙事，能真实地展现社会
风貌。
说明:
意思答对即可
13.（5分）
（1）“抢”字形象地写出票源紧、下手快的特点，表达出“我”内心的急切。
（2）用细节描写写出了女列车员在寒风中工作的辛苦，暗含“我”对普通劳动者的赞美之
情。
说明:
赏析符合语境、言之有理即可
14.（6分）
①要点:
人与人之间的关爱，体现人性的“温暖”。
事例:
壮小伙帮“我”托行李；小夫妻为姐姐赶不上火车而着急；“我”为别人赶不上火车而着急；
“我”帮女列车员提垃圾；“我”称赞女列车员
②要点:
贴心周到的管理和服务，体现社会的“温暖”。
事例:
进站口“前置”；电子屏幕清晰地告示车次；志愿者耐心提供问答服务；小夫妻耐心为顾客服
务；女列车员不辞辛苦打扫卫生；老车长叮嘱列车员认真值夜班列车员尽心尽责守护乘客。
说明:
意思答对即可
（四）（12分
15.（3分）D
16.（6分）①要知晓文化家底；②要挖掘文化遗产；③要深入研究文化。
说明:
意思答对即可。
17.（3分）①重要文化遗产；②民间文化遗产；③少数民族文化遗产说明:
意思答对即可。
五）（10
分）18.（3分）D
19.（4分）①全球率先掌握全自主快速交会对接技术；②在航天领域首次实现了
100V高
压锂离子蓄电池组在轨应用；③货物运送上行能力位居第二；④货物运送上行货重比最高说明:
意思
答对即可。
20.（3分）①配备一套能对40%以上的天区进行观测的巡天望远镜；②拥有完整的可再生
生命保障系统。
说明:
意思答对即可。
（六）（5分）23分）
（1）√
（2）×（3）×22.（2分）祥子连车带人被兵抓走。
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