广东省东莞市中堂星晨学校届中考第一次模拟语文试题解析版.docx

1、广东省东莞市中堂星晨学校届中考第一次模拟语文试题解析版2018届九年级第一次模拟考语 文注意事项：1全卷共6页，满分为120分。考试用时为120分钟。2答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。3答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上；不如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔或涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120。5考生务必保持答题卡的整洁。考试结

2、束时，将试卷和答题卡一并交回。一、基础知识1. 根据课文默写古诗文。（1）山重水复疑无路，_。（陆游游山西村）（2）千古兴亡多少事？悠悠。_ 。（辛弃疾南乡子登京口北固亭有怀） （3）王勃送杜少府之任蜀州中写送别地点和友人要去的地方的诗句是：_，_ 。（4） _ ，_，受下赏。（邹忌讽齐王纳谏）（5）把陶渊明的归园田居（其三）默写完整。种豆南山下，草盛豆苗稀。_ ，_。_ ，_ 。衣沾不足惜，但使愿无违。【答案】 (1). 柳暗花明又一村 (2). 不尽长江滚滚流 (3). 城阙辅三秦 (4). 风烟望五津 (5). 能谤讥于市朝 (6). 闻寡人之耳者 (7). 晨兴理荒秽 (8). 带月荷

3、锄归 (9). 到狭草木长 (10). 夕露沾我衣【解析】这是考查学生默写古诗文的能力。复习古诗文名句，首先是要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句；其次是要字字落实，默写中不能出现错别字、更不能丢字添字；第三是要正确理解古诗文篇段和名句的大意和基本内容。默写时，要注意阙、谤、讥、寡、秽、锄几个易错的字形。写完之后，要重新读一下诗句，看有没有张冠李戴的现象发生。2. 根据拼音写出相应的词语。（1）舞台上的气氛是jng m（_）庄严的。（2）但这些顾客，多是短衣帮，大抵没有这样ku chu （_）。（3）那里装的是什么xin l qin jin （_）？（4）看到cn hi sn tin（_）的痕迹，

4、你会感到这胸膛里面深藏的痛苦与无奈。【答案】 (1). 静穆 (2). 阔绰 (3). 仙露琼浆 (4). 沧海桑田【解析】此题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生在平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字，这样才能轻松应对该种题型。注意“静穆”不能写成“静慕”；“仙露琼浆”不能写成“仙露琼桨”。3. 下列句子中，加点词语的使用不正确的一项是（ ）A. 然后，她又戏谑地问我：“大雁，告诉二姨，你拣麦穗做啥？”B. “2014年放假安排”高居XX热词排行榜首，假日安排引发了专家、网友和社会公众的“吐槽”和“自嘲”。C. 为观看抗战英烈事迹展，同学们趋之若鹜，提前

5、半个小时进入了展厅。D. “把权力关进制度的笼子里”“要坚持老虎苍蝇一起打”，这些铿锵有力的表态，体现了中央打击腐败建设廉洁政府的决心和态度。【答案】C【解析】试题分析：A“戏谑”意思是用诙谐有趣的话开玩笑。B“吐槽”字面意思为“往人家碗里面吐呕吐物”，引申为不给人家面子，当面揭穿数落的意思。C“趋之若鹜”本义是像鸭子一样成群成群跑过去。比喻许多人争着去追逐某些事物。含贬义。此题同学们争着去展厅看展览，不应该用贬义词。此处是感情色彩运用错误。D“铿铿有力”形容声音响亮而有劲。本题各句所用虽然都是一些常用词语，但判断起来还是有难度，学生对只是了解词语大概的意思，对而一些词语的适用对象和词义的轻重

6、不甚了解。因此，考生在备考前，一定要识记一些词语，方法是：一定要具体了解词语的意义，尤其是它使用的语言环境，这样才能正确使用成语。考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。4. 下列对病句的修改不正确的一项是（ ）A. 我市文明办开展与策划的“经典诵读”活动，有利于更多的人了解、研究国学经典。（将“策划”和“开展”互换位置）B. 有数据显示，随着生态持续优化，空气质量不断改进，十堰的蓝天成了常态。（将“改进”改为“提高”）C. 当参加“国际青少年网球巡回赛”的体育明星来到我市，受到了球迷的热烈欢迎。（删除“当”）D. 为积极响应我市“外修生态，内修人文”方略，市环保局共同举行了以“

7、践行文明之约，共享生态之美”为主题的大型公益活动。（将“举行”改为“举办”）【答案】D【解析】此题考查修改病句。修改病句要尽量不改变原意，在原意的基础上进行修改，改动的字数要尽量少。D.“举行”与“活动”搭配恰当，所以“将举行改为举办”说法不正确。点睛：病句题历来是中考热点，复习中首先要熟悉中考常考的六种病句类型搭配不当、语序不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑，积累经验，辨析时可采用紧缩主干法，先审主干再审枝叶。5. 根据语境，续写两个分句，使之构成一组语意相关的排比句。一朵鲜花，点缀不出绚丽的春天；一个音符，谱写不了动人的乐章；_，_；_ ，_ 。只有万众一心，群策群力，才能

8、建设好我们的家园。【答案】 (1). 一块碎石， (2). 组成不了雄壮的山川； (3). 一滴水珠； (4). 汇集不成辽阔的海洋【解析】试题分析：仿句，要求有三，一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致，有的还要求写作手法相同，比如修辞方法相同。本题仿写要注意分析例句中“鲜花”与“春天”、“音符”与“音乐”的关联性，见以小见大，仿用这种写法拟句子。考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。二、阅读（一）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，

9、余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道 ，又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。6. 解释下

10、列加点词语在句子中的意思。（1）弗之怠 （_）（2）或遇其叱咄（_）（3）同舍生皆被绮绣（_）7. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。（1）以是人多以书假余，余因得遍观群书。（2）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。8. 下列对文章的分析理解，不正确的一项是（ ）A. 本文用对比的手法，将“同舍生”求学之便与作者本人“生活之苦”对比，表现作者并不羡慕别人的优越条件，而是以学得知识、获得学问为乐。B. 作者现身说法、写出自己虽家贫但不放弃读书的梦想，在极其艰苦的条件下坚持学习。C. 文章以记叙为主，适当穿插形象的描写和简要的议论，言辞简洁朴实，语气恳切委婉。D. 第二段作者从衣、食、住、行四个方面

11、写出了自己的为学之难。【答案】6. (1). 懈怠 (2). 有时 (3). 通“披”，穿着 7. 因此，人家多数愿意把书借给我，我于是能够阅读到各种各样的书籍。因为内心有足以快乐的事，就不觉得吃的穿的比不上别人了。 8. D【解析】选自宋学士文集 作者：宋濂 年代：明参考译文：余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援质理，俯身倾耳以请

12、；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知，至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽腰白玉环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。6. 本题考查学生理解文言词语意思的能力。文言词语的学习和积累是学习文言文的首要环节，这就要求考生不仅要理解和掌握常见词语的基本意义和用法，而且还要注意词语在上下文中的特殊意义和用法，这就要求学

13、生能活学活用。注意“被”是通假字，通“披”，穿着。7. 本题考查的是对文言句子的翻译。文言文的翻译一般有直译和意译两种方法，无论是哪种方法，都应做到：忠实原文、语句通顺、表意明确、语气不变、符合现代汉语语法规范。翻译句子时，要注意重点词语，一定要翻译到位，切记漏翻关键词语。注意以下关键词语的意思：“以是”，因此；“假”，借；“以”，因为。点睛：翻译文言句子是文言文的一个重要考点。翻译句子要把握的原则：1.语句通顺，成分完整。（注意翻译省略主语宾语时要补充完整，并添加括号。）2.落实字词，直译为主，意译为辅。方法是：吃透课内文言文，反复诵读，熟练掌握，再适当拓展。8. 本题考查的是对文本内容理解

14、与分析能力。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，概括即可。D.第二段作者从衣、食、住、行四个方面写出了自己求学的艰苦。（二）蓉少时，读书养晦堂（1）之西偏一室，俯而读仰而思思有弗得辄起绕室以旋。室有洼，径尺，浸淫（2）日广。每履之，足若踬（3）焉。既久而遂安之。一日，先君子来室中坐，语之，顾而笑曰：“一室之不治，何以天下家国为？”顾谓童子取土平之。后蓉复履其地，蹶然以惊，如土忽隆起者。俯视,坦然，则既平矣。已而复然，又久而后安之。噫！习之中人（4）甚矣哉！足之履平地，而不与洼适也；及其久，则洼者若平；至使久而即乎其故，则反窒焉而不宁。故君

15、子之学，贵乎慎始。【注释】（1）养晦堂：刘蓉居室名。 （2）浸淫：渐渐扩展。（3）踬：跌绊。（4）习之中人：习惯在人身上一旦形成。9. 下列句中加点词语意思或用法相同的一项是()A. 一日/吾日三省吾身 B. 先君子来室中坐，语之/卒中往往语C. 顾而笑曰/顾野有麦场 D. 至使久而即乎其故/既克，公问其故10. 请用三条“/”给文中画线句断句。俯 而 读 仰 而 思 思 有 弗 得 辄 起 绕 室 以 旋11. 习惯说通过一件小事说明了一个深刻的道理，请用原文回答，并谈谈自己的理解。【答案】9. C 10. 俯而读/仰而思/思而弗得辄起绕室以旋。 11. 故君子之学，贵于慎始。一个人学习时，初始阶段的习惯非常重要。(或: 要重视学习开始阶段习惯的养成。)【解析】9. 试题分析：A计量时间的基本单位/每天；B告诉/谈话；C看；D原