最新高一德语下学期期末考试试题1.docx

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最新高一德语下学期期末考试试题1

【2019最新】高一德语下学期期末考试试题

(1)

 

德语试卷

考试时间:

120分满分150分

第一部分:

听力(共20小题,每小题1.5分,总分30分)

Text1

11.WorumgehtesindieserkleinenGeschichte?

A.UmeineGaststätteinFrankreich.

B.UmdasAlterderPersoneninderGeschichte.

C.UmWeintrinkenundGesundheit.

D.UmdieStaatangehörigkeitderPersonen.

12.WoherkommendiePersonenindieserGeschichte?

A.BeidekommenausDeutschland.

B.BeidekommenausFrankreich.

C.DereinekommtausAmerikaundderandereausFrankreich.

D.DereinekommtausAmerikaundderandereausDeutschland.

13.WieistderZustanddesjungenMannes?

A.Erkannnochmehrtrinken.

B.ErhatganzwenigWeingetrunken.

C.VorihmstehtdievierteFlascheWein.

D.ErhatdenältereManngutverstehen.

14.WarumgehtderältereMannzudemjungenMannhin?

A.Erfürchtet,dassdieGaststättedemjungenMannnichtgefällt.

B.Erfürchtet,dasssichderjungeMannunhöflichbenimmt.

C.Erfürchtet,dassderjungeMannihnnichtmag.

D.Erfürchtet,dassderjungeMannseineigenesLebengefährdet.

15.WasmeintderältereMannmitseinenWorten?

A.Mankanndaransterben,wennmanzuvielWeintrinkt.

B.EinAusländerwirdfestgenommen,wennzuvielWeintrinkt.

C.EinAusländerwirdfestgenommen,wennersichfalschbenimmt.

D.Mansollsichrichtigbenehmen,wennmanjungist.

16.WasmeintderjungeMannmitseinerAntwort?

A.Erwirddaraufachten.

B.ErwirddieGaststätteverlassen.

C.ErmachtsichgarkeineSorgen,weilerkeinDeutscherist.

D.ErwirdweiterseinenWeintrinken.

Text2

17.WelcheAtvonAnzeigenwirdindiesemTextbeschrieben?

A.Zimmersuche.B.Geburtsanzeige.

C.Stellungesuche.D.Partnersuche.

18.WaswissenSievonderFrau?

A.SieistjungundhatbraunesHaar.B.SieistjungundarbeitealsKauffrau.

C.SiehatblondesHaarundist27Jahrealt.D.SieistSekretärinundhateinegutFigur.

19.WaswissenSievonFranz?

A.EristSekretär.B.EsistBenjaminsBruder.

C.EristeinstrengerArzt.D.Eristnettundklug.

20.WoraufachtetFranzeher?

A.DasAussehen.B.DenBeruf.

C.DasAlter.D.DenCharakter.

第二部分德语知识运用(共两节,满分45分) 

第一节单项填空(共15小题:

每小题1分,满分15分) 

21.Esistkalt,undwirzitternKälte.

A.ausB.vorC.wegenD.durch

22.JederJugendlicheliestzuHauseguteBücher.

A.ViertelB.vierterC.vierteD.vierten

23.HabtihrschonTickets?

-----Nein,wirmüssennochbesorgen.

A.sieB.dieseC.keineD.welche

24.ersagt,istreineWahrheit.

A.WasB.DasC.WieD.Es

25.HabtihrdasvoneuremChefgehört?

A,NeueB,NeusteC,NeuesD.Neuere

26.Waskannmannichtsagen,wennmanjemandGlückwünscht?

A,VielGlück!

B,VielErfolg!

C,IchdrückeIhnendieDaumen.D.IchdrückeIhnendieHände.

27.Esistsehrheiß,mankaumarbeitenkann.

A,dassB,sodassC,obD,alsdass

28.Würdestdumirhelfen,wennichmichdichwende?

A.umB.anC.fürD.auf

29.SiehabenwirklichgroßeinderdeutschenSprachegemacht.

A,ErfolgB,FortschritteC,VorteilenD.Ergebnisse

30.HabenSiefürdenUrlaubschondenFlug?

A,bestelltB,erreichtC,gelesenD,gemacht

31.HastduetwasvonHelmutgehört?

-----Ja,gesternbinichzufälligbegegnet.

A,ihnB,ihmC,einemD,zuihm

32.DieRegierunghat,dassneueArbeitsplätzegeschaffenwerdenmüssen.

A,entscheidetB,geentschiedenC,entgeschiedenD,entschieden

33.DieTechnikundNaturwissenschaftlassensichvoneinandernicht.

A,getrenntwerdenB,trennenC.zutrennenD.getrenntzusein

34.BaldmüssenwirallevonhierAbschied.

A,nehmenB,gebenC,sagenD,machen

35.DiePrüfungwarleichter,ichgedachthabe.

A,wieB,alsC,genausoD,so

第2节完形填空(共20小题;每小题1.5分,满分30分) 

AllesÖko

InDeutschlandwirdgetrennt.UndzwarMüll.Glas,PapierundKunststoffwandern,36wiedasmittlerweileinvieleneuropäischenLändernüblichist,inunterschiedlicheContainer.Also37eigentlichkaumnochRestmüllanfallen.Istabernichtso:

Statistischgesehenproduziert38BundersbürgeretwasmehralszehnKiloMüll39Tagundverbrauchtüber600LiterWasser.Der40Teilentfällt(分摊给......)aufdieIndustrie.

Deutschlandgilt41LandmitdeninternationalstrengstenUmweltauflagen.UndeswardasersteLand,in42einegrüneParteiindasParlamenteinzog.„Öko“–daswarlangeZeitdieLieblingssilbedesGutmenschen.Allesmusste„Öko“sein,43derBananebiszumPullover.ObAntiatomkraftdebatte(反对核能的讨论)44Kampf45den„saurenRegen“,derdenWald46,dieAnliegen(请求,愿望)der„Öko-Bewegung“beherrschtendieÖffentlichkeit.SogardieWirtschaftentdecktedasThemafürsichunddas,obwohlmanbisindie1980erJahreinDeutschlandgeglaubthat,47ÖkologieundÖkonomienureinengemeinsamenNennerhaben,48das„Ö“.ObesumWaschmitteloderZahnpasta,obesgarumAutos49:

Manbegann,mitUmweltbewussrseinGeld50machen.EineganzeÖko-Industrie51.Heuteleisten52immernochvieledenLuxus,imReformhausoderBioladeneinpaarEuromehrfürsWaschmitteloderdenKaffeezu53.UnddieGrünen54mittlerweilenichtnurimParlament,55sogarinderRegierungvertreten.

36.A)dassB)soC)alsD)wenn

37.A)dürfteB)durfteC)darfteD)dürftet

38.A)jederB)einC)alleD)der

39.A)jederB)anC)jeD)pro

40.A)größeB)größsteC)größteD)grösste

41.A)zuB)alsC)aufD)wie

42.A)dasB)demC)diesemD)den

43.A)ausB)seitC)vonD)an

44.A)oderB)undC)aberD)bzw

45.A)fürB)umC)anD)gegen

46.A)schütztB)produziertC)schadetD)zersört

47.A)wieB)dassC)obD)weil

48.A)nämlichB)nurC)vielleichtD)dann

49.A)gingB)gabC)handelteD)hatte

50.A)umzuB)nichtzuC)zuD)/

51.A)hatentstandenB)entstandC)wirdentstandenD)istentgestanden

52.A)sichB)weiterC)auchD)/

53.A)kaufenB)bezahlenC)gebenD)leisten

54.A)istB)wirdC)sindD)haben

55.A)undB)aberC)auchD)sondern

第三部分阅读理解(共20小题,每题2分,满分40分)

(一)

BeijingverliertseineSprache–WiediechinesischeHauptstadtihrenDialektschützenwill

DerPeking-DialektistinderchinesischenHauptstadtimmerseltenerzuhören.Einemneuen„BerichtüberdieSprachsituationinBeijing"zufolgewissenJugendlicheheutzutagekaumnochetwasdarüber.VielejungeMenscheninderchinesischenHauptstadtkönnenihnwedersprechen,nochverstehen.DerPeking-DialektistjedocheinwichtigerTeilderKulturundsolltegeschütztwerden.WirhabenmehrzuraktuellenSprach-SituationunddenSchutzmaßnahmen.

FrüherwarerinderHauptstadtnahezuüberallzuhören.EineBefragungvonPersonen,dieinBeijingaufgewachsensind,hatjedocheinetraurigeWahrheitenthüllt:

DieältereGenerationkanndenDialektzwarnochsprechenundverstehen,währenddiejüngereGenerationaberhäufignurnochwesentlicheWorteverstehen,denDialektabernichtmehrsprechen.FürBeijingerJugendlicheistderPeking-Dialektsogarvollkommenfremd.WangHong,ChinesischlehrerderderPeking-UniversitätzugehörigenGrundschule,bedauert,dassderechtePeking-Dialekt(JingPianzi)immerwenigerzuhörenist.Erwurdeinden1980erJahreninderchinesischenHauptstadtgeborenundbesitzteinestarkeVerbindungzumPeking-Dialekt.Erhatgemerkt,dassseineSchülerimmerwenigerüberihnwissen.„DieSchülerwissennichtzuvielüberdenaltenPeking-Dialekt.EsgibtimPeking-DialektzumBeispieldasWort‚Jiebi'er'.EsbedeutetNachbar.AberdieSchülerverstehenesnicht.IchhabediesesWortmanchmalbenutztundesihnendannerklärt.Esistnichtwichtig,dasssieesselbernutzenkönnen,abersiesolltenesverstehen."DieBeijingerJugendverstehtalsodieeigeneSprachenichtmehr?

ZhangShifang,DirektorvomForschungsinstitutfürSpracheanderUniversitätfürSpracheundKulturPeking,stimmtdemzu.Ererklärt,einerStudiezufolgeseienPersonen,diedenPeking-Dialektsprechenkönnten,meisthöherenAlters.Grund-undMittelschülersprächenheutzutagealleHochchinesisch,sienutztenwederdassogenannteErhua,nochdiesogenanntenleichtenLaute.DasGefühlPekingsgehedadurchimmerweiterverloren.DochwoherkommtdieserTrend?

ZhangShifangsagt,esseieinunvermeidbaresResultatderUrbanisierungundderbeschleunigtenVölkerwanderung.DerAnteil„wahrerBeijinger"unddieFunktiondesPeking-DialektsinnerhalbderGesellschaftseiendadurchgesunken.„VieleBeijingerwurdendurchdieVölkerwanderungimganzenLandverdünntundverdrängt.DurchdenUmbaualterStadtbezirkeunddasZusammenlebenvonLeutenausdenverschiedenstenRegionenhatsichdieUmgebungfürdenPeking-Dialektgeändert.WährendeinerStudiegabeseinenaltenMann,derkaumNachbarnhatte,dieausBeijingkamen.DeshalbhatervermiedenimPeking-Dialektmitihnenzusprechen.AusdiesemGrundverschwindentypischeWörterdesPeking-Dialektslangsam."ZhangShifangistderMeinung,derPeking-Dialektmüssedringendgeschütztwerden.ErseieinTeildesaltenBeijings.„DerDialektgehörtzurKulturundistihrMedium.EristeinwichtigerWeg,wiewirunsseelischundkulturellidentifizieren.WennderDialektverschwindet,löschtdasauchdiekulturellenInformationenaus."InzwischenwurdeeinProjektzumSchutzdesPeking-DialektsinsLebengerufen.DasBildungsministeriumwilldenDialektindessenRahmenimUnterrichtunddurchKulturaktivitätenderSchuleschützenundverbreiten.WiederDialektindenUnterrichtgebrachtwerdenkann,mussjedocherstuntersuchtwerden.DennvieleKinder,dievonaußerhalbkommen,identifizierensichnichtdamit.InderderPeking-UniversitätzugehörigenGrundschulewurdenuneinKurszurWertschätzungdestraditionellenhumoristischenDialogs,demsogenanntenXiangsheng,begonnen,derimPeking-Dialektaufgeführtwird.EndedesJahressollaußerdemeindigitalesMuseumfürdentraditionellenPeking-Dialekteröffnetwerden.DurchdieseMaßnahmenkannderPeking-Dialekthoff

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