《汽车新技术》教案.docx
《《汽车新技术》教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《汽车新技术》教案.docx（77页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
《汽车新技术》教案
广州现代信息工程职业技术学院
教师授课教案
2011－2012学年度第一学期
授课科目：
汽车新技术
授课教师：
张世良
授课起止时间：
20XX年9月—12月
教师授课教案信息表
授课教师
信息
姓名
张世良
职称
高级工程师
授课教师所在系（部）
汽车工程系
授课课程
信息
总学时
32
理论课16学时；实践环节16学时
周学时
4
考核方式
考试
授课对象
信息
授课对象系（部）
汽车工程系
授课对象班级
09汽车运用班，09汽车营销班
教研室检查情况：
该课程教学以项目为导向以任务为驱动。
授课方式充分体现了以学生为主体以培养职业技能为主的职业技术教育原则。
符合教育部16号文的精神。
系（部）检查情况：
课程教学教案
课程名称
汽车新技术
课型
职业基础课
任课教师
张世良
教学进度
项目一：
望闻问切话诊断
授课时间
第一周周一5-8，三1-4节
教学时数
4学时
授课地点
1B301-302
汽车实训室
授课班级
09汽车运用
09汽车营销
人数
51+49
=100人
课题
项目1汽油机电子控制技术
任务1汽油机电控系统结构原理
任务2配气机构新技术
任务3冷却系统新技术
任务4供给系统新技术
任务5点火系新技术
任务6起动系新技术
任务7缸内直喷技术
学习目标
知识目标：
1、了解现代汽车新技术。
1.掌握汽车配气机构新技术；供给系统新技术
2.掌握冷却系统新技术。
缸内直喷技术
能力目标：
•能检测、诊断冷却系统、供给系统新技术
•能使用听诊棒，听诊器。
辨析起动系内部的运行声响
·点名能做到三件事
素质目标：
1.职业素质养成，
2.能DIY检测诊断汽车故障
3.能通过眼、耳、鼻、舌、声等感官检知异常现象。
教学重点
通过对汽车异响、异味、异振、异色和变形的检测，推理、诊断故障。
教学难点
1、VTEC可变进气系统
2、汽车听诊器、听诊棒的使用
任务7缸内直喷技术
任务5点火系新技术
任务6起动系新技术
实训：
电喷发动机的维修
项目2柴油机电子控制技术
任务1高压共轨供油系统
任务2柴油机怠速控制系统任务3柴油机进气控制系统
任务4柴油机增压控制系统项目3新型能源动力汽车
任务1汽车代用燃料
任务2太阳能汽车
任务3燃料电池汽车
任务5点火系新技术
任务6起动系新技术
实训：
电喷发动机的维修项目2柴油机电子控制技术
任务1高压共轨供油系统
任务2柴油机怠速控制系统
项目1汽油机电子控制技术
任务1
任务2配气机构新技术
任务3冷却系统新技术
任务4供给系统新技术
任务7缸内直喷技术
任务5点火系新技术
任务6起动系新技术
实训：
电喷发动机的维修项目2柴油机电子控制技术
任务1高压共轨供油系统
任务2柴油机怠速控制系统
授课提纲（第1次课）
序号
内容
教学方法
与手段
时间安排（分钟）
教学模块一
1、课程在本专业中的地位；
2、学习本课程的方法；学习本课程的基本要求。
3、提高学生正规意识，减少迟到、早退、旷课现象，提高到课率，上课有精神。
多媒体
车展图文幻灯
引入行动导向教学法授课
10
二
在本书扉页写上“我是最优秀的学生！
”签名、签学号。
汽油机电控系统结构原理
汽车故障诊断的常用术语；
当堂互动完成，自我评分，登记。
抽取95分以上79以下的进行全班公开评分
20
三
汽油机电控系统结构原理
任务2配气机构新技术
分组，分配角色多媒体PPT图文讲授
20
四
讨论：
如何学习好本课程？
1.培养优良的工作作风，增强就业意识，阳光精神风貌。
2.培养爱拼敢赢，力争上游的作风，
3.树立锐意进取、奋发图强的精神。
互动性交流
老师提问题，边考边讲，以考代讲。
15
五
4.熟悉汽车零件失效后可能产生故障的外在表现。
了解常用诊断方法和原理。
归纳总结掌握对汽车异响、异味、异振、异色和变形的检测诊断方法。
作启发性回答，总结出答案
15
六
布置作业
5.
学生提问题，老师作启发性回答，总结出答案
10
作业
1.完成作品；“我是最优秀的学生！
2.换位思考：
如果我是老板，象我这样的员工我要不要？
我愿意给他开多少的工资？
课后小结
本课小节：
电喷发动机新技术的维修常用方法：
望闻问切。
望，检测汽车异位、松动、变形、变色、磨损过度的部位。
光学检测方法。
闻，检测汽车是否有异味、异响等异常现象。
问，询问driver，人机对话，试验，用检测仪器。
切，切脉，检测振动频率、振幅、晃动力度、温差等异常现象。
项目1汽油机电子控制技术
任务1汽油机电控系统结构原理
任务2配气机构新技术
任务3冷却系统新技术
任务4供给系统新技术
任务7缸内直喷技术
任务5点火系新技术
任务6起动系新技术
实训：
电喷发动机的维修项目2柴油机电子控制技术
任务1高压共轨供油系统
任务2柴油机怠速控制系统
授课提纲（第2次课；任务二：
汽车诊断望闻问切基础）
教学模块
内容
教学方法
与手段
时间安排（分钟）
模块一
提问、复习上次课的主要内容，望闻问切诊故障
引入新课
多媒体理论讲授
15
模块二
职业素质养成任务，望闻问切基础
任务3听诊棒任务4望闻问切试新车任务5检测诊断DIY
多媒体、板书、讲授
15
模块三
望闻问切诊故障
1职业素质养成
2听诊棒
望闻问切试新车
多媒体PPT图文讲授
20
模块四
讨论：
汽车望闻问切诊故障有何优缺点？
多媒体、PPT、动作示范等方式讲授，设备、教具：
多媒体、电子课件
10
模块五
布置作业
自制多媒体，技能性、经验性讲义
15
模块六
归纳总结
望闻问切诊故障
检测诊断DIY
、PPT、动作示范等方式
自制，技能性、经验性讲义讲授，
15
作业
1.使用听诊棒
课堂完成
课后小结
学生听课注意力较集中。
学生作业上交比较整齐。
项目1汽油机电子控制技术
任务1汽油机电控系统结构原理
任务2配气机构新技术
任务3冷却系统新技术
任务4供给系统新技术
任务7缸内直喷技术
任务5点火系新技术
任务6起动系新技术
实训：
电喷发动机的维修项目2柴油机电子控制技术
任务1高压共轨供油系统
任务2柴油机怠速控制系统
授课提纲（第3次课；任务三：
新车检测诊断的望闻问切）
教学模块
内容
教学方法
与手段
时间安排（分钟）
模块一
提问、复习上次课的主要内容，望闻问切诊故障
引入新课
多媒体理论讲授
15
模块二
职业素质养成任务，望闻问切基础
任务3听诊棒任务4望闻问切试新车任务5检测诊断DIY
多媒体、板书、讲授学生提问题，老师作启发性回答
15
模块三
望闻问切诊故障
1职业素质养成
听诊棒
望闻问切试新车
互动性交流
多媒体PPT图文讲授，总结出答案
15
模块四
讨论：
换位思考：
如果我是老板，象我这样的员工我要不要？
我愿意给他开多少的工资？
多媒体、PPT、动作示范等方式讲授，
10
模块五
望，检测汽车异位、松动、变形、变色、磨损过度的部位。
光学检测方法。
闻，检测汽车是否有异味、异响等异常现象。
问，询问driver，人机对话，试验，用检测仪器。
切，切脉，检测振动频率、振幅、晃动力度、温差等异常现象。
老师提问题，边考边讲，以考代讲。
作启发性回答，总结出答案
15
模块六
归纳总结，布置作业
望闻问切诊故障
检测诊断DIY
、PPT、动作示范等方式
自制，技能性、经验性讲义讲授，
20
作业
1.使用听诊棒
课堂完成
课后小结
对汽车异响、异味、异振、异色和变形的检测诊断方法。
汽车零件失效后可能产生故障的外在表现。
常用诊断方法和原理。
学生听课注意力较集中。
学生作业上交比较整齐。
课程教学教案
课程名称
汽车检测与故障诊断
课型
职业岗位课
任课教师
张世良
教学进度
项目2柴油机电子控制技术
授课时间
第2周一5-8，周二1-4节
教学时数
4节
授课地点
汽车实训室301、305
授课班级
09汽车运用
09汽车营销
人数
49+51人
课题
任务1高压共轨供油系统
任务2柴油机怠速控制系统
任务3柴油机进气控制系统
任务4柴油机增压控制系统
学习目标
项目3新型能源动力汽车
任务1汽车代用燃料
任务2太阳能汽车
任务3燃料电池汽车
项目1汽油机电子控制技术
任务1汽油机电控系统结构原理
任务2配气机构新技术任务3冷却系统新技术
任务4供给系统新技术
任务7缸内直喷技术
任务5点火系新技术
任务6起动系新技术
实训：
电喷发动机的维修
项目2
任务1
任务2柴油机怠速控制系统任务3柴油机进气控制系统
任务4柴油机增压控制系统项目3新型能源动力汽车
任务1汽车代用燃料
任务2太阳能汽车
任务3燃料电池汽车
知识目标：
1、熟悉基本汽车检测诊断术语、行话；
2、了解汽车柴油机电子控制技术
3、掌握汽车高压共轨供油系统故障诊断流程；
4、掌握汽车故障诊断参数。
能力目标：
1.能分析汽车动力性指标；诊断系统特征
2.能准确地叙述汽车动力性、经济性、排放性指标。
3.能检测故障诊断基础。
素质目标：
1.能使用汽车维修的常用设备；
2.能检测诊断汽车简单故障，培养职业素质；
3.能检知汽车异常现象。
教学重点
1.汽车排放性指标实训；
2.；动力性、经济性、排放性诊断设备
3.、发动机的性能指标。
教学难点
1、发动机的性能指标；
2、发动机的燃烧过程及特性；。
任务一：
汽车检测与诊断技术概述任务二：
汽车检测与诊断基础理论
任务三：
汽车检测与诊断设备任务四汽车检测站与检测线
项目1汽油机电子控制技术
任务1汽油机电控系统结构原理
任务2配气机构新技术任务3冷却系统新技术
任务4供给系统新技术
任务7缸内直喷技术
任务5点火系新技术
任务6起动系新技术
实训：
电喷发动机的维修
项目2柴油机电子控制技术
任务1高压共轨供油系统
任务2柴油机怠速控制系统任务3柴油机进气控制系统
任务4柴油机增压控制系统项目3新型能源动力汽车
任务1汽车代用燃料
任务2太阳能汽车
任务3燃料电池汽车
授课提纲（第1次课）
教学模块
内容
教学方法
与手段
时间安排（分钟）
模块一
汽车检测与诊断现状；
现代汽车检测与诊断发展概况
汽车动力性、经济性、排放性指标
多媒体PPT图文讲授
10
模块二
汽车检测与诊断的目的；汽车检测与诊断的意义。
汽车动力性指标
四冲程发动机工作
多媒体、板书、讲授学生提问题，老师作启发性回答
15
模块三
归纳总结—检测与诊断的类型、方法和特点
系统分析法
总结出答案互动性交流
多媒体PPT图文讲授，
20
模块四
实训1解码仪；自动变速器故障诊断
动力性、经济性、排放性诊断设备
多媒体、PPT、动作示范等方式讲授，
10
模块五
汽车检测有关的法律法规；
布置作业，讲解上次作业
汽车电控系统诊断任务
诊断系统特征
老师提问题，边考边讲，以考代讲。
作启发性回答，总结出答案
15
模块六
经济性指标；排放性指标
任务；底盘测功机
、PPT、动作示范等方式
自制，技能性、经验性讲义讲授，
20
作业
P.42
1、行话解释：
排量、燃烧室容积、气缸工作容积。
2、压缩比
课后小结
学生听课注意力较集。
部分学生对汽车发动机的总体构造缺乏感性认识。
项目1汽油机电子控制技术
任务1汽油机电控系统结构原理
任务2配气机构新技术任务3冷却系统新技术
任务4供给系统新技术
任务7缸内直喷技术
任务5点火系新技术
任务6起动系新技术
实训：
电喷发动机的维修
项目2柴油机电子控制技术
任务1高压共轨供油系统
任务2柴油机怠速控制系统任务3柴油机进气控制系统
任务4柴油机增压控制系统项目3新型能源动力汽车
任务1汽车代用燃料
任务2太阳能汽车
任务3燃料电池汽车
授课提纲（第2次课；任务二：
汽车检测诊断基础理论）
教学模块
内容
教学方法
与手段
时间安排（分钟）
模块一
复习上次课的主要内容，引入新课
自动变速器故障诊断，系统分析法
多媒体理论讲授
15
模块二
底盘测功机的名称与型号编制
多媒体理论讲授
15
模块三
发动机的性能指标；
1、充气系数；
2、燃烧过程；
4、发动机的特性。
多媒体理论讲授
15
模块四
汽车电控系统诊断
多媒体理论讲授
20
模块五
诊断系统特征
汽车动力性、经济性、排放性指标；排放性诊断设备
讨论：
发动机的性能指标的意义？
10
模块六
经济性指标；排放性指标项目4
任务1底盘测功机
归纳总结
15
作业
P.42
1、行话解释：
上止点、下止点、燃烧室容积、气缸工作容积、。
2、压缩比
课后小结
1汽车动力性指标任务
2经济性指标
3排放性指标实训
学生听课注意力较集。
部分学生对汽车发动机的总体构造缺乏感性认识。
项目1汽油机电子控制技术
任务1汽油机电控系统结构原理
任务2配气机构新技术任务3冷却系统新技术
任务4供给系统新技术
任务7缸内直喷技术
任务5点火系新技术
任务6起动系新技术
实训：
电喷发动机的维修
项目2柴油机电子控制技术
任务1高压共轨供油系统
任务2柴油机怠速控制系统任务3柴油机进气控制系统
任务4柴油机增压控制系统项目3新型能源动力汽车
任务1汽车代用燃料
任务2太阳能汽车
任务3燃料电池汽车
授课提纲（第3次课；汽车检测与诊断的设备）
教学模块
内容
教学方法
与手段
时间安排（分钟）
模块一
复习上次课的主要内容，引入新课，汽车故障
汽车故障规律
自动变速器故障诊断，系统分析法
多媒体理论讲授
15
模块二
汽车诊断参数；
底盘测功机的名称与型号编制
动力性故障诊断
经济性、排放性
多媒体、板书、讲授学生提问题，老师作启发性回答
20
模块三
汽车诊断标准；发动机的性能指标；
3、充气系数；
4、燃烧过程；发动机的特性。
总结出答案互动性交流
多媒体PPT图文讲授，
20
模块四
汽车诊断周期。
归纳总结
汽车电控系统诊断；自动变速器故障诊断
离合器、变速器故障诊断；传动系故障诊断
多媒体、PPT、动作示范等方式讲授，
10
模块
五
讨论：
发动机的性能指标的意义？
诊断系统特征
汽车动力性、经济性、排放性指标；排放性诊断设备作启发性回答，总结出答案
老师提问题，边考边讲，以考代讲。
15
模块六
经济性指标；排放性指标项目4
任务1底盘测功机
自制，技能性、经验性讲义讲授，
PPT、动作示范等方式
15
作业
P.42
1、行话解释：
上止点、下止点、燃烧室容积、气缸工作容积、。
2、压缩比
课后小结
1汽车动力性指标任务
2经济性指标
3排放性指标实训
学生听课注意力较集。
部分学生对汽车发动机的总体构造缺乏感性认识。
项目1汽油机电子控制技术
任务1汽油机电控系统结构原理
任务2配气机构新技术任务3冷却系统新技术
任务4供给系统新技术
任务7缸内直喷技术
任务5点火系新技术
任务6起动系新技术
实训：
电喷发动机的维修
项目2柴油机电子控制技术
任务1高压共轨供油系统
任务2柴油机怠速控制系统任务3柴油机进气控制系统
任务4柴油机增压控制系统项目3新型能源动力汽车
任务1汽车代用燃料
任务2太阳能汽车
任务3燃料电池汽车
课题教学教案
课程名称
汽车检测与故障诊断
课型
职业岗位课
任课教师
张世良
教学进度
项目三：
发动机检测诊断
授课时间
第3周二5-8，五1,2节
教学时数
6节
授课地点
301、302教，汽车实训室
授课班级
09汽车运用
09汽车营销
人数
51+49人
课题
任务一：
发动机主要技术参数任务二：
发动机功率检测
任务三：
可变进气系统任务四：
曲柄连杆常见故障与维修
任务五：
润滑系检测与诊断任务六：
冷却系统的检测诊断
学习目标
知识目标：
1、掌握曲柄连杆机构的功用、组成、主要零部件的构造和装配连接关系；
2、熟悉曲柄连杆机构主要零部件的检测方法、维修方法；
3、掌握曲柄连杆机构装配与调整方法。
掌握配气机构常见故障的诊断方法。
4、掌握配气机构的功用、组成、主要零部件的构造及装配连接关系。
5、掌握发动机的换气过程和配气相位的定义，配气相位的测量和调整方法，气门间隙的调整方法。
能力目标：
1、能够计算气缸修理尺寸；能理解配气相位的概念，并能读懂发动机的配气相位图。
2、能够检验曲轴轴承的配合间隙；
3、能够进行曲柄连杆机构常见故障的诊断与排除。
4、能测量气门间隙，能调整气门间隙。
1、配气机构的功用与组成；配气机构的气门间隙；
2、配气相位与配气相位图；配气机构维修的内容与工艺要点。
教学重点
1．曲柄连杆机构的维护；
2．活塞组的选配；活塞连杆组的组装；
3．连杆组的检修；
4．气门间隙的概念与调整；配气相位图的识读；
教学难点
1、发动机异响的诊断；
2、活塞组的选配；
3、曲轴轴颈的修磨。
配气机构维修的工艺要点。
授课提纲（第1次课；任务1；任务2）
教学模块
内容
教学方法
与手段
时间安排（分钟）
模块一
1、复习上次课的主要内容，引入新课
2、曲柄连杆组的组成；
3、曲柄连杆组的工作条件与受力分析；
多媒体理论讲授
15
模块二
4、气缸体、气缸与气缸套。
5、活塞；活塞环；
6、活塞销；连杆曲柄连杆机构的功用及组成？
多媒体、板书、讲授学生提问题，老师作启发性回答
15
模块三
1.发动机的性能指标；
2.充气系数；
3.燃烧过程；
4．发动机的特性。
总结出答案互动性交流
多媒体PPT图文讲授，
15
模块四
归纳总结
按曲轴箱与油底壳的排放方式不同，气缸体分为哪几种形式？
各有何特点？
多媒体、PPT、动作示范等方式讲授，
15
模块五
发动机动力性故障诊断
发动机经济性、排放性故障诊断
自动变速器故障诊断
离合器、变速器故障诊断任务5传动系故障诊断
老师提问题，边考边讲，以考代讲。
20
模块六
讲解，布置作业
PPT、动作示范等方式
讨论：
发动机的性能指标的意义？
10
作业
1、发动机有效性能指标有哪些？
试述其定义。
2、何谓充气系数？
提高充气系数有何意义？
3、什么叫发动机的速度特性和负荷特性？
课后小结
学生听课注意力较集中，但对发动机的速度特性和负荷特性的理解还不太清晰。
授课提纲（第2次课；任务3；任务4.）
教学模块
内容
教学方法
与手段
时间安排（分钟）
模块一
1、提问复习上次课的主要内容，引入新课；
2、气缸盖；燃烧室；气缸垫；发动机支承，引擎脚
多媒体理论讲授
15
模块二
1、气门组零件的检修；气门传动组的修理；
2、配气机构的检查与调整。
3、配气机构的异响诊断：
气门脚响、气门挺柱响、气门座响、气门弹簧响、正时齿轮响、凸轮轴响、液力挺柱响。
实训室实物讲课；实操学习；多媒体理论讲授
20
模块三
气门座检修的技术要求有哪些？
凸轮轴及轴承的检修要点有哪些？
课堂纪律较好。
有待于中进一步熟悉。
归纳总结，讨论互动。
实训：
检修的工艺方法
10
模块四
1、汽油机燃料供给系的功用；
2、汽油机燃料供给系的组成。
汽油箱、汽油滤清器、汽油泵、空气滤清器、进、排气歧管、混合气预热装置、排气消声器、排气净化装置。
实训室实物讲课；实操学习；多媒体理论讲授
15
模块五
汽油发动机点火系的功用；
汽油发动机点火系的分类；
1、传统点火系的组成；传统点火系的工作原理。
2、传统点火系的主要部件：
点火线圈、分电器、火花塞。
实训室实物讲课；实操学习；多媒体理论讲授
15
模块六
无触点电子点火系的组成与分类；
1、磁感应式无触点电子点火系；
2、霍尔效应式无触点电子点火系。
归纳总结作业：
实训室实物讲课；实操学习；多媒体理论讲授
布置作业
15
作业
发动机工作过程中对燃烧室有哪两点基本要求？
1、汽油机常用的燃烧室的形式有哪几种？
2、无触点电子点火系由哪些主要部件组成？
3、点火控制器检测诊断特点？
课后小结
学生听课注意力较集中，但对汽车发动机各种形式的燃烧室缺乏感性认识。
有待于在实训中去进一步理解。
课堂纪律较好。
重点讲述磁感应式、霍尔效应式点火系的工作原理与特点。
授课提纲（第3次课；任务5；任务6；）
序号
内容
教学方法
与手段
时间安排（分钟）
一
1、配气机构的功用与组成；
2、配气机构的分类；
3、气门间隙；配气相位与配气相位图；
以提问的方式复习上次课的主要内容，引入新课多媒体理论讲授
15
二
曲柄连杆机构的维护；积炭的清除
曲轴轴承配合间隙的检验
多媒体动画讲授；实训室实操教学
15
三
发动机异响的诊断；常见异响及经验诊断法讨论：
常见异响产生的原因
多媒体动画实训室讲授
25
四
4、配气机构的主要零件和组件。
气门传动组中的凸轮轴；气门传动组中的挺柱；
采用气门传动组中的推杆；
摇臂与摇臂组的实物教学
10
五
讨论：
气门间隙的意义，配气相位图的绘制。
配气机构的功用与组成？
归纳总结
布置作业
15
六
解释：
气门间隙、配气相位、气门叠开、配气相位图。
实训室实物教学，实操学习
10
作业
1、实训室现场完成积炭的清除；
2、何谓发动机异响？
发动机常见的机械异响有哪些？
课后小结
实训室现场教学效果尚好，能启发学生的形象思维，加深印象。
课堂纪律较好。
部分学生对配气相位的概念理解不太好。
课题教学教案
课程名称
汽车检测与故障诊断
课型
职业岗位课
任课教师
张世良
教学进度
项目三：
发动机检测与诊断
授课时间
第4周二5-8节周五1,2节
教学时数
6节
授课地点
301、302教，汽车实训室
授课班级
09汽车运用
09汽车营销
人数
51+49人
课题
任务7：
发动机异响的检测诊断任务8：
发动机综合性能检测
任务9：
发动机综合分析仪
教学目标
知识目标：
1、了解电子控制汽油喷射系统的类型、特点；
2、熟悉电子控制汽油喷射系统的组成、工作原理；
3、理解电子控制汽油喷射系统各主要部件的结构、工作原理。
能力目标：
1、能正确使用、维护
升级会员 