广东省东莞市中堂星晨学校届中考第一次模拟语文试题解析版.docx

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广东省东莞市中堂星晨学校届中考第一次模拟语文试题解析版

2018届九年级第一次模拟考

语文

注意事项：

1．全卷共6页，满分为120分。

考试用时为120分钟。

2．答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号。

用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。

3．答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上；不如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔或涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

4．本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120。

5．考生务必保持答题卡的整洁。

考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。

一、基础知识

1.根据课文默写古诗文。

（1）山重水复疑无路，__________。

（陆游《游山西村》）

（2）千古兴亡多少事？

悠悠。

__________。

（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）

（3）王勃《送杜少府之任蜀州》中写送别地点和友人要去的地方的诗句是：

__________，_________。

（4）__________，__________，受下赏。

（《邹忌讽齐王纳谏》）

（5）把陶渊明的《归园田居（其三）》默写完整。

种豆南山下，草盛豆苗稀。

__________，__________。

__________，__________。

衣沾不足惜，但使愿无违。

【答案】

（1）.柳暗花明又一村

（2）.不尽长江滚滚流（3）.城阙辅三秦（4）.风烟望五津（5）.能谤讥于市朝（6）.闻寡人之耳者（7）.晨兴理荒秽（8）.带月荷锄归（9）.到狭草木长（10）.夕露沾我衣

【解析】这是考查学生默写古诗文的能力。

复习古诗文名句，首先是要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句；其次是要字字落实，默写中不能出现错别字、更不能丢字添字；第三是要正确理解古诗文篇段和名句的大意和基本内容。

默写时，要注意阙、谤、讥、寡、秽、锄几个易错的字形。

写完之后，要重新读一下诗句，看有没有张冠李戴的现象发生。

2.根据拼音写出相应的词语。

（1）舞台上的气氛是jìngmù（_______）庄严的。

（2）但这些顾客，多是短衣帮，大抵没有这样kuòchuò（_______）。

（3）那里装的是什么xiānlùqiónɡjiānɡ（________）？

（4）看到cānɡhǎisānɡtián（__________）的痕迹，你会感到这胸膛里面深藏的痛苦与无奈。

【答案】

（1）.静穆

（2）.阔绰（3）.仙露琼浆（4）.沧海桑田

【解析】此题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。

这就要求学生在平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字，这样才能轻松应对该种题型。

注意“静穆”不能写成“静慕”；“仙露琼浆”不能写成“仙露琼桨”。

3.下列句子中，加点词语的使用不正确的一项是（）

A.然后，她又戏谑地问我：

“大雁，告诉二姨，你拣麦穗做啥？

”

B.“2014年放假安排”高居XX热词排行榜首，假日安排引发了专家、网友和社会公众的“吐槽”和“自嘲”。

C.为观看《抗战英烈事迹展》，同学们趋之若鹜，提前半个小时进入了展厅。

D.“把权力关进制度的笼子里”“要坚持‘老虎’‘苍蝇’一起打”，这些铿锵有力的表态，体现了中央打击腐败建设廉洁政府的决心和态度。

【答案】C

【解析】试题分析：

A“戏谑”意思是用诙谐有趣的话开玩笑。

B“吐槽”字面意思为“往人家碗里面吐呕吐物”，引申为不给人家面子，当面揭穿数落的意思。

C“趋之若鹜”本义是像鸭子一样成群成群跑过去。

比喻许多人争着去追逐某些事物。

含贬义。

此题同学们争着去展厅看展览，不应该用贬义词。

此处是感情色彩运用错误。

D“铿铿有力”形容声音响亮而有劲。

本题各句所用虽然都是一些常用词语，但判断起来还是有难度，学生对只是了解词语大概的意思，对而一些词语的适用对象和词义的轻重不甚了解。

因此，考生在备考前，一定要识记一些词语，方法是：

一定要具体了解词语的意义，尤其是它使用的语言环境，这样才能正确使用成语。

考点：

正确使用词语（包括熟语）。

能力层级为表达运用E。

4.下列对病句的修改不正确的一项是（）

A.我市文明办开展与策划的“经典诵读”活动，有利于更多的人了解、研究国学经典。

（将“策划”和“开展”互换位置）

B.有数据显示，随着生态持续优化，空气质量不断改进，十堰的蓝天成了常态。

（将“改进”改为“提高”）

C.当参加“国际青少年网球巡回赛”的体育明星来到我市，受到了球迷的热烈欢迎。

（删除“当”）

D.为积极响应我市“外修生态，内修人文”方略，市环保局共同举行了以“践行文明之约，共享生态之美”为主题的大型公益活动。

（将“举行”改为“举办”）

【答案】D

【解析】此题考查修改病句。

修改病句要尽量不改变原意，在原意的基础上进行修改，改动的字数要尽量少。

D.“举行”与“活动”搭配恰当，所以“将‘举行’改为‘举办’”说法不正确。

点睛：

病句题历来是中考热点，复习中首先要熟悉中考常考的六种病句类型——搭配不当、语序不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑，积累经验，辨析时可采用紧缩主干法，先审主干再审枝叶。

5.根据语境，续写两个分句，使之构成一组语意相关的排比句。

一朵鲜花，点缀不出绚丽的春天；一个音符，谱写不了动人的乐章；____________，_____________________；__________，__________________。

只有万众一心，群策群力，才能建设好我们的家园。

【答案】

（1）.一块碎石，

（2）.组成不了雄壮的山川；（3）.一滴水珠；（4）.汇集不成辽阔的海洋

【解析】试题分析：

仿句，要求有三，一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致，有的还要求写作手法相同，比如修辞方法相同。

本题仿写要注意分析例句中“鲜花”与“春天”、“音符”与“音乐”的关联性，见以小见大，仿用这种写法拟句子。

考点：

选用、仿用、变换句式。

能力层级为表达运用E。

二、阅读

（一）

余幼时即嗜学。

家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。

天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。

录毕，走送之，不敢稍逾约。

以是人多以书假余，余因得遍观群书。

既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。

先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。

余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。

故余虽愚，卒获有所闻。

当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。

至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。

寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。

同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。

以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

盖余之勤且艰若此。

6.解释下列加点词语在句子中的意思。

（1）弗之怠（_________）

（2）或遇其叱咄（_________）

（3）同舍生皆被绮绣（___________）

7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

（1）以是人多以书假余，余因得遍观群书。

（2）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

8.下列对文章的分析理解，不正确的一项是（）

A.本文用对比的手法，将“同舍生”求学之便与作者本人“生活之苦”对比，表现作者并不羡慕别人的优越条件，而是以学得知识、获得学问为乐。

B.作者现身说法、写出自己虽家贫但不放弃读书的梦想，在极其艰苦的条件下坚持学习。

C.文章以记叙为主，适当穿插形象的描写和简要的议论，言辞简洁朴实，语气恳切委婉。

D.第二段作者从衣、食、住、行四个方面写出了自己的为学之难。

【答案】6.

（1）.懈怠

（2）.有时（3）.通“披”，穿着

7.因此，人家多数愿意把书借给我，我于是能够阅读到各种各样的书籍。

因为内心有足以快乐的事，就不觉得吃的穿的比不上别人了。

8.D

【解析】选自《宋学士文集》作者：

宋濂年代：

明

参考译文：

余幼时即嗜学。

家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。

天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。

录毕，走送之，不敢稍逾约。

以是人多以书假余，余因得遍观群书。

既加冠，益慕圣贤之道。

又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。

先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。

余立侍左右，援质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复俟其欣悦，则又请焉。

故余虽愚，卒获有所闻。

当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。

穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知，至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。

寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽腰白玉环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

盖余之勤且艰若此。

6.本题考查学生理解文言词语意思的能力。

文言词语的学习和积累是学习文言文的首要环节，这就要求考生不仅要理解和掌握常见词语的基本意义和用法，而且还要注意词语在上下文中的特殊意义和用法，这就要求学生能活学活用。

注意“被”是通假字，通“披”，穿着。

7.本题考查的是对文言句子的翻译。

文言文的翻译一般有直译和意译两种方法，无论是哪种方法，都应做到：

忠实原文、语句通顺、表意明确、语气不变、符合现代汉语语法规范。

翻译句子时，要注意重点词语，一定要翻译到位，切记漏翻关键词语。

注意以下关键词语的意思：

“以是”，因此；“假”，借；“以”，因为。

点睛：

翻译文言句子是文言文的一个重要考点。

翻译句子要把握的原则：

1.语句通顺，成分完整。

（注意翻译省略主语宾语时要补充完整，并添加括号。

）2.落实字词，直译为主，意译为辅。

方法是：

吃透课内文言文，反复诵读，熟练掌握，再适当拓展。

8.本题考查的是对文本内容理解与分析能力。

解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，概括即可。

D.第二段作者从衣、食、住、行四个方面写出了自己求学的艰苦。

（二）

蓉少时，读书养晦堂

（1）之西偏一室，俯而读仰而思思有弗得辄起绕室以旋。

室有洼，径尺，浸淫

（2）日广。

每履之，足若踬（3）焉。

既久而遂安之。

一日，先君子来室中坐，语之，顾而笑曰：

“一室之不治，何以天下家国为？

”顾谓童子取土平之。

后蓉复履其地，蹶然以惊，如土忽隆起者。

俯视,坦然，则既平矣。

已而复然，又久而后安之。

噫！

习之中人（4）甚矣哉！

足之履平地，而不与洼适也；及其久，则洼者若平；至使久而即乎其故，则反窒焉而不宁。

故君子之学，贵乎慎始。

【注释】

（1）养晦堂：

刘蓉居室名。

（2）浸淫：

渐渐扩展。

（3）踬：

跌绊。

（4）习之中人：

习惯在人身上一旦形成。

9.下列句中加点词语意思或用法相同的一项是（  ）

A.一日/吾日三省吾身B.先君子来室中坐，语之/卒中往往语

C.顾而笑曰/顾野有麦场D.至使久而即乎其故/既克，公问其故

10.请用三条“/”给文中画线句断句。

俯而读仰而思思有弗得辄起绕室以旋

11.《习惯说》通过一件小事说明了一个深刻的道理，请用原文回答，并谈谈自己的理解。

【答案】9.C10.俯而读/仰而思/思而弗得辄起绕室以旋。

11.故君子之学，贵于慎始。

一个人学习时，初始阶段的习惯非常重要。

（或:

要重视学习开始阶段习惯的养成。

）

【解析】

9.试题分析：

A．计量时间的基本单位/每天；B．告诉/谈话；C．看；D．原