社会实践报告 感恩精选多篇.docx

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社会实践报告感恩精选多篇

社会实践报告感恩（精选多篇）

第一篇：

感恩社会实践报告

给您参考以下这篇文章，希望能够对你有所帮助。

感恩——升华生命的第一要素--《天启篇》之四十九

畸形的事物缺乏美感，没有美感的事物给人的是一种莫名的难受和急噪，甚至令人厌恶，这不是人为的感受，而是生命结构本能的一种反应和排斥，就象是生理对某些物质的过敏反应。

没有感恩之心的人的生命结构是畸形的，这也就是为什么我们对有些人产生反感和厌恶的原因。

生命是有灵性的一种反物质结构，这个结构可以是畸形的，也可以是对称完美的，越是具有对称完美结构的生命越生活在生命的高层空间，越是畸形结构的生命越处在生命的低层空间。

家畜和野生动物的生命结构比不上人的生命结构完美，所以它们只能生存在动物层面上，而具备了完美人性标准的人或仙人由于其生命结构优越于普通凡俗人的生命结构，所以他们生活在千年界，万年界等高层生命空间。

这就象气体依据各自的分子结构分别处在大气层中的对流层、同温层、中间层、电离层、外逸层一样。

人生的终极目标是向生命的高层空间演化发展，这种演化我们可称为生命的升华，所谓升华生命，就是让自己生命的反物质结构向至美过度。

如何过度？

答：

感恩。

感什么恩？

首先是感谢真主——佛祖耶和华上帝对我们的恩典，因为是上帝赋予了我们明亮的眼睛，使我们能饱览宇宙星空、江河大地、花草树木的千姿百态，是上帝给予我们耳朵，使我们能尽情欣赏大自然美妙的旋律，是上帝赐予我们男女情爱，使我们能快乐地享受男女交流时的那种心旷神怡，如醉如痴的身心愉悦，是上帝设计创造了廉价而又珍贵无比的弥漫空间的空气和纯净的江河水源，使我们能够轻松自如地生存繁衍，我们受阳光沐浴，雨露滋润，怎能不对上帝感恩。

其次当感谢基督耶稣的恩德，他来人间以自己宝贵的生命为我们赎罪，给我们苦难的人生带来了希望。

接着当感谢释迦牟尼、穆罕默德、老子的恩惠，他们的智慧化解了我们内心的忧愁，升华了我们的人性，维护了我们做人的尊严，给予了我们取之不尽，用之不竭的宝贵精神财富。

接下来我们当感谢父母的恩情，使父母的心血哺育我们成人，父母的养育之恩青山载不动，时空移不走。

当然我们还要感谢自己的子女给我们带来的人生欢乐，感谢亲朋好友和远亲近邻在我们艰难困苦之时给予的鼓励、安慰和帮助，感谢师长的辛勤栽培，感谢志士、义士在紧要关头的“拔刀襄助”，感谢同事同学陌生人的真诚赞美或配合，感谢。

。

。

真正的幸福属于感恩者，真正的光明属于感恩者，美好的未来属于感恩者，不懂感恩者心中无爱，不懂感恩者从不忏悔，不懂感恩者缺少人性，不懂感恩者只有一头栽在权钱名的罪恶泥坑，不懂感恩者永远没有机会去往生命的高层空间。

天天感恩，我们就可以沐浴在上帝的灵光中，我们生命的反物质结构就可以不断向完美演化，最终成就先人的品质。

同志们，学会感恩吧，狗都知道摇尾巴感恩，难道我们连狗都不如

第二篇：

感恩社会实践报告

感恩社会实践报告：

懂得感恩，更要学会感恩

实践人：

郭兰兰

实践的时间：

XX年1月10日~2月11日

实践地点：

延安市子长县

实践目的：

当今，很多大学生都是过着“衣来伸手饭来张口”的日子，拿着父母的钱，到处招摇，同时，还埋怨生活的种种不公，不懂感恩，不懂知足。

为此，我的寒假社会实践报告，便以此为契机，一方面向那些曾经帮助自己的人表示感谢，同时也为了培养自己的懂得感恩，懂得知足的情感。

“百善孝为先”，感激对父母养育之恩，不仅给了自己生命，更是教会了自己如何做人。

实践过程：

古诗云：

“慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖”。

唐代诗人孟郊的这首《慈母吟》不仅道出了天下儿女尤其是游子的心声，更说尽了一个母亲对孩子的牵挂。

常言“儿行千里母担忧”。

孝，是稍纵即使的眷恋；孝，是无法重视的幸福；孝，是一失足成千古恨的往事孝，其为人之本也，一个只有懂得感恩父母的人，才能算是一个完整的人。

孝心是无价的。

感恩父母，是每个人都应该去做的。

父母呕心沥血，养大了我们，我们应该懂得去感恩父母。

首先，应当是内心之处的对父母的感激，其次，是在生活之中，对父母要处处关心，多帮助父母做一些事情，同时，搞好自己的学业也是对父母的最好报答，我想父母不需要我们给予他们万贯钱财，给予他们最好的报答，莫过于我们每个做儿女的都过得很好。

这就是最重要的。

我们要从内心之中感谢自己的父母，感激他们所给我们带来的所有东西，最重要是感谢父母对我们的关心和照顾。

所以，这个寒假，主要的实践活动为感激自己的父母，在家中多帮助自己的父母做家务，同时在细节上关心他们的生活起居，关心他们的一些身体状况，帮助父母分担一些家庭琐事，同时，不遗余力的想一些可以让父母开心的事情。

让父母从根本上了解到自己的儿女已经长大成人了。

本次寒假实践活动时间跨度为整个寒假，具体时间安排如下。

一、帮助父母做家务。

二、从内心上关心，体谅父母。

三、从自己做起，树立一种对父母付出的一种感激之情。

四、由己推人，树立一种对社会的感激之情。

老师，朋友，同学等，一路陪我们走来，是我们岁月路上的永恒伴侣，这是很美好的一些事情。

我们的人生路上，会遇到很多的人，他们共同为我们的生活增添色彩，所以，我们要懂得珍惜，懂得感恩。

让我们一起走过的日子，不会因为时间的流逝，而烟消云散。

用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流，不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的，他们把我们带到这美丽的世界，已经是足够的伟大，且将我们养育成人，不求回报，默默的为我们付出，我们就别再一味地索求他们的付出，感恩吧，感谢父母们给予的一点一滴。

祝福所有的父母幸福安康！

同学们，让我们学会感恩父母吧，让我们永远记得孝心的存在。

实践感言：

本次寒假实践活动，让我认识到了作为一个大学生应怎样做，在学习生活之中，要多多明白和懂得感恩，越容易获得的越珍贵，我们需要高度警惕，凡是清逸的来到身边的，都是珍贵的。

我们不能认为轻易获得的就没有多大价值，相反，最容易获得的是最珍贵的，应该把它看成是上苍的恩赐，也应该把这个道理看作是人生宝典。

更要学会感恩。

懂得知足，懂得珍惜。

第三篇：

感恩母校社会实践报告

感恩母校社会实践报告

一实践目的：

为弘扬中华民族光荣传统美德，学会知恩，感恩，报恩，我自愿于我在XX年寒假期间重返中学母校弘扬光荣美德，从中我不仅发挥了自身优势，锻炼了自己的能力，这个寒假因为这个活动而充实而有意义。

二背景文化

敦化市实验中学位于长白山下，牡丹江畔的吉林省敦化实验中学，始建于1978年3月，同年被吉林省教育厅确定为重点中学。

建校三十年来，学校在竞争中求生存，在改革中求发展。

有建校开始，校舍简陋，设备缺乏，已发展为延边地区规模最大，管理规范，教育教学质量较高的中学。

现有教职工近798名，其中高级教师145人，中级教师368人专任教师学历达标率百分之九十八，95个教学班，6000余名在校学生。

学校占地面积七万平方米，校舍占地面积三万平方米。

学校拥有现代化的教育教学设备。

有高标准的物理，化学，生物实验室和语音室，多媒体电教室，图书馆，卫生室以及多功能数字校园网和标准的塑胶运动场。

建校二十五年来，学校在各级党政部门，教育行政部门的正确领导下经过师（.）生们的不懈努力，取得了令人瞩目的成绩。

三展开的调查

当我走进我的母校敦化市实验中学时，我不禁感慨万千，回想起那时的我们也如同现在的学弟学妹一样努力的学习为了梦想而拼搏，

那时的学校设施有现在得那么宽广，拥挤的教室，拥挤的宿舍。

而如今的母校焕然一新，以一个全新的风貌赶在了二十一世纪新时代的前端：

新的教学楼，宿舍修的好了，学校更加有气势了，校园更美了，学校的师资队伍也在不断壮大，学校仍一如既往的给学生提供优质的教学力量。

认真准备的座谈会和高三学生的座谈会如期开始了，首先，我向同学们介绍了吉林农业科技学院今年在我省的录取情况，接着介绍了吉林农业科技学院的文化背景艺术，同学们对我校充满期盼和向往。

通过宣传，许多同学对我校有了极致深刻地了解，同学们积极提问，包括我校具体情况是怎样的，大学生活是怎样的，还有如何能考上理想大学等等，我一一谈了自己的理解和介绍了自己的经验和心得，此次活动收到了意想不到的效果和反响，现场气氛非常活跃，同学们听得专心致志，踊跃提问。

四个人总结

这次活动真可谓是益处多多，使高三的同学们了解了吉林农业科技学院，熟悉了吉林农业科技学院同时广泛宣传我校，进一步扩大我校知名度，吸引优秀学生报考我校，还使高三学生知道了如何才能作为一名高考成功者，并努力学习，欢迎他们报考我校，而且当我看到那些朝气蓬勃为了追梦正不懈努力的高三学子时，让我不禁回忆起自己那些岁月里的点点滴滴，那时，我也像他们一样哭过，笑过，迷茫过，努力过，一路上正是因为有恩师，挚友，亲人的鼓励和支持才给了我不断前行的努力和动力。

感谢所有的人，感恩所有的事。

感恩我

的老师，有他的全力帮助这次活动才能圆满举行;感恩我的父母，有他们做我的后盾我才能有信心吧这次实践活动办好;感恩我的可爱的学弟学妹们，是他们的热情和好学精神，让这次活动精彩纷呈，让我感受到年轻的激情，梦想的力量：

感谢我的母校敦化市实验中学，在那里我成长过，我付出过，收获了快乐和幸福；感谢学校给我这次事件的机会，我会一如既往继续努力，在这了书写自己无悔的青春！

古语云“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，这次寒假实践令我受益匪浅，希望今后还有更多机会，和跟多的朋友一起加入到丰富多彩的大学生寒假社会实践来！

五个人体会

路过高考，我们终于在大学找到了属于自己的一席之地。

对于母校，我们是她辛勤培育的结晶，在大学的荣耀都是母校的功劳；对于我们，母校是我们追逐梦想的列车，有追梦路上的起点一直开到终点。

XX年冬天，带着学校的感恩母校实践单满怀兴奋，我踏上了母校回访之行，坐在曾经做过三年的客车来到了我的母校：

敦化市实验中学。

来到母校，看到曾经熟悉的校园，一草一木，令我感慨万千。

看着黑板上写着“距高考还有天的”倒计时，想起那时在母校的一片片回忆，一份特殊的情感。

多少次上学经过的“绿色通道”还和记忆里的一样，静静的等待归来的学子，只是这一次再踏入校园的感觉却焕然一新；我这次来母校肩负着不同的使命，没有备考的紧张感，没有竞争的激烈感，有的只是一份作为学长的责任感，一份作为过来人的使命感，为还在奋战高考中的学弟学妹们指引方向，传达经验同时

也为现在的我的大学作了下宣传。

看着课桌上如山高的复习材料，看着黑板上密密麻麻的公式板书，仿佛又回到了那个年代一步一步走过来的，辉煌的成就与荣耀背后承载着多少辛酸的眼泪，多少辛苦的汗水，多少挑灯的不眠夜，多少黎明的读书声。

每每想到这里，我已然是不同的姿态。

每当我看到那些朝气蓬勃为了梦想正不懈努力着的高三学子时，让我不禁回忆起自己那些岁月里的点点滴滴，那时，我也像他们一样哭过，笑过，迷茫过，努力过，一路上正是因为有恩师，挚友，亲人的鼓励和支持才给了我不断前行的勇气和动力。

对于母校来说，我以过来人的身份向同学们介绍了自己当年的一些经验和体会，并分享了参加中考以及高考的过程和心得，还给他们未来的选择提供了一些参考，为那些学弟学妹们解答了他们心中的困惑，自己心里高兴，他们自己也高兴，；而对于我自身，这些都锻炼了自己的社交能力，狗洞能力以及在众多人面前讲话的能力，学习到了一些为人处世的方面的知识。

不管是在于学弟学妹们的交谈中，还是在干活的时候，我都学到了一些东西。

而这些东西又恰恰很重要，它将成为我以后这次寒假活动，对于我个人来说具有很重要的意义它将是我生命中的一个里程碑。

同时我也相信，以后的假期中我也会将常做这些的，但在这其中也有遗憾和不足，这主要体现在时间问题上。

由于这是在假期，留校的同学本来就不多，准备的也不是很充分

感谢所有的人;感恩所有的事;感谢我的老师，有他的全力帮助这次才能圆满完成“

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气面对自己，感恩的心感谢命运，花开花落我一样会珍惜”。

这首《感恩的心》相信大家都不会陌生吧，感恩是一种生活态度，是一种美德是