一年级行为规范主题班会教案.docx

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一年级行为规范主题班会教案

一年级行为规范主题班会教案

  篇一:

行为规范养成主题班会教案

  行为规范养成主题班会教案

  一、活动目的:

  1.初步培养学生养成良好的习惯。

  2.用歌曲、故事、朗诵等形式增强学生对习惯的理解。

  二、活动过程:

  (男):

习惯就像雏鹰的一双翅膀。

  (女):

能让我们在高高的蓝天上翱翔

  (男):

习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴

  (女):

能让小苗在阳光下茁壮成长

  (男):

一位哲人曾说过:

播下一个行为,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。

这充分说明了习惯的重要。

  (女):

是啊,同学们,将来我们能否在未来的社会立足,能否生活得踏实、快乐,真正比拼的不是才艺,而是习惯。

  (李)同学们,说到习惯,我先给大家讲这样一个故事:

  北京有一家要求很高的外资企业招工,一些学历水平、身高相貌等客观条件都很不错的年轻人,过五关暂六将,进人了最后一关---面试。

可是,未曾想到,没有提问,没有出题,短短10分钟,他们都失败了。

这是为什么呢?

同学们一定很纳闷吧!

原来总经理借故离开了5分钟,这些年轻人便得意非凡,围着总经理的大写字台,看看这个材料,翻翻那个资料。

10分钟后,总经理回来了,说:

面试已经结束。

这群年轻人和我们一样纳闷。

总经理说:

很遗憾,你们没有一个被录取,因为公司从来不录取那些乱翻东西的人。

年轻人一听,顿时捶胸顿足:

我们长那么大,从没觉得乱翻别人东西是多大的错,有多么严重!

可是机会只有一次,因为一个不好的习惯,他们和机遇失之交臂,多么可惜呀!

  (男)你们知道吗,苏联发射第一艘载人宇宙飞船的时候,曾经发生过一件既细小又重要的事情。

请听:

  20世纪60年代,苏联发射了第一艘载人宇宙飞船,宇航员叫加加林。

当时挑选第一个上太空的人选时,有这么一个插曲,几十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船,进舱门的时候,只有加加林一个人把鞋脱下来了。

他觉得:

这么贵重的一个舱,怎么能穿着鞋进去呢?

就加加林的这一个动作,让主设计师非常感动。

他想:

只有把这飞船交给一个如此爱惜它的人,我才放心。

在他的推荐下,加加林就成了人类第一个飞上太空的宇航员。

  (女:

)所以有人开玩笑说,成功从脱鞋开始。

原来得到赏识很简单,养成好习惯就可以了。

  (男:

)刚才讲的故事既是一个好的启示,又是一个大的警示:

好习惯成就大未来,坏习惯错失好机会。

  (女):

是啊,好的习惯可以让我们终身受益。

精美源于细节,细节造就成功,不愿做平凡的小事,就做不出大事,大事往往是从一点一滴的小事做起来的,所以在细节处多下功夫吧!

  (男);那么,我们小学生应该从小养成哪些好习惯呢?

  (1:

)作为一名小学生,我们就应该做到:

热爱祖国,升国旗奏国歌时自觉肃立;

  

(2):

文明礼貌,微笑待人;

  (3):

学会尊重,耐心听他人说话;

  (4):

保护隐私,别人的东西不乱动;

  (5):

利人利己,用过的东西放回原处;

  (6):

诚实守信,说了就要努力做;

  (7):

待人友善,观看比赛文明喝彩;

  :

遵守规则,上下楼梯靠右行;

  (9):

勤奋自强,天天锻炼身体;

  (10):

环保卫生,干干净净迎接每一天。

  勤俭节约,不乱花零钱

  爱读书的习惯

  热爱劳动,做好值日生工作

  认真听课的习惯

  拾金不昧,捡到东西要归还

  (女):

好习惯会帮助我们收获知识和智慧,成为开启我们智慧之门的金钥匙。

我们小学生就应该从小养成讲文明懂礼貌的好习惯.请听小合唱

  我们小学生还应该从小养成热爱学习的好习惯。

下面请听快板《小学生学习习惯儿歌》。

  (快板同时响起,6名同学同时站起):

  1、小学生,爱学习,养成习惯终受益;

  2、早晨起,不懒睡,背着书包上学去;

  3、见同学,问声好,团结友爱讲礼貌;

  4、见老师,行个礼,尊师重教讲礼仪;

  5、课堂上,专心听,基础打牢成绩好;

  6、勤思考,善动脑,积极发言才聪明;

  7、不唯书,不唯上,超越文本当自强;

  8、做笔记,细整理,积少成多知识广;

  9、写作业,用心记,炼就本领比高低;

  10、课堂外,多阅读,博览群书采信息;

  11、晓天文,知地理,人见人爱有志气;

  12、好习惯,早养成,自强奋进有活力。

  合:

好学生,爱学习,远志博学数第一。

  (女):

同学们,拾金不昧也是我们小学生应养成的良好习惯,请听表演唱

  (女:

)习惯的养成是一个终身的过程,改掉坏习惯,养成好习惯,让良好的习惯伴我们成长,你一定会取得好成绩,成就你辉煌的人生。

  (男:

)最后我提议:

请同学们共同拍起手来,齐声背诵《小学生行为规范三字歌》,在欢乐、愉快的气氛中结束我们的这次《好习惯伴我成长》主题班会活动吧。

  (掌声响起,齐背《三字歌》)

  升国旗要敬礼唱国歌要肃立尊长辈爱幼小孝父母遵教导

  会使用文明语遇外宾要知礼要诚实不说谎损公物要赔偿

  捡东西要上交借东西要归还不旷课不迟到对老师有礼貌

  上课时用品齐敢发言多动脑过马路走横道乘车船要买票

  保视力做眼操三个一要做到好习惯早养成有教养益终生

  第三项:

请班主任老师讲话。

  三、活动总结

  同学们,今天的主题队会开得非常成功。

让我们齐心协力,从改变细小的不良习惯做起,从一点一滴的言行举止做起,从遵守日常行为规范做起,播种好习惯,收获好性格,享受好人生,成就大未来。

孩子们,祝你们成功!

  主持人:

好习惯伴我成长主题班会到此结束!

  篇二:

一年级学生行为习惯养成教育主题班会[1]

  “行为规范从我做起”班队会

  活动目标:

  通过一次别开生面的班队会,是学生更好的养成良好的日常行为习惯。

活动时间:

20XX年9月7日

  活动地点:

师范附小一年级二班教室

  参加人员:

一年级二班全体学生

  活动过程:

  班主任:

和着欢乐的节拍,踏入宝贵的小学时代。

做个文明的小学生,那是我们共同的心愿。

做到这一些,需要克服很多困难,做到这一些,要从自己开始。

同学们,上午好!

“行为规范从我做起”主题班会现在开始。

  主持人:

下面进行的是“行为规范从我做起”知识竞赛。

这里有几道抢答题,请同学们踊跃抢答,我们为答题正确者奖励一颗五角星。

题目:

  1、上课时老师提问,同学们可以在座位上不经老师同意自由回答。

  2、学生进办公室应该经得老师同意。

  3、预备铃声响后不是正式上课时间,所以可以随便离开坐位和讲话。

  4、下课了,我们可以在校园里追打。

  5、进入别人的房间应先怎么做?

  6、迟到的同学在教室门口,应先停下脚步,讲什么?

  7、无论要求别人做什么,都应该先讲什么字。

  8、每天上学家里人都知道,所以可以不跟家里人打招呼。

  9、图中的两位小朋友谁做得对呢?

  10、如果是你正坐在公交车上,这时你应该怎样做?

  11、坐三轮车比客车方便,所以我们可以坐三轮车上学。

  12、请问图中的这位叔叔在做什么?

他做得对吗?

  13、图中的小朋友在做什么?

他们做得对吗?

应该怎样做呢?

  14、我们上下楼梯一定要做到什么?

  15、礼貌用语十个字是什么?

  最后,我们一起学习这十个道德好习惯,牢记心中,时刻以此要求自己。

  

(1)、文明用语,微笑待人。

  

(2)、文明休息,文明坐行。

  (3)、不懂就问,勤于思考。

  (4)、勤俭节约,计划用钱。

  (5)、自己的事情自己做。

  (6)、说了就要努力去做。

  (7)、及时感谢别人的帮助。

  (8)、用过的东西放回原处。

  (9)、集体的事情一起干。

  (10)、干干净净迎接每一天。

  做一个文明合格的小学生,创造一个文明先进的班集体,建设一个文明进步的新学校。

文明习惯,从我做起。

本次“行为规范从我做起”主题班队会到此结束。

  篇三:

一年级培养良好行为习惯主题班会教案

  一年级培养良好行为习惯主题班会教案

  一年级(5)班

  班会目的:

  1.指导学生仔细观察课本插图,使学生了解各种朗读、背诵形式,训练正确的朗读、背诵的姿势及方法,培养学生良好的朗读及背诵习惯。

  2.了解课外阅读的内容及形式,激发学生课外阅读的兴趣,逐步养成阅读健康的课外书报的习惯。

  班会准备:

PPT课件

  班会过程:

  

(一)观察PPT课件——正确的坐姿、朗读姿势及不正确的坐姿、朗读姿势

  图上的小朋友哪个姿势正确、漂亮?

怎样坐的

  我们为什么要坐端正呢?

  小结,让学生明白朗读姿势的规范(PPT课件出示)

  身正肩平双手拿书

  左右两臂自然平放

  目光课本保持垂直

  眼睛书本距离一尺

  

(二)图中的小朋友在朗读课文时个个姿势正确,读得多专心,多投入呀!

我们也和他们比试比试,怎么样请大家学着他们的样子做做。

  请几个学生模仿练习,展示。

其他同学给予评判。

  下面我们一起来练习。

  (三)课堂常规自检:

  PPT课件出示:

  上课认真听讲,不乱说乱动,勇于提问,积极回答,积极思考;回答问题要起立,声音响亮;要发言,先举手。

  上课座姿要端正,读写姿势要正确,努力做到三个一。

眼睛离书一尺远,手握笔的地方离笔尖一寸远,身体离桌一拳远。

  作业要字体端正、规范,书写格式正确,纸面清洁,不边做边玩。

  看题目,相互评议,看是否达到要。

  学生集体朗读一段课文,教师巡视,倾听,指导纠正。

  (四)做个爱护视力的好孩子

  学习、看电视时间长了,眼睛会感觉不舒服。

我们要爱护自己的眼睛,做到学习好、身体好。

让我们一起来做做眼保健操。

  PPT课件播放眼保健操音乐,班长带领同学们一起做眼操,纠正不正确的姿势和位置。

  (五)班会总结:

  通过半个月的学习,我们已经知道了读书写字的姿势,掌握了握笔写字的方法,还知道了保护视力的一些要求。

我相信,只要我们天天坚持练习朗读,自觉训练,你的学习成绩一定会提高的,成为一个优秀的孩子。

让我们行动起来吧!

  

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